什么什么的樂趣作文開頭(關(guān)于樂趣的作文開頭)
1.關(guān)于樂趣的作文開頭
作文：樂趣 我喜歡尋找，喜歡尋找自己想做的事，因為在我的辭海里，這叫做樂趣！ 我迷戀于一切晶瑩透亮的東西，就連一個小小的玻璃珠，在陽光穿透它的一剎那，我也會看得發(fā)呆，這對我來說似乎是一種樂趣。
我喜歡把水滴在手指上，靜靜地看著這個能通過手的不斷搖晃而滾動的“小家伙”。一切發(fā)生得那么平凡、那么安靜，但又是那么的迷人！ 我從冰箱里拿出冰格，取下幾個不很規(guī)則的小正方體冰塊，坐在床上玩弄起來。
將這小小的冰塊對準(zhǔn)明亮的窗外，立刻有一種亮晶晶的視覺感受，心情也會隨之明朗起來。你看這小小的冰塊，它里面此時展現(xiàn)的是一個多么奇幻的世界呀！一棟棟高樓都有了弧度，騎車過往的行人在冰塊中一時竟成了倒影。
我不禁樂了起來！ 冰畢竟是冰，頃刻間，它已在我的手溫中化為一攤和它一樣奇妙的東西———水。再次俯首，掌中的指紋清晰可見。
把這冰涼的水灑在胳膊上，形成了道道水痕，頓時冰爽之感涌入心田。冰塊慢慢融化，我的時間也悄然而逝。
我依然喜歡尋求自己的快樂。我認(rèn)為快樂不會自己找上門來，而需要你去尋找。
在生活的每一個角落，在地球轉(zhuǎn)動的每一瞬間，我們都可以尋找到自己心中的快樂。不論它渺小，不論它細(xì)微，不論……它都能給心靈一份永久的慰藉。
何時何地，我們都應(yīng)有這種本領(lǐng)。只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)，原來上天創(chuàng)造的一切都是有意義的，都是以美好的心態(tài)去創(chuàng)造的，只是我們還沒有感悟到，還沒有真正地領(lǐng)悟到而已！ 從下一秒開始吧，尋求自己的快樂，讓自己能樂觀面對挫折，能在摔倒之后又堅強地站起來。
用細(xì)致入微的心尋找生活的樂趣，要對生活充滿信心。 在小小的冰塊中，我找到了屬于自己的一份樂趣，一份真正的人生感悟！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~樂趣 “樂趣”顧名思義，是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。
有的人樂趣在于電腦游戲；有的人樂趣在于喝茶下棋；有的人樂趣在于看書寫字……我的樂趣呢？是英語。 以前剛剛接觸英語的時候，因為英語的枯澀難懂，讓我索然無味。
看別人講英語講得溜溜的，煞是羨慕；自己說吧，舌頭打結(jié)，羞于啟齒。于是對英語越來越反感，越來越排斥。
好像我身體里注射了英語抗體，一看到英語那蝌蚪文字就頭疼。直到那件事情的發(fā)生，使我對英語的態(tài)度產(chǎn)生了微妙的變化，我開始瘋狂地喜歡上了英語。
那天，爸爸的廠里來了幾個外商，晚上爸爸做東請他們吃飯，也帶上了我和媽媽。老外看到我的時候，熱情地跟我打招呼：“Hi!Boy！”這些在學(xué)校里老師可都教過的，于是我也怯生生地應(yīng)了一句：“Hi！”后來，老外又問我名字：“What's your name?” “My name is yu yi xiang.Nice to meet you !” “Nice to meet you！”老外和我簡單地聊了幾句，而我則憑在學(xué)校里僅學(xué)的三兩句英語順利地應(yīng)付了過來。
后來老外還豎起大拇指對著我向旁人夸贊說：“Very good! Very good！”逗得大家都大笑起來，我不好意思地紅起了臉，不過心里甭提有多高興了。 第二天，我就到學(xué)校炫耀說自己跟老外聊過天呢，同學(xué)們都不相信，笑我英語成績這么差怎么可能和老外聊天啊，肯定是在吹牛。
為了證明自己不再是英語白癡，于是我暗暗下決心一定要學(xué)好英語，不能再讓別人瞧扁了。 憑著我不肯服輸好強的個性，我逼著自己上課認(rèn)真聽講，回家多聽錄音。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)英語的樂趣，英語其實并不像我原來想像的那么復(fù)雜恐怖，入對了門，掌握了方法學(xué)習(xí)起來就得心應(yīng)手了。不過半年的時間，我的英語成績有了明顯的提高，老師也對我刮目相看了，為了激勵我還讓我當(dāng)了英語課代表。
英語課堂知識滿足不了我，我開始愛上了英語課外書籍，愛上了歐美電影。我看歐美電影從來不選擇中文對白，目的就是給自己制造語言環(huán)境，然后模仿電影里的對白，這是提高口語最有效的方法，我也從中體會到了不少樂趣。
現(xiàn)在我還成了“English corner”里的一員呢！在“English corner”里，全是些英語高手，還有一些老外，和他們聊天是最快樂的事情，不但訓(xùn)練了我們的膽量和口語，而且還了解了國外的人文文化，增長了見識。有時候我還會用英語和媽媽說幾句，媽媽聽不懂，“啥啥？”地問我的時候，看到她一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我就會在心里偷著樂，然后自豪地溜出一句：”I'm speaking English now！”媽媽聽不懂但她不會不高興，還會欣慰地一笑。
有時候媽媽也笑話我在睡覺的時候經(jīng)常嘰哩呱啦地說個不停，不停地發(fā)笑。我想我一定夢到了和老外聊天吧。
學(xué)習(xí)英語讓我感到快樂。為了讓快樂延續(xù)，我要將英語進(jìn)行到底。
2.關(guān)于樂趣作文的開頭
看書，是我的樂趣 高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛書，所以也愛看書。 當(dāng)我讀學(xué)前班的時候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書上的故事。
我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時的心不在焉。 一年級時，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛的李老師教我識字、查字典。
從那時起，我開始自己看書。《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他…… 到了高年級，我不再滿足于看寓言、童話故事。
因此，我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫？凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當(dāng)我做完作業(yè)時、感到百無聊賴時，就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學(xué)習(xí)她頑強不屈、不為困難所折服的旦單測竿爻放詫虱超僵精神。
我愛看書，我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識，我在平時的回答中得到了老師的表揚。
這時，書籍成了我的精神食糧。 書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻(xiàn)給了讀者。
我愛它這種精神。將來，我也要像書這樣無私地為祖國效力。
3.樂趣作文的開頭和結(jié)尾
開篇， 社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，越來越多的娛樂項目讓人們目不暇接。
人們的打發(fā)時間的方法也由以前的出門旅游，朋友聚會，體育運動變成了上網(wǎng)游戲，網(wǎng)絡(luò)視頻等等。今天我想說的卻并不是這些新興的娛樂項目，而是一項早就存在的體育運動------------籃球。
籃球給我?guī)淼臉啡な沁@些新興娛樂所不可替代的，通過它我認(rèn)識了很多朋友，通過他我懂得了什么叫做團結(jié)協(xié)作，通過他我開始了解到“生命在于運動“，下面就讓我來說一說籃球帶給我的快樂。 結(jié)尾， 盡管現(xiàn)在由于學(xué)業(yè)的壓力我已經(jīng)不再像以前一樣每天打籃球了，但是籃球帶給我的快樂是其他娛樂所不可替代的，所以有機會的話，我還是想回到奔馳球場的歲月，那些朋友，那些記憶將成為我最美好的回憶。
4.我找到了什么的樂趣 的作文的精彩開頭和結(jié)尾 誰有
“池塘的水滿了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，我天天等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好帶我去捉泥鰍……” 小荷作文網(wǎng)
??！這首歌可真好聽??！一聽完，我就覺得好想有什么事要發(fā)生。“叮咚，叮咚”，有人在按門鈴，我一打開門，就看見哥哥拎著一個小桶，挽著袖子說：“啊呀，靜靜，今天天氣不錯，我約了幾個小伙伴一起去田里捉泥鰍，你要不要也一起走??？”說完，我便高興地說：“好呀！你等一下，我去拿工具來。”說著名為就飛速跑向廚房拿了個小桶，穿好了雨鞋，就和哥哥一起去田里捉泥鰍了。 小荷作文網(wǎng)
我們來到田里。我先興奮地跑到田中間去翻開一小塊泥，可我挖了半天都沒看見一只泥鰍。我向哥哥招招手，叫哥哥過來，哥哥走來，問：“什么事啊？我還有泥鰍沒抓到那！快點說！”我和哥哥說：“哥！你說，怎么我在這里挖了半天都沒見到一只小泥鰍啊？”哥哥笑著說：“那里一點水分都沒有，泥鰍怎么會在里面呢？你要選在田與田之間的小泥溝里，那里的泥鰍最多啦！” 小荷作文網(wǎng)
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聽了哥哥的話，我點點頭。往田與田之間的溝中走去，我把泥翻開一看，哇！好多泥鰍哦！我又驚又喜地大叫起來。隨后在很多地方發(fā)現(xiàn)了泥鰍的蹤跡，我也顧不了泥水會弄臟我的衣服了，把雨鞋一脫，赤著腳，興奮的在田野里跑來跑去，搞的全身上下都是泥巴，簡直就是一個小泥人。我捉了沒過多久，連泥巴帶泥鰍裝了滿滿一小桶。哥哥走來，說：“天已經(jīng)不早了，我們趕快洗泥鰍吧！”
我們拎著一桶桶泥鰍，來到了池塘邊。我子啊洗泥鰍時，不小心讓它跑了幾只！
今天收獲可真大??！我不僅在捉泥鰍時收獲了樂趣，而且還吃到了炒泥鰍咯！！
