2009中考考點(diǎn)梳理三：書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)家解讀考點(diǎn)：
書(shū)寫(xiě)能力是語(yǔ)文素養中的一項重要內容，同樣也是中考語(yǔ)文命題關(guān)注的一個(gè)考點(diǎn)。2008年全國中考語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)試題主要涉及到下述幾個(gè)方面：①綜合評價(jià)全卷書(shū)寫(xiě)；②指定具體的語(yǔ)言材料讓考生用正楷字規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)；③學(xué)寫(xiě)規范、通行的行楷字，體會(huì )漢字的優(yōu)美；④臨摹名家書(shū)法，體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值；⑤書(shū)法文化常識了解。
題型分析：2008年全國中考試題中的書(shū)寫(xiě)試題，在題型上主要有：①綜合評價(jià)題：對考生答卷全卷書(shū)寫(xiě)綜合評分。②書(shū)寫(xiě)題：要求考生用正楷字在方格或田字格中書(shū)寫(xiě)指定的詞語(yǔ)、格言或詩(shī)句；給出書(shū)法作品要求考生書(shū)寫(xiě)條幅。③填空題：填寫(xiě)書(shū)法文化常識。
解題方略：書(shū)寫(xiě)試題主要考查考生基本的書(shū)寫(xiě)能力。平時(shí)要養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到規規矩矩地寫(xiě)字。對于方框或田字格，要做到妥善布局，結構勻稱(chēng)，筆畫(huà)到位。
典型例題解讀：
例 寫(xiě)字。
1．新課標要求初中生能夠“臨摹名家書(shū)法，體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值”。所謂“臨”，即在字帖外用紙臨寫(xiě)；所謂“摹”，即在字帖上直接蒙紙描摹。“臨”與“摹”各有長(cháng)短，正如古人所說(shuō)：“臨書(shū)易失古人位置，而多得古人筆意；摹書(shū)易得古人位置，而多失古人筆意。”請將古人這句話(huà)正確抄寫(xiě)在下面的括號里。
（）
2．中國書(shū)法源遠流長(cháng)，留下了許多書(shū)法精品。其中，東晉書(shū)法家 的《 》被稱(chēng)為“天下第一行書(shū)”。（2008年湖北宜昌市中考試題）
答案：1.略 2.王羲之 蘭亭序
透視：此題主要考查考生的書(shū)寫(xiě)能力以及對書(shū)法文化常識的了解情況。第1題考查點(diǎn)雖然是常見(jiàn)的抄寫(xiě)句子，但命題卻別具匠心，在介紹“臨摹”這一書(shū)法知識中引出要抄寫(xiě)的句子，讓考生自然地理解課標要求，了解書(shū)法常識。第2題緊扣教材內容，要求考生填寫(xiě)書(shū)法文化常識。完成這兩道題，考生首先要讀懂兩題的文字材料，搞清楚要抄寫(xiě)的句子和要填寫(xiě)的文化常識；其次要具有一定的書(shū)寫(xiě)能力，將指定句子抄寫(xiě)在方格中；第三是對東晉書(shū)法家王羲之以及他的《蘭亭序》要了解，否則第2題就無(wú)法下筆。
常見(jiàn)失誤分析：
例 卷面書(shū)寫(xiě)。（全卷書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)）
評分：根據全卷卷面情況判分。（2008年湖北潛江等地中考試題）
分析：卷面書(shū)寫(xiě)是新課改中產(chǎn)生的一種新題型，目標直指考生的漢字書(shū)寫(xiě)基本功。考生在考場(chǎng)上由于時(shí)間的限制，往往在答題中不注意書(shū)寫(xiě)，甚至亂涂亂畫(huà)，從而導致失分。因此，平時(shí)要養成工整、規范寫(xiě)字的習慣，堅持閱讀一些書(shū)法作品，適當做些書(shū)法訓練。
能力提升練習：
Ⅰ中考試題精編
1．書(shū)寫(xiě)。請你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整。（4分）（2008年浙江寧波市中考試題）
2．抄寫(xiě)下面的句子，并根據拼音寫(xiě)出相應的漢字。
圣火傳dì夢(mèng)想，愛(ài)心鑄就國魂！
（2008年湖北武漢市中考試題）
3.書(shū)寫(xiě)能力考查。
將下面杜牧的《赤壁》一詩(shī)，用楷書(shū)或行楷抄寫(xiě)在括號內。
折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
（）
（2008年廣東梅州市中考試題）
4．先將拼音所表示的漢字寫(xiě)在括號內，再用正楷或行楷把成語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格里。
絡(luò )yì（ ）不絕 kuī（ ）然不動(dòng) 苦心孤yì（ ） 韜光養huì（ ）
（2008年湖南婁底市中考試題）
5．汶川大地震給震區人民帶來(lái)巨大災難。如今災區人民正進(jìn)入撫平創(chuàng )傷、重建家園的關(guān)鍵時(shí)期，請你給災區的同學(xué)們送上一句話(huà)，或表達同情，或鼓舞信心，或撫慰他們受傷的心靈。力求書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。
（2008年山東臨沂市中考試題）
6．讀下面這副對聯(lián)，完成（1）（2）題。
文辭真比豐年玉 氣味還同幽壑蘭
（1）請用正楷字將這副對聯(lián)書(shū)寫(xiě)一遍。（2）按照傳統習慣，對聯(lián)張貼時(shí)，上聯(lián)應貼在進(jìn)門(mén)的邊。
（2008年湖北咸寧市中考試題）
Ⅱ專(zhuān)項模擬訓練
1．能寫(xiě)一手好字，可以讓人賞心悅目。請將下面句子抄寫(xiě)在田字格中，充分展示你的才華。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
2．四季如歌，古今許多文人墨客流連自然，寫(xiě)下為數眾多的優(yōu)美詩(shī)篇。請將你最欣賞的描寫(xiě)春景的詩(shī)句寫(xiě)在田字格中，要求規范、美觀(guān)。
3．在下列成語(yǔ)中，共有四個(gè)錯別字，請找出來(lái)，然后用正楷或行楷改正在田字格中。
膾制人口 鋒芒必露 瀝盡心血 義憤填鷹 毛骨茸然 觸目驚心
4．閱讀下面的文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在方格中，要求正確、規范。
我們看她忽而雙眉（pín）蹙，表現出無(wú)限的哀愁；忽而笑頰（càn）然，表現出無(wú)邊的喜樂(lè )……忽而張目（chēn）視，表現出（chìzhà）風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著(zhù)細(nì)妥帖的梳妝……
5．依據拼音寫(xiě)出漢字，然后用正楷或行楷把成語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格內。
氣沖（dǒu）牛 （jiá）然而止 鞠躬盡（cuì）
6．在學(xué)習生活中，我們常常用名言佳句作為座右銘來(lái)鼓勵自己。你一定有這樣的座右銘，請寫(xiě)出來(lái)，與大家共勉。要求書(shū)寫(xiě)正確、工整。
7．請在下面田字格里根據上下文補寫(xiě)句子，要求書(shū)寫(xiě)規范、美觀(guān)。
熱愛(ài)自然，自然因愛(ài)而生意盎然；
熱愛(ài)，
熱愛(ài)人生，人生因愛(ài)而絢爛多彩。
知識積累卡片：
書(shū)法，是我國民族文化的優(yōu)良傳統之一，它不僅是進(jìn)行文化交流的工具，也是綻放異彩的藝術(shù)瑰寶。什么叫書(shū)法？《辭源》釋為“漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)”。《辭海》釋為“毛筆寫(xiě)字的方法，主要講執筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結構、分布（行次、章法）等方法”。《中國書(shū)法大辭典》釋為“借助于漢字的書(shū)寫(xiě)以表達作者精神美的藝術(shù)”。概括來(lái)講，書(shū)法是能夠表達文字意思的線(xiàn)條組合藝術(shù)。2008年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式將有三千多年歷史的漢字展現在節目中，三個(gè)“和”字就表現了漢字的演化過(guò)程。書(shū)法伴隨著(zhù)漢字的產(chǎn)生而產(chǎn)生，又伴隨著(zhù)漢字的發(fā)展而發(fā)展。在漢字字體的發(fā)展和演變中，書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)愈來(lái)愈興盛，成為一門(mén)獨特的“書(shū)法藝術(shù)”，目前主要包括篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種書(shū)法體式。每一種書(shū)體都有一個(gè)始創(chuàng )、發(fā)展和成熟的過(guò)程，都經(jīng)歷了不同的時(shí)代，每一個(gè)時(shí)代都有一批卓有成就的書(shū)法家，留下了不朽的傳世之作，使書(shū)法藝術(shù)的奇葩愈開(kāi)愈艷，絢麗多姿。
參考答案：
Ⅰ中考試題精編
1．略 2．書(shū)寫(xiě)略。注音漢字：遞。 3．略 4．繹 巋 詣 晦5．示例略，符合要求即可。 6．（1）略（2）右
Ⅱ專(zhuān)項模擬訓練
1．略 2．略 3．制-炙 必-畢 鷹-膺 茸-悚 4.顰 粲瞋 叱咤 膩 5.斗 戛 瘁 6．示例略，符合要求即可。7．示例略，補寫(xiě)的句子要與上下例句結構一致，語(yǔ)意連貫。8．篆 竹簡(jiǎn) 9．山（楷體）魚(yú)（甲骨文）休（篆書(shū)）全（隸書(shū)）
