論文開(kāi)題報告格式須知
開(kāi)題報告須知
一.選題原則
1.從本學(xué)科出發(fā),應著(zhù)重選對國民經(jīng)濟具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。
2.課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見(jiàn)解,特別是博士生必須有創(chuàng )新性的成果。
3.課題份量和難易程度要恰當,本論文由論文網(wǎng)整理提供博士生能在二年內作出結果,碩士生能在一年內作出結果,特別是對實(shí)驗條件等要有恰當的估計。
4.要結合導師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。
5.要根據研究方向及自己的`基礎和特點(diǎn),在查閱文獻和分析資料的基礎上提出論文題目或選題范圍,并與導師共同確定。
二.基本要求
1.查閱文獻資料博士生一般不應少于50篇,碩士生一般不應少于30篇。
2.博士生的開(kāi)題報告在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行,碩士生的開(kāi)題報告在第四學(xué)期開(kāi)學(xué) 初進(jìn)行。
3.書(shū)寫(xiě)格式:
(1) 論文題目(或選題范圍)
(2) 國內外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問(wèn)題
(3) 課題的實(shí)用價(jià)值或理論意義以及可能達到的水平
(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線(xiàn)
(5) 研究過(guò)程中預計可能遇到的困難或問(wèn)題,并提出解決方法和措施
(6) 所閱讀的文獻、資料(另附清單)
(7) 論文工作安排
4.開(kāi)題報告通過(guò)后,可進(jìn)入論文工作實(shí)施階段。未獲通過(guò)者,可在1~2月內補作開(kāi)題報告。
5.研究生先按此要求書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報告及論文工作計劃,開(kāi)題報告通過(guò)后,再書(shū)寫(xiě)到此表上。
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在開(kāi)題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細。下面YJBYS小編為你送上論文開(kāi)題報告格式格式。
【論文開(kāi)題報告格式格式】
論文選題與專(zhuān)業(yè)結合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的實(shí)踐指導意義。論文的結構完整,包括引言、正文和結論。論文的內容安排合理,邏輯關(guān)系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個(gè)論文按時(shí)完成的可行性較大。在下一階段寫(xiě)作中,要注意研究方法的正確應用,在深入分析的基礎上提出切合實(shí)際的、有較強針對性的具體建議。該開(kāi)題報告符合要求,同意該同學(xué)開(kāi)題,并進(jìn)入下一階段的論文寫(xiě)作。
范文二:
課題立意明確,技術(shù)路線(xiàn)可行,研究?jì)热莩鋵?shí),研究方法切實(shí)有效,學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內外現狀有較為全面地了解,現開(kāi)展的工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫(xiě)出達到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。
范文三:
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻,確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理,設計思路基本明確,通過(guò)設計和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該課題的設計。
同意該課題開(kāi)題。
范文四:
該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻,具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的延續,符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預定時(shí)間內完成該論文的設計。
范文五:
XX同學(xué)所設計的題目是智能鍋爐溫度控制系統,題目來(lái)源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號檢測與處理、微機控制技術(shù)、單片機應用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識,具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開(kāi)題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對所設計的系統任務(wù)基本明確,設計思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的器件進(jìn)行了較為詳細的論證;工作量適中,工作計劃安排合適,預測按計劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設計,可以如期完成設計任務(wù)。
開(kāi)題答辯通過(guò),同意進(jìn)入畢業(yè)設計。
同意開(kāi)題。
指導教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn):
1.學(xué)生開(kāi)題報告中對選題來(lái)源研究現狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的基本內容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確;
3.學(xué)生開(kāi)題報告中研究的方法及措施是否可行;
4.學(xué)生開(kāi)題報告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理,特別要注意學(xué)生開(kāi)題報告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書(shū)規定的時(shí)間安排要相呼應;
5.是否同意開(kāi)題;
注:以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導老師手寫(xiě),不能電腦打印!
(指導教師簽名)年 月 日
【論文開(kāi)題報告格式范文】
研究背景與研究目的:
函數的一致連續性是在使用連續函數的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的一個(gè)概念,它是比函數在區間上連續更強的的一種連續性。而關(guān)于函數一致連續性與函數在區間上連續這兩個(gè)概念令許多人容易混淆。本文通過(guò)對函數一致連續性的概念、判別方法進(jìn)行較為系統和全面的論述,并在二元函數上加以推廣,使得對函數一致連續的內涵有了更全面更深刻的理解和認識。最后結合一些具體實(shí)例,對其判別條件和方法加以應用。
研究?jì)热菖c進(jìn)度安排:
研究?jì)热荩?/p>
一元函數一致連續性的概念(與函數連續進(jìn)行對比)
函數一致連續性的幾種判別條件和方法
一致連續性推廣到二元函數
一致連續性的應用(具體例題)進(jìn)度安排:
(2) 20XX年12月26日至12月31日 閱讀文獻,最終確定論文選題,完成開(kāi)題報告;
(3) 20XX年1月1日至3月31日論文寫(xiě)作,完成論文的初稿;
(4) 20XX年4月1日至4月29日對論文的格式及內容進(jìn)行修改;
(5) 20XX年4月30日論文最后定稿;
擬采取的研究方法:
查閱文獻確定一元函數一致連續性的定義、判別方法、性質(zhì)等概念,并與 函數在區間上連續 進(jìn)行對比;將一致連續性推廣到二元函數的情形;最后選用一些例題,應用一致連續性的判別法、性質(zhì)等概念解決
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