寫(xiě)事作文600字好的開(kāi)頭(寫(xiě)事作文：好開(kāi)頭,好結尾)
1.寫(xiě)事作文：好開(kāi)頭,好結尾
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事情都被我漸漸地淡忘了。可是有一件事我至今仍記憶猶新，那是因為這件事太令我后悔了。 那是在我上二年級的時(shí)候，有一天放學(xué)，我。
童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事.我就說(shuō)說(shuō)其中一件有趣的事吧！ 今天我加快了騎車(chē)的速度，匆匆地趕回家，因為今。
我的一生做過(guò)無(wú)數次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事，可在我看來(lái)，就是一樁有趣的事. 那是一次暑假，我正在看書(shū)，忽。
一個(gè)朝氣蓬勃的早晨，我走出家門(mén)，來(lái)到寧靜又干凈的大街。咦？今天的大街好干凈哦！這是怎么回事呢？哦！原來(lái)早在我來(lái)之前，辛勤的清潔工的用汗水掃出來(lái)。
新年的鐘聲伴隨著(zhù)人們無(wú)盡的喜悅傳來(lái)了。又是新的一年到來(lái)了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們?yōu)閼c祝新年到來(lái)的一種最常見(jiàn)的習俗。小孩子是最?lèi)?ài)玩鞭炮的。
2.寫(xiě)事作文的好開(kāi)頭
1.我永遠也忘不了那一天，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。..
2.每當看到彎彎的月亮，我就漠然落淚，因為我想起了。。
3.今天，發(fā)生了一件很有意思的事情。。
1.你可以就你繼續的那件事進(jìn)行議論，或者談?wù)勛约旱目捶ā?.
2.可以寫(xiě)出事情的結果，戛然收筆，給讀者留下想象的空間。。
3.可以說(shuō)說(shuō)從這件事中得到的哲理，教育讀者。。 人們常說(shuō)：“往事就如同奔流的溪水，容易溜走。”但那件事，卻在我的腦海里記憶猶新。
好心好意，卻又弄巧成拙，給花兒洗“熱水澡”，真是又好氣、又好笑……
友情是珍貴的，是偉大的。濃濃的友誼常令人向往，讓人羨慕。這讓我想起了那一天……
友情深深地澆灌著(zhù)我們的心田，這時(shí)，大家才感受到友誼勝于一切！
周華健的《朋友》里有“一句話(huà)，一輩子……”的歌詞，在成長(cháng)的道路上，簡(jiǎn)單平淡的一句話(huà)或許是永恒的鼓勵。
時(shí)至今日，我一直深記著(zhù)毛老師的這句話(huà)——“相信你可以”。雖然現在的我還處于少年，但我相信，這句話(huà)一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻激勵我?jiàn)^勇向前！
當皎潔的月光透徹、迷人，當整個(gè)滸山街道已燈火通明的那刻，漫步在馬路上，我又會(huì )想起它……
這是我第一次看到它，但也是最后的一次，不過(guò)，我在自己記憶的寶典中，把它永遠記錄了下來(lái)。每當想起，總是想哭，真的好想好想……參考資料：
3.記事作文開(kāi)頭結尾摘抄
1、在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我記憶的長(cháng)河里，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事：有令人難忘的、令人開(kāi)心的、令人高興的……但有一件xx的事卻讓我終生難忘。 3、光陰似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，（童年的）許多事在我的記憶里已經(jīng)漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
優(yōu)美的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：（童年的）往事就像五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了笑聲。現在回想起來(lái)，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，閃亮在記憶的長(cháng)河…… 結尾：（童年的）往事就像五光十色的貝殼，只要你打開(kāi)它，就會(huì )發(fā)現它是那么可愛(ài)，有趣，讓你回味無(wú)窮。
3、開(kāi)頭：在我記憶的沙灘，往事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)五顏六色的光彩，數都數不完。今天，我就選擇其中最美的一只呈現給你。
4、開(kāi)頭：在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x歲那年，有一顆耀眼的星星，一朵晶瑩的浪花，令我如今想起，仍記憶猶新（忍俊不禁）。 結尾：也許成長(cháng)路上我們都經(jīng)歷過(guò)這樣的小事，但事情雖然很小很小，小得似乎每一天都在發(fā)生，但這個(gè)小故事卻時(shí)刻提醒著(zhù)我：（不要為了一點(diǎn)小事就傷害了身邊愛(ài)我們的人，要好好珍惜身邊的情誼。）
關(guān)愛(ài)的記事作文開(kāi)頭、結尾： 1、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話(huà)，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果。互相關(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì )到它的存在。
2、開(kāi)頭：如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
結尾：在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！ 3、開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
4.寫(xiě)事的作文的好開(kāi)頭
一、場(chǎng)景渲染式開(kāi)頭 1、“鈴——鈴——鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似地涌出教室，到辦公室去拿數學(xué)測驗卷。
2、考試又到了，當各科老師公布了考試的日期后，同學(xué)們臉上都浮現出一種憂(yōu)郁的情緒。 3、深夜，我又被父親那蒼老而沙啞的干咳聲驚醒了。
我半睜著(zhù)朦朧的睡眼瞥了一眼窗戶(hù)，憑我的直覺(jué)，大概是凌晨3點(diǎn)左右。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了父母的談話(huà)聲。
二、愿望實(shí)踐式開(kāi)頭 1、眼看著(zhù)桌子上的臺歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的元旦就要來(lái)臨了。 2、一次，我對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)不小了，應該讓我多學(xué)一點(diǎn)家務(wù)活了。”
媽媽答應了我的要求，晚上讓學(xué)淘米。可以跟水打交道了，我真開(kāi)心。
三、提示主題式開(kāi)頭 1、小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩，我離不開(kāi)祖國。 2、動(dòng)物界有條食物鏈。
我們家了有“鏈”，但是我不知道它是什么鏈。在家里，我怕爸爸，可是爸爸有點(diǎn)怕媽媽。
也許是媽媽工作崗位離家太遠了，每天早出晚歸，還要操持家務(wù)，爸爸心里有點(diǎn)內疚吧！可媽媽卻怕妹妹，只要她一撒嬌，媽媽就什么都依著(zhù)她的。不過(guò)妹妹卻怕我，只要我一瞪眼，一跺腿，她只只好乖乖地聽(tīng)我的了。
3、生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)小小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。
現在，每當我遇到挫折時(shí)，我就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。 4、咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒總有第一次學(xué)走路的時(shí)候；步入少年時(shí)代的我了終究有許多第一次。
5、清晨，家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。 四、作鋪墊式開(kāi)頭 1、快開(kāi)學(xué)了，我把上學(xué)期的學(xué)習用品像垃圾一樣全都拋在一旁，換成新的了。
惟一令人煩惱的是——嶄新的學(xué)習用品和我那個(gè)很多破洞、拉鏈也壞了的書(shū)包極不相稱(chēng)。 2、一打下課鈴，老師就把底卷收走了。
和同學(xué)們對過(guò)數，我錯了一道計算題和一道填空題。頓時(shí)，我像霜打茄子——蔫了。
3、自習課——大鬧天宮。這可是我們大顯身手的時(shí)候！“鈴——”自習課的鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)“神采飛揚”。
因為，終于可以擺脫老師那嚴厲的目光了。 4、大掃除剛結束，不知哪個(gè)“缺德鬼”把一團廢紙扔在五年級的走廊上。
五、場(chǎng)景襯托式開(kāi)頭 1、初冬的校園涼絲絲的。班里那么安靜。
同學(xué)們和往常不一樣，都拉著(zhù)臉，沉默地坐在教室里，等著(zhù)歡送會(huì )的開(kāi)始。 2、火球般的太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，樹(shù)木被烤得耷拉著(zhù)頭，馬路被太陽(yáng)曬得快要熔化了。
我約幾個(gè)同學(xué)頂著(zhù)烈日到廣場(chǎng)踢球。 3、“祝你生日快樂(lè )，祝你……”五（2）班教室里傳出了親切、感人的歌聲那是我們?yōu)閰敲敉瑢W(xué)祝賀生日。
4、7月的驕陽(yáng)，火燒火燎的。我們村前的幾棵大樹(shù)上，傳來(lái)了“知了，知了……”的叫聲，開(kāi)著(zhù)熱鬧的音樂(lè )會(huì )。
我多么想捉上幾只蟬呀！ 5、“轟隆隆”隨著(zhù)一陣沉悶的雷聲，千萬(wàn)顆黃豆般大的雨點(diǎn)跳躍著(zhù)，旋轉著(zhù)，飛騰著(zhù)，從云端里落了下來(lái)。 6、一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買(mǎi)菜，我打著(zhù)雨傘走了。
一路上樹(shù)枝被風(fēng)吹得嘩嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著(zhù)。
雨傘被風(fēng)吹得都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。
5.寫(xiě)事作文的開(kāi)頭和結尾（要20個(gè)）（35字）
開(kāi)頭：童年的事就像雨天的水滴，數也數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道也道不盡；童年就像這萬(wàn)千世界，五彩繽紛。
在這天真無(wú)邪的童年里，布滿(mǎn)了天真的快樂(lè )與無(wú)知。而這些，成了童年里的美好回憶。
結尾：雖然童年的美好時(shí)光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時(shí)光我至今忘不了，我真想再度一次童年。 開(kāi)頭：陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下。那個(gè)背影，是我永遠的回憶！ 結尾：朱自清擁有父親的背影，史鐵生擁有母親推著(zhù)他的身影，而我，擁有母親踮起腳尖離開(kāi)的背影。
在這一刻，我感受到了世上最溫暖的愛(ài)——母愛(ài)！ 開(kāi)頭：黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習慣，花開(kāi)花逝，誰(shuí)的手，捧起了那暗淡的月光，灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅，將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。 結尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感動(dòng)”，如今，我懂了，那便是幸福的另一種感覺(jué)，也是幸福的境界。
開(kāi)頭：一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去，但一個(gè)人光有夢(mèng)想，沒(méi)有自信，一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢？你有自信嗎？ 結尾：經(jīng)過(guò)這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記住：“相信自己”并且記住：“沒(méi)有永遠的第一，只有不斷的超越！” 開(kāi)頭：人們都說(shuō)世上沒(méi)有“后悔藥”，我也這么認為。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，這件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結尾：“后悔藥”是沒(méi)有賣(mài)的，就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔。
開(kāi)頭：我獨自一人走在秋葉落滿(mǎn)的小道上，耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。拾起一片記憶的落葉，細細的觀(guān)察著(zhù)它的紋理…… 結尾：很習慣性的抬頭向里望去，卻已物是人非……不知怎么，心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了，但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛，還是雨絲不斷，都是那么的令我熟悉。
開(kāi)頭： 別到最后，才懂得失去。 別到失去，才懂得珍惜。
——題記 曾經(jīng)錯過(guò)的那段友誼，補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服，扎上以前的馬尾，回到那個(gè)角落，重拾那錯過(guò)的回憶…… 結尾： 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的，剛才開(kāi)始的友誼只因我一時(shí)沖動(dòng)的話(huà)而灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤…… 言語(yǔ)是把利刃，使用不當便會(huì )成為兇器因為一句話(huà)的差錯可能會(huì )失去一生的摯友，一次的擦肩而過(guò)就可能再也見(jiàn)不到了…… ——后記 開(kāi)頭：失敗乃成功之母，正如歌詞中唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又怎會(huì )迎來(lái)彩虹呢？ 結尾：失敗乃成功之母，人生中有許多失敗和挫折，我們應該勇于面對！ 開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。 結尾： 為了理想，我揮灑一路汗水； 為了理想，我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔； 為了理想，我絕不會(huì )放棄的！ 開(kāi)頭：“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。
小小的天，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的，在人生的旅途中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，但是，我們要勇敢地面對困難，一步一步地走，直至解決整個(gè)困難。
結尾： 莫頓·亨特爬懸崖，走了一步又一步；小男孩第一次獨自走路，走了一步又一步；我思考數學(xué)題，做了一次又一次。一步，一步，再一步。
只要我們堅持不懈，刻苦努力，勇敢地去面對重重困難，一步一步地去克服它，戰勝它，成功就會(huì )為你戴上智慧的光環(huán)，并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難，堅強勇敢的心，才能在上帝關(guān)上門(mén)后，發(fā)現他留出的另一扇窗。
開(kāi)頭：往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
結尾： 一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著(zhù)自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。
這一刻，對我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！ 我終于笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著(zhù)我付出的辛苦，包含著(zhù)我的欣慰！ 開(kāi)頭：天幕在不知不覺(jué)中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬，潑墨般的巨畫(huà)在空中鋪卷開(kāi)來(lái)……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰，正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂(yōu)慮逐漸占據我們原本安寧的心，大家都躲在被窩里，整個(gè)教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜…… 結尾： 原來(lái)，我一直都被溫暖包圍著(zhù)！ 原來(lái)，我一直都被溫暖沐浴著(zhù)！ 原來(lái)，我一直都被溫暖眷顧著(zhù)！ 開(kāi)頭：記憶是一處寶藏，一處挖不完、不會(huì )丟失的寶藏，在不斷挖掘過(guò)后，你會(huì )發(fā)現許多有價(jià)值的東西，仍然值得我們學(xué)習。 結尾：朋友們，趕快挖掘記憶的寶藏，或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。
打開(kāi)記憶之門(mén)，也是一種成功。 開(kāi)頭：幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實(shí)幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗到的，那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)。
結尾：其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語(yǔ)表達，就可令人體會(huì )到幸福，。
