漫畫(huà)的啟示400字左右(漫畫(huà)的啟示300字左右)
漫畫(huà)的啟示400字左右
漫畫(huà)的啟示400字左右
漫畫(huà)的啟示400字左右1
一天早上，小軍和小紅走在陽(yáng)光明媚的長(cháng)虹路上，他們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，忽然，小軍和小紅聞到了一股惡臭味，走近一瞧，原來(lái)在垃圾桶旁邊散落著(zhù)許多垃圾，垃圾上面還有許多蒼蠅和蚊子飛來(lái)飛去，惡心極了。
小軍毫不在乎地說(shuō)：“這些垃圾又臟又臭，又不關(guān)我們的事，還是走吧！”
小紅著(zhù)急地說(shuō)：“怎么不關(guān)我們的事，保護環(huán)境，人人有責！你也想一個(gè)辦法吧，讓人們不再亂丟垃圾！”說(shuō)著(zhù)，她用雙手捧起垃圾，放進(jìn)了垃圾桶。
小軍連連稱(chēng)贊，于是他放下了書(shū)包，拿出紙和筆，在大紙上開(kāi)始寫(xiě)東西。就這樣，小紅把垃圾揀完了，小軍也把文明標語(yǔ)寫(xiě)好了，小軍把寫(xiě)好的字貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：文明——只差一步。小紅向小軍豎起了大拇指。這時(shí)，小軍看了看手表，哎呀！7：55了，趕緊！
看了這幅漫畫(huà)，我要贊揚小軍和小紅的行為，更佩服小軍的機靈聰明。這簡(jiǎn)單的六個(gè)大字，不僅對那些亂扔垃圾的人提出了批評，更重要的是對世人的告誡，別小看這一小步，對于那些亂扔垃圾的人來(lái)說(shuō)，卻是困難的一大步。而這一步，是我們每個(gè)人必須走過(guò)去的。因為這樣，我們才能不亂扔垃圾。
這幅漫畫(huà)中的六個(gè)大字還引發(fā)了我深層次的思考。一步之差，往往會(huì )讓我們與目標失之交臂，與成功擦肩而過(guò)。所以在以后的生活里，我一定要勤奮努力，堅持不懈，不達目的永不止步！
漫畫(huà)的啟示400字左右2
漫畫(huà)往往能讓我們會(huì )心一笑，也往往會(huì )讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來(lái)看看吧。
圖中，有兩個(gè)小人，抓著(zhù)同一條繩子，搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的繩子。可他不知道剪了那個(gè)小人的繩子，自己也會(huì )掉下去。所以害人終究會(huì )害了自己。用我們學(xué)過(guò)的一句話(huà)叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會(huì )上的一些小偷，強盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監獄，害人不成，反而害了自己。我們不應當像他們一樣。壞人們就是應該有報應。記得有一次我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視里播的是：一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西，還沒(méi)跑出100米遠，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報終有時(shí)，不是不報，時(shí)候未到這句話(huà)真準。
好人永遠會(huì )有回報。我們都應當有一片善心，做一個(gè)好人。好人呢，當然也有好報。我們也不要害怕那些壞人，因為那些壞人遲早會(huì )被法律嚴懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫(huà)，我明白了一個(gè)道理：壞人不可能不會(huì )嚴懲；好人不可能沒(méi)有回報。
漫畫(huà)的啟示400字左右3
看了課文中的那幅漫畫(huà)，我的腦海浮現這樣一番景象。
喀、喀、喀……，森林中傳來(lái)陣陣砍樹(shù)聲，一棵棵高大的樹(shù)木在它們的哀號中應聲倒下，眼見(jiàn)茂密的森林轉眼間一片凄涼。殘余的樹(shù)木面臨厄運卻無(wú)能為力，和它們的悲哀形成鮮明對比的是砍樹(shù)者一臉的欣喜，在他眼里，滿(mǎn)地的樹(shù)木就是一地金錢(qián)，他仿佛已看到花花綠綠的鈔票在他眼前飛舞。突然間，他感到一陣頭痛，讓他從美夢(mèng)中回過(guò)神來(lái)。是什么？原來(lái)是一只啄木鳥(niǎo)把他的腦袋當成了爛樹(shù)樁，多么可笑！啄木鳥(niǎo)本身是給樹(shù)兒治病的，而如今這個(gè)砍樹(shù)的男人卻成了它需要治療的對象。是啊，他的腦袋現在如同一棵長(cháng)了蟲(chóng)子的樹(shù)，再不及時(shí)清理，去除他滿(mǎn)腦自私貪婪的邪念，他會(huì )毀了自己，更毀了整個(gè)人類(lèi)！
要知道，森林是一個(gè)巨大的綠色寶庫，它給人類(lèi)的生活提供了很多必要的能源。首先，森林給我們提供了木材，讓我們有材料建筑房屋；它還向人類(lèi)提供各種各樣的草藥和食品；森林里還有很多動(dòng)物，一些稀有動(dòng)物還是活的標本呢！另外，人們還說(shuō)森林是地球的肺，由于它能夠大量吸收人和動(dòng)物排出的二氧化碳，給我們提供氧氣，并凈化空氣，因此我們要保護賴(lài)以生存的森林。
還未覺(jué)悟的人們，快醒醒吧！不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代！
漫畫(huà)的啟示400字左右4
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，它寓意深刻，讓我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)講了這樣一個(gè)故事：有一天，魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、猴子、大象……各種動(dòng)物，排著(zhù)整齊的隊伍齊聚在森林里的大樹(shù)底下，準備參加選拔考試。一位表情嚴肅的評委，端端正正地坐在方桌前。
評委一本正經(jīng)地說(shuō)：“為了保證公平，每個(gè)人必須接受統一的考試，請爬上那棵樹(shù)。”說(shuō)完，評委就用手指著(zhù)動(dòng)物身后的那棵參天大樹(shù)。動(dòng)物們聽(tīng)了，面面相覷。
大象沮喪地說(shuō)：“這不是在為難我嗎？我不會(huì )爬樹(shù)，只會(huì )噴水。”小鳥(niǎo)撲扇著(zhù)翅膀喊道：“這對我們不公平！”“我只會(huì )游，讓我爬樹(shù)，不就是讓我死嗎？”小魚(yú)兒也叫嚷著(zhù)。動(dòng)物們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，只有猴子在那里幸災樂(lè )禍，心想：這次考試肯定是我拿第一名。
多么荒誕的一次考試，畫(huà)中的寓意發(fā)人深思：我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域和不擅長(cháng)的地方，大人們不能以同一尺度來(lái)衡量我們。
這幅漫畫(huà)讓我聯(lián)想到了我的媽媽。以前媽媽總拿我和鄰居家的孩子比較，每次都不無(wú)羨慕地說(shuō)：“你看，人家跳舞就像白天鵝一樣，多美！”媽媽給我報了舞蹈班，也許是沒(méi)有這方面的天賦，不管我怎么努力學(xué)我總是跳不好。不僅如此，我學(xué)習成績(jì)也受到影響，直線(xiàn)下滑。媽媽這才把我的舞蹈課停了。
那幅漫畫(huà)讓我受益無(wú)窮，讓我在成長(cháng)的道路上學(xué)會(huì )了要揚長(cháng)避短、做更好的自己。
漫畫(huà)的啟示400字左右5
有一天，勤勤與聰聰一起放學(xué)，去上課外補習班。
路上，一陣陣臭味撲鼻而來(lái)，勤勤與聰聰都捂住了鼻子。“什么呀？那么臭！”他們不約而同地說(shuō)道。循著(zhù)臭味，勤勤與聰聰找到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰(shuí)啊！那么缺德！”聰聰罵了幾句。
突然，勤勤撓撓頭，腦袋中閃過(guò)一個(gè)念頭，轉身對聰聰喊：“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧！”沒(méi)等聰聰開(kāi)口，勤勤彎下腰就開(kāi)干了。
過(guò)了半晌，聰聰還沒(méi)來(lái)?yè)炖谇谟悬c(diǎn)不耐煩了，轉頭對聰聰喊：“你也快點(diǎn)啊！”但聰聰還在撓頭，在思索什么。“我想到了！”聰聰說(shuō)道：“我們走后還會(huì )有人來(lái)亂弄垃圾，我們得讓他們不亂弄垃圾！要不，我就寫(xiě)個(gè)紙條吧！”勤勤點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。
聰聰從書(shū)包中取出紙和筆，把紙平鋪在地上，握好筆，趴在地上，在紙上“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，“文明—只差一步”六個(gè)大字就寫(xiě)好了，同時(shí)聰聰也撿好了。
他們看著(zhù)一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個(gè)大字，欣慰地笑了。
如果換成我，我也會(huì )像勤勤與聰聰那樣的。其實(shí)大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。
文明—只差一步。這句話(huà)又從我耳邊響起。
漫畫(huà)的啟示400字左右6
我看到這樣一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)中爺爺、爸爸、孫子三個(gè)人坐在一起吃飯，爸爸孝敬爺爺把雞腿夾給了爺爺，爺爺愛(ài)護孫子把雞腿又夾給了孫子，孫子尊敬爸爸又將雞腿夾給了爸爸，三個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。漫畫(huà)里沒(méi)有標注人物之間的對話(huà)，但是我在他們讓雞腿的行為中看出他們三個(gè)人是相互關(guān)心、相互愛(ài)護的。
這幅漫畫(huà)讓我明白表達愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要華麗的語(yǔ)言，在平常的小事中就可以體現。它也讓我想起以前發(fā)生的事情。
我還記得，去年老師布置的“三八”婦女節的作業(yè)——讓我們向自己的媽媽表達愛(ài)意。我的第一反應就是給媽媽寫(xiě)一張充滿(mǎn)“愛(ài)意”的賀卡。我去禮品店挑選了一張精美的賀卡，費盡心思地在上面寫(xiě)上了我學(xué)到的所有的贊美詞匯來(lái)形容我的媽媽。媽媽看了賀卡，只是對我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“謝謝兒子。”
又有一次，媽媽的手受傷了，我擔心她的傷口碰了水會(huì )發(fā)炎，于是每天幫她洗碗，還幫她洗了頭發(fā)。幫她吹干頭發(fā)的時(shí)候，我發(fā)現她的眼圈紅紅的，眼里閃著(zhù)淚光。頭發(fā)吹好后，媽媽摸了摸我的頭，對我說(shuō)：“乖孩子，你長(cháng)大了！”在那一刻，我明白了真正打動(dòng)人心的并不是華麗的語(yǔ)言，而是真情的自然流露，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
生活就是這樣，簡(jiǎn)單中顯真情。表達愛(ài)也是這樣，我們從力所能及的小事做起：給爸爸媽媽夾菜，給他們洗腳，在他們勞累時(shí)給他們捶捶背、捏捏肩……請記住，表達愛(ài)的方式很多，但行動(dòng)永遠比語(yǔ)言實(shí)在。
漫畫(huà)的啟示400字左右7
今天我看了一幅漫畫(huà)，很有意思。
漫畫(huà)中，北風(fēng)呼嘯，火車(chē)站的一個(gè)入口邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的紅牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處，可是有四個(gè)健壯的男人卻若無(wú)其事的站那里。而一旁衣衫襤褸的農村婦女只能抱著(zhù)兒子站在一邊。第一個(gè)男人穿著(zhù)皮大衣，手里拎著(zhù)包，是個(gè)官員。第二個(gè)是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣。第三位是戴著(zhù)眼鏡，博覽群書(shū)，學(xué)富五車(chē)的教授，也跟在后面。第四位戴著(zhù)口罩，是個(gè)醫生。一旁的婦女只能站在一邊，用手撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō)：別哭了，別哭了，我們馬上就可以上車(chē)了。
一開(kāi)始我覺(jué)得好笑，他們有文化裝成沒(méi)有文化，可細細想來(lái)，卻怎么也笑不起來(lái)，這四個(gè)體格健壯男人不是沒(méi)有文化，而是文明文盲。
因為社會(huì )就有很多的假文盲，垃圾桶上寫(xiě)著(zhù)可回收垃圾，但里面有很多其他的'垃圾，草地上豎著(zhù)一塊請勿踩踏草地的牌子，可任然有人為了一時(shí)方便踩踏草地。醫院里墻壁上貼著(zhù)請勿大聲喧嘩和吸煙，可依然有人大聲的喧嘩，吞云吐霧。他們沒(méi)有公德，十分自私，一點(diǎn)也不像在禮儀之邦的中國人。
文明只差一步，只要沒(méi)有假文盲，中國的社會(huì )將會(huì )更進(jìn)一步。
漫畫(huà)的啟示400字左右8
今天我看了一幅漫畫(huà)，剛看到那幅漫畫(huà)中人物的對話(huà)時(shí)，我經(jīng)不住笑了起來(lái)，心想：“這棵小樹(shù)，這么矮，而且應該種了沒(méi)多久，看這葉子這么稀少，這個(gè)人居然還想要乘涼？估計黃花菜都涼了吧！這幅漫畫(huà)不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出，卻想著(zhù)不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不禁想到了當今社會(huì )那些乞丐，他們穿著(zhù)破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會(huì )施舍他們一些錢(qián)財，這時(shí)我們會(huì )發(fā)現這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢(qián)，然后養活自己，可他們不但沒(méi)有這么做來(lái)養活自己，準確的來(lái)說(shuō)，就是拿別人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴，靠自己的雙手生活起來(lái)吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的心里，錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的，不是你們坐在那里，就會(huì )給你錢(qián)，要靠自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的財富，你才會(huì )才會(huì )用得心安理得。
漫畫(huà)的啟示400字左右9
今天，我讀了一個(gè)很有意思的漫畫(huà)：天星診所的太陽(yáng)醫生接診了一位傷痕累累的病人。“太陽(yáng)醫生，快救救我吧！”病人虛弱地呻吟。太陽(yáng)醫生看清病人是地球之后大吃一驚，他以為地球還是那樣美麗富饒，沒(méi)想到現在被人類(lèi)折磨成這樣，可太陽(yáng)醫生也幫不了地球。
看到這則漫畫(huà)，我陷入了沉思。
人類(lèi)大面積的建廠(chǎng)，排放有害物質(zhì)，原本清澈的小河變成了人人嫌棄的臭水溝；汽車(chē)尾氣、工廠(chǎng)排放的廢氣使得空氣污染越來(lái)越嚴重；垃圾的傾倒，也讓環(huán)境每況愈下。那藍藍的天，白白的云，清清的小河已然成為記憶中美好的回憶。
記得很小的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸去湖里游泳，那時(shí)候的水是那么干凈，那么明澈，偶爾我們還能捕到幾條大鯉魚(yú)呢！可現在呢，昔日的樂(lè )園已變成黑水一片。以前老家屋后，還有一片小樹(shù)林，幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去那里，周末我們還會(huì )在那里野餐呢，現在茂密的樹(shù)林只剩下“茂密”的樹(shù)樁了，聽(tīng)說(shuō)是因為這里的樹(shù)長(cháng)得十分粗壯，被一家大型的家具公司砍伐了。
就是因為這些，我們的地球母親才會(huì )傷痕累累。請大家從自己做起，從身邊做起，一起保護我們賴(lài)以生存的地球家園吧！
漫畫(huà)的啟示400字左右10
世界上沒(méi)有免費的午餐，當在語(yǔ)文書(shū)上我看到了這樣一幅漫畫(huà)后，令我浮現的一個(gè)信念。
畫(huà)上是一個(gè)人在植樹(shù)，當他在澆水的時(shí)候發(fā)現一位戴眼鏡的男子坐在一棵剛剛種好的小樹(shù)下，小樹(shù)被靠的有點(diǎn)不堪重負，枝干都被壓彎了。
于是，他問(wèn)那位男子：你在干什么呢？
男子大言不慚地回答道：等著(zhù)乘涼吶！
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我哈哈大笑：還是一棵小樹(shù)，你怎么乘涼呢？
仔細想一想，我就笑不出來(lái)了。這種光想卻不動(dòng)手行動(dòng)的人在生活中不是很常見(jiàn)嗎？有些學(xué)生，考試前不復習，指望著(zhù)考試的時(shí)候靠抄襲別人的答案來(lái)提升自己的成績(jì)。還有的人，地里面種了種子，不澆水、不松土、不除草、也不捉蟲(chóng)，只是等著(zhù)菜成熟的那一天，這種人跟守株待兔的那個(gè)人又有什么區別呢？這些人最后的結局，一定會(huì )是事與愿違、得不償失！
自己動(dòng)手、豐衣足食。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，對不勞而獲的行為亮起紅燈，做實(shí)在的創(chuàng )造家，不做坐享其成的空想家！
漫畫(huà)的啟示400字左右11
蔥郁的樹(shù)林里，傳出一陣陣聲響。怎么回事？在一棵又高大又粗壯的大樹(shù)，一位手拿砍斧的人，正興致勃勃地朝著(zhù)一棵大樹(shù)興奮的砍著(zhù)，嘴里還裝模作地叼著(zhù)煙。一只啄木鳥(niǎo)立在他的肩頭，望著(zhù)他那榆木腦袋，愚蠢的行為，啄木鳥(niǎo)下了結論：這段木頭里一定有蟲(chóng)。
蟲(chóng)，指的是什么呢？漫畫(huà)中，是木頭里有蟲(chóng)？百年樹(shù)木，十年樹(shù)人，一棵生長(cháng)百年的樹(shù)木來(lái)得不容易，可它畢竟比不過(guò)人類(lèi)那不知砍過(guò)多少書(shū)的斧子。一把斧子，幾分鐘毀滅一棵百年大樹(shù)，那一天，一年呢？你能想象，回有多少大樹(shù)消失；你能想象，照這樣計算，人類(lèi)回怎么樣！
在現代，科技發(fā)達了，人類(lèi)所謂要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人類(lèi)的胃口也越來(lái)越大，使得釀成了一個(gè)又一個(gè)悲劇。
原先綠意蔥蔥的田野，如今，你還去那里找！去而代之的，是一幢幢高樓大廈，一排排做鞋工廠(chǎng)，一座座立交橋，一條高速公路。可見(jiàn)請的接果呢？交通狀況堵塞，生態(tài)環(huán)境被污染。一條條河溪流臭氣充天。水源渾濁，水面上漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾；土地漸漸裸露，轉變成人類(lèi)的開(kāi)才廠(chǎng)，日夜挖空地球媽媽的心臟；森林逐漸消失，小鳥(niǎo)無(wú)處安家，樹(shù)木來(lái)不及再生。人類(lèi)的私欲，使一切生物在劫難逃。
一切的一切，都被人類(lèi)破壞了。原本湛藍的天空，蔥郁的樹(shù)木，清澈的河水，干凈的空氣，現在，已經(jīng)不復存在了。
保護地球吧！地球媽媽重新露出笑臉吧！
漫畫(huà)的啟示400字左右12
很多漫畫(huà)和寓言故事一樣，有著(zhù)深刻的諷刺意味，給人以啟發(fā)和教育。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)
畫(huà)中，一個(gè)高大的牌子上寫(xiě)著(zhù)：母子通道。寒風(fēng)凜冽，表情嚴肅的幾個(gè)大男人睜著(zhù)溜圓的大眼睛，對牌子視而不見(jiàn)，站在通道里。一個(gè)抱著(zhù)孩子的母親一臉驚疑，用厭惡的眼神瞪著(zhù)他們，母親被擠到護欄外那孩子眼里似乎泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。
男人們?yōu)榱苏急阋耍凹傥拿ぁ边@個(gè)名號已經(jīng)立在他們頭上。這些人不知道，在無(wú)形之中，他們已把道德和情商丟光了。
生活中，也有許多“假文盲”在我們身邊。在繁華的大城市中，必定有上千。上萬(wàn)的大巴車(chē)，每輛大巴車(chē)上都會(huì )有個(gè)vip座位，上面寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著(zhù)大粗腿，自以為是，在他人異樣的眼光下到達終點(diǎn)，而真正的老弱病殘者上車(chē)后卻無(wú)座可坐，他們難道不覺(jué)得羞愧嗎？
我們在嘲笑他們的同時(shí)，也該反思一下自己有沒(méi)有犯過(guò)這種錯？如果有，請你快快改進(jìn)！
這幅小小的漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)。我會(huì )時(shí)常以此警示自己：不要貪圖小便宜，要不然會(huì )把自己的德丟光。
漫畫(huà)的啟示400字左右13
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫(huà)，它反映出了社會(huì )現象。
這幅漫畫(huà)主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走著(zhù)走著(zhù)，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過(guò)去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書(shū)包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點(diǎn)也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫(xiě)東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來(lái)，這時(shí)小明把寫(xiě)的東西粘在桶上，原來(lái)他寫(xiě)的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫(huà)，我不禁想到：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。就連學(xué)生都明白這樣的道理，何況大人呢！也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒(méi)有想過(guò)那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更臟嗎？如果每人都這樣做，那會(huì )制造多大的麻煩啊！清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類(lèi)再這么破壞下去，很快，你就會(huì )為自己的行為付出代價(jià)，因為大自然會(huì )瘋狂報復你：火山爆發(fā)、洪水泛濫、地震火災……
但你有沒(méi)有想過(guò)：也許，再往前一步，就會(huì )少一個(gè)袋子；也許，再往前一步，就少一袋垃圾；也許，再往前一步，就會(huì )減少臭味；也許，往前一步，文明就會(huì )向你招手。往前一步有這么多好處，你為何不往前一步，卻要讓環(huán)境變臟變臭？
只要往前一小步，文明就會(huì )邁出一大步。同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
漫畫(huà)的啟示400字左右14
俗話(huà)說(shuō)：“大樹(shù)底下好乘涼。”在赤日炎炎的夏天，坐在樹(shù)繁葉茂的大樹(shù)下乘涼是多么舒服愜意的事啊！
可前提是樹(shù)要長(cháng)地很大，長(cháng)到樹(shù)繁葉茂的時(shí)候才能給后人乘涼，可你有見(jiàn)過(guò)，在一株剛剛種下的小樹(shù)苗旁，什么也沒(méi)做，就等著(zhù)乘涼的人嗎？什么？你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？那你就看一下下面這幅充滿(mǎn)諷刺的漫畫(huà)吧。
畫(huà)面中是一株只長(cháng)出幾片新葉的樹(shù)苗，小樹(shù)旁一位叔叔挽著(zhù)一袖，一手拿著(zhù)水壺正要給小樹(shù)澆水，就看見(jiàn)另一位戴著(zhù)眼鏡的男子坐在小樹(shù)下，一副若無(wú)其事的樣子。拿著(zhù)水壺的叔叔問(wèn)：“你在干什么呢？”“等著(zhù)乘涼。”戴著(zhù)眼鏡的男子大言不慚的回答道。
看了這幅漫畫(huà)是不是很想笑，要想在大樹(shù)底下乘涼就要付出汗水。在現實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的人呢？答案當然是有，比如有些人說(shuō)：“我要成績(jì)好，讀書(shū)好……”但如果平時(shí)不努力，不刻苦，怎么會(huì )有好的成績(jì)呢？不讀萬(wàn)卷書(shū)，怎么呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的，“空想家”注定是一個(gè)失敗者，而我們這個(gè)社會(huì )需要的是腳踏實(shí)地的人，“空想家”只是黑馬的墊腳石而已。
漫畫(huà)的啟示400字左右15
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著(zhù)垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì )有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們扔進(jìn)了垃圾桶，撿著(zhù)撿著(zhù)小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì )兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應該在垃圾桶上加點(diǎn)什么。”
于是，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì )兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著(zhù)字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的。”于是兩人有一起有說(shuō)有笑地走回了家。
這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
漫畫(huà)的啟示300字左右
漫畫(huà)的啟示300字左右
漫畫(huà)的啟示300字左右1
當太陽(yáng)正徐徐升起時(shí)千萬(wàn)縷陽(yáng)光像千萬(wàn)縷絲線(xiàn)一樣穿進(jìn)了這寧靜的森林里。樹(shù)林里開(kāi)始傳出各種各樣的鳥(niǎo)叫聲。
突然一陣轟轟的聲音打破這森林里常有的寧靜，原來(lái)是一輛大卡車(chē)駛了進(jìn)來(lái)。兒四處亂飛，都被它嚇壞了。這時(shí)從車(chē)上下來(lái)一個(gè)頭戴貝雷帽，身穿藍色工作服的伐木工，他走到一棵樹(shù)面前，拿起了他那把寒光四射的斧頭，毫不留情的向那棵樹(shù)用力一劈，那棵樹(shù)轟的一聲倒在了地上。接著(zhù)，森林里的大樹(shù)一棵一棵的倒了下去。這時(shí)，一群啄木鳥(niǎo)驚飛了起來(lái)叫到：“我們的家！”一只啄木鳥(niǎo)憤怒的飛了起來(lái)，朝那個(gè)人的頭上用力啄去，并且還發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：“這塊木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們語(yǔ)文書(shū)上的一幅環(huán)保漫畫(huà)，漫畫(huà)上的人明明知道要愛(ài)護好樹(shù)木，可是大為什么還要去砍樹(shù)呢？原因很簡(jiǎn)單，因為就像啄木鳥(niǎo)說(shuō)的一樣，這個(gè)人的腦袋已經(jīng)被利益和利益這兩條大蟲(chóng)占據了，所以他去砍樹(shù)。
我們一定要愛(ài)護好樹(shù)木，不要讓大蟲(chóng)有機可乘。
漫畫(huà)的啟示300字左右2
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但至今仍令我記憶猶新。
那幅漫畫(huà)是這樣的，兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里，一只螞蟻使勁往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉了下來(lái)，爬一點(diǎn)又掉了下來(lái)，摔得滿(mǎn)身都是傷。另一只螞蟻對它說(shuō)，“你不要再爬了，瓶口這么高，你爬一次掉一次，那么累，還不如等死呢！”那只螞蟻沒(méi)有聽(tīng)，只是努力往上爬，經(jīng)過(guò)一次次摔倒，那只螞蟻終于爬了出來(lái)，而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。
通過(guò)這幅漫畫(huà)給了我很大的啟發(fā)：干什么事情都不能遇到困難就后退，要堅持不懈，努力拼搏，才能走向成功。后來(lái)的日子里，我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次，我學(xué)習滑滑板，摔了 好幾個(gè)跟斗，我想要放棄，可當我想到這個(gè)漫畫(huà)，想起那只努力的螞蟻，我又勇敢地站了起來(lái)，又經(jīng)過(guò)一次次地摔倒，最后我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我們要學(xué)習漫畫(huà)中那只堅持不懈的螞蟻，學(xué)習它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要學(xué)那只懶惰的螞蟻，寧愿等死也不努力。
那一幅漫畫(huà)，讓我一生受益——命運掌握在自己手中，看你是否選擇對的路，在對的路上，遇到困難，你會(huì )后退嗎？
漫畫(huà)的啟示300字左右3
在語(yǔ)文老師的電腦課件上，我看見(jiàn)了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容大概是這樣的：在站臺上，有一個(gè)又高又大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個(gè)高大的男子，他們閉著(zhù)眼睛，好像沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的后邊，有一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著(zhù)他們。心里疑惑的想，為什么他們會(huì )站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，不可能不識字啊？她想了一會(huì )兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。
當今社會(huì )上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說(shuō)話(huà)的地方打聲打電話(huà)；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。
這個(gè)漫畫(huà)給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會(huì )對我們好。
漫畫(huà)的啟示300字左右4
這幅漫畫(huà)，使我懂得了許多道理，也使我明白了如果遇上這種事，我該怎么做。
漫畫(huà)的內容是這樣的：在公交車(chē)上，有一位懷里抱著(zhù)嬰兒的婦女和兩個(gè)老人家。孩子也許是被公交車(chē)震得有點(diǎn)難受，快哭了；那兩位老人家也皺著(zhù)眉頭，轉過(guò)頭，看著(zhù)那兩對正悠閑地坐在長(cháng)椅上的夫婦。前面那對夫婦，男的正蹺著(zhù)二郎腿，女的手中抱著(zhù)一只小狗，卻不肯讓座。后面那對夫婦，女的正愜意地看著(zhù)窗外，男的則溫柔地看著(zhù)女的，卻絲毫沒(méi)有注意到老人投來(lái)的目光。
看了這幅漫畫(huà)，我覺(jué)得漫畫(huà)中的.兩對夫婦應該為老人和婦女讓座。難道婦女手中的嬰兒還比不上小狗嗎？我想起了生活中，我乘公交車(chē)時(shí)，有時(shí)，會(huì )有人給老人讓座，有時(shí)卻不會(huì )。我認為，不管什么時(shí)候，都應該為老人讓座，老人們站著(zhù)，也是很累的。
這幅漫畫(huà)給了我啟示‐‐尊敬老人。還使我懂得了如果我遇到這種情況，也應該為老人、帶孩子的婦女等人讓座。
漫畫(huà)的啟示300字左右5
我喜歡看漫畫(huà)，因為漫畫(huà)總會(huì )給我們帶來(lái)很多很多的思考。最近我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，讓我知道文明只差一步。
在我看來(lái)，這幅漫畫(huà)講的是假文盲。因為我看到了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處，可是有四個(gè)高大的人站在牌子下。而一個(gè)母親帶著(zhù)一個(gè)不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個(gè)人，看上去好像是老干部，身上穿著(zhù)好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個(gè)人，像是當兵的，身穿大衣，頭上戴著(zhù)帽子。第三個(gè)人像是一個(gè)教書(shū)的，帶著(zhù)一副眼鏡。第四個(gè)人像是個(gè)醫生，因為他戴著(zhù)口罩。如果我當時(shí)在場(chǎng)，我會(huì )走到四個(gè)不知臉紅的人的身邊，我會(huì )說(shuō)：“你們沒(méi)有看，這是母子上車(chē)處，現在是文明社會(huì )，希望你們能讓一下。”我再把那位母親扶到上車(chē)處。
其實(shí)在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫(xiě)著(zhù)不能踩踏小草，可是有的人不但采了，還隨地扔垃圾。圖書(shū)館門(mén)上明明貼著(zhù)不能大聲喧嘩，可是有的人還是說(shuō)話(huà)的聲音很大。
現在是文明社會(huì )，文明要多一點(diǎn)，丑陋要少一點(diǎn)。
漫畫(huà)的啟示300字左右6
今天我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的名字叫《等著(zhù)乘涼的人》，漫畫(huà)中一位工作人員在給一顆小樹(shù)澆水，從旁邊的鐵鍬可以看出那棵小樹(shù)是剛剛種下的。再小樹(shù)旁邊還有一個(gè)人，那個(gè)人戴著(zhù)墨鏡，看起來(lái)應該是個(gè)品味很高的人，他躺在小樹(shù)上，要把小樹(shù)壓歪了。那個(gè)工作人員問(wèn)品味很高的人說(shuō)："你在干什么？”那個(gè)品味很高的人說(shuō)：”我在等著(zhù)乘涼。"
這幅漫畫(huà)我使沉思。我想到了一篇寓言故事《守株待兔》。這篇文章講的是，一個(gè)農民有一天在田里干活，一只兔子撞死在了田邊的木樁上，撞死了，農民十分開(kāi)心，他回了家，吃了兔子。心里想：要是每天都有兔子吃就好了。于是，第二天，他放下了鋤頭在田邊等著(zhù)兔子來(lái)撞。到了最后他一只兔子也沒(méi)抓到，莊稼也沒(méi)長(cháng)出來(lái)，農民沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
這幅漫畫(huà)告訴我們：不勞而獲的人沒(méi)有好下場(chǎng)。
漫畫(huà)的啟示300字左右7
有一天，小林要坐公交車(chē)去奶奶家玩，上車(chē)一看只有一個(gè)座位，他連忙坐在座位上。
一位老奶奶上車(chē)了，她彎著(zhù)腰，還用手給自己捶背。他在車(chē)上轉了一圈，一看沒(méi)座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找個(gè)位坐下了啊！小林看見(jiàn)了，就小聲說(shuō)：現在的人太沒(méi)有公德心了，我可不能像他們一樣。說(shuō)完后小林馬上站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：奶奶，我把座位讓給您，您請坐這里吧。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：你真是個(gè)好孩子。說(shuō)完就坐到座位上了。
有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的，但是被一個(gè)小林給搶先了，然后阿姨就想：我要把座位讓給那個(gè)老奶奶，現在她有座位了，就讓給那個(gè)小男孩吧！于是，阿姨對小林說(shuō)：你是孩子，容易摔倒，你坐這里吧。你很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)⒁虨槟泓c(diǎn)贊！小林笑著(zhù)說(shuō)：謝謝阿姨！
接下來(lái)，我要告訴你們一個(gè)秘密，這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇，這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。
漫畫(huà)的啟示300字左右8
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，一位婦女正抱著(zhù)一個(gè)小女孩在排隊。誒，不對勁，為什么他們不在母子上車(chē)處，而在等車(chē)處。原來(lái)幾位大人在霸著(zhù)這個(gè)位置，他們想先上車(chē)，而他們母子卻沒(méi)想到外面這么冷，她們的衣服有些薄，母子二人正可憐兮兮的望著(zhù)他們用眼神，乞求他們把位置讓給她們，而那幾位大人看到了他的眼神，不但沒(méi)有讓出位置，反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了，哇的就哭了起來(lái)。那位母親只能邊哄著(zhù)那個(gè)小女孩邊等車(chē)。
其實(shí)，生活上也有許多例子，例如動(dòng)物園不讓給動(dòng)物喂食，可有些人偏給動(dòng)物喂食；去買(mǎi)火車(chē)票的時(shí)候讓軍人優(yōu)先，可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時(shí)候給老幼病殘等讓座，可偏有人霸著(zhù)位置不放。這樣的行為屬于假文盲，我們不要做哦！
漫畫(huà)的啟示300字左右9
今天，我在看一本漫畫(huà)，無(wú)意間看到了華君武的漫畫(huà)《假文盲》，看完這篇漫畫(huà)后，我深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著(zhù)孩子的媽媽站在寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子底下，無(wú)奈地看著(zhù)候車(chē)道里面的四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著(zhù)厚厚的棉襖，雙手插在口袋里，穿著(zhù)一雙皮鞋，我想這一個(gè)人應該是一個(gè)老板吧。第二個(gè)男人身穿棉襖戴著(zhù)軍帽，應該是一個(gè)軍人。第三個(gè)男人戴著(zhù)帽子和眼鏡，個(gè)子矮矮的，表現出一副有知識、有文化的模樣。第四個(gè)男人帶著(zhù)口罩，好像是一個(gè)醫生。他們裝作什么也看不見(jiàn)，一副若無(wú)其事的樣子。
看完漫畫(huà)后，我心里很郁悶，那四個(gè)男人難道真的是假文盲，我想著(zhù)四個(gè)男人應該是真正的是文盲。他們什么字都不認識，怎么會(huì )認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢？
在現實(shí)生活中，有許許多多的人和故事中那四個(gè)男人是一樣的，他們都是“文盲”。比如：在公共場(chǎng)所上，明明貼有“禁止喧鬧”的牌子，可是人們卻視而不見(jiàn)，繼續吵吵鬧鬧。在草坪上，都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩耍……
如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守這些規則，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加美麗。
漫畫(huà)的啟示300字左右10
漫畫(huà)能讓我們會(huì )心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。偶然的一次機會(huì )，我看到這樣的一幅漫畫(huà)：
一個(gè)耳朵上掛著(zhù)診聽(tīng)器的醫生在給一個(gè)銀發(fā)老爺爺看病。一只驢走過(guò)來(lái)，驢說(shuō)：“李獸醫，咋改行啦？”那個(gè)醫生轉頭一看，直冒汗。
從“直冒汗”可以看出這個(gè)所謂醫生的心思，他就是一個(gè)只顧自己的利益的人，他頭腦里只有一個(gè)字：“錢(qián)”。
只為自己利益而不顧惜他人的生命，這樣，他的良心難道不會(huì )痛嗎？他不會(huì )因為自己的舉動(dòng)而感到可恥嗎？自己明明是一個(gè)獸醫，給動(dòng)物看病的卻給人看病了，這完完全全暴露了貪婪的本性！
我們在指責這個(gè)人時(shí)，是否也應該反省一下自己呢，再看看現實(shí)生活中是否也是這樣自私自利，不為他人著(zhù)想的人呢？有的商人為了利益，不擇手段；病危的人需要搶救，而輕傷的人卻要搶在前面；在公園里，保潔員剛掃完地，路人因為垃圾桶太遠，不想走，把垃圾扔在地上時(shí)；公交車(chē)上，一個(gè)身強體壯的青年，看見(jiàn)一個(gè)座位，一個(gè)孕婦要坐下，他連忙過(guò)去坐了下來(lái)……這些不都是漫畫(huà)里的“醫生”嗎？這一幕幕，怎能不讓我們痛心呢？
這一幅小小的漫畫(huà)卻給了我大大的啟示：我們不能自私自利，要懂得為他人著(zhù)想。
漫畫(huà)的啟示300字左右11
一說(shuō)到漫畫(huà)，很多人都覺(jué)得它是用來(lái)消磨時(shí)間的，甚至有一些人認為看漫畫(huà)是不好的，漫畫(huà)不應該出現在我們小學(xué)生手里。但是，漫畫(huà)有時(shí)候不光能讓我們開(kāi)心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。
今天，一個(gè)叫假文盲的漫畫(huà)深深的吸引了我。這幅畫(huà)上面畫(huà)的是一個(gè)車(chē)站，在上車(chē)處立著(zhù)一個(gè)牌子，寫(xiě)的母子候車(chē)處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老板，手里拿著(zhù)高級公文包，還帶著(zhù)一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿著(zhù)手機談著(zhù)生意，有的是拿著(zhù)電腦的上班族，有的是結伴而來(lái)的大學(xué)生。可是他們好像都不認識字，都對母子候車(chē)處視而不見(jiàn)。
他們真的是不認識字嗎？肯定不是。那是為什么呢？我想，這些人能做出這些事來(lái)，大多是因為一些壞的心理，那就是愛(ài)占小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時(shí)間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)視規則，投機取巧。
假文盲比真文盲還要可怕。
漫畫(huà)的啟示300字左右12
春天是個(gè)美妙的季節，小猴紅紅和蘭蘭準備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢？紅紅問(wèn)。蘭蘭想了想回答說(shuō)：我們劃船去春游怎么樣？紅紅說(shuō)：好呀，好呀，去劃船！
他們去找了船，紅紅想：這樣風(fēng)和日麗的天氣應該不會(huì )下雨的。他們開(kāi)心地上了船，一邊劃船一邊聊天，一路上歡聲笑語(yǔ)。
突然，電閃雷鳴，不一會(huì )兒就下起了瓢潑大雨。咦？船怎么有一個(gè)大洞，河水還一直往上涌？蘭蘭著(zhù)急地問(wèn)。真是屋漏偏逢連夜雨啊。
紅紅也發(fā)現了這個(gè)洞，說(shuō)：什么東西能堵上它？蘭蘭靈機一動(dòng)告訴紅紅：毛巾！毛巾能堵上這個(gè)洞。他們趕快拿出毛巾，手忙腳亂地堵洞，可是洞卻越來(lái)越大，毛巾不夠啊，水還一直涌上來(lái)，船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進(jìn)水里大聲呼救，希望能有一個(gè)路過(guò)的人來(lái)救他們。
這個(gè)故事告訴我們：做一件事之前需要有充分的準備，他們劃船前如果看了天氣預報，并且觀(guān)察了小船的情況就不會(huì )這樣了。準備得越充分，越不容易出錯。我們學(xué)習也是一樣，平時(shí)學(xué)習扎實(shí)，考試就不會(huì )緊張，成績(jì)當然也會(huì )更好。
漫畫(huà)的啟示300字左右13
今天，老師老師講的課與眾不同，講的是大家最喜歡的漫畫(huà)。在漫畫(huà)里，有兩個(gè)男人，一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人，我們就叫他小明吧，而另一個(gè)就叫小菜吧。
叫做小明的男人，依著(zhù)樹(shù)，旁邊還有一把鐵鏟。看著(zhù)那小樹(shù)是剛種的，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了小菜，手上提著(zhù)一個(gè)水壺。看來(lái)是給小樹(shù)澆水，小菜看見(jiàn)小明便問(wèn)：“你在干什么？”。“等著(zhù)乘涼”，小明說(shuō)。這看似好笑，其實(shí)也是諷刺小明不勞而獲的行為。
我便想到了媽媽昨天給我講過(guò)的故事《守株待兔》里的農民，一次樹(shù)旁撿到兔子，就開(kāi)始每天什么也不干等待兔子的到來(lái)。我想著(zhù)身邊可能還有很多很多這樣的人，包括我的弟弟。家里每天大掃除，就沒(méi)有弟弟，他總是跑的遠遠的，媽媽為了懲罰他，決定大掃除后獎勵一次。就在昨天打掃完后，家里煥然一新，媽媽就有冰激凌獎勵我們，就是沒(méi)有弟弟的
所以，我懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì )里，人人都是平等的，一份耕耘一份收獲！
漫畫(huà)的啟示300字左右14
漫畫(huà)總能使人心情愉悅、哈哈大笑，有時(shí)能給人意想不到的發(fā)現。我并不經(jīng)常看漫畫(huà)，但看幾幅，也能給我留下深刻的印象。
有一幅漫畫(huà)就使我怔住了。畫(huà)中描繪的是一個(gè)白雪皚皚的天氣。一位母親站在車(chē)站旁等車(chē)，那位母親帶著(zhù)頭巾，拎著(zhù)布包，懷里還抱著(zhù)一個(gè)嬰兒。
在她的旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處。但是排在后面的卻是幾位結實(shí)硬壯的男子。雖然他們已經(jīng)占了便宜，但還是不知足，不停地抱怨，天氣這么冷，車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)！卻不知那對真正的母子被擠在了一旁，不停的發(fā)抖。
看完了這幅漫畫(huà)，但又陷入了沉思。假文盲，就僅僅出現在漫畫(huà)中嗎？其實(shí)，這樣的例子生活中有許多。例如倒垃圾時(shí)，垃圾桶上明明寫(xiě)了垃圾分類(lèi)的字，但是還是有人把垃圾隨手一扔，不管不顧。還比如在商場(chǎng)里，賣(mài)水果的地方總會(huì )貼著(zhù)請勿試吃，但來(lái)往的客人還會(huì )忍不住去吃幾個(gè)，這樣下去，還沒(méi)賣(mài)完先少了一大半。
我希望像這樣的假文盲越來(lái)越少。只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )更美好。
漫畫(huà)的啟示300字左右15
有一天下午，我到圖書(shū)館里看書(shū)，剛走到門(mén)口就看見(jiàn)了我非常喜愛(ài)的書(shū)，名叫《父與子》，里面有一幅漫畫(huà)，令我非常難忘。
這本書(shū)講的是兒子偷拿了父親的錢(qián)去買(mǎi)零食，結果被父親發(fā)現了，可是父親非但沒(méi)有批評他，而且還帶他到游樂(lè )園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯誤的，哭了起來(lái)。里面還有好多幅漫畫(huà)我都看過(guò)，但唯獨這幅漫畫(huà)令我印象深刻，父親用自己的寬容和愛(ài)感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。還有一幅漫畫(huà)是在電視上看到的：唐山大地震中，有一位父親，不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，他的兒子那時(shí)已經(jīng)奄奄一息了，父親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從屋頂上掉下來(lái)的磚頭砸傷了，父親忍著(zhù)疼痛把兒子送到了醫院……讀了這兩篇漫畫(huà)，讓我知道了父愛(ài)是偉大和無(wú)私奉獻的。
從這兩幅漫畫(huà)，我得到了一個(gè)啟示：母愛(ài)偉大，父愛(ài)更加偉大。