法院實(shí)踐報告(法院暑假實(shí)踐報告)
法院實(shí)踐報告
法院實(shí)踐報告
在我們平凡的日常里，報告的用途越來(lái)越大，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的法院實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
法院實(shí)踐報告1
這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，讓我認識到了社會(huì )的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
我所實(shí)習的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件：
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機動(dòng)車(chē)公司（公司名稱(chēng)不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了）
被告：代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶€，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認為被告沒(méi)有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了XX元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告XX元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人，可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑，因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽，要求與當事人求證后給予答復。
在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益，說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。
法院實(shí)踐報告2
這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，讓我認識到了社會(huì )的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊。
我所實(shí)踐的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)踐，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對立案的程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)踐結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)踐期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件：
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機動(dòng)車(chē)公司(公司名稱(chēng)不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了)
被告：代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶€，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認為被告沒(méi)有合作誠意，便提起訴訟。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了xx元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告xx元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人，可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑，因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽，要求與當事人求證后給予答復。
在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益，說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。
法院實(shí)踐報告3
一、實(shí)踐目的
1 完善暑期生活，使我的暑假更加充實(shí)
2 獲得社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，使自己對社會(huì )有一定了解
3學(xué)習處理人際關(guān)系，與同事和睦相處，為今后踏入社會(huì )做好準備
4.適當了解在工作中的民事糾紛，尋求正確方式解決爭端，維護自身權益
二、實(shí)踐內容
1.文件整理:勞動(dòng)仲裁委員會(huì )審理各種各樣的案例，所以需要整理的案例自然很多，每天都幫忙整理編排所處理的案例，按類(lèi)分好，然后再用頁(yè)數碼刻錄一下頁(yè)數。
2.隨庭收聽(tīng)仲裁審判，每一次開(kāi)庭都認真旁聽(tīng)，學(xué)習及時(shí)記錄下每次開(kāi)庭內容，這對我們專(zhuān)業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助，同時(shí)對于今后我進(jìn)入社會(huì )對自身利益的維護也有很大幫助，其中有個(gè)庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司，鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動(dòng)關(guān)系，任銷(xiāo)售職務(wù)，適用不定時(shí)工作制，工作地點(diǎn)為新橋。20xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調至外地山東，鄭某并未同意。4月21日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作，也未向直線(xiàn)經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動(dòng)關(guān)系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成，向靖江市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì )提起仲裁申請。雖然結果是鄭某勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中認識到到一個(gè)單位勞動(dòng)合同一定要簽署并仔細閱讀，個(gè)人利益要及時(shí)維護。
3.認真學(xué)習《勞動(dòng)仲裁法》，在學(xué)習的過(guò)程中積極向同事請教問(wèn)題
并從他們與上訪(fǎng)者交流中有所學(xué)習，有一次有個(gè)上訪(fǎng)者多次上訪(fǎng)未果，情緒比較激動(dòng)，但是接待人員仍然細心解答，沒(méi)有表現出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸，工作過(guò)程中一定要有做夠的耐心和毅力。
三.實(shí)踐結果：
1.學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識以外的知識。
雖然勞動(dòng)仲裁與我的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)毫不相干，但是單有一技之長(cháng)并不能應對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著(zhù)很大的幫助，知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問(wèn)題。
2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助。
在這一個(gè)月的工作過(guò)程中，雖然與同事之間有時(shí)也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來(lái)說(shuō)我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說(shuō)話(huà)，遇到問(wèn)題虛心提問(wèn)，接到任務(wù)積極去做。
四.實(shí)踐總結及體會(huì )：
參加完社會(huì )實(shí)踐，我明白學(xué)校里要求我們參加社會(huì )實(shí)踐是為了引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。1個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
雖然在這假期我沒(méi)有在我的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
法院實(shí)踐報告4
暑假期間，為響應學(xué)校號召，提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，我前往河源市源城區人民法院民一庭開(kāi)展了為期一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，我參加了法院里的各項活動(dòng)，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，內容主要涉及的是民事法律文書(shū)的寫(xiě)作、制作庭審筆錄和詢(xún)問(wèn)筆錄、民事案件訴訟材料的送達，以及熟悉法院書(shū)記員的案件跟進(jìn)工作等。在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成法官交辦的工作，得到法院領(lǐng)導及全體法官的較好評價(jià)，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng)，源城區人民法院對此給予了大力支持，現將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下：
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要內容
1、學(xué)習有關(guān)開(kāi)庭前準備工作的各項活動(dòng)，制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書(shū)，具體包括了民事判決書(shū)、及各類(lèi)民事裁定書(shū)、舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票，合議庭組成通知書(shū)等，將在學(xué)校學(xué)習的理論知識融入到社會(huì )實(shí)踐工作當中。
2、旁聽(tīng)案件，通過(guò)對案件的旁聽(tīng)，學(xué)習法官在法庭上對庭審過(guò)程的指揮，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段，進(jìn)一步加深對我國現行民事訴訟法律規范的了解，和具體的適用情況。
3、學(xué)習有關(guān)書(shū)記員的跟案工作，移送有關(guān)案卷材料，了民事判決生效后的執行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執行情況。
4、通過(guò)在法院的暑期社會(huì )實(shí)踐工作，了解法院的部門(mén)設置，熟悉各部門(mén)的基本工作，初步知悉法院現行的工作模式。
二、實(shí)踐總結與建議
在實(shí)習中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了民事案件開(kāi)庭前準備的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和法官求教，認真學(xué)習法學(xué)理論在實(shí)踐中的運行，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
在實(shí)習過(guò)程中，也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高，至少在實(shí)際的生活中，開(kāi)始思考更多地運用法律手段去解決爭議，使得司法真正成為我國民事權利的最后一道防線(xiàn)。
在實(shí)習期間，也發(fā)現了一些法院工作當中較為集中的問(wèn)題，雖然人們開(kāi)始更多地利用法律的手段去解決爭議，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據而為的行為，在很多的情況下，并不能徹底地解決民事?tīng)幾h，所以法院應當在實(shí)踐中，更多運用庭外調解的方法，以最小的司法資源的消耗，以實(shí)現社會(huì )關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí)，也節約司法資源。
第二個(gè)比較突出的矛盾，也是我國現在基層法院都基本上存在的問(wèn)題，基層法院法官人數上的瓶頸制約，隨著(zhù)我國經(jīng)濟和社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展，社會(huì )經(jīng)濟生活的復雜性已大不同與前，而在我國的基層法院方面，法官的人數的不足，也是造成基層法院工作壓力過(guò)大，效率低的一個(gè)原因，在案件較為多的地區，甚至可能會(huì )造成案件的積壓。所以在法院的改革當中，應當把增加基層法院的法官人數提上日程。
法院實(shí)踐報告5
通過(guò)這次實(shí)踐，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來(lái)學(xué)習的知識水平。實(shí)踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結案的全過(guò)程，在一些案件的審理過(guò)程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機結合起來(lái)，實(shí)踐結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評價(jià)。
下面是我實(shí)踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的看法，分為三個(gè)方面，第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。
第一部分
第一，市場(chǎng)經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。
通過(guò)查閱檔案室多年的統計資料，從案件的受理，審結，執行等數據分析，我覺(jué)得隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，民商事案件也逐年增加，這從一個(gè)側面可以說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開(kāi)始，民商事案件自件左右開(kāi)始，到年代已經(jīng)達到了件左右，從年開(kāi)始，經(jīng)濟類(lèi)案件也迅速增加，從件到年的件左右，而純民事案件更是達到了年的超過(guò)件，再從標的額看，由年左右的萬(wàn)元上升到億多元，從年開(kāi)始后，每年案件執行額，都在億元以上，并且民商事案件標的額占所有案件的%以上。鮮明的數據最能說(shuō)明問(wèn)題了，從統計的結果我們不難發(fā)現民商事法律在現實(shí)生活中的重要性。并且隨著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂，完善和發(fā)展過(guò)程中。
第二，調解在中國仍然有著(zhù)極為重要的作用。
盡管現代社會(huì )對中國的傳統的鄉土社會(huì )起到了極大的沖擊，但不可否認的是中國是一個(gè)極為重視關(guān)系和人情的國度，尤其是在基層更是如此，當發(fā)生了糾紛，一般的人更傾向于非訟的解決方式，只有當爭議無(wú)法協(xié)商時(shí)，這些人才會(huì )選擇去法院提起訴訟去解決問(wèn)題，有些當事人甚至是為了爭一口氣，為了自己認為的公道而提起訴訟。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他在重慶的一個(gè)基層所作的調查，問(wèn)卷的問(wèn)題是當發(fā)生了土地糾紛的時(shí)候，在法院起訴還是由村干部調解，結果%的人都選擇了后者。也許這個(gè)數據有點(diǎn)偏高，但起碼我想可以得出一點(diǎn)結論，那就是在基層調解是有其存在的基礎的。“我們之間是熟人，打個(gè)招呼就是了，還用得著(zhù)多說(shuō)嗎？”“這不是見(jiàn)外了嗎？鄉土社會(huì )里從熟悉獲得信任。鄉土社會(huì )的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索時(shí)的可靠性”[]。費孝通先生的描述盡管是寫(xiě)年代的，從江村所在的地區看也正是我們蘇南那一塊。盡管受到現代社會(huì )的沖擊，但是我們也無(wú)法忽視，傳統的鄉土情結在農村是很濃的，這在蘇南一帶也是如此。人們之間的交易很多出于對人情的信賴(lài)。民事訴訟機制與非訟機制相比盡管有諸如權利實(shí)現的直接強制性和復雜的程序權利保障機制，但民事訴訟機制也同時(shí)存有若干短處。“最突出的有（一）解決糾紛的成本高；（二）解決糾紛的周期長(cháng)；（三）解決糾紛的剛性化”。其次，“我們從整個(gè)世界的范圍看，年代中期以來(lái)，在司法實(shí)踐中，訴訟外糾紛解決方式的應用已取得了顯著(zhù)的成效，而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟的否定和法院的中心地位，已隨著(zhù)社會(huì )的重大變化而呈現出否定之否定的規律。面臨“訴訟爆炸”的現實(shí)，以多元化的糾紛解決機制補充司法的中心地位，是司法發(fā)展之必然”[]。因此，無(wú)論從內還是對外來(lái)看，調解這種解決糾紛的制度都是切實(shí)可行的解決糾紛的方式。
第三，一般民眾，尤其是農民兄弟，法治意識淡薄，法律素養仍然欠缺。
在我整個(gè)實(shí)習期間，我旁聽(tīng)了大約場(chǎng)庭審，也可以是說(shuō)對基層的情況有比較深刻的體會(huì )。先從程序上說(shuō)起，比如說(shuō)：庭審中被告缺席，并且在法官電話(huà)通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當然這和法院的工作是沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的，因為現在法院都會(huì )按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規定，提前把舉證通知書(shū)，應訴通知書(shū)等相應的法律文書(shū)用特快專(zhuān)遞寄給當事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說(shuō)得嚴重點(diǎn)是目無(wú)法紀導致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個(gè)小時(shí)以上，當然當地的交通條件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉鎮坐車(chē)到法院也不會(huì )超過(guò)一個(gè)小時(shí)，從遲到這一點(diǎn)也可以說(shuō)明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現問(wèn)題了，舉個(gè)簡(jiǎn)單的案例為證。在一個(gè)土地承包經(jīng)營(yíng)權糾紛的案件中一個(gè)村民小組的多戶(hù)農民，都到了現場(chǎng)，在庭審過(guò)程中，旁聽(tīng)席上的一位農民兄弟舉著(zhù)農村土地負擔監督卡，大聲喊道：“法官，我要說(shuō)話(huà)”。被法官制止以后，他仍不滿(mǎn)足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話(huà)呢？……”話(huà)未說(shuō)完，又被法官打斷，法官責令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽(tīng)者開(kāi)始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問(wèn)他們你們有沒(méi)有出庭通知書(shū)，你們是不是證人？回答當然是否定的。最后庭審結束，那些人仍極度不滿(mǎn)，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說(shuō)話(huà)，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個(gè)案，當事人的情緒也顯得比較過(guò)激一點(diǎn)，但類(lèi)似的情況在其他案件的庭審過(guò)程中，也是屢見(jiàn)不鮮的。這一方面說(shuō)明：我們廣大農村的農民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過(guò)來(lái)看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍然有許多工作要去做。上面所說(shuō)的只是程序方面的要求，如果這點(diǎn)還可以理解的話(huà)，可能對當事人的正當合法權利有一定影響，那么實(shí)體上的則對當事人影響就大了。
從訴訟的實(shí)體的一個(gè)重要方面來(lái)看，證據意識保護相當不夠，這在一定程度上仍然和中國的人情社會(huì )是分不開(kāi)的。在一個(gè)瑕疵擔保的案件中，給付貨物的一方（甲）提供的貨物有瑕疵問(wèn)題，但對方（乙）方發(fā)現后并未書(shū)面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話(huà)通知了一下，也沒(méi)有要求對方出示書(shū)面說(shuō)明或者其他擔保之類(lèi)，現在乙方把貨物供給
法院實(shí)踐報告6
今年暑假跟往年一樣暑期實(shí)踐是學(xué)校的一項教學(xué)計劃，我們學(xué)院的要求是“三個(gè)一”或課題調研，我也本想做課題但由于同學(xué)有事回家去了沒(méi)辦法就只能做實(shí)踐了。為了增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，將自己學(xué)到的書(shū)本上的理論知識應用到實(shí)際生活中，在實(shí)際中檢驗所學(xué)的知識，在檢驗中得到提高。同時(shí)也為了能熟悉法院的工作，剛考完試，就拿著(zhù)學(xué)院的介紹信來(lái)到了龍華區法院開(kāi)始我為期二十多天的見(jiàn)習。
龍華區法院是基層法院，位于海口市金宇路，只有一幢很簡(jiǎn)陋的辦公樓，其旁邊是海口市中院。與市中院相比，不得不感嘆基層就是基層條件就是不如高層。龍華區法院有十幾個(gè)大小不一的審判庭。不知道是人民的法制意識增強了還是社會(huì )變亂了侵權事件增多了，每天有很多新的案件。今年到我見(jiàn)習結束期間就有一千九百多件民一案件，六百多民二案件，八百多刑案，幾百件執行案和一些行政案件。通過(guò)這些數據可以知道基層法院的工作量是很大的，法院工作人員的工作是很辛苦的。我認為司法領(lǐng)域應該重視基層的工作，有必要改善基層法院的工作條件。
我被分到立案庭，立案庭有五位法官兩位庭長(cháng)一位副庭長(cháng)，以為保全法官和一位執行法官。剛去時(shí)我很怕韋庭長(cháng)因為我一進(jìn)去自我介紹是他很?chē)烂C把我給嚇到了。以致那是我做事都非常的小心。到第二天中午他跟我講話(huà)，我也問(wèn)了他很多關(guān)于立案方面要注意的問(wèn)題。通過(guò)與他的聊天使我不僅知道其實(shí)他是一個(gè)很好講話(huà)也愛(ài)開(kāi)玩笑的人；也是我知道了立案應該注意哪些問(wèn)題。比如：要起訴一個(gè)公司必須要有它的營(yíng)業(yè)執照、工商登記資料、起訴狀等等。高庭長(cháng)雖然很少跟他講話(huà)當從他跟當事人立案中可以看出有十分豐富的經(jīng)驗和扎實(shí)的法學(xué)基礎，分析問(wèn)題全面嫻熟讓人十分的敬佩。蔡庭長(cháng)是位很年輕的姐姐，也許是年齡就相近吧，我覺(jué)得跟她很親近有問(wèn)題就想請教，現在真有點(diǎn)想他們了。立案庭是法院工作的前沿陣地，每一個(gè)案件要進(jìn)入審判程序必須先立案，立案庭的工作有審查立案、審理案件的排期、訴前財產(chǎn)保全、申訴案件的復查、信訪(fǎng)、執行、郵寄送達等。根據我國的民事訴訟法的規定法院在接到當事人的起訴之日起七日內審查立案。龍華法院立案庭為了方便當事人提高辦案效率，更好的服務(wù)人民，每天有三個(gè)專(zhuān)門(mén)的立案法官，在當事人起訴時(shí)當場(chǎng)進(jìn)行審查，對符合立案條件的當場(chǎng)進(jìn)行立案。案件在立案審批繳費之后就要對其進(jìn)行排期，排期看似簡(jiǎn)單其實(shí)也很繁瑣，排期的人員必須對各位法官的工作安排和立案的情況進(jìn)行排期。訴前財產(chǎn)保全和執行分別有專(zhuān)門(mén)的人員負責，由于人手不足，他們每天都在外面奔波很少在庭里，對于這兩方面我不怎么了解。申訴案件的復查，首先是當事人對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定不服進(jìn)行申訴，由立案庭進(jìn)行復查，制定裁定書(shū)，對符合條件的裁定予以支持，按照審判監督程序進(jìn)行再審；對不符合條件的裁定予以駁回。立案庭看似些簡(jiǎn)單的形式工作其實(shí)有很多可以學(xué)的東西，只可惜我呆的時(shí)間不長(cháng)還有很多知識沒(méi)學(xué)到。
在法院的時(shí)間雖然只有二十多天我學(xué)會(huì )了很多東西，也學(xué)會(huì )了做很多的工作，具體如下：1、我剛去的幾天邱姐教我怎樣輸立案審查的記錄，雖然很簡(jiǎn)單只要認真學(xué)一教就會(huì )，但是還是要很細心，如果不細心就會(huì )漏掉很多的事項特別是立案時(shí)間一定要輸對，因為這一條如果輸錯了是改不了的，其他的還可以改但有點(diǎn)繁瑣。這項工作對民事案件是簡(jiǎn)單但是刑案就有的難因為輸入的信息很多，特別是要計算被告人的年齡時(shí)要用周歲，如果計算錯了就可能影響到刑事責任的承擔，如：滿(mǎn)十六周歲就要承擔刑事責任，不滿(mǎn)十六周歲就可以除八種犯罪外不用承擔刑事責任。如果將未滿(mǎn)十六周歲算成十六歲那就是性質(zhì)的不同了。2、收案、立案審查、訴訟費計算、分案。收案就是將案件輸入電腦備以后查閱和統計，再收案是要能夠區分案件的類(lèi)型和法人、自然人、非法人組織不知道這個(gè)就不能找到案由及輸正確當事人的信息；立案審查就是審查案件是否符立案的條件，對符合的予以立案不符合的不予立案，我當然沒(méi)有這個(gè)權限呀，我的工作只是將他們立案的相關(guān)信息輸入電腦，發(fā)現了問(wèn)題就可以想他們告訴他們然后改正。計算訴訟費也很簡(jiǎn)單就是將訴訟標的輸入，然后按計算訴訟費結果就出來(lái)了。不過(guò)有一點(diǎn)必須注意就是簡(jiǎn)易程序訴訟費要減半，勞動(dòng)爭議案件，行政案件一般是案件計算的。法院大多數案件都是簡(jiǎn)易程序，只有少量的普通程序。因為簡(jiǎn)易程序較簡(jiǎn)便可以節省大量的人力物力和時(shí)間，尤其是對于工作量大的基層法院來(lái)講。分案有民案、刑案、執行案，執行案中有執行案和行政案，執行案只要分到執行庭就可以了，然而其他案件還必須分到具體的審判員那里。這些工作雖然簡(jiǎn)單也很費精力和耐心。3、送案和蓋章。送案就是將立案庭各程序都結束了的案件分類(lèi)移送到其他事務(wù)庭，簽收是由各個(gè)庭的內勤做，其他人沒(méi)有這個(gè)權利。因為我送案送的頻繁認識了很多的人，記得有次執行庭的人跟我說(shuō)：“小妹你是海大的呀，來(lái)我們庭吧。為什么我們庭就沒(méi)有海大的學(xué)生呢，你們海大還會(huì )來(lái)見(jiàn)習生嗎？如果會(huì )來(lái)就叫他來(lái)執行庭。”聽(tīng)到她這樣講我很高心，我們的工作得到了他們的肯定，給他們留下了一個(gè)很好的印象，挽回了海大學(xué)生在他們心中的形象。說(shuō)到蓋章就不得不提辦公室主任他是一個(gè)很和藹的人，每次我上去都是抱一大堆材料(送達回證、起訴書(shū)、當事人信息表等)去蓋章，很多次他都叫我坐到那等站著(zhù)很累。這些就是我實(shí)習期間經(jīng)常做的事，雖然每件都很容易當要每天堅持做好不犯錯誤也是很難的，里面也有很多的學(xué)問(wèn)。其實(shí)學(xué)東西不能看事情很簡(jiǎn)單就覺(jué)得沒(méi)啥學(xué)的沒(méi)意思，其實(shí)如果簡(jiǎn)單的事就做不好還能然人相信你能做好難的嗎。
在做完法官們交代的事之余我也還有很多自己支配的時(shí)間，庭長(cháng)跟我講沒(méi)事的時(shí)候可以去看看開(kāi)庭學(xué)點(diǎn)庭審知識了解庭審程序。為了能夠趕到早上的開(kāi)庭每天上班我都起的非常的早，很多次當我到達那里我們庭還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。通過(guò)這一段時(shí)間的起早精神也特別好，早到上班給他們留下了個(gè)很好的印象，我也覺(jué)得十分的自豪。在短短的二十多天我參加了數十次的庭審的旁聽(tīng)，我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現的是場(chǎng)面宏大、莊嚴肅穆的情景，與現實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹孝布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當事人打成一片，完全沒(méi)有律師當堂對抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì )超過(guò)兩小時(shí)。幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當事人法律意識淡保很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當事人的責難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中，原告只有一個(gè)，即小區物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區業(yè)主。本來(lái)我認為此案會(huì )合并審理，因為這樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是，經(jīng)調查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統一，若是合并審理就會(huì )造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì )影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì )發(fā)現他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因實(shí)體存在錯誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦颉６@種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現象，從此事件中便可見(jiàn)一斑。在我看來(lái)，所有再現的知識法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀(guān)事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測出來(lái)的法律事實(shí)也不一定與當時(shí)的客觀(guān)情況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權利，保證作為定案根據的證據的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì )公眾所認同和接受，形成社會(huì )公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區。
通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習讓我有了一個(gè)深切的體會(huì )：理論知識掌握不夠，很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的；實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì )方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。就拿接電話(huà)和回答當事人的詢(xún)問(wèn)來(lái)講吧，我在見(jiàn)習期間接了很多的電話(huà)，大多是對法律知識和法院的運作不清楚，很多時(shí)候覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題好像會(huì )做但具體到實(shí)踐操作就得問(wèn)法官了。有個(gè)人問(wèn)我財產(chǎn)保全可以用什么作為擔保，這我知道當他問(wèn)道外地的可不可以用外地的擔保公司作擔保時(shí)我就瞢了，因為以前沒(méi)接觸過(guò)等等。因此，作為學(xué)生還是應該學(xué)好學(xué)扎實(shí)理論知識，同時(shí)還應多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自己，學(xué)會(huì )將理論融于實(shí)際。
后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白，這只是一個(gè)過(guò)程。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們見(jiàn)習時(shí)間偏短，要我們下去多找機會(huì )鍛煉。因為法律實(shí)踐是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。它不斷將理論知識運用于實(shí)踐當中，然后從實(shí)踐中得出新結論并重新指導實(shí)踐。
以上就是在法院見(jiàn)習的情況。總之。我在見(jiàn)習期間學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，為我以后的學(xué)習和踏入社會(huì )奠定了基矗
法院實(shí)踐報告7
大學(xué)階段作為連接學(xué)生時(shí)代與踏入社會(huì )的橋梁，我充分體驗到大學(xué)期間的社會(huì )實(shí)踐帶給我的益處，于是每個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐不再成為作業(yè)，而是漸漸成為一種習慣，而我越來(lái)越享受那種在實(shí)踐中學(xué)習的快樂(lè )，法院社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告。
在今年春節過(guò)后，我有幸來(lái)到了日照市中級人民法院立案庭實(shí)踐學(xué)習兩周之余。真正的去接觸我所不了解的法院，親身去感受法律的魅力，學(xué)習法律的基本常識，做一個(gè)遵紀守法的好公民，將來(lái)更好的用法律武器來(lái)保護自己，而且在立案庭實(shí)習的這兩周讓我提前體驗到做一個(gè)白領(lǐng)的感受，也深深認識到知識的重要性，知識可以改變一個(gè)人的命運，使我知道在大學(xué)期間更要努力學(xué)習，用知識武裝自己，方能實(shí)現自己的理想與抱負。
實(shí)習分為兩個(gè)部分，大部分時(shí)間在審判庭里旁聽(tīng)發(fā)生的案件，其余時(shí)間在辦公室里發(fā)傳票，學(xué)習執行通知書(shū)的簽發(fā)，出庭通知書(shū)的書(shū)寫(xiě)等等。
初到法院滿(mǎn)腔激情，先認識了辦公室的幾位哥哥姐姐后，就忙著(zhù)把平時(shí)十分仰慕的中級法院從里到外看了個(gè)遍，參觀(guān)了法院內設的立案、刑事、民事、行政、執行等19個(gè)庭，也轉完了十一個(gè)審判庭，便于以后又案件時(shí)自己到堂旁聽(tīng)。
二月二十三號是我實(shí)習的第一天，很幸運碰到了一個(gè)刑事案件（聽(tīng)姐姐們說(shuō)刑事案件很難碰到的），庭上氣氛非常嚴肅，我坐在旁聽(tīng)席上，有很多法警在庭里，不讓記筆記，不讓開(kāi)手機，我第一次經(jīng)歷那么嚴肅的場(chǎng)合，帶犯人進(jìn)來(lái)時(shí)感覺(jué)特別緊張，大出乎我的意料，犯人并沒(méi)有像我想象的那么兇神惡煞的，反而帶著(zhù)一副眼鏡，很小孩的感覺(jué)，這是一起故意殺人案，犯人系吉林人士，兩年前來(lái)日照找朋友，只因沒(méi)錢(qián)付房租，老板娘言語(yǔ)相擊，犯人一時(shí)沖動(dòng)把老板娘殺死，又把其女捅成重傷，畏罪潛逃，兩年后在山西一家網(wǎng)吧被抓獲，社會(huì )實(shí)踐報告《法院社會(huì )實(shí)踐實(shí)習報告》。但讓我十分難過(guò)又無(wú)比震驚的是這個(gè)犯人竟然跟我同年同月同日生，當他在庭上深深懺悔并且對著(zhù)受害者家屬深深鞠躬時(shí)，我的心情十分復雜，每天都有很多人出生，過(guò)著(zhù)不同的命運，比如我們這樣的相遇，他面臨著(zhù)法律的譴責，而我卻在庭下看著(zhù)，想著(zhù)人生無(wú)常，命運不同，他的事情讓我深深認識到做事莫沖動(dòng)，一定要三思而后行，而且一定不要做違反法律的事情，否則悔之晚矣。
經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)星期的旁聽(tīng)，我覺(jué)察到審判長(cháng)也就是法官工作非常不易。法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎，豐富的辦案經(jīng)驗之外，還要面對形形色色的當事人。我在法院的時(shí)候，經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當事人，有的蠻橫無(wú)理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，法官都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識，盡最大的努力保障他們的`合法權益，經(jīng)常一講就是大半天。姐姐告訴我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，保護老百姓的合法權益，對每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者都應該以禮對待，平等對待。而且身為法官，會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當事人，甚至會(huì )有危險，這些問(wèn)題都是要考慮到的。那些法官們討論案情，對判決結果及判決書(shū)的內容反復推敲反復修改，認真工作的態(tài)度令我十分敬佩。
其余時(shí)間我在立案庭的辦公室里度過(guò)，相對于其他庭程式化的流程，立案庭的工作倒是復雜和熱鬧得多。因為是中級人民法院，少有一審案件能在此開(kāi)庭受理。所以多是下級基層法院一審之后的上訴案件和當事人申訴或者上級法院交辦的再審案件。立案庭人員的工作就是過(guò)全部這些案件，然后決定是否受理再審，再分派到相應的民事或刑事庭處理。所以，就好像過(guò)篩子一樣，十件案子一般只有一件會(huì )進(jìn)入審判程序。我一般干的事就是訂卷與寫(xiě)法院傳票。
法院實(shí)踐報告8
這個(gè)寒假在xx法院進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習，最讓我印象深刻，或者說(shuō)是受益匪淺的，就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實(shí)習經(jīng)驗不同，在聯(lián)通時(shí)由于很多是技術(shù)層面的活，所以更多的是手把手教之后反復錘煉的耐心。而法院的工作不同，法院的工作(在屬于實(shí)習層面的我來(lái)看)是比較容易的，但是很多時(shí)候導師往往只是指一個(gè)大致的方向，把你實(shí)習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽(tīng)，然后就放手你去做。你不可能在沒(méi)人帶你的情況下只聽(tīng)一次就毫無(wú)問(wèn)題的把事情全部做完，這種時(shí)候，你就需要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。
以打印文書(shū)為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書(shū)的打印便是最基本的一項。文書(shū)打印需要前往三個(gè)不同的房間，有著(zhù)三個(gè)步驟：排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過(guò)去，叫了一聲老師好(法院對年紀較大又沒(méi)特定職位的統稱(chēng)為老師)就放到其中一位老師的面前，然后我就一直等著(zhù)。可是等啊等啊一直沒(méi)好，當我忍不住想去詢(xún)問(wèn)時(shí)，一位女實(shí)習生跑了進(jìn)來(lái)，叫了一聲姐姐好，然后那位負責排版的姐姐就愉快的先給后來(lái)的這位女實(shí)習生排版了。
當然，我并不是贊揚這種行為，但是很多時(shí)候有一張甜嘴確實(shí)能給自己帶來(lái)很大的便利。以最簡(jiǎn)潔的方式取得最好的效果，嘴巴往往起著(zhù)不可思議的作用。用一聲尊稱(chēng)來(lái)打開(kāi)局面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)與人交流溝通來(lái)完成使命。領(lǐng)導力其實(shí)并不是那么玄妙的東西，在經(jīng)過(guò)你的仔細思考后，領(lǐng)導力其實(shí)就在你的一舉一動(dòng)之中，而你也可以從日常的小事之中獲得領(lǐng)導力所帶來(lái)的好處。
本次實(shí)習要說(shuō)不滿(mǎn)的話(huà)倒也有一點(diǎn)，雖說(shuō)實(shí)習就應該從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實(shí)習最終所做的基本都是文秘方面的工作，雖說(shuō)能通過(guò)看文書(shū)或是看審判來(lái)獲取一點(diǎn)經(jīng)驗，但還是希望能有更多一點(diǎn)關(guān)于法院工作的經(jīng)驗。用人單位在用實(shí)習生時(shí)往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往忽視了挖掘實(shí)習生更深的潛力，給予實(shí)習生更多的機會(huì )。所以在我看來(lái)，實(shí)習確實(shí)要從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗，但用人單位只給小事確實(shí)很難激起再次前往該處實(shí)習的興趣。
綜上，有好有壞，有所得有所失，一個(gè)月的實(shí)習其實(shí)算不得什么，但是這段實(shí)習經(jīng)驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。
法院實(shí)踐報告9
大學(xué)的第一個(gè)暑假，想到專(zhuān)業(yè)實(shí)習的重要性，為了加強對第二專(zhuān)業(yè)法學(xué)的進(jìn)一步實(shí)踐認知，同時(shí)為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，我前往南昌市鐵路運輸法院開(kāi)展了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間是從20xx年7月7日導7月14日。實(shí)踐期間努力做到理論與實(shí)踐相結合，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節，認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍在遵守工作紀律，認真工作，得到了法院領(lǐng)導及法官的好評，同時(shí)進(jìn)一步了解法學(xué)專(zhuān)業(yè)和實(shí)際審判的差別，真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，還有對自己本身有了更多的認識，發(fā)現自身能力的不足方面。本暑期的實(shí)踐活動(dòng)，非常感謝法院的支持和幫助。實(shí)踐報告情況如下：
一、社會(huì )實(shí)踐的內容及其總結認知
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)實(shí)踐中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗知識。
第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其中卻包涵了很多法律知識。記得第一天，書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下，并讓我多看卷宗自己總結。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見(jiàn)案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書(shū)大致上卻是一致的。經(jīng)過(guò)反復積累和鞏固我終于能熟練的獨立完成一件案宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結案的全過(guò)程。因為每個(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。如舉證通知書(shū)、應訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負責這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話(huà)聯(lián)系當事人或接聽(tīng)電話(huà)以及接待來(lái)訪(fǎng)客人及其他訴訟參與人。這使我認識到作為一名法律工作者不僅應當具備專(zhuān)業(yè)知識，還應當具備社會(huì )交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)應該在日常的學(xué)習生活中就應該注意培養。
上面談到的只是一些表面上的形式內容，真正掌握知識的應該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短的時(shí)間內我曾有幸幾次在法官們的帶領(lǐng)下參與旁聽(tīng)。
第三件事就是旁聽(tīng)給我的感性認識。我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大。可能是我歐美律政小說(shuō)又或是電影看多了，腦海中呈現的是場(chǎng)面宏大、莊嚴肅穆的情景，與現實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當事人打成一片，完全沒(méi)有律師當堂對抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì )超過(guò)兩小時(shí)。后來(lái)從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當中。
幾樁案子下來(lái)，我感觸頗多。首先，當事人法律意識淡薄。很多人連律師都不用請，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據“理”力爭壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應出我國的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題。其次，法官壓力龐大。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當事人的責難。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀。最后，審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過(guò)程中，原告只有一個(gè)，即小區物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè)，都是小區業(yè)主。本來(lái)我認為此案會(huì )合并審理，因為這樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷，結果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問(wèn)之后，我得到的解釋是，經(jīng)調查這六位業(yè)主各持己見(jiàn)、互不統一，若是合并審理就會(huì )造成混亂很難控制局面，最后反而會(huì )影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗豐富，表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣，可一到工作中就會(huì )發(fā)現他們的厚積薄發(fā)和機智靈活。然而我的另一發(fā)現就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書(shū)記員按固定模式從前面的審判記錄中 中抄錄一段話(huà)就完了，不知道這是不是另一種靈活處理。
第四件事就是審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如，很多案件是因實(shí)體存在錯誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦颉６@種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現象，從此事件中便可見(jiàn)一斑。在我看來(lái)，所有再現的知識法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀(guān)事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的，更何況這種推測出來(lái)的法律事實(shí)也不一定與當時(shí)的客觀(guān)情況相符合。而只有通過(guò)公正的審判程序充分保護各方訴訟參與人的權利，保證作為定案根據的證據的確實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì )公眾所認同和接受，形成社會(huì )公眾對國家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區。
第五件事則是“終審判決不終極”的現象。申訴案件越來(lái)越多，上訴率高居不下，這使得法官們經(jīng)常做重復工作，工作壓力也無(wú)形增大很多。其中一個(gè)原因就是當事人不服判決，對法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識淡薄。一些案子在我們看來(lái)是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當程序，適用法律也毫無(wú)錯誤，當事人卻還屢次來(lái)法院申訴，而且直接頂到了院長(cháng)、庭長(cháng)上面去了。再者還有向檢-察-院提出抗訴申請的，有向政府告狀的，有要求人大進(jìn)行監督的。也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決，當然我們并不排除這里面存在著(zhù)一些司法腐-敗問(wèn)題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過(guò)嚴格程序作出來(lái)的終審判決就應當具備其應當享有的權威性，否則法律是、就失去了它賴(lài)以存在的價(jià)值和作用。美國著(zhù)名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“法律必須被信仰，否則它將形同虛設”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現、精神得到推崇，每個(gè)社會(huì )成員應具備的“法律信仰”是必不可少的，與此相反，一個(gè)國家的司法體系必然架空。
第六件事便是執行難的問(wèn)題。基層法院作為執行的主陣地,擔負著(zhù)案件執行。但基層傳統的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執行現狀并不樂(lè )觀(guān),案件的實(shí)際執結率不盡人意。我雖然不在執行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習，我們私下里經(jīng)常交流，也不止一次的聽(tīng)法官們提起過(guò)，所以還是又一定體會(huì )的。一個(gè)判決下來(lái)了，這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結，只有等到判決的內容執行完畢才稱(chēng)的上是完美意義上的結束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內容得不到兌現。一些當事人為了逃避責任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉移財產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔憂(yōu)法律的威嚴和公信度的問(wèn)題。執行難是全國性的問(wèn)題。其中的原因很多，有執行的環(huán)境問(wèn)題，經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執行法官的素質(zhì)問(wèn)題。我想解決這方面的問(wèn)題可以從以下考慮。首先，改革司法體制和完善法律制度，恢復制度系統的平衡。具體來(lái)講就是解決司法獨立性問(wèn)題，減少部門(mén)和地方對司法活動(dòng)的影響，增強法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統一信息管理制度加重對逃避法律責任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對于那些膽敢藐視司法權威的行為人，應當作為刑事犯罪來(lái)懲處，另外還需構建統一的信息平臺使當事人無(wú)法逃避法律責任，也逃避不了法律責任。其次，加強法院自身建設。執行難的問(wèn)題，雖然有體制和制度原因，但也有人為因素，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人，這是最基本的規則和道理。
二、 實(shí)踐的體會(huì )和對自我的認識
最后談?wù)勎易陨淼膯?wèn)題吧。通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習讓我有了一個(gè)深切的體會(huì )：理論知識掌握不夠，很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的；實(shí)踐技能也不牢，很多基本社會(huì )方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來(lái)。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對我們來(lái)說(shuō)都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。還是拿整理卷宗來(lái)說(shuō)吧，它看似微不足道，但其中所隱含的規律卻不是一眼就能看懂的，其中的每一頁(yè)訴訟文書(shū)都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說(shuō)句題外話(huà)，學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用。
現代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。法學(xué)教 育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白，這只是一個(gè)過(guò)程。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習時(shí)間偏短，要我們下去多找機會(huì )鍛煉。因為法律實(shí)踐是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。它不斷將理論知識運用于實(shí)踐當中，然后從實(shí)踐中得出新結論并重新指導實(shí)踐。不用說(shuō)實(shí)習一個(gè)月，就算實(shí)習一年半載都還遠遠不夠。
而我真正得益于這次實(shí)習的卻是觀(guān)念的轉變。以前曾經(jīng)認為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光，現在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強大的信仰力量使他們能夠年復一年、日復一日的在如此壓力和強度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì )為人民帶來(lái)公平與正義。我想，要達到這種境界我的路還很長(cháng)。當下所能夠做的就只有用大量的理論知識武裝自己，培養法律思維和其他基本社會(huì )人文素養。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
法院暑假實(shí)踐報告
這一次的暑期社會(huì )實(shí)踐確實(shí)讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識，讓我認識到了社會(huì )的一面，認識到了自己的渺小，短短的兩個(gè)星期對我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊，。
我所實(shí)習的單位是我家鄉的一個(gè)濱湖區人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導下，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更能找到一種神圣的使命感。
通過(guò)實(shí)習，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
實(shí)習期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程，并提出了自己的一些意見(jiàn)。
買(mǎi)賣(mài)合同起用簡(jiǎn)易程序審理案件：
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這個(gè)案件案情清晰，事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，太湖人民法庭屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，只有一名審判員，我們趁之為法官，原告和被告的當事人都沒(méi)有到場(chǎng)，雙方都由各方的.代理律師出席，法庭還有一名書(shū)記員，負責記錄法庭審理整個(gè)案件過(guò)程。我便出席了這一場(chǎng)法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。
原告：制造機動(dòng)車(chē)公司（公司名稱(chēng)不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了）
被告：代理銷(xiāo)售機動(dòng)車(chē)公司
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機動(dòng)車(chē)運輸給被告，被告訴稱(chēng)資金周轉不靈，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年，被告還未將貨款付清，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jì)斶€，還有1萬(wàn)6千元的貨款，原告認為被告沒(méi)有合作誠意，便提起訴訟，
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《法院暑假實(shí)踐報告》(.unjs)。
雙方爭論的焦點(diǎn)是，被告曾還了2000元給原告，原告稱(chēng)沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標準，所以才遲遲未將貨款付清。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱(chēng)曾匯款給原告2000元，事實(shí)上，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識的人，可見(jiàn)被告提供的證據并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，在這件事情上，被告拿出了許多信件稱(chēng)是客戶(hù)反映質(zhì)量出現問(wèn)題，要求退貨，被告還稱(chēng)曾致函給原告要求退換有質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品，原告對被告的這些證據提出質(zhì)疑，因原告當事人沒(méi)有出席法庭不能確認事實(shí)真偽，要求與當事人求證后給予答復。
在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對于此案如何判早有結論。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，就拿這起案件來(lái)說(shuō)，被告拿出的證據并不充分，法官亦認為如此，這樣的民事經(jīng)濟案件很大程度上是可以雙方調解的，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒(méi)有作出判決，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng)。不過(guò)從案件的側面來(lái)說(shuō)，我發(fā)現現在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護自己的利益，說(shuō)明現代社會(huì )的文明程度高了啊。