有關(guān)游戲作文的開(kāi)頭(關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾)
1.關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾：
簡(jiǎn)單地說(shuō)，開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲，結尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文：
《玩游戲》
星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。
他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”我說(shuō)：“知道了。”
游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。
《桌上的拔河比賽》
前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線(xiàn)的桌子上，然后再 請兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準備比賽。”聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。
比賽開(kāi)始了，第一屆是由XX對XXX，我們都大聲喊著(zhù)，各為一方加油！只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁。最后，XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對決。可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣，上課鈴聲響了。
這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利。
2.關(guān)于游戲的作文的開(kāi)頭怎樣寫(xiě)
游戲作文的開(kāi)頭如下：
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，我的童年就有許多趣事，“老鷹捉小雞”就是其中一件。上個(gè)周末，我約了好幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲。因為我特別想當老鷹，所以“老鷹”就是我啦！ 涂可馨個(gè)子高，所以她就是“雞媽媽”。其他人嘛，當然都是“小雞”了。
游戲開(kāi)始了，我這只“老鷹”撲來(lái)?yè)淙ィ睦锉P(pán)算著(zhù)怎樣抓到小雞。“雞媽媽”扇動(dòng)著(zhù)翅膀，緊緊地保護著(zhù)小雞，我很難有下手的機會(huì )。
看著(zhù)“小雞”們都累得氣喘吁吁，我裝作漫不經(jīng)心的樣子，“雞媽媽”也想趁這個(gè)機會(huì )休息一下。我趁他們沒(méi)有防備，突然從“雞媽媽”的翅膀下面鉆過(guò)去，小雞們嚇得四散而逃，有一只跑得慢就被我給抓住了。我把“小雞”關(guān)好后，又開(kāi)始了下一輪的游戲。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，我們都玩得很開(kāi)心。我們一直玩到天黑，還意猶未盡。直到爸爸媽媽喊回家了，我們才依依不舍地分別了。
點(diǎn)評：游戲是伴隨我們童年的最好伙伴，從兩個(gè)小伙伴的作文，我們讀到了童年的快樂(lè )，謝謝你們喚起了老師快樂(lè )的回憶。
3.關(guān)于玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾：簡(jiǎn)單地說(shuō)，開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲，結尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲。
范文：《玩游戲》 星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。
我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲。”
我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了。 他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)。”
我說(shuō)：“知道了。” 游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員。
他說(shuō)：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。
那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù)。
我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。
只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù)。站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。
他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天，我們玩得非常開(kāi)心。《桌上的拔河比賽》 前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲。
趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”。一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛。
有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子。先把尺子放在畫(huà)有直線(xiàn)的桌子上，然后再 請兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準備比賽。”
聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲。 比賽開(kāi)始了，第一屆是由XX對XXX，我們都大聲喊著(zhù)，各為一方加油！只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁。
最后，XX還是敗給了XXX。這場(chǎng)比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對決。
可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣，上課鈴聲響了。 這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利。
4.要寫(xiě)游戲作文,有沒(méi)有好的開(kāi)頭和結尾
思路：
先明確寫(xiě)作要點(diǎn)。
寫(xiě)清楚游戲名稱(chēng)和游戲規則。（略）
寫(xiě)清楚時(shí)間、地點(diǎn)和參與游戲的人。（略）
寫(xiě)游戲過(guò)程：（詳）
(1)游戲前的準備（略）
(2)游戲中的表現。（詳）
早上我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來(lái)是老師準備讓同學(xué)們玩一個(gè)推人游戲。
老師告訴我們這個(gè)游戲的規則就是兩個(gè)隊的隊員面對面蹲下，然后用手掌推對方的手掌，誰(shuí)先倒下誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。第一輪藍隊派出了吳房澤，紅隊派出了樓子涵。兩人蹲下以后就深深地凝視著(zhù)對方，老師喊了一聲“開(kāi)始”，兩人就開(kāi)始推對方，只見(jiàn)吳房澤趁樓子涵不注意，突然來(lái)了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個(gè)大馬哈。這局我們組就這樣輸了，隊員們熱情不減，而藍隊卻開(kāi)心得歡呼著(zhù)。
終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。此時(shí)的選手是楊珉淏，才剛上場(chǎng)，楊珉淏就胸有成竹地說(shuō)：“讓你嘗嘗我的降龍十八掌。”我心想，誰(shuí)勝誰(shuí)負還不知道呢！說(shuō)著(zhù)，老師叫了聲“開(kāi)始”，可此時(shí)我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩住了，也不甘示弱地反擊起來(lái)，其他同學(xué)叫起了加油，楊珉淏終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中繼續火熱地進(jìn)行著(zhù)，這真是我最難忘的一次游戲。
5.以游戲也是課堂為題的作文開(kāi)頭
課堂上玩游戲
課堂上玩游戲東營(yíng)方洲教育 鄭瀟涵 指導教師：王春秀今天，我們要玩一個(gè)游戲，名字叫“心有靈犀”。游戲馬上開(kāi)始了，老師告訴我們規則，是男女各出兩個(gè)同學(xué)，時(shí)間是120秒鐘，描述者可用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方式進(jìn)行描述，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中含有的任何一個(gè)字和諧音，如果說(shuō)了就算犯規。要是有不會(huì )比劃的東西，可以跳過(guò)，可一個(gè)人只有兩次跳過(guò)，用完了就不能跳過(guò)了！時(shí)間到時(shí)看哪個(gè)組猜的多，哪個(gè)組就贏(yíng)了，可得一張喜報呢！我很緊張，也很激動(dòng)，希望游戲馬上開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了！我們男女生開(kāi)始讓兩個(gè)同學(xué)做活動(dòng)了，有兩名女生和男生主動(dòng)要當活動(dòng)者，女生是紀萱哲和祝筱珂，男生隊是趙瑞琦和馬靈均。我對他們很有信心。比賽開(kāi)始了，先開(kāi)始的是男生隊，他們兩個(gè)人信心十足的走上講桌前，趙瑞琦看了看詞是“高興”，只見(jiàn)趙瑞琦用手貼在臉上，很可愛(ài)的樣子，馬靈均脫口而出是“高興”。我們大家非常吃驚，第二個(gè)詞是“粉筆”，，趙瑞琦馬上從講桌上拿了一支“粉筆”，馬靈均很快的說(shuō)出是“粉筆”，最后男生隊猜出了5個(gè)，真了不起呀！馬上要上女生了，兩個(gè)人飛快的走上去，微笑著(zhù)，猜詞了！紀萱哲看了看詞是“妹妹”，紀萱哲說(shuō)：“我如果比你小，你叫我什么？” 祝筱珂說(shuō)：“妹妹。”答對了！第二個(gè)詞是“漂亮”，可是紀萱哲她說(shuō)出“漂亮”兩字所以不算了！最后得分女生四個(gè)詞，男生五個(gè)詞，所以男生得一張喜報。
最后，我想說(shuō)雖然我們女生組沒(méi)有贏(yíng)，沒(méi)有贏(yíng)得喜報，可我們會(huì )加油的！
6.三年級有趣的游戲作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
今天，朱老師說(shuō)道："同學(xué)門(mén)，我們來(lái)玩個(gè)游戲吧！"同學(xué)們非常高興，齊聲說(shuō)："好！"等老師說(shuō)完游戲規則后，我們就拉開(kāi)了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片，分別寫(xiě)了四個(gè)字"官"“打""說(shuō)""賊"。接著(zhù)朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓?zhuān)覀冏ヴb.抽到"說(shuō)"的人猜誰(shuí)是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?說(shuō)"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍：別讓我拿到"說(shuō)"，千萬(wàn)別讓我拿到"說(shuō)"呀！念歸念，還要抽.我抖了抖身子，心想：算了！聽(tīng)天由命吧！怕啥啥偏來(lái).我把拿到的紙條打開(kāi)一看，正是"說(shuō)".我當時(shí)真想跑出去藏起來(lái)，唉！真倒霉！猜"賊"吧！呀.我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點(diǎn)兒，后來(lái)我看王娜一臉的陰笑，我想"賊"肯定是她，于是我說(shuō)道："王娜是`賊`！"可王娜把紙條放到我面前一看，天呀！他是"打"，啊！太可怕了，因為她和我一樣都是同年級呀！下手一定很重.
當我回過(guò)神來(lái)，看到王娜正陰笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái).我真想溜之大吉，可我發(fā)現我的手正被小不點(diǎn)抓著(zhù)呢！唉！我閉上眼睛等著(zhù)她們"宰割".
7.關(guān)于游戲活動(dòng)精彩的開(kāi)頭結尾
★玩游戲的作文開(kāi)頭和結尾：簡(jiǎn)單地說(shuō)，開(kāi)頭一般說(shuō)明玩什么游戲，結尾通常要寫(xiě)有什么感受和收獲.范文：《玩游戲》星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲.我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了.我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們.他們說(shuō)：“我們在玩一個(gè)名字叫做‘反口令’的游戲.”我覺(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！”我開(kāi)心極了.他們說(shuō)：“規則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái).”我說(shuō)：“知道了.”游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當發(fā)令員.他說(shuō)：“坐下.”有許多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái).那些坐下的孩子說(shuō)：“下次我們一定做對.”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！”那一些坐著(zhù)的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì )反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著(zhù).我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng).所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng).只有我和少數幾個(gè)人站著(zhù).站著(zhù)的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌.他第三次說(shuō)：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對了.我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院?這一天，我們玩得非常開(kāi)心.《桌上的拔河比賽》前幾天，在一本雜志上我看到了一個(gè)有趣的課間游戲.趁下課的時(shí)間，我告訴了同學(xué)們：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫桌上拔河比賽”.一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就議論紛紛.有的說(shuō)：“在桌上怎么拔河呀？難道是 拔桌子？”總之，大家一派感興趣的樣子，我不緊不慢地宣布了比賽規則說(shuō)：“桌上拔河其實(shí)就是拔尺子.先把尺子放在畫(huà)有直線(xiàn)的桌子上，然后再 請兩位同學(xué)坐在桌子兩邊，準備比賽.”聽(tīng)到這個(gè)，同學(xué)們都發(fā)出了很興奮的笑聲.比賽開(kāi)始了，第一屆是由XX對XXX，我們都大聲喊著(zhù)，各為一方加油！只見(jiàn)XX的眼睛瞪得大大的，手筋都露了出來(lái)；XXX咬牙切齒的，仿佛拿出了吃奶的勁.最后，XX還是敗給了XXX.這場(chǎng)比賽太有趣了，同學(xué)們摩拳擦掌、爭先恐后的加入對決.可惜我還沒(méi)來(lái)的及上陣，上課鈴聲響了.這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理，堅持就是勝利。
8.我喜歡的游戲作文開(kāi)頭65字
我喜歡的游戲
星期天來(lái)到了，我做完老師布置的作業(yè)，便以“光”速沖到電腦前。打開(kāi)qq寵物。呵呵，我都忘了介紹我可愛(ài)的小寶貝了。我的小寶貝叫“小可”。年齡：10歲，性別：女，性格：活潑，容貌：楚楚可人。
咦？每天“小可”都在桌面上玩耍，一會(huì )兒打拳，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒播天氣預報。今天怎么一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒？我嚇壞了，趕緊領(lǐng)著(zhù)“小可”去了“社區醫院”。醫生說(shuō)“小可”感冒了，需要買(mǎi)“止咳糖漿”。我一看：“媽呀！1000金幣啊！”我如今可是囊中羞澀啊，不過(guò)為了我的小可健康起來(lái)。咬咬牙。買(mǎi)了一瓶“止咳糖漿”。“小可”大病初愈之后，讓我買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食。我都給“小可”買(mǎi)了。一看金幣，只剩下10金幣了。以后我的“小可”怎么活啊！
為了“小可”在社區更好地生活，我只好幫媽媽刷盤(pán)子掃地……可是不久之后，嫌盤(pán)子太油，嫌地太臟……
雖然我要為了“小可”賺錢(qián)，省吃?xún)€用。但是我還是很喜歡這款游戲。因為這款游戲讓我懂得父母的錢(qián)來(lái)之不易，讓我懂得勤儉節約，讓我懂得體諒父母。我喜歡這款游戲。
