手眼協(xié)調發(fā)展的寶寶

手眼協(xié)調發(fā)展的寶寶

手眼協(xié)調發(fā)展的寶寶

基于雙眼視力的發(fā)展和前兩個(gè)月的練習，5個(gè)月的寶寶大多能較準確的抓夠、擊打玩具了。這時(shí)寶寶是大把抓，不能分開(kāi)拇指和四指，更不會(huì )用拇指和食指捏東西，手眼的協(xié)調能力還不是很好。

幫助寶寶練習抓東西的能力，可以讓寶寶坐在媽媽腿上，媽媽坐在桌子前，在桌子上放些玩具，讓寶寶去抓。等寶寶抓住，再變換寶寶和玩具之間的距離，以游戲的'方式讓寶寶開(kāi)心的抓握。注意選擇玩具時(shí)不能太大，讓寶寶大把抓不住；也不能太小，防止寶寶吞下去。

這段時(shí)期，寶寶也開(kāi)始喜歡撕東西，可以找些不帶字的干凈紙，讓寶寶撕著(zhù)玩，這對鍛煉手指運動(dòng)有好處，但注意不要給寶寶報紙或帶字的紙，因為這樣會(huì )養成寶寶撕書(shū)的習慣，而且寶寶喜歡把撕下的東西放到嘴里，油墨會(huì )被寶寶吃下。寶寶把紙放進(jìn)嘴里，要及時(shí)摳出來(lái)，以免噎著(zhù)他。

從6月開(kāi)始，寶寶的興趣從自己的動(dòng)作轉移到外界的物體，雖然寶寶可能還不會(huì )自如的撒手扔，但是總有辦法反復把玩具從寶寶椅上弄下去，并觀(guān)察它們墜落的樣子，當然這時(shí)寶寶還不會(huì )自己撿回來(lái)。這時(shí)，你千萬(wàn)不要以為寶寶在故意搗亂，其實(shí)是寶寶智能健康發(fā)展的必經(jīng)階段。只是你應該準備一些不容易摔爛，又方便寶寶取的小玩具，比如彈力球，放在寶寶周?chē)瑤椭鷮殞氻樌囟蛇^(guò)這段時(shí)期。

注意，這些小東西的直徑不能小于4厘米，否則容易被寶寶吸進(jìn)喉嚨里，對從較大物體上脫落的小部件也要加以注意。

在成長(cháng)階梯的課程體系中，就很重視寶寶的手眼相互協(xié)調發(fā)展的培養， 因為單純的眼的活動(dòng)與單純的手的活動(dòng)對寶貝的成長(cháng)沒(méi)有特別的意義，只有手眼協(xié)調的活動(dòng)才能真正有效地推進(jìn)寶貝各項能力的全面發(fā)展，因此，手眼協(xié)調能力的發(fā)展對促進(jìn)寶貝的運動(dòng)能力、智力和行為起著(zhù)非常重要的作用。

每個(gè)寶貝手眼協(xié)調能力的發(fā)展早晚不同，與寶貝所處的環(huán)境、父母施予的教育以及訓練有著(zhù)非常密切的關(guān)系。手眼協(xié)調能力的訓練越早越好，父母應積極創(chuàng )造條件，在寶貝不同的發(fā)展階段，充分地訓練寶貝去抓、握、拍、打、敲、捏、挖、畫(huà)，使其成為“心靈手巧”的聰慧寶貝。