游記作文的開(kāi)頭結尾(游記開(kāi)頭優(yōu)美句子)
1.游記開(kāi)頭優(yōu)美句子
游記開(kāi)頭優(yōu)美句子
1、“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂(yōu)傷的歌時(shí)我總會(huì )搞破壞，專(zhuān)撿一些歡樂(lè )的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著(zhù)悲傷活在這個(gè)世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學(xué)會(huì )堅強。
若要我說(shuō)生命因什么而美麗，我會(huì )說(shuō)，生命因堅強而美麗。
2、水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔。自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？
3、人生好似調味盤(pán)，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過(guò)程，甜的是成功。
4、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。
不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話(huà)吧，你會(huì )更了解自己，你會(huì )過(guò)的更充實(shí)，你會(huì )更真心地熱愛(ài)這個(gè)美好的世界。
5、有一句話(huà)叫做：'分明看見(jiàn)青山頂，船在青山頂上行。'在煙霧中，似披上輕紗，層次分明，到處似天然的水墨圖景。船在前行著(zhù)，我們也看到了駱駝過(guò)江的有趣情景，駱駝過(guò)江是指一座座似駱駝過(guò)江的山峰。據導游介紹說(shuō)：這三座駱?lè )迨亲匀痪坝^(guān)，有人說(shuō)這三只'駱駝'是因為獨戀桂林風(fēng)光而不在離去的。
6、這次游桂林，我不僅看見(jiàn)了一流的風(fēng)景勝地，也讓我知道了保護環(huán)境的重要性。所以說(shuō)：想讓視覺(jué)享受美麗，就要攜手共創(chuàng )綠色家園。
7、傍晚，太陽(yáng)回去了，我也要走了，坐在車(chē)上，我情不自禁地回頭望望那一棵棵古樹(shù)，它搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)干，似乎在對我說(shuō)：“歡迎你下次再來(lái)！”那晚，我睡得很熟，我夢(mèng)見(jiàn)自己也成為一只黃蝶，無(wú)拘無(wú)束在銀杏長(cháng)廊飛舞。
8、天灰朦朦的，又陰又冷。長(cháng)安街兩旁的人行道上，擠滿(mǎn)了男女老少。路是那樣長(cháng)，人是那樣多，向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。
9、太陽(yáng)升高了，把萬(wàn)物都染成了燦爛的金黃，一如既往地“履行”著(zhù)他的使命。我們往山下走去，一路上，他們仍在談?wù)撝?zhù)這迷人而難忘的日出。
2.游記作文開(kāi)頭結尾大全
寫(xiě)作思路：在寫(xiě)作時(shí)，重要的是要明確結論，整理出想要向人們傳達的信息，然后再考慮書(shū)寫(xiě)方法。
如果只把注意力集中在“措辭”上的話(huà)，就不能說(shuō)整理好了想要書(shū)寫(xiě)的內容。 正文： 今天天氣格外晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)里藍天飄蕩著(zhù)朵朵蓮花般的云彩，正是外出游玩的好時(shí)機。
我們全家商定去成都野生動(dòng)物園游玩。 汽車(chē)迎著(zhù)初升的太陽(yáng)在平整的馬路上歡快地奔馳，路邊的所有物體都向后跑，打開(kāi)車(chē)窗，我們盡情地呼吸著(zhù)清新的空氣，好爽快！好高興！ 我們乘車(chē)很快到了動(dòng)物園，一進(jìn)大門(mén)，啊！里面的游人可真多呀！三個(gè)一群，五個(gè)一伙。
過(guò)了一會(huì )兒，我們大家坐上了觀(guān)光車(chē)進(jìn)入了“車(chē)行區”。 車(chē)子駛了一會(huì )兒就來(lái)到了虎山，哈哈，那只威武雄壯的大老虎竟懶散地趴在那兒伸懶腰打哈欠呢！我想看看這百獸之王的威風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)它的吼聲，于是就沖它百般挑逗，可它只是滿(mǎn)不在乎地瞥了我一眼，又閉目養神了。
我有點(diǎn)掃興，只好向它招招手，說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。瞧！到熊山了！看！那只白熊突然站了起來(lái)，好像在給人們表演節目又好像向人們打招呼。
再看黑熊，只見(jiàn)它懷下有兩只小熊左轉轉右轉轉，好像在想自己應該怎么玩耍…… 到了“步行區”了。我們沿著(zhù)林蔭道進(jìn)了猴館，猴館里有許多猴子，金絲猴、白眉猴……最有趣的要算白頭長(cháng)尾猴了。
白頭長(cháng)尾猴的頭發(fā)全是白的，毛茸茸的腦瓜，好似一個(gè)八九十歲的老太婆。它的面孔小巧玲瓏，活像《西游記》里的齊天大圣孫悟空。
再看那只獼猴。瞧！它坐在山石上咬開(kāi)一個(gè)荔枝，再用毛茸茸的小手把殼掰開(kāi)，然后取出果肉塞進(jìn)嘴里，小腦瓜兒還來(lái)回轉動(dòng)朝四周張望。
我們又沿著(zhù)小路來(lái)到了蛇館。蛇館里有大蟒蛇、青蛇、花蛇、眼鏡蛇、烏蛸蛇… …你瞧！那只大蟒蛇還在那間小屋里睡覺(jué)呢！再看那只花蛇，只見(jiàn)它全身都是花紋，而且還吐著(zhù)信子在干樹(shù)枝上爬來(lái)爬去。
再看看那些眼鏡蛇吧！它們盤(pán)著(zhù)身子，伸長(cháng)脖子，個(gè)個(gè)虎視眈眈，隨時(shí)都在向目標發(fā)出攻擊。 “哈哈哈哈……”一陣笑聲把我們吸引了過(guò)去，原來(lái)人們在附近的鹿館里觀(guān)察藍牛羚呢！只見(jiàn)它的模樣挺怪的；短短的耳朵像匹馬，吃草的樣子像頭牛，走路的姿態(tài)像只羊，它的個(gè)頭像頭驢，人們也叫它“四不像”。
“爸爸、媽媽快過(guò)來(lái)看吧！大象表演開(kāi)始了！”只見(jiàn)有一頭大象一頭小象，它們鼻子牽著(zhù)鼻子，扭動(dòng)著(zhù)笨重的身軀，翩翩起舞，嘴里還叨著(zhù)一朵花，好像在給觀(guān)眾們展示自己優(yōu)美的舞姿，又好像在招示游客們快來(lái)觀(guān)賞。 表演正式開(kāi)始了，有的像在投籃球，有的像在過(guò)獨木橋，有的像在走鋼絲……真是太好看了，太可笑了，我依依不舍地離開(kāi)了象館。
最后，我們來(lái)到了俄羅斯馬戲團看馬戲表演。節目非常精彩，既驚險又刺激，既有趣又威風(fēng)，讓游客們大飽眼福。
游了動(dòng)物園，我真正地感覺(jué)到動(dòng)物的存在是多么地重要，它是自然界中不可缺少的重要組成部分，它的存在不僅保持了自然界的生態(tài)平衡，而且給人們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
3.游記作文600字開(kāi)頭及結尾怎么寫(xiě)
麗江古城游記
麗江，這個(gè)在沈從文筆下刻畫(huà)得美倫美央的古城，正在靜靜地沉默著(zhù)
清晨，陽(yáng)光剛透過(guò)層層煙霧照射在大地上，喚醒沉睡的人們。小草微微抖動(dòng)著(zhù)身子，又筆直的挺起身來(lái)。牽牛花開(kāi)了，大口大口吸入著(zhù)清涼的露珠。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地互相訴說(shuō)著(zhù)昨晚的美夢(mèng)……整個(gè)古城都蘇醒了。
漫步在青磚砌成的古道上，身旁不時(shí)有人在賣(mài)糖漿，那金黃的糖漿一入口，甜中帶著(zhù)一絲清爽的味道，使人意猶未盡。陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，那種涼爽的感覺(jué)讓人心曠神怡。火辣的陽(yáng)光被大榕樹(shù)擋住，只有少許懶洋洋地灑在地面。各種古色古香的房屋錯落有致地排列著(zhù)，家家戶(hù)戶(hù)都冒出熱騰騰的菜香。午飯后，孩子們有的舉著(zhù)風(fēng)箏到處跑；有的光著(zhù)腳捉小魚(yú)；有的拿著(zhù)樹(shù)枝追跑；還有的坐在石階上哼著(zhù)童謠。婦女則到集市上買(mǎi)菜去了，大街上逐漸熱鬧起來(lái)了。
在河邊買(mǎi)上一串糖葫蘆，讓后沿著(zhù)岸走去。一路上山清水秀，遠遠望去，水天交融的樣子真是恰到好處。
這時(shí)再乘車(chē)到了一個(gè)小村子，村長(cháng)熱情過(guò)來(lái)迎接，如果你是想騎馬的話(huà)，那村長(cháng)準會(huì )牽幾匹駿馬過(guò)來(lái)，讓后細心地教你如何坐上馬鞍，如何使喚馬，如何穩穩當當的騎。坐上了馬背，會(huì )有人先帶你沿著(zhù)一天偏僻的山路一直走。途中時(shí)不時(shí)有時(shí)小松鼠和小猴子調皮地擋在路前，非要你給他吃的它才會(huì )滿(mǎn)意離開(kāi)。百靈的叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)，挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴，給你一種放松、舒適的感覺(jué)。
半小時(shí)后，就要到山頂了，這里空氣異常清新，馬兒也低下頭來(lái)吃著(zhù)那嫩嫩的綠草。天空中的雄鷹瀟灑地翱翔著(zhù)，似乎他才是藍天的主宰者，在白云的襯托下，他的身姿更加敏捷。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)就快落山了，我們也抓緊時(shí)間下山了。途中經(jīng)過(guò)一片果園，那碩大的梨竟有股香味，我耐不住心中的饞蟲(chóng)，一下摘了一個(gè)。哇，那甜甜的味道讓我回味無(wú)窮。
又回到了古城內，一切又安靜下來(lái)了，只有少許老人在散步，他們望著(zhù)璀璨的星空，嘴角抹過(guò)一絲欣慰的笑容……
這就是麗江古城，這個(gè)美麗的古城在月光的照耀下又一次沉睡了……
4.游記的作文的結尾怎么寫(xiě)
怎么寫(xiě)游記作文 一、按游覽的順序描寫(xiě)景物。
寫(xiě)作時(shí)，要在認真觀(guān)察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)所寫(xiě)看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。
觀(guān)察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀(guān)察。
如站在公園某一角，對公園進(jìn)行由遠及近的觀(guān)察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向對塔下景物進(jìn)行觀(guān)察。
二就是移動(dòng)觀(guān)察，它又叫移步換位法。就是隨著(zhù)腳步的移動(dòng)變換位置，一處一處地進(jìn)行觀(guān)察。
選好了觀(guān)察點(diǎn)，就是確定好了寫(xiě)的順序。如課文《參觀(guān)人民大會(huì )堂》，按作者參觀(guān)的順序，依次寫(xiě)了五處的景物。
先寫(xiě)大會(huì )堂正門(mén)的國徽和柱子，其次寫(xiě)中央大廳的天花板和地面，接著(zhù)寫(xiě)大禮堂，然后寫(xiě)宴會(huì )廳和會(huì )議廳。這樣，就有條理有重點(diǎn)地寫(xiě)下了作者在大會(huì )堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程。一次參觀(guān)游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。
要把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。我們在一邊參觀(guān)游覽，一邊要抓裝物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細觀(guān)察。
比方說(shuō)，我們要寫(xiě)游覽看到的景物為主的記敘文，寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě)，突出重點(diǎn)。
對于重點(diǎn)的景物，要注意詳細描寫(xiě)出它們的位置、大孝動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫(xiě)“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。
我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫(xiě)出游覽的意義，才有教育意義。三、略寫(xiě)前后，情、理、景相結合。
我們在寫(xiě)游覽記時(shí)，應把開(kāi)頭和結尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。
如《游善卷洞》的開(kāi)頭“我的故鄉江蘇宜興有一處著(zhù)名的游覽勝地——善卷洞”。結尾應用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。
如《天然動(dòng)物園漫游記》的結尾寫(xiě)道“‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動(dòng)物園行的樂(lè )趣是無(wú)窮的，無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò )繹不絕”。
這樣，寫(xiě)的文章有頭有尾，讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫(xiě)出真意。
寫(xiě)作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫(xiě)景的同時(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴?wèn)題，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育 游記，是小學(xué)生感到最難寫(xiě)的一類(lèi)作文，因為隨著(zhù)游程的行進(jìn)，耳聞目睹的情景不勝枚舉，很難將材料組織得當，往往寫(xiě)成流水賬。
如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘？如何避免將游記寫(xiě)成景點(diǎn)介紹？ 最讓大家頭疼的是旅游涉及的時(shí)間長(cháng)，景點(diǎn)多，如何才能寫(xiě)得不像流水賬，又有自己的特點(diǎn)呢？ 首先是“舍”。 只有學(xué)會(huì )舍棄，才能有重點(diǎn)的描寫(xiě)。
景點(diǎn)太多，一一贅述很難做到詳細、具體。只有突出最有特色的地方才能寫(xiě)出特點(diǎn)，寫(xiě)清游歷的情況。
例如，你到云南旅游，一路走來(lái)，昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城，還有玉龍雪山，處處皆景。你必須忍痛割?lèi)?ài)，選擇其中的一個(gè)作為寫(xiě)作的重點(diǎn)，其他最多用一兩句話(huà)帶過(guò)。
只有這樣你才能把游歷的情況說(shuō)清楚。 其次是“短”。
這個(gè)“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及到的時(shí)間跨度要短。不要從出發(fā)開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到全天的游程結束。
這樣無(wú)端生出的枝節會(huì )很多，煩擾了自己的思路。就從你到達這個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)起，寫(xiě)到景點(diǎn)游覽結束。
時(shí)間的集中會(huì )有助于你更好的組織材料，突出景點(diǎn)的特色。 再次是“真”。
這一點(diǎn)是同學(xué)們最容易忽略，也是最能體現寫(xiě)作水平的。很多人以為寫(xiě)游記就是把景點(diǎn)的情況告訴別人。
其實(shí)不然。游記，就是游歷的記錄，更強調了自己獨特的游覽感受。
游覽同一個(gè)地方，大人和孩子的感受會(huì )不同，男生和女生游覽的感覺(jué)也有差異。怎樣將自己的獨特感受表達出來(lái)呢？那就是將自己游覽過(guò)程中的“發(fā)現”寫(xiě)出來(lái)。
這些發(fā)現可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽(tīng)一聽(tīng)”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游覽時(shí)的所見(jiàn)、所做、所聞、所思寫(xiě)下來(lái)。游記最忌諱的就是通篇景物描寫(xiě)，有了自己的活動(dòng)出現在游覽的過(guò)程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。
最后是“趣”。 旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。
那么，你的游記也要把你在游歷過(guò)程中感受到的趣味表達出來(lái)。這種“趣味”的內涵很廣：可以是放肆的玩耍，可以是悠閑的漫步，可以是滑稽的場(chǎng)面，亦可以是別樣的風(fēng)俗……只要是覺(jué)得有意思的就不妨多寫(xiě)兩筆，把自己的快樂(lè )和大家分享。
5.游記作文結尾怎么寫(xiě)
沒(méi)找到游記結尾的寫(xiě)法，這是游記的寫(xiě)法，希望對樓主有用~！游記是一種以記述參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、旅途見(jiàn)聞為主要內容的文體。
一般以描寫(xiě)為主要手段，又常與抒情議論相結合來(lái)表達作者獨特的感受。如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》不僅描繪了巴陵勝狀的岳陽(yáng)樓大觀(guān)，寫(xiě)了滿(mǎn)目蕭然的霪雨之日和令人心曠神怡、寵辱皆忘的艷陽(yáng)情景，還抒發(fā)了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷。
寫(xiě)好游記，要注意以下四點(diǎn)： 一、細心觀(guān)察，手寫(xiě)心記 游記的寫(xiě)作猶如蜜蜂采花釀蜜，素材主要來(lái)源于游覽見(jiàn)聞。細心觀(guān)察，就是要抓住有特色的景觀(guān)和對表達中心有重要作用的事物。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉；事物的特色都是在比較中顯示出來(lái)的。游覽過(guò)程中我們就是要善于運用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。
有些同學(xué)只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點(diǎn)中的人文資料，如神話(huà)傳說(shuō)，鄉風(fēng)民俗，名人軼事，詩(shī)詞典故，碑文楹聯(lián)等等，結果是丟了西瓜抓芝麻，寫(xiě)起？ 自然內容貧乏，索然無(wú)味。所以，必要時(shí)還必須心記手寫(xiě)，也可以回來(lái)后查看有關(guān)資料，以保證內容的豐富充實(shí)。
二、依據中心，決定取合 旅途見(jiàn)聞的內容豐富多彩，但是不可能什么都寫(xiě)進(jìn)文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次游覽的主要感受是什么？確立一個(gè)中心，然后決定：哪些內容詳寫(xiě)，哪些內容略寫(xiě)，哪些內容不寫(xiě)。
題材的取舍，當然首先要選新穎有趣的內容，更要選有個(gè)性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來(lái)更有文化內涵，從而使你的文章更有社會(huì )價(jià)值。 三、緊扣游蹤，疏密有致 游記的內容往往多而雜，寫(xiě)出來(lái)怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡(jiǎn)便的方法就是：移步換景。
即以游蹤的變化為線(xiàn)索，隨著(zhù)時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉換，完整有序地寫(xiě)出重要的游覽過(guò)程。當然也要避免寫(xiě)成一本流水賬或一幅游覽路線(xiàn)圖。
所以，寫(xiě)作中要用濃墨重彩突出重要的點(diǎn)，跳出一般性的過(guò)程交代，使整篇文章成為幾個(gè)主要景點(diǎn)活動(dòng)的有機組合體。為了使這個(gè)組合體結構勻稱(chēng)，我們還要運用一些穿插的技巧，將與景點(diǎn)有關(guān)的資料、數據等內容，通過(guò)游覽者的交談或引用等方式適時(shí)介紹，這樣，就可以調整文章的結構，消除看上去有些部分“臃腫肥胖”、有些部分又顯得“面黃肌癥”的毛病。
四、寫(xiě)好景物，注入感情 古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫(xiě)名山秀水是游記的重頭戲，寫(xiě)好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。
我國古代眾多游記名篇，“案頭的山水”絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見(jiàn)情，不僅寫(xiě)出了山水的蓬勃生機和無(wú)窮妙趣，還能含蓄蘊藉。
意味雋永地把作者的身世和人生理想表現出來(lái)，達到直抒胸臆、情景交融的效果。當然這不是一日兩日的功夫，正好說(shuō)明了好筆頭要靠長(cháng)期反復磨練的道理。
附例文： 游狼山 聞思月/文 我們南通是個(gè)依江傍海、景色宜人的花園式城市，狼山更是名聞遐邇。星期日早晨，我們一家三口前往游玩。
上午我們先去了嗇園，午餐后就直奔狼山。 一路上爸爸告訴我們，狼山古稱(chēng)狼五山、紫瑯山，相傳有白狼踞其上，所以又叫白狼山。
據史籍記載：唐天寶年間，鑒真東渡日本，曾經(jīng)過(guò)此山以避風(fēng)浪。它位居全國佛教八小名山之首呢！ 我們在車(chē)上遠望狼山，只見(jiàn)一片翠綠，雄偉的寶塔屹立在山頂，十分壯觀(guān)。
不一會(huì )兒，到了山腳下，我們沒(méi)上纜車(chē)，沿著(zhù)花崗巖鋪成的臺階向上攀登。山上人來(lái)人往，喜氣洋洋。
山路兩旁古木參天，千姿百態(tài)，不禁令人暗暗稱(chēng)奇。狼山不高，父親說(shuō)才104.8米，面積18公頃，在多山的地方，根本就算不上什么山。
但在南通，卻是大名鼎鼎。真是應了那句：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
說(shuō)笑間，不知不覺(jué)我們就登上了山頂。從山上向下俯視，馬路四通八達，樓房一幢接一幢，江面上傳著(zhù)幾艘豪華的大輪船，碼頭旁的大吊車(chē)猶如長(cháng)頸鹿玩具，好一片壯觀(guān)景象。
狼山因為落座在一馬平川、沃野千里的江海平原之上，聳立在一望無(wú)垠的長(cháng)江之濱，所以顯得特別突兀高大。尤其是它山勢陡峭，拔地而起，臨江高聳，直插藍天，氣勢更加非凡。
登上支云塔，仿佛覺(jué)得不是站在一座百米小山之上，而是置身于九霄云外了。遼闊的江海平原，從腳下一直伸展到無(wú)邊的遠方；滾滾的萬(wàn)里長(cháng)江，猶如一條閃光的緞帶，從遙遠的天際蜿蜒而來(lái)，奔騰入海；那海，那長(cháng)江入口處的大海，更是水天相連，煙波蒼茫，好一派江天寥廓、滄海浩瀚的壯麗景象。
怪不得宋朝大詩(shī)人王安石來(lái)此，情不自禁地發(fā)出這樣的贊嘆：“遨游半是江湖里，始覺(jué)今朝眼界開(kāi)”。想起萃景樓前兩根石柱上的那副楹聯(lián)：“長(cháng)嘯一聲山鳴谷應，舉頭四顧海闊天空”。
我們的胸懷也頓覺(jué)無(wú)限寬廣！這樣的山，怎能不名聞遐邇呢？ 狼山之名所以聞名，更因為它和歷史文化名人聯(lián)系在一起。如唐初四杰之一的駱賓王，近代革命先驅、教育家、實(shí)業(yè)家張謇，就葬在狼山。
又如法乳堂內的十八高僧巨幅瓷磚畫(huà)像，出自南通籍畫(huà)家范曾之手，同樣令人敬仰。 傍晚，回程途中，媽媽感慨地說(shuō)，一切為中華民族作。
