關(guān)于需要這個(gè)話(huà)題的作文開(kāi)頭(需要10篇作文的開(kāi)頭急用)
1.需要10篇作文的開(kāi)頭 急用
冬日的雪飄灑在半空，落在淡雅的梅花之上清香陣陣撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡.望著(zhù)梅花，我思緒萬(wàn)千.
提起筆，眼前又出現了您那雙真誠的眼睛，想有許多許多話(huà)說(shuō)，此時(shí)卻凝聚筆尖，不知從何說(shuō)起。
每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，而且還是不同的。知道彩虹的七色光和三棱鏡的關(guān)系吧？三棱鏡都是一樣，只不過(guò)是哪個(gè)場(chǎng)出來(lái)的，所以，它的光可能是與他人的只有微小之差。
畫(huà)家說(shuō)：童年是一幀五彩繽紛的圖畫(huà)，賦予了我們紅的熱情，白的純潔，紫的熱烈，綠的活力 ……色彩斑斕，絢麗多姿！
天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。
冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)春天能快點(diǎn)到來(lái)。
生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的。不要壯闊起伏的波瀾，那樣會(huì )使人疲于奔命；不要五彩斑斕的顏色，那樣只是給人以海市蜃樓般的虛幻。
知道眼淚的味道，太多種事情交加在一起，一齊向我砸來(lái)，我抵擋不住，只好用眼淚代表一切。眼淚的味道，當你嘗過(guò)了，便知道。
夏，走了。終于收到了西風(fēng)的來(lái)信，一個(gè)嶄新的季節----秋，來(lái)了。
夏姑娘伴著(zhù)陣陣秋風(fēng)，離開(kāi)了大自然，秋姑娘笑嘻嘻地來(lái)到了人間，把周?chē)甲兂闪私鹕?/p>
2.以"需要與被需要"為話(huà)題寫(xiě)一篇800字作文
最近，總是不經(jīng)意會(huì )琢磨一些事，一些問(wèn)題，一些反思，一些需要精雕細琢的東西，一些需要慢養的品質(zhì)，一些需要量細細口味，用心觀(guān)察和感悟的東西。
到底是什么樣事或物呢？呵，其實(shí)，既不算是事，更非物，應該確切地說(shuō)，是一種感覺(jué)吧，對，就是感覺(jué)。
我在想，我們每個(gè)人大抵都有這樣的兩種境況吧，一是需要，二是被需要。
一些內心無(wú)比強大的人，一些精神與生活都比較獨立的人，可能更多的是被需要，也就是喜歡給予那些需要幫助的人，或者僅僅只是需要被聆聽(tīng)的人，他們很樂(lè )意為需要人的充當垃圾桶，更多時(shí)候，他們此以此為快樂(lè )，嗯，想到自己，也經(jīng)常扮演這樣的角色，比如，前些日子，曾經(jīng)在一起培訓過(guò)的小弟小妹們就給自己打電話(huà)，訴說(shuō)做業(yè)務(wù)的艱辛，也說(shuō)到想放棄，雖然自己也和他們站在同一起跑線(xiàn)上，雖然自己也會(huì )有迷茫的時(shí)候，但對于他們一口一個(gè)組長(cháng)叫著(zhù)，對于他們的無(wú)比信任，我會(huì )依然笑著(zhù)對他們說(shuō)，嗯，這個(gè)行業(yè)，需要的就是不斷學(xué)習，不斷堅持，再堅持一下吧，看看自己到底是行還是不行。
這種被需要的感覺(jué)，讓自己覺(jué)得很溫暖，同時(shí)，在給予別人力量的同時(shí)，自己的內心也平添了許多力量。
當然，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，即使內心再強大的人，也需要別人的關(guān)愛(ài)和認同，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，自然，也有一大部分人是特別需要別人的給予，那些人是屬于內心過(guò)分依賴(lài)生活中某人的那類(lèi)，這些人可能就是內心更脆弱些，或者是自我承受能力差一些的人。
不管是哪種，需要就是需要，需要愛(ài)，更需要能量，更需要在能量充足后再給予那些被需要的人。
在家庭中，夫妻之間自然是相互需要的，但程度自是不同，這跟人的生活習慣相關(guān)聯(lián)。
而家庭中，父母與孩子之間，則是更多的是需要量，即孩子需要父母更多的愛(ài)，當孩子能量某一天足夠充足時(shí)，才會(huì )慢慢學(xué)會(huì )給被需要的父母，所以，父母的給予孩子能量的多少，直接決定了孩子給予父母的，甚至更多的是孩子對于外在的需要，能量有多大，孩子能否給得起，孩子能否自我判斷是給還是不給，給多少。
所以，無(wú)論是需要還是被需要，在家庭中，總有這樣的一個(gè)人，或者這樣一種身份，是要充當大任的，就是那位隨時(shí)能給予自己充足能量的人，這樣，即使，另外一個(gè)或兩個(gè)需要補充能量時(shí)，我們家庭的氧氣是隨時(shí)可以供應的。這樣，我們的家庭才會(huì )保持和諧的氣氛。孩子才會(huì )健康成長(cháng)。
3.求一篇以“最需要”為話(huà)題的作文
我會(huì )用物理公式求出電壓和電阻，卻不能安裝一個(gè)簡(jiǎn)單的電燈泡，因為爸爸怕我碰到了電；我能用化學(xué)方法配制鉀、氮、銨，卻不能種一盆仙人掌，因為媽媽怕我弄傷了手指；我要幫爸爸倒垃圾，爸爸卻責怪我浪費時(shí)間，不好好學(xué)習；我和同學(xué)相約去爬山，他們又如臨大敵，對我大吼大叫……
現在的我煩惱極了，如同一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。多么希望能與小伙伴們一起在陽(yáng)光下奔跑、嬉戲，多么希望能幫父母做一做家務(wù)。其實(shí)，有很多同齡人和我一樣，總是走不出父母的呵護。誠然，呵護是一把美麗的傘，一把金色的搖椅，但如果我們總躲在傘下，坐在這搖椅中，那么，我們就永遠也走不出呵護，永遠也到達不了成功的彼岸。
每天，當我路過(guò)附近的小學(xué)時(shí)，總會(huì )看到這樣的一幕：學(xué)校還沒(méi)放學(xué)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們就已等候在校門(mén)口，準備迎接自己的寶貝回家。放學(xué)的鈴聲一響，“小皇帝”、“小公主”們便爭先恐后地擁了出來(lái)，等待的家長(cháng)笑盈盈地一擁而上，接過(guò)寶貝們的書(shū)包，遞上早已準備好的各色食品和飲料，跟在這些“小祖宗”的身后，歡歡喜喜地回家。剎那間，我被這一幕驚呆了。這些被嬌寵的孩子就是我們祖國未來(lái)的接班人？
曾經(jīng)看到這樣的一則新聞報道：1997年，中國和日本合辦了一次國際少年兒童登山的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)活動(dòng)中出現的一些現象令人驚嘆。中國的少年雖然參加了這次活動(dòng)，身后卻跟著(zhù)一群拎著(zhù)大包小包的家長(cháng)。原來(lái)，這些家長(cháng)追隨左右，是擔心孩子們洗衣服的問(wèn)題。在登山過(guò)程中，日本兒童表現得非常堅強，無(wú)論摔倒還是受傷，從不哼一聲；中國兒童摔跤后卻大喊大叫，其中有幾個(gè)竟因受傷而大嚷：“我要爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
看了這則新聞，我們怎能不掩卷沉思？我不斷地問(wèn)自己，為什么日本孩子那么堅強，中國孩子卻那么脆弱？終于，我明白了日本比中國富裕的原因，因為他們有獨立性強、不怕困難的接班人。
中國的現代化建設需要的是開(kāi)拓創(chuàng )新的人才，不是那種只會(huì )紙上談兵的“人才”，所以，我們應從小培養自己的獨立自理能力。我們一定要走出呵護，自覺(jué)地磨煉自己，礪志成為真正的人才。朋友，不要再徘徊于幼稚與成熟之間，因為我們最需要的不是呵護！
4.話(huà)題作文萬(wàn)能開(kāi)頭結尾
作文萬(wàn)能開(kāi)頭、結尾 友誼 開(kāi)頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
結尾：長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。 團結 開(kāi)頭：每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在XX事情后，體會(huì )更是深刻 結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì )消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。 寬容 開(kāi)頭： 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。 諒解 開(kāi)頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會(huì )；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒(méi)有了一方霸主，也沒(méi)有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。 把握諒解，社會(huì )便會(huì )進(jìn)步； 把握諒解，人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開(kāi)出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，人們相互的理解，能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花，因為它由理解來(lái)澆灌！ 分享 開(kāi)頭：孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音？望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！ 結尾：分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭：集體，是什么概念？集體就是一個(gè)團隊，所謂的團結，就是關(guān)心集體，熱愛(ài)集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽(yáng)光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒(méi)有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅，迎著(zhù)風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個(gè)報春的消息，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽(tīng)到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢(mèng)，付出總有回報。
結尾：世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說(shuō)到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會(huì )更加美好。 感恩 開(kāi)頭：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。 集體溫暖 開(kāi)頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾：“一棵小樹(shù)，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！ 師生情 開(kāi)頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那。
5.好作文開(kāi)頭,要有作文題目
1.這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里
2.
我總以為，草是天地間最機靈的植物。當春天的腳步還在遙遠的天邊猶豫的時(shí)候，草就敏銳地嗅出了春的氣息，為荒涼的大地涂上第一筆非人工合成的綠。你注意觀(guān)察過(guò)立春后小草的動(dòng)靜嗎？初看之下，它仍是亂糟糟的枯黃的草叢，但蹲下細瞧，就會(huì )發(fā)現殘雪下的根部已開(kāi)始浸出淡淡的綠色，如少女臉頰淺淺的笑意，含蓄、文弱、嫻靜，恨不得捧在手上哈氣呵護。不出幾天，便點(diǎn)點(diǎn)處處化為青翠的晨星，繼而融為一抹嫩綠的微云。在它身后，才有迎春花綴滿(mǎn)枝條，才有櫻花云蒸霞蔚，才有桃李招蜂引蝶……。可以說(shuō)，春天是從小草根部的綠意開(kāi)始的。
緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你相處的四個(gè)春去秋來(lái)的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現了生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過(guò)的腳印。 ——題記
4.有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團麻。我卻喜歡把人生比作花。
在鋪陳了他人對人生的種種理解后，小作者話(huà)鋒一轉，亮出了自己的觀(guān)點(diǎn)：“我卻喜歡把人生比作花。”由此進(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長(cháng)。
5.綠色推開(kāi)了春天的門(mén)
雷雨推開(kāi)了夏天的門(mén)
果實(shí)推開(kāi)了秋天的門(mén)
瑞雪推開(kāi)了冬天的門(mén)
書(shū)籍推開(kāi)了知識的門(mén)
智慧推開(kāi)了理想的門(mén)
理想推開(kāi)了成功的門(mén)
聽(tīng)，到處都是開(kāi)門(mén)的聲音……
6.朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花綻開(kāi)了，綠葉為它映
襯；鳥(niǎo)兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
6.關(guān)于感悟的作文要開(kāi)頭和結尾
、做一個(gè)幸2113福的人（幸福話(huà)題）
幸福是一粒種子，5261感恩的心是土壤，自信4102是水源，無(wú)私1653為陽(yáng)光。將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀。幸福之樹(shù)將茁壯成長(cháng)，郁郁蒼蒼。
幸福是一條小船，感恩的心是大海。自信作帆無(wú)私為風(fēng)。將幸福的小船置于感恩的大海，張揚自信的風(fēng)帆，乘著(zhù)無(wú)私的海風(fēng)，幸福之舟劈波斬浪，揚帆遠航。（開(kāi)篇）
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及。當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿(mǎn)自信，當我們無(wú)私地為他人著(zhù)想，我們都會(huì )驚奇地發(fā)現，自己早已被幸福的感覺(jué)圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。（銜接）
7.需要好的作文開(kāi)頭和結尾,,（記敘文）最好是環(huán)境描寫(xiě),不要抄
01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚其波，這是執著(zhù)的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè )，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。 ●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。” ●06、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(cháng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè )，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●12、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
