童往事作文開(kāi)頭排比(童年往事的作文開(kāi)頭)
1.童年往事的作文開(kāi)頭
1.童年之樹(shù)長(cháng)在我的人生山坡上，而童年的那一件件往事，就是長(cháng)在樹(shù)上的葉子，經(jīng)歷幾年的洗禮，埋入土里，被我永久遺忘。唯有一片樹(shù)葉在它掉落之前被我取了下來(lái)放在我的成長(cháng)日記中做書(shū)簽。
望著(zhù)窗外蒙蒙的細雨，吹著(zhù)涼爽的清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯的事，直到長(cháng)大，你會(huì )發(fā)現童年的每一天都那么值得回味。
2、
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
3、童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
4、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年，充滿(mǎn)了快樂(lè )、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著(zhù)我的未來(lái)。
8、快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
9、我有一個(gè)幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數不清。
10、那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊！
11、我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著(zhù)那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
12、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，下面就講一講給你聽(tīng).
13、童年——一個(gè)讓人們回味無(wú)的時(shí)代，而我，就是處于這個(gè)充滿(mǎn)稚趣的時(shí)代的兒童。每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福、快樂(lè )的童年，我也不例外。
2.回憶童年往事的開(kāi)頭結尾
寫(xiě)作思路：開(kāi)頭可以運用排比的句式，描寫(xiě)一下童年，正文寫(xiě)童年中發(fā)生的難忘的有意義的事情，結尾的時(shí)候，可以呼應開(kāi)頭，再次描寫(xiě)一下童年，可以運用設問(wèn)的方法結尾，自問(wèn)自答的方式。
正文：
童年如花，它畫(huà)著(zhù)童年的趣事。童年如歌，唱著(zhù)我童年的心聲。童年如河，流著(zhù)清澈見(jiàn)底的河，回憶著(zhù)我的童年。不管是風(fēng)吹還是雨打，那本厚厚的冊子上記載著(zhù)我的童年。
事情還要追溯到二年級的時(shí)候，那時(shí)我每天要去姥姥家，媽媽早早的來(lái)接我。但是那一天，我學(xué)習完以后坐在沙發(fā)上靜靜地等待媽媽的到來(lái)，太陽(yáng)雖然落山了，我的心里一下子涼了許多，但依舊還是不見(jiàn)媽媽的身影，我下定決心要獨自走夜路去姥姥家。
痛苦的我走在去姥姥家的路上，每走一步，懼怕就逼近了我，嘴里就不停地罵著(zhù)媽媽。但到我更害怕的時(shí)候總有些不對勁，感覺(jué)有一個(gè)人一直跟著(zhù)我，我停她也停，我走她也走，我表面上特別勇敢，但心里一直緊張害怕，生怕壞人把我抓走一直給自己打氣。
我定了定神，深吸了一口氣，加快了腳步，雖然那些可怕的烏云籠罩著(zhù)天，但已經(jīng)走出了黑暗。看到了熟悉的小路，熟悉的氣息，還有那百年在哪里堅守自己的崗位——白楊樹(shù)。快了、快到了，黑暗的風(fēng)吹著(zhù)那兩棵白楊樹(shù)吹到我的身邊，吹的白楊樹(shù)沙沙沙地響，好像在恐嚇我，但沒(méi)有被這阻擋我的前進(jìn)。那一輪殘月掛在天空上，顯的非常凄涼。
快了、快到了，黑暗的風(fēng)吹著(zhù)那兩棵白楊樹(shù)吹到我的身邊，吹的白楊樹(shù)沙沙沙地響，好像在恐嚇我，但沒(méi)有被這阻擋我的前進(jìn)。那一輪殘月掛在天空上，顯的非常凄涼。
到了，馬上就要到了我的心里正樂(lè )著(zhù)開(kāi)花，忽然從草叢里聽(tīng)有唰唰唰的聲音，腦子里又開(kāi)始胡思亂想了，我咬緊牙關(guān)往前一看，原來(lái)是姥姥家養的“點(diǎn)點(diǎn)小狗”搖著(zhù)它那條像鞭子一樣的大尾巴晃來(lái)晃去的是來(lái)迎接我的到來(lái)嗎！
我的心一下平靜了下來(lái)，許久，媽媽從遠處走來(lái)說(shuō)：“孩子，都是媽媽不好，不應該讓你獨自走夜路，你這么小……你現在恨媽媽嗎！”
站在那里的我，傻傻地笑了，媽媽也笑了，那時(shí)對媽媽的抱怨與恨都像肥皂在水里一樣化成了泡影。我終于明白了原來(lái)媽媽是想鍛煉我獨自走夜路的能力，我和媽媽高高興興地回到姥姥家。
童年是什么顏色呢！是彩虹那樣赤、紅、黃、綠、青、藍、紫的，它是五彩繽紛的。每一種顏色表示著(zhù)每一個(gè)小小的往事，并飽含著(zhù)酸甜苦辣。
3.童年作文開(kāi)頭和結尾
在我童年記憶的盒子里，珍藏著(zhù)許多色彩明麗的珍寶，其中有一顆最能讓我回味。那是在我三歲那年發(fā)生的事，當時(shí)因我不能完全理解數的概念，我和爸爸、媽媽回老家到奶奶家過(guò)春節時(shí)發(fā)生了一件數鴨子的趣事。
現在回想起來(lái)，童年的我真是好笑，我怎么會(huì )那么“笨”呀！
每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，在童年發(fā)生的趣事總能深深地印在腦海中。每當回想起我兒時(shí)的往事，總是那么回味無(wú)窮。
童年，這個(gè)一去不返的快樂(lè )時(shí)代，它留下了許多難忘的記憶。
4.童年的作文開(kāi)頭和結尾
我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過(guò)許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。
記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說(shuō)：“香蕉吃多了會(huì )上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看見(jiàn)天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想；香蕉是長(cháng)在樹(shù)上的，今天晚上卻長(cháng)在了天空里去了，真奇怪。可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著(zhù)。爸爸看見(jiàn)我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問(wèn)：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說(shuō)：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來(lái)讓我吃了吧！”爸爸聽(tīng)了笑得一手捂著(zhù)肚子，一手拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽(tīng)了耐心的對我說(shuō)：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來(lái)為我們照明了，它是我們的好朋友。不是你想要的香蕉。”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在我已經(jīng)是初一年級小學(xué)生了，再也不會(huì )做那樣的傻事了。可我每當看到那彎彎的月亮時(shí)，我就忍不住笑自己傻。哎，童年真是太有趣了。
5.童年作文開(kāi)頭和結尾
希望能幫到你，能采納！！！！篇一：我的童年 我的童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，里面發(fā)生過(guò)許多有趣的事讓我哭笑不得，今天就讓我給你講一個(gè)吧。
記得那時(shí)我才四歲，在幼兒園上學(xué)，一天，我吃了一個(gè)彎彎的香蕉，吃完后我還想吃，可爸爸卻說(shuō)：“香蕉吃多了會(huì )上火的。”我只好不吃了。
晚上，我看見(jiàn)天上有一個(gè)又黃又彎的“香蕉”，我不知道那是彎彎的月亮，心里想：這下我可以飽餐一頓了。可我又想；香蕉是長(cháng)在樹(shù)上的，今天晚上卻長(cháng)在了天空里去了，真奇怪。
可我也不管三七二十一了伸手就往上抓，可是什么也抓不著(zhù)。爸爸看見(jiàn)我一個(gè)勁地向上亂抓的樣子奇怪地問(wèn)：“兒子，你在亂抓什么？”我興奮地說(shuō)：“爸爸你看，天上有一個(gè)很大很大的香蕉，你幫我拿下來(lái)讓我吃了吧！”爸爸聽(tīng)了笑得一手捂著(zhù)肚子，一手拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“兒子，那不是香蕉，而是彎彎的月亮。”
“不，那是香蕉，我要吃。”爸爸聽(tīng)了耐心的對我說(shuō)：“兒子，月亮是一個(gè)星球，每當晚上的時(shí)候，它就慢慢地出來(lái)為我們照明了，它是我們的好朋友。
不是你想要的香蕉。”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在我已經(jīng)是初一年級小學(xué)生了，再也不會(huì )做那樣的傻事了。可我每當看到那彎彎的月亮時(shí)，我就忍不住笑自己傻。
哎，童年真是太有趣了。 篇二：我的童年 每個(gè)人都有自己的童年，而大多數人的童年都是充滿(mǎn)快樂(lè )的，我的童年也充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得那是發(fā)生在在我五歲時(shí)的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。
到了那里，爸爸對我說(shuō)讓我先玩，他要去看書(shū)。可能是我玩的太高興了，竟然忘記了爸爸說(shuō)的話(huà)。
我玩累了，想回家。可跑遍了整個(gè)廣場(chǎng)都沒(méi)找到他。
正當我無(wú)精打采的時(shí)候，突然發(fā)現，廣場(chǎng)上在發(fā)獎品。我禁不住好奇心的驅使，于是便走了過(guò)去。
只見(jiàn)一個(gè)姐姐說(shuō)：“只要上臺表演就可以的獎品哦！”我便上臺唱了一首英語(yǔ)歌“one,tow,three……”那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽(yáng)傘。我舉著(zhù)傘，高高興興的回家啦。
可爸爸看完書(shū)，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。
我回了家，媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸這才趕回來(lái)，看到我正安然無(wú)事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。 現在，只要一看到掛在墻上的那把太陽(yáng)傘，我就會(huì )想起這件事，想起我快樂(lè )的童年。
篇三：我的童年趣事 在我的內心深處開(kāi)著(zhù)一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著(zhù)我的童年。不信，你聽(tīng)—— “蝸牛背著(zhù)重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過(guò)了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看： 2009年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著(zhù)古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩個(gè)游戲？”姐姐偷偷的回答我：“行！”我告訴姐姐說(shuō)：“我們玩個(gè)蝸牛快爬吧。”姐姐問(wèn)：“怎么個(gè)快爬法？”我說(shuō)：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹(shù)用石頭劃個(gè)記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰(shuí)的蝸牛先爬到記號上誰(shuí)就贏(yíng)。”
姐姐說(shuō)：“行，快找蝸牛吧！”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會(huì )就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開(kāi)始了比賽。
這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結束了，我贏(yíng)了，為什么？這還不簡(jiǎn)單，長(cháng)江后浪推前浪，世上后人超前人。
但這還是蝸牛的功勞。 這就是我童年的一件趣事。
寫(xiě)到這里那朵七色花又開(kāi)始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。 不信，你想…… 篇四：我的童年傻事 在我的童年里有一件事讓我現在想起來(lái)還久久不能忘懷，那就是我6歲時(shí)所做的一件傻事. 那天，6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏，我們約好了在我家的院子里躲，因為我在這生活了十幾年，我對這里實(shí)在太熟悉了，每次我來(lái)找都會(huì )很快找到他們，為此我覺(jué)得特得意，就在上一次，輪到我的時(shí)候，曉華跑到院子里的一處角落，她蓋上一張草席，再躺下張裝死，她一動(dòng)不動(dòng)，裝得可真像啊！"哈哈，她怎么把兩只手放在草席上呢 實(shí)在太笨了.''我故意不拆穿她，我慢慢的走過(guò)去，邊走邊說(shuō)："哎呀！怎么這么累呀！還是到那邊坐一坐吧！''我剛要坐上去，只聽(tīng)見(jiàn)曉華大聲求饒，我雖然早就已經(jīng)知道了，但我還是裝作一臉驚奇，她向我不好意思地笑了起來(lái)，我在心里也開(kāi)心得不亦樂(lè )乎. 這一次輪到玫青來(lái)找了，怎么辦 所有的地方他們已經(jīng)藏過(guò)了，啊！有辦法了，我可以藏在我家的大水池里，里面只養了幾只小金魚(yú).只見(jiàn)我屏住呼吸，像跳水運動(dòng)員一樣跳入水中.開(kāi)始時(shí)我還挺得住，但過(guò)了3分鐘后我就快挺不住了，最后，我好像一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了，我努力想往上面喊人，但我已經(jīng)出不了聲了.我在水中漸漸睡去，后來(lái)，我感覺(jué)有人扶起了我，把我送往醫院，為此，我還被媽媽罵了一頓. 從此以后，我再也不會(huì )做這種傻事了.但現在想起來(lái)，還覺(jué)得滿(mǎn)傻的. 篇五：我的童年 童年是金色的，是美好的，是快樂(lè )的…… 我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。
讓我念念不舍。我已經(jīng)12歲了。
許多往事像浮萍一樣悄然而去。而有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在心里。
我的童年是在奶奶度過(guò)的。奶奶家種。
6.寫(xiě)童年的作文（只要開(kāi)頭和結尾）
童年作文結尾
童年作文結尾（一）
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會(huì )忘卻。
童年作文結尾（二）
童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )，叫人回味無(wú)窮。
童年作文結尾（三）
以后的日子里每當看到我滿(mǎn)嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。這不，事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
童年作文結尾（四）
童年，真好！生活總是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。可惜的是光陰似箭，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊！
童年作文結尾（五）
童年，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲；童年，就這么好奇，就這么幻想，就這么孤單；童年，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地過(guò)去了；童年，盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望著(zhù)長(cháng)大。
童年，是難忘的，我永遠難忘童年的快樂(lè )生活。
童年作文結尾（六）
不知道是月光點(diǎn)綴了星空，還是星空點(diǎn)綴了月光。這時(shí)候晚風(fēng)也在輕輕的呢喃，那竹林間葉尖與葉尖，竹枝與竹枝的互相碰撞就是晚風(fēng)在歌唱。
賞完了盈盈月光，數完了滿(mǎn)天星斗。我也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)想。我做了一個(gè)好美好，好溫馨的夢(mèng)。夢(mèng)的名字就叫秋日里的童年時(shí)光。
7.我要一篇童年往事的作文,要首尾呼應的急
“童年的往事啊……”我靠著(zhù)窗臺，微風(fēng)輕柔地拂過(guò)面龐，“有許多許多啊，我可以把你比作什么呢？貝殼？算了，我覺(jué)得掛著(zhù)的那個(gè)裝滿(mǎn)母親相片的紫風(fēng)鈴更適合比喻你。”
在那年的春天，我在媽媽的臂彎下蹣跚學(xué)步，我還記得當時(shí)春風(fēng)的溫暖，媽媽臂彎的溫暖，自己那顆小心靈的溫暖。小時(shí)候的我，一步一步，回應母親對我的殷殷期待，直至現在我也是這樣。那時(shí)候啊，母親在我眼里，像仙女一樣，很溫柔，很善良，能縱容我一切的缺點(diǎn)。
在那年的夏天，我在媽媽的孜孜教誨下學(xué)習乘法口訣，背誦唐詩(shī)宋詞，悶熱的空氣像劃根火柴就能點(diǎn)著(zhù)似的，那時(shí)的媽媽舍不得開(kāi)空調，就用那大大的塑料扇子為我扇風(fēng)，我在風(fēng)的吹拂下，感到十分清爽，然而我回頭一看，母親的面龐上卻滿(mǎn)是汗珠……那時(shí)候啊，母親在我眼里就像一陣清涼的風(fēng)，比空調涼爽、自然多了！
在那年的秋天，我上了一年級。經(jīng)歷了許多事，最令我難忘的依舊是我的母親。母親那慈愛(ài)的笑容是我努力學(xué)習、前進(jìn)的動(dòng)力，她的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般沐浴著(zhù)我的心靈。那時(shí)候啊，母親在我眼里就像那浩瀚的太空，能夠包容我的一切。
在那年的冬天，我覺(jué)得母親蒼老了許多，也許是為我操勞了太多吧，連頭發(fā)都白了，看著(zhù)母親如雪一般白的發(fā)絲，我的心里一陣難過(guò)，覺(jué)得自己沒(méi)有乖乖的讓母親放心，為此我整整愧疚了一個(gè)星期。冬天很冷，那時(shí)候啊，只要是母親在的地方就是溫暖的。
童年的往事太多太多，母愛(ài)是我最難忘的，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話(huà)，那風(fēng)一吹，它們便會(huì )發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲。
