閱讀短文《單純》,完成后面各題。
單 純
①“單純”二字是我心中所能做出的對人的心靈境界的最高褒評。清澈、純凈即是美!樸實(shí)、坦誠即是美!拒絕了繁雜、混濁即是美!單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。
②心靈的單純可以分為兩種:一種是原始的單純,一種是超越的單純。兒童的心靈具有原始的單純。人在童年時(shí)是天真的、純粹的、夢(mèng)幻的、藝術(shù)的。可以說(shuō),童年所賜予我們的幸福、勇氣、鼓舞和信心,童年所教會(huì )我們的高尚、正直、善良和誠實(shí),比人生任何一個(gè)時(shí)期都要多得多。人在童年時(shí)期,敢于參天悟地,沒(méi)邊沒(méi)沿說(shuō)些同無(wú)限相關(guān)、連后世哲人都不敢說(shuō)的話(huà)。人類(lèi)的童言和稚作就連后世的偉大哲學(xué)家、藝術(shù)家也極難比肩。
③歲月像篩子,篩去了人最初的純真和善良。人成熟了,身體擴展了,年輪添加了,反而靈魂猥瑣,人格縮水了。童年時(shí)單純的心靈宛如一粒花粉,卻在無(wú)意的“成長(cháng)”中被世俗經(jīng)驗這只蟑螂拖走。某些“成熟”的過(guò)程就是一個(gè)不斷地用生命中天然美好元素和純潔高尚品質(zhì),去交換成人世界的生存經(jīng)驗、技巧和某些策略的過(guò)程,就像一個(gè)單純的天使,不斷掏出衣兜里的珍珠,去換取巫婆手中的玻璃球。
④在使人性復雜化的社會(huì )領(lǐng)域中,有一些精神本能強烈的人,在丟失了原始的單純之后,卻能獲得超越的單純。古今中外精神上的圣人、哲人,他們都充滿(mǎn)了豐富的情感、思想和體驗,但其心靈世界的核心始終是單純的。他們永葆兒童的單純,簡(jiǎn)化社會(huì )關(guān)系,節制人際交往,從浮囂塵世抽出身來(lái),穿越世俗社會(huì )的蔽障,朝著(zhù)偉大的精神目標奮進(jìn)。
⑤單純的心靈是精美的,世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純。蒙田苦思冥想創(chuàng )作了啟示人類(lèi)的“隨筆”,弗洛伊德傾盡心血寫(xiě)出了探索心靈奧秘的皇皇巨著(zhù),巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫(huà)卷,梵·高飽蘸筆墨畫(huà)出了含蓄多姿的向日葵,__________。這些當之無(wú)愧的珍寶都是單純的心靈的結晶體。
⑥清朗明亮如藍天麗日的莎士比亞的語(yǔ)言;洋溢著(zhù)浪漫氣息,讀來(lái)齒頰生香的唐詩(shī)宋詞;或精辟犀利,或含情脈脈的元曲,這些都是綻放在單純心靈上的五顏六色的百合。
⑦在紛紛擾擾的大千世界中,在瑣瑣屑屑的日常生活中,在燈紅酒綠的滾滾紅塵里,我們通過(guò)藝術(shù)會(huì )晤那些單純的心靈,可以走進(jìn)不受世俗與物欲困擾的無(wú)拘無(wú)束的天地,獲得精神上的幽靜與清涼,心湖一片澄明。
⑧單純是一種何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都擁有一份單純的心靈。
⑴通讀全文,找出表明文章中心的句子。
__________________________________________________
⑵仔細閱讀第③段,簡(jiǎn)述“靈魂猥瑣,人格縮水”的含義。
答:_______________________________________________________。
⑶根據作者的理解,“單純”可分為兩種,其中“超越的單純”在文中具體指_____________________________________________。
⑷結合語(yǔ)境,給第⑤段橫線(xiàn)處補寫(xiě)一論據,寫(xiě)在下面空格處,要求與上文語(yǔ)意連貫。(不超過(guò)30字)
答:________________________________________________。
⑸閱讀⑤⑥兩段回答,作者列舉中外藝術(shù)精品意在闡述什么道理?
答:________________________________________________。
4.⑴單純的心靈可以鍛造美麗厚重的人生。(答“單純是一種何等至善至美的人生境界”也給分) ⑵人失去了最初的純真和善良(或用生命中天然美好元素和純潔高尚品質(zhì),去交換成人世界的生存經(jīng)驗、技巧和某些策略 或世俗經(jīng)驗替代了單純的心靈) ⑶永葆兒童的單純,簡(jiǎn)化社會(huì )關(guān)系,節制人際交往,從浮囂塵世抽出身來(lái),穿越世俗社會(huì )的蔽障,朝著(zhù)偉大的精神目標奮進(jìn) ⑷示例:貝多芬激情澎湃譜寫(xiě)了令人震撼的《命運交響曲》(要點(diǎn):有人,有事,所敘事實(shí)典型,符合語(yǔ)境要求。) ⑸世間一切精美的藝術(shù)作品都緣自精美的單純
【希望對你有用,謝謝!】
越單純越幸福
雨夜,我拉開(kāi)窗簾,靜靜地看著(zhù),雨敲打在窗上,似乎是玻璃飽經(jīng)滄桑的眼淚。有一種淡淡的味道叫做幸福。我想細細的用心品嘗,但是,我如何卻都不想起這平淡的味道。
我努力的回想著(zhù),回想著(zhù)三年的初中生活,似乎成熟了,長(cháng)大了,但煩惱也多了。幸福這個(gè)大眾的好朋友,我已經(jīng)很久很久沒(méi)有聯(lián)系他了。回想小時(shí)候,似乎它又回到了我身邊。
幸福拉起我的手,帶著(zhù)我飛,飛到了那條回家的路。路上有開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù),陽(yáng)光灑下,透過(guò)梧桐,形成點(diǎn)點(diǎn)光斑,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,攜手踏在這光斑上。有說(shuō)有笑的,男孩的身形在同齡人中已十分高大,但與之不符的是那稚氣的臉龐。給人感覺(jué)陽(yáng)光中又帶著(zhù)一絲清秀。女孩卻也不矮,只比男孩略微矮些,過(guò)肩的長(cháng)發(fā),適中的眼睛。有種說(shuō)不出來(lái)的美感。全身散發(fā)著(zhù)青春的氣息。二人肩并肩,手拉著(zhù)手像家的方向走去。
幸福拉起我的手,帶著(zhù)我繼續飛,飛到了男孩女孩的秘密基地,月光輕輕地灑下,男孩用白皙的手拉著(zhù)提琴,女孩在他身邊靜靜地畫(huà)著(zhù)漫畫(huà),像兩個(gè)傻瓜,誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。
幸福再拉著(zhù)我的手,帶著(zhù)我接著(zhù)飛,飛到了小學(xué)畢業(yè)的那一個(gè)晚上。兩人依舊在那個(gè)秘密基地,男孩拿著(zhù)女孩的照片,女孩拿著(zhù)男孩的照片,女孩說(shuō):“你喜歡踢足球,我喜歡在你身邊喊加油,多年以后依然會(huì )的。我會(huì )把你的名字和你的照片藏在日記的背后。”男孩說(shuō):“伸出你的手。”女孩一臉迷惑,男孩很害羞低著(zhù)頭,但他卻勇敢地拉起女孩的手。說(shuō):“我們鉤鉤手,我們永遠是好朋友。”男孩女孩一起笑了。
幸福拉著(zhù)我的手,繼續飛著(zhù),這時(shí),遇上了悲傷,悲傷架起我,把我帶走,他著(zhù)我架我來(lái)到了街頭,一個(gè)男生,與一個(gè)女生,揮一揮手,不再回頭,那是多年以后的男孩和女孩,當年的永不分開(kāi)成了匆匆而過(guò)。
陌生的匆匆讓人想哭,越長(cháng)大越懷念,童年時(shí)的純真。沒(méi)有煩惱沒(méi)有顧忌。心像開(kāi)滿(mǎn)花兒的樹(shù)。越單純越幸福。
執著(zhù)單純 還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著(zhù)倒像河流繼續奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道。
溫暖而醇香的歌曲從窗口飄進(jìn)來(lái),喚醒我孩童般的單純。 單純是不留芥蒂、不落塵埃、明明清清、純純潔潔、澄澄澈澈,面對現實(shí)的不如意,與其抱怨,不如珍惜擁有,回到最初的家園。
一直都很喜歡著(zhù)名作家藤萍的《香初上舞》里的主人公圣香。總留戀于這樣的景色:明媚柔好的陽(yáng)光下,玉帶錦袍,水光瀲滟的眸子,千萬(wàn)般的玲瓏。
總以為那是個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孩子,嘩眾取寵、專(zhuān)門(mén)制造麻煩,仿佛永遠的就是那么一個(gè)人。可越往后看的時(shí)候,總那么讓人心酸。
作為前帝的兒子,今帝的親侄子,背負著(zhù)不容于世的身世,只能作為丞相的兒子存活。雖然得到了父愛(ài),去也招來(lái)了哥哥的怨恨。
一把金邊扇,掩琉璃,卻掩不住背后深沉的痛。 霧冷江深,寒水擴。
是誰(shuí)在風(fēng)里細數誰(shuí)的足跡,是誰(shuí)在雪里淡看世事如許,是誰(shuí)揮袖而去卻不忍離別?陽(yáng)光靜好灑沉寂,回眸卻見(jiàn)你笑如琉璃。 誰(shuí)敢為了愛(ài)的人除去一身嬌生慣養,展顏天下江湖硝煙亂?誰(shuí)能為了證明朋友的清白,冒著(zhù)生命危險,在江湖大勢力的夾縫中周旋?誰(shuí)可以倔強于心中單純的心愿,執著(zhù)的不可理喻,深涉于亂臣賊子之中? 一直向前走去走不出的距離,一直后退去推不出的回憶,不想放棄卻又不可觸及。
只能笑,褪盡悲戚。讀完之后總有一種人性中最細膩最溫馨的暖流回蕩于心間,回腸蕩氣。
原來(lái)蕭索寂寥的人世中,最終的人性還存在這樣的溫暖;原來(lái)顛沛如夢(mèng)荒誕離奇的人生中,還能這樣堅韌的執著(zhù);原來(lái)一生守候卻咫尺天涯離的結局中,還有人能追組的無(wú)怨無(wú)悔;原來(lái)。
千歲風(fēng)流倚無(wú)度,又對晚鴉棲。路漫無(wú)知己,笑自欺。
倚欄搖扇,抒一紙漂零意。幾時(shí)榮華盡悵煙雨舊跡,人歸去那年恨誰(shuí)猶記?仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)那一句話(huà)——好人就是會(huì )有好報,壞人就是會(huì )有惡果;無(wú)論好人壞人,做好事都會(huì )得到贊美,說(shuō)謊話(huà)都會(huì )被揭穿,真相都會(huì )被人知道,做壞事都會(huì )受到懲罰……只要自己的心、朋友的心善良、虔誠、平靜、快樂(lè ),就能夠大家都開(kāi)心,永遠在一起,甚至永遠都不會(huì )死。
單純是心靈唯一的城堡,是人的惻隱之源、理想之根、立人之本。在融入紛繁復雜的社會(huì )的熔爐之后應該保存的美好。
也許藤萍本人就是這么一個(gè)人吧。在物欲橫飛的社會(huì )里,能為自己的夢(mèng)想執著(zhù)不后悔地走下去。
第一次認識她的時(shí)候,就驚嘆于她文辭種的才華,詩(shī)詞歌曲地理兵法于一身的中山大學(xué)法律系的才女本可以薪水豐厚的律師,那是多少人夢(mèng)寐以求的事。可是,兩年后的她卻依然決然的獨守一隅選擇了當警察,對困難群眾有一副濟貧扶弱的俠義心腸,在得知村里的兒童患了白血病后,主動(dòng)上門(mén)慰問(wèn),聯(lián)系治療的醫院,并從工資中擠出一筆錢(qián)捐給患者。
讀到此,不禁又對她的崇敬又多了幾分,一如江水之綿綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。 單純是活出了生命的自然與率真,以一種生命的本真去追隨夢(mèng)想。
閉上眼睛,縈繞在耳邊的歌曲——童年的紙飛機又回到了我的手里。
靠著(zhù)稻草人吹著(zhù)風(fēng)唱著(zhù)歌睡著(zhù)了。
單純是一汪清澈的水。
單純是一張白紙,不允許胡亂涂抹,單純是一件薄薄的衣裳,穿在身上讓人一眼就看見(jiàn) 。單純是潔白的,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有修飾,更沒(méi)有做作。
單純是少年的專(zhuān)利。
一旦跨越少年,你將與單純告別。成人儀式實(shí)際是大人讓小孩做的游戲。小孩邁
入成人象征的一種門(mén)檻。大人在這個(gè)門(mén)檻里體會(huì )一種過(guò)往的少年風(fēng)景。
何不在心靈中珍藏 一塊少年單純的天地,排斥復雜,排斥狡詐,更排斥帶了面具
的真誠。
單純是天然的飲料,不含有任何色素和添合劑,順其自然;她拒絕任何包裝,哪
怕這包裝是善意的。
單純不需要包裝,單純與真誠是同胞姐妹。
羅丹說(shuō):十六七歲的女孩最美妙,過(guò)了這個(gè)年齡就老了。單純不老,單純是永恒
的。不用偽飾,不用扭捏作態(tài),只需一顆水晶般清純的心。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.248秒