關(guān)于對(duì)XX學(xué)校調(diào)查情況的匯報(bào)(關(guān)于XX鎮(zhèn)和XX調(diào)查情況匯報(bào))
關(guān)于對(duì)XX學(xué)校調(diào)查情況的匯報(bào)
關(guān)于對(duì)XX學(xué)校調(diào)查情況的匯報(bào)
尊敬的董事長(zhǎng)：
我們按照你在9月8號(hào)上午對(duì)我們提出的要求，深入到xx市相關(guān)部門，對(duì)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況向你和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、九月八日行程：
9月8號(hào)上午，學(xué)院xx副院長(zhǎng)和我接到任務(wù)后，于10：30安排好手頭上的工作，帶上xx顧問交給我們聯(lián)系工作的信函，匆匆趕赴xx，于1：30到達(dá)xx市。
9月8號(hào)下午4：00在xx市xx區(qū)xx路100號(hào)xx賓館六樓606室，約見xx市教與育文化傳播有限公司對(duì)外合作部總監(jiān)高級(jí)顧問、xx市民辦教育培訓(xùn)中心副主任——xx（校長(zhǎng)）。x校長(zhǎng)熱情接待了我們，并向我們介紹了xx市民辦學(xué)校的基本情況：
（1）守法：嚴(yán)格遵守黨和國家的法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹社會(huì)主義辦學(xué)方向。
（2）實(shí)力：硬件和軟件過硬，學(xué)校按照省級(jí)要求進(jìn)行配套和完善教育教學(xué)設(shè)施，老板有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，校長(zhǎng)有辦學(xué)能力，教師有過硬的教學(xué)水平，整個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力較高。
（3）管理：學(xué)校最重要的工作就是教育教學(xué)的管理，管理的全面性和科學(xué)性就在于校長(zhǎng)的管理理念，校長(zhǎng)要有遠(yuǎn)大的辦學(xué)思想，學(xué)校要有嚴(yán)密的行政管理組織框架，整個(gè)學(xué)校實(shí)行“三級(jí)”監(jiān)控。
（4）特色：以上三點(diǎn)只是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，學(xué)校首先是要樹立自己的品牌，創(chuàng)出自己的特色，特色可以是教學(xué)特色，也可以是管理特色，也可以是校長(zhǎng)自身的特色。樹品牌、創(chuàng)特色才是發(fā)展的關(guān)鍵，在社會(huì)上才會(huì)被人家認(rèn)可，才有底氣與人競(jìng)爭(zhēng)，才能得到發(fā)展。
3.個(gè)人看法：如果你們要了解xx學(xué)校，就要從它的規(guī)模，有無發(fā)展空間，看一看學(xué)校占地面積怎么樣，能否達(dá)到1000人的`容量，按照國家對(duì)高中學(xué)生的活動(dòng)面積4㎡/人的標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到30,000㎡的校園，要想把學(xué)校辦出名氣，那幾乎是不可能的，看一看學(xué)校的紅線圖，還有沒有空間吧。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了，至于說怎么辦好學(xué)校，需要我個(gè)人幫忙的，我都會(huì)盡力幫助你們，應(yīng)該沒有問題。
晚上我們宴請(qǐng)x校長(zhǎng)，x區(qū)x賓館，并且認(rèn)真總結(jié)和分析了x校長(zhǎng)看法，安排好9號(hào)、10號(hào)的調(diào)查行程。十點(diǎn)鐘由王院長(zhǎng)向董事長(zhǎng)作電話匯報(bào)。
二、九月九日行程：
9月9號(hào)上午，我們按照計(jì)劃進(jìn)行。八點(diǎn)左右，我們驅(qū)車來到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校，xx副校長(zhǎng)接待了我們。
x校長(zhǎng)向我們介紹了學(xué)校的基本情況：學(xué)校的占地面積大約11,000㎡；現(xiàn)有在校學(xué)生230多名，教職工57人。
1.場(chǎng)所：
（1）教學(xué)樓內(nèi)的科、課室：目前有6個(gè)功能室（生、化、物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語音室、舞蹈室），1間校長(zhǎng)辦公室，1間副校長(zhǎng)辦公室，1間教務(wù)處辦公室，1間招生辦公室，1間會(huì)議室，三間倉庫和1間體育器材室，2間教師辦公室，26間可用的教室（其中6間堆放無可用的課桌椅教室）。
（2）實(shí)驗(yàn)樓兩層，共6間，暫未啟用。
（3）室外活動(dòng)場(chǎng)地：1個(gè)小學(xué)生籃球場(chǎng)，2個(gè)中學(xué)生籃球場(chǎng)，半場(chǎng)籃球場(chǎng)2個(gè)；200米環(huán)形跑道。宿舍樓前面有1個(gè)500㎡的操場(chǎng)。教學(xué)樓前面400㎡空間。在跑道旁邊建有100㎡升旗臺(tái)。
（4）三棟宿舍樓：可容納800人住宿、500人食堂。
（5）其他：1間小賣部、1間門衛(wèi)值班室；教學(xué)樓和宿舍樓有男女公廁（有待維修）。
2.收費(fèi)：
（1）走讀生 5600元/期（含教育成本費(fèi)、課本資料費(fèi)、證書手冊(cè)費(fèi)等；不含校服費(fèi)。）
（2）寄宿生 6400元/期（含教育成本費(fèi)、課本資料費(fèi)、證書手冊(cè)費(fèi)、住宿費(fèi)等；不含校服費(fèi)、餐費(fèi)。）
3.地理環(huán)境：
（2）區(qū)級(jí):在整個(gè)x區(qū)有近97所民辦學(xué)校,其中三所已經(jīng)退出。2017年97家民辦學(xué)校在區(qū)教育局考評(píng)中見后附表1.2.
聽完x校長(zhǎng)的介紹,我們也在下課期間,找個(gè)別教師了解學(xué)校的情況得知:學(xué)校管理紛亂,行政干部有短期行為。學(xué)校沒有激勵(lì)機(jī)制，如：教師招生獎(jiǎng)勵(lì)少等，學(xué)校教師不穩(wěn)定。
為了更全面了解學(xué)校情況，中午我們宴請(qǐng)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校之所以不景氣，學(xué)校本身地理環(huán)境差，教師流動(dòng)大，最主要的是國有體制和辦學(xué)機(jī)制不穩(wěn)定，如：xx總部領(lǐng)導(dǎo)換得太多，校長(zhǎng)年年換，教師好的留不住，自然學(xué)生就留不住。學(xué)校又沒有特色。近年來，不斷引進(jìn)合作辦學(xué)伙伴，開始意向還是不錯(cuò)的，最后就不歡而散了。
基于以上情況，我們決定下午前往xx市教育局了解市政府的態(tài)度。下午3：30到達(dá)xx市政府辦公大樓，約見xx市國際合作與民辦學(xué)校管理處xx處長(zhǎng)（女）。
市政府的態(tài)度：歡迎真誠合作辦學(xué)者，適當(dāng)時(shí)候，可以給予政策上的支持。市教育局負(fù)責(zé)辦理驗(yàn)收資質(zhì)。不插手合作注資等情況，但可以協(xié)助學(xué)校法人過戶辦理手續(xù)。
市教育根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀對(duì)招生進(jìn)行限額核定標(biāo)準(zhǔn)，市教育局核定標(biāo)準(zhǔn)：招生11個(gè)班，平均每班47人，全校要求總學(xué)生數(shù)是517人。學(xué)校一直就達(dá)不到市級(jí)要求。學(xué)校長(zhǎng)期處于嚴(yán)重虧損狀態(tài)。
x處長(zhǎng)建議我們聽取寶安區(qū)教育局的意見。這樣我們決定返回寶安，夜宿x區(qū)x賓館。當(dāng)晚我向x院長(zhǎng)和董事長(zhǎng)作電話匯報(bào)。
九月十號(hào)行程：
上午9：00我們到達(dá)寶安區(qū)教育局面見民辦學(xué)校管理處的xx處長(zhǎng)（女），上午王處長(zhǎng)參加市政府會(huì)議，約見我們已經(jīng)是11：00左右，她明確告訴我們，區(qū)政府的態(tài)度就是要收回，政府自己辦公立學(xué)校，政府再投入，一定辦好這所學(xué)校，收回國有資產(chǎn)。這一點(diǎn)，區(qū)政府態(tài)度十分明朗。
原因有二：其一，前期也有辦學(xué)者前來合作，結(jié)果有還鬧到法院，打官司，區(qū)教育局多次前往現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解。社會(huì)影響極壞。
其二，學(xué)校和xx綜合開發(fā)部的管理體制，已經(jīng)制約了學(xué)校的發(fā)展，上層領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)輒就換，校長(zhǎng)也是經(jīng)常換，教師和學(xué)生都看不到希望，大量流失，管理一直很混亂，學(xué)校自開辦以來，一直就處于低迷狀態(tài)。
2：10左右，x副院長(zhǎng)電話約見介紹人x先生，因x先生在xx某區(qū)，和我們相距甚遠(yuǎn)，一部分關(guān)于xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的證件復(fù)印件在其手里，待我們回廣州，日后送過來。隨后我們驅(qū)車返回廣州。
關(guān)于xx學(xué)校辦學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告2017-03-23 21:05 | #2樓
Xx區(qū)教育局：
2017年5月6日，XX街道辦事處會(huì)同XX社區(qū)、XX派出所、XX廠等相關(guān)部門，到位于XX廠內(nèi)的XX學(xué)校一處辦學(xué)點(diǎn)實(shí)地走訪調(diào)查，了解辦學(xué)情況，進(jìn)行校園安全檢查，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下。
XX學(xué)校是經(jīng)XX區(qū)教育局批準(zhǔn)合法的民辦學(xué)校，相關(guān)證照齊全，法定代表人為墨江籍人士XXX，從事小學(xué)學(xué)歷教育，學(xué)校登記地點(diǎn)為XXXX。據(jù)張老師介紹：該校以招收下崗職工子女、農(nóng)民工子女和殘障、孤兒為主。目前，有教職工35位，志愿者30余名(包括近10名外教)；有在校學(xué)生800余名，其中孤兒、殘疾兒童近100名。位于XX廠內(nèi)的XX學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)，于2017年10月份開始辦學(xué)，沒有單獨(dú)辦理辦學(xué)許可證。
XX廠內(nèi)的XX校辦學(xué)點(diǎn)，租用XX廠辦公樓辦學(xué)，沒有單獨(dú)辦理辦學(xué)許可證。教學(xué)樓為三層磚混結(jié)構(gòu)，未作安全鑒定，面積約1200平方米，負(fù)責(zé)人為張老師。據(jù)張老師介紹：該辦學(xué)點(diǎn)主要是開展XX學(xué)校本校安排過來補(bǔ)習(xí)學(xué)生的教學(xué)工作，沒有單獨(dú)招收學(xué)生，現(xiàn)在校學(xué)生30名左右，有一名智障兒童、一名殘疾兒童，學(xué)校不提供食宿。還開辦了一個(gè)美術(shù)班，招收附近在校大學(xué)生及社會(huì)青年，人數(shù)約20名左右，教學(xué)課程不固定，學(xué)生自愿學(xué)習(xí)，不收學(xué)費(fèi)。
據(jù)張老師介紹：XX廠內(nèi)的XX學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)，只為學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上的學(xué)生提供補(bǔ)習(xí)，學(xué)生都是從本校接過來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完又回本校，辦學(xué)點(diǎn)不提供食宿。不存在拒絕學(xué)生家長(zhǎng)探望學(xué)生的情況。社會(huì)愛心人士自愿資助困難學(xué)生學(xué)費(fèi)，都是個(gè)人自愿行為，學(xué)校沒有成立專門的捐贈(zèng)基金會(huì)等組織。
經(jīng)電話詢問XX校長(zhǎng)。XX廠內(nèi)的場(chǎng)所，具體事務(wù)由張老師負(fù)責(zé)，只是為30余名學(xué)生及部份教師提供暫時(shí)的住宿，沒有開展教學(xué)活動(dòng)。
根據(jù)上述調(diào)查情況，XX街道辦事處提請(qǐng)XX區(qū)教育局，建議由貴局牽頭，聯(lián)合多部門對(duì)XX學(xué)校開展行政執(zhí)法檢查，對(duì)非法開展教育培訓(xùn)的XX學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)依法進(jìn)行取締。
XXX街道辦事處
2017年5月6日
關(guān)于XX鎮(zhèn)和XX調(diào)查情況匯報(bào)
關(guān)于XX鎮(zhèn)和XX調(diào)查情況匯報(bào)
轉(zhuǎn)來XX鎮(zhèn)XX村委會(huì)XX村民小組全體村民的《求助信》，我鎮(zhèn)收悉后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于2011年7月6日派出由主管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的調(diào)查組到XX村實(shí)地了解情況，并現(xiàn)場(chǎng)走訪了村民小組長(zhǎng)XX，村民代表XX等同志，現(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下：
一、了解的基本情況
XX村小組，位于XX鎮(zhèn)XX村西北部，人口XX多人。本村小組距離村委會(huì)約6000多米，距離最近的村小組拱仔口也約有4300米，僅有一條寬約3米的泥路可達(dá)，每逢下雨天，此路崎嶇難行。本村小組因?yàn)轸ど顥l件差，大部分農(nóng)戶已搬遷，其中搬遷到清遠(yuǎn)的有14戶，XX村村委會(huì)崀頭村民小組的有19戶，沖口村小組的有22戶（這兩處又叫XX新村），剩余12戶仍居住本地。村民-主要的生產(chǎn)生活來源靠本村開墾的幾百畝良田。
二、了解的物產(chǎn)資源
該村有豐富的礦產(chǎn)資源、林業(yè)資源和水資源，據(jù)據(jù)村民說，該村的礦產(chǎn)資源有鉛鋅礦、銅礦、褐鐵礦等，其中鉛鋅礦的儲(chǔ)存量比較大，品位可能在10度以上，具有比較大的開采潛力；而林業(yè)資源則有經(jīng)濟(jì)林1XX畝，生態(tài)林XX畝；水旱田XX畝。
三、村民訴求
（1）由政府幫助移民，剩下良田、土地由政府開發(fā)，搞綠色開無污染種植業(yè)；
(2)要求政府幫助建設(shè)硬底化公路。
三、調(diào)查情況
1、XX村屬于高寒山區(qū)，同時(shí)距離村委會(huì)的路途遠(yuǎn)，約6000多米，距離XX鎮(zhèn)圩更有10多千米，交通極為不便；
2、XX村于90年代進(jìn)行進(jìn)行全村搬遷，但當(dāng)時(shí)仍有5戶沒有搬遷。據(jù)村民小組長(zhǎng)XX介紹，現(xiàn)經(jīng)常有村民回遷，在XX村的常住戶數(shù)比當(dāng)時(shí)向求助時(shí)的8戶還多了4戶，其中的原因有村民分家分戶和外遷村民回遷?，F(xiàn)常住的村民都不愿意搬遷，他們要么是生活困難，無經(jīng)濟(jì)能力搬遷；要么是擔(dān)心搬遷后的后繼生活難以維持，還是要回到XX以種植水稻為生，增加了生活的日常開支，生活更加困難。
3、村民的收入比較單一，僅靠種田為生，生活比較貧困； 種田還是靠牛耕地為主的比較落后的耕作方式,完全無法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)械化耕作.
4、村民唯一的出入鄉(xiāng)村公路的路況極差，路面高低不平，行走極為困難，遇上下雨天就更難行了，路難行是本村村民遇到最大的困難；
5、居住在本村的村民的勞力都比較少，有幾戶是低收入困難戶，甚至有一戶是家中有一婦女長(zhǎng)年有病，同時(shí)帶一個(gè)在校學(xué)習(xí)的小孩，僅靠男主人一人種田為生。
四、建議
1、繼續(xù)動(dòng)員全部村民搬遷，我鎮(zhèn)在90年代曾將該村進(jìn)行全村搬遷，但仍有部分村民不愿或沒有能力搬遷。2011年的3月份根據(jù)上
級(jí)扶貧辦的文件精神，已規(guī)劃該村剩余戶數(shù)全部搬遷。
2、如上級(jí)能對(duì)該村村級(jí)公路給予立項(xiàng)實(shí)行路面硬底化，據(jù)村民小組長(zhǎng)XX，現(xiàn)全體村民愿意集資XX萬元，將于今年11月到賬XX萬元，余下X萬元將以生態(tài)公益林的收入作抵押向銀行借款，生態(tài)公益林的每年收入為XX萬;或以山場(chǎng)的出租收入還貸, 山場(chǎng)的出租收入為每5年XX元,已收了一個(gè)5年,出租的期限為30年.據(jù)實(shí)地行走，有兩條路選擇，一是XX至拱仔口，該路全長(zhǎng)約XX米且陡坡多、坡度大;二是XX至新XX村(由XX村委會(huì)XX組經(jīng)過), 該路全長(zhǎng)約3000千米，該路段比較平坦，有部分的路段的坡度小，相對(duì)第一條路的資金投入較少。
關(guān)于XX鎮(zhèn)農(nóng)村文化基本情況的調(diào)研報(bào)告2017-03-24 06:06 | #2樓
一、農(nóng)村文化現(xiàn)狀
XX鎮(zhèn)地處閩江中游北岸，轄X個(gè)行政村和X個(gè)居委會(huì)，擁有近XX萬人口，系國家重點(diǎn)項(xiàng)目XX庫區(qū)移民遷建重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。庫區(qū)搬遷20年來，隨著廣大人民群眾文化需求的不斷增長(zhǎng)，XX鎮(zhèn)逐步建起了綜合文化站、農(nóng)民閑活動(dòng)中心、農(nóng)民健身活動(dòng)場(chǎng)所和文化廣場(chǎng)，辦起了農(nóng)家書屋和農(nóng)民畫室等。農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，農(nóng)民群眾的文化生活發(fā)生了翻天覆地的變化，逐步形成了獨(dú)特的閩東庫區(qū)文化。
二、農(nóng)村文化建設(shè)存在的問題和困難
調(diào)查研究中我們發(fā)現(xiàn)，由于受經(jīng)濟(jì)條件和人們對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)認(rèn)識(shí)程度的制約，我鎮(zhèn)農(nóng)村文化建設(shè)還存在一些問題。
1、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施滯后。從全鎮(zhèn)X個(gè)村和X個(gè)居委會(huì)來看，文化基礎(chǔ)設(shè)施仍然存在較大的差異，發(fā)展很不平衡。其中雙坑村文化廣場(chǎng)占地面積5200平方米，計(jì)劃投資80萬元，目前只完成投資30萬元。
2、對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的重要性思想認(rèn)識(shí)不夠。長(zhǎng)期以來，存在著重經(jīng)濟(jì)建設(shè)、輕文化建設(shè)，重城市文化、輕農(nóng)村文化的現(xiàn)象。有相當(dāng)一部分同志對(duì)農(nóng)村文化工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)和工農(nóng)業(yè)是硬任務(wù)硬指標(biāo)，文化建設(shè)是軟任務(wù)軟指標(biāo)，主觀上感覺文化工作很虛，看不見摸不著，很遙遠(yuǎn) 1
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