尋覓秋天初三作文開(kāi)頭(尋找秋天作文600字)
1.尋找秋天作文600字
暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。”秋高氣爽，到處洋溢著(zhù)涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。
秋，終被無(wú)數文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷。
可我卻認為，秋，是詩(shī)情畫(huà)意的，是美麗的。
秋風(fēng)拂面而來(lái)，伴著(zhù)花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄曳，
在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無(wú)瑕的胸花，點(diǎn)綴在蔚藍的天空中，給詩(shī)意的秋增添了一絲可愛(ài)。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動(dòng)，好像希望能與風(fēng)兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹(shù)上的 幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹(shù)母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結伴去旅行呢！
享受著(zhù)徐徐涼風(fēng)，踏著(zhù)秋走過(guò)的路，漫步河邊。水中倒映著(zhù)蔚藍的天 ，潔白的云，暗黃的樹(shù)，秋色秋水輕輕地吻著(zhù)。水面漂浮著(zhù)落葉，仿佛玩累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著(zhù)魚(yú)兒，仿佛借著(zhù)鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚(yú)，是多么和諧親昵！ 秋雨細細飄灑，滋潤了農民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見(jiàn)了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據有朦朧美，好一幅山水畫(huà)！
秋，雖沒(méi)有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒(méi)有夏的熱情奔放，卻顯出詩(shī)情畫(huà)意；秋，雖沒(méi)有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無(wú)情。
秋，是歌，是畫(huà)，是詩(shī)！
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)可比它們美多了。當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì )問(wèn)：“它們去理發(fā)店干嘛？”當然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì )讓農民伯伯非常的開(kāi)心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
秋天，是一個(gè)讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。
2.《尋覓秋天》作文誰(shuí)有
秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著(zhù)天和地；天那樣藍，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實(shí)，都在談?wù)撝?zhù)：“你瞧，我結出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習啊。”周?chē)木吧孟蠖荚趯ξ艺f(shuō)：“我們都有成績(jì)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！”
只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。
秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的景色
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，
滿(mǎn)地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的
聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥
了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。
秋天是豐收的季節，水果特別多。有紅紅的蘋(píng)
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香
蕉……。我最?lèi)?ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天。
尋覓春天
春天的蹤跡何處去尋找，也許有人要說(shuō)，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂(lè )，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂(lè )，那些過(guò)往的春天！！！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬(wàn)物復蘇，包括我自己。只有在這個(gè)季節，才感覺(jué)自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽(tīng)他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡(jiǎn)單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀(guān)賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺(jué)所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺(jué)溪水是我歡快的玩伴，低語(yǔ)、佯罵；那些絕美的花草樹(shù)木是我的新衣，欣賞著(zhù)竟不舍得回家，想要抱著(zhù)她永遠不放開(kāi)；云是我手心拽著(zhù)絲線(xiàn)的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著(zhù)，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂(lè )，那些過(guò)往的春天！！！
我一直都很喜歡樹(shù)，曾經(jīng)是因為樹(shù)的形狀千變萬(wàn)化，美妙至極，后來(lái)看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛(ài)，因為樹(shù)還是不變的永恒！時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛(ài)不變的永恒。關(guān)于春天的樹(shù)，總覺(jué)得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂(lè )可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無(wú)限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂(lè )，對于沒(méi)有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
不僅喜歡春天的樹(shù)，有時(shí)還會(huì )看著(zhù)樹(shù)間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì )漫過(guò)枝丫，越過(guò)小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂(lè )，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂(lè )，那些過(guò)往的春天！！！
現在的春天我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了，也不會(huì )刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì )特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過(guò)往的春天的，現實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂(lè )，卻讓我無(wú)法忘懷！！！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天，感謝快樂(lè )。那些過(guò)往的春天！！！！
你再攛掇一下就可以了
3.尋找秋天作文
送走了炎熱的夏娃娃，迎來(lái)了涼爽可愛(ài)的秋姑娘。
一個(gè)涼風(fēng)習習的下午，我們在老師的帶領(lǐng)下去果園尋找秋天。走進(jìn)果園，我們看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的、如小娃娃臉蛋的蘋(píng)果，我迫不及待地摘了一個(gè)又一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)籃子。
再看！梨像小葫蘆一樣掛滿(mǎn)了枝頭，一串串葡萄像一顆顆姿色的珍珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，地上一片金黃色，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。同學(xué)們有的撿樹(shù)葉，有的把樹(shù)葉夾進(jìn)書(shū)里做書(shū)簽，還有的在觀(guān)察落葉……菊花仙子的顏色可多了！有紅的、杏黃的、葡萄紫的……輕輕一聞，那菊花的香味，可比那一朵朵玫瑰、金銀花還誘人哪！啊！我知道了，秋天藏在紅紅的蘋(píng)果里、藏在小葫蘆似的梨里、藏在金黃的落葉里、還藏在迷人的菊花仙子里……。
4.題目為"尋找秋天"的作文,不超過(guò)600字
尋找秋天 前兩天的兩場(chǎng)雨，秋姐姐來(lái)到了人間，她對人們說(shuō)：喧鬧的夏天已經(jīng)過(guò)去，寧靜的秋天已經(jīng)來(lái)臨。
那秋姐姐又藏在哪里呢？ 你看原來(lái)穿綠“軍裝”的大樹(shù)，現在已變成了五顏六色，那金黃的樹(shù)葉像是金穗、那紅艷艷的樹(shù)葉像是一團火焰，把秋天的大樹(shù)染得那么秀逸。在秋風(fēng)中，飄落的小樹(shù)葉伴著(zhù)悠閑的旋律翩翩起舞，向人們招手說(shuō)：這是我給你們留下的書(shū)簽，請你們寫(xiě)下美好的小詩(shī)，把美麗的秋天歌頌。
你看那馬路邊綠中帶黃的小草，好像在對人們說(shuō)：我現在要抓緊時(shí)間把綠色奉獻給大地，奉獻給人們，因為再過(guò)幾天我要好好休息一下，明年再給你們帶來(lái)更多的綠。 你看那爭奇斗艷的秋菊，它們有的白如玉、有的粉如霞、有的黃如金……像一位位害羞的小姑娘，散發(fā)著(zhù)一股股的清香，仿佛又讓人們回到春天的花園。
你看那滿(mǎn)街的水果攤上堆放著(zhù)的水果，多么讓人嘴饞。紅紅的大蘋(píng)果、晶瑩透亮的葡萄、紅彤彤的紅棗、黃中帶綠的橘子、金黃色的玉米棒、大如西瓜的籽瓜，向人們說(shuō)：這是我們相聚的時(shí)節，你們好好欣賞、品嘗吧。
哦，秋姐姐原來(lái)就在飄落的紅葉中，在盛開(kāi)的菊花中，在讓人嘴饞的瓜果飄香中。
5.以“尋覓秋天的蹤跡”為話(huà)題
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現的喜悅之中。
再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì )叮當作響。往遠處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著(zhù)看著(zhù)，眼前便出現“六?一”節那天同學(xué)們穿著(zhù)紅色的小皮鞋在舞臺上的情景了……哦，秋天是紅色的！
一串紅的右邊，開(kāi)滿(mǎn)了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著(zhù)聞著(zhù)，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！
下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，藍得使我想起穿藍色運動(dòng)褲的小運動(dòng)員們在晨跑……哦，秋天應該是藍色的！
面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！
我想，自己已成了一個(gè)小畫(huà)家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……
6.關(guān)于秋天的作文的開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨特的美。
秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了
我開(kāi)始很不喜歡秋天，因為秋天會(huì )讓花兒枯了，樹(shù)葉落了，所以我甚至有些恨秋天，恨不得讓秋天象風(fēng)一樣飛走。可是，最近我發(fā)現秋天其實(shí)并不是象我想的那樣。
涼風(fēng)習習，碩果累累，天高氣爽，這會(huì )是哪個(gè)季節呢？是的，它就是秋天。
結尾： 我愛(ài)秋天的景色，因為它象征著(zhù)成熟，它把豐收的喜悅帶給人間。
啊！秋天真美啊，我愛(ài)秋天。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。
