教師收受禮金的自查報告(教師收受禮金自查報告)
教師收受禮金的自查報告
教師收受禮金的自查報告
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的教師收受禮金的自查報告，歡迎大家分享。
教師收受禮金的自查報告1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)X教X字?201X?XX號文件精神，弘揚良好的師德師風(fēng)，維護學(xué)校和教師的良好形象，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )，傳達貫徹落實(shí)通知精神，對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。
一、加強領(lǐng)導，責任到人
學(xué)校成立了專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認真學(xué)習，提高認識
及時(shí)將上級有關(guān)嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認真學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求，增強依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、自查自糾，嚴肅追責
學(xué)校積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(cháng)贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補課。
一旦發(fā)現有頂風(fēng)違紀者，將實(shí)行嚴肅追究責任
1．對一年內發(fā)現并查實(shí)一起有償家教的，對違反規定的教師調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內連續兩次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱(chēng)，二年內不得續聘和晉級。
3．同一教師一年內連續三次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱(chēng)，三年內不得續聘和晉級。
四、家校聯(lián)動(dòng)，接受監督
學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳上級文件精神，通過(guò)家校平臺向廣大家長(cháng)宣傳有償補課的'社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門(mén)。通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
五、簽訂目標責任書(shū)
學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書(shū)，并設立舉報電話(huà)及專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組成員手機號。
六、對學(xué)生做好宣傳教育
學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課。
目前，XXXX教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課、收受學(xué)生家長(cháng)禮品禮金等）現象。
教師收受禮金的自查報告2
關(guān)于教師收受禮金的自查報告教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金問(wèn)題是人民群眾反映強烈、深?lèi)和唇^的問(wèn)題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長(cháng)及學(xué)生感情，社會(huì )負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專(zhuān)項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動(dòng)的各項要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴格要求。
一、是要從思想上預防。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(cháng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現出來(lái)。
二、是要從監督上控制。除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監督。可以給各家長(cháng)統一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長(cháng)領(lǐng)會(huì )精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長(cháng)進(jìn)行監督。大家互相監督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。
三、是要從自身行為把控。
不在家長(cháng)群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向學(xué)生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。
教師收受禮金的自查報告3
為全面落實(shí)教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為規定》的通知精神，加強師德師風(fēng)建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認真開(kāi)展了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項檢查，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，明確了校長(cháng)為此項工作的第一責任人，各部門(mén)分管領(lǐng)導為本部門(mén)責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的責任體系，確保責任落實(shí)到位。
二、宣傳教育
廣泛開(kāi)展嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認真組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議、各班組織了學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議，將《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》和教體局相關(guān)精神，傳達到了每一位教師、每一位家長(cháng)，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長(cháng)三個(gè)層面100%全覆蓋、全知曉。同時(shí)堅持從實(shí)際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規、社會(huì )公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾
我校就嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)收受禮品禮金情況深入開(kāi)展了自查自糾工作，認真開(kāi)展了人人自查、簽訂承諾書(shū)、層層落實(shí)責任制等項工作，取得了較為明顯的效果。
四、加強監督和預防
1.今后我校要繼續加強制度建設。重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規范、遵紀守規制度、重點(diǎn)節慶專(zhuān)項治理制度等工作機制建設，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結合、自律與他律相統一的師德建設長(cháng)效機制，營(yíng)造廉潔和諧的校園環(huán)境。
2.在全體教師中大力開(kāi)展正風(fēng)肅紀活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師德師風(fēng)建設、廉政紀律建設和專(zhuān)項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
總之，在今后的工作中，要深入貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的有關(guān)精神，大力推進(jìn)廉潔校園建設，進(jìn)一步規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決當前出現的師德突出問(wèn)題，引導教師立德樹(shù)人，為人師表，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，樹(shù)立良好的教師形象。
教師收受禮金自查報告
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)X教X字?201X?XX號文件精神，弘揚良好的師德師風(fēng)，維護學(xué)校和教師的良好形象，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )，傳達貫徹落實(shí)通知精神，對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。 一、加強領(lǐng)導，責任到人
學(xué)校成立了專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認真學(xué)習，提高認識
及時(shí)將上級有關(guān)嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認真學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求，增強依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、自查自糾，嚴肅追責
學(xué)校積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(cháng)贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補課。
一旦發(fā)現有頂風(fēng)違紀者，將實(shí)行嚴肅追究責任
1．對一年內發(fā)現并查實(shí)一起有償家教的，對違反規定的教師調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內連續兩次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱(chēng)，二年內不得續聘和晉級。
3．同一教師一年內連續三次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱(chēng)，三年內不得續聘和晉級。
四、家校聯(lián)動(dòng)，接受監督
學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳上級文件精神，通過(guò)家校平臺向廣大家長(cháng)宣傳有償補課的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門(mén)。通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
五、簽訂目標責任書(shū)
學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書(shū)，并設立舉報電話(huà)及專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組成員手機號。
六、對學(xué)生做好宣傳教育
學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課。
目前，XXXX教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課、收受學(xué)生家長(cháng)禮品禮金等）現象。
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