自己談話(huà)作文開(kāi)頭(求《我與我的對話(huà)》作文的開(kāi)頭,急~~~~~~~~~~~~)

1.求《我與我的對話(huà)》作文的開(kāi)頭,急~~~~~~~~~~~~

星期天，我來(lái)到時(shí)間電話(huà)前準備與過(guò)去的佬爺對話(huà)，沒(méi)想到我撥電話(huà)時(shí)把“未來(lái)鍵”當做了“未來(lái)鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜.，

我撥完號碼，電話(huà)里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：姥爺好。“誰(shuí)知道那人卻滿(mǎn)腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么變成了姥爺？”嘿，奇怪！"請問(wèn)您叫什么名字？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同性？我連忙解釋道：“對不起，可能我撥錯了。你說(shuō)你叫夏曉輝。我也叫夏曉輝呀！”“你幾歲了？”“11。”“別忘了，今年是2025年，我就是二十年后的你呀！”我茫然的望著(zhù)熒屏上的號碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“20”，所以對方便是二十年后的我。我連忙問(wèn)：‘你現在干什么工作、’他說(shuō)：“我現在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究。”“真的？”“那當然，我能騙你？我們在太平洋中心4000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物，動(dòng)物。現在我們又利用基因定向培養術(shù)，把鯉魚(yú)培養的比大象還大；海帶有10米長(cháng)，2米寬。。。。。。時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì )呢！再見(jiàn)。”"再見(jiàn)！”從此以后，我不再努力學(xué)習了，尚可也經(jīng)常走神，反正長(cháng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均分90分一路跌到60分。一轉眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到電話(huà)旁與二十年后的我對話(huà)，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現什么新生物了？”“別說(shuō)了，我都沒(méi)工作了，我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習這么糟，還指望我有什么工作呀！” 我聽(tīng)了他的話(huà)臉上火辣辣的，直到掛電話(huà)時(shí)也沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)。我心里想：現在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功.

從此，我刻苦地學(xué)習，再也不敢馬馬虎虎了。

2.對話(huà)的作文開(kāi)頭和結尾

考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)一定要寫(xiě)好開(kāi)頭段，緊緊抓住讀者的目光，讓讀者不由自主的隨著(zhù)你的思路走。

總的來(lái)說(shuō)開(kāi)頭方法多種多樣，有一條是最重要的，那就是：簡(jiǎn)潔明了迅速入題。請看近年各地中考滿(mǎn)分文的開(kāi)頭技巧。

技巧一：設計懸念，吸引讀者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽(tīng)得見(jiàn)我微弱的呼吸聲。護士只有到吃藥是、打針的時(shí)候才會(huì )進(jìn)來(lái)，而且很少和我說(shuō)話(huà)。

我已經(jīng)習慣了，我不會(huì )有太多的報怨，因為我知道我快死了。我凝視著(zhù)窗外，告訴自己要坦然面對死亡。

（陜西省中考滿(mǎn)分作文《感受生活之美》） 技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開(kāi)頭設計了一個(gè)懸念：“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了，會(huì )想，他怎么會(huì )快要死了死了呢？他得了什么病？后來(lái)會(huì )怎樣？這一連串的問(wèn)題自然而然地把你的目光帶到了下文，使你迫不及待想知道下文。

這種開(kāi)頭方法，抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理，精心設計吸引讀者閱讀，效果很好。 技巧二：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮明觀(guān)點(diǎn) 朋友，當你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我那時(shí)卻是氣憤得想大聲呼叫：“請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”（選自廣東省中考滿(mǎn)分文《我關(guān)注人類(lèi)生存環(huán)境》） 技巧點(diǎn)撥：考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)。

寫(xiě)作時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實(shí)用的方法。這篇文章的開(kāi)頭采用設問(wèn)的方式，一問(wèn)一答，簡(jiǎn)潔有力，鮮明地亮出自己的觀(guān)點(diǎn)，為下文展開(kāi)打下了基礎。

痛苦的時(shí)候，你會(huì )回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì )回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云；家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來(lái)的是快樂(lè )；家——接納的是難過(guò)，釋放的是開(kāi)心。家真好！（選自云南省中考作文《家，真好》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無(wú)遮掩的表達出來(lái)。為全文定下了基調。

技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述 獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開(kāi)往異鄉的列車(chē)…… 小小年紀，孤身一人在異鄉奮斗的你，一切還好嗎？（選自河南中考滿(mǎn)分作文《當我面對“溶溶月色”的時(shí)候》） 技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現，需要考生追憶過(guò)去發(fā)生的某一件事。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶，引發(fā)思緒。

這篇文章的開(kāi)頭就導用了這一方法。文中先寫(xiě)月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)想，使我回憶起同樣在這樣一個(gè)夜晚發(fā)生的故事。

這種開(kāi)頭，洋溢著(zhù)一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。 “常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著(zhù)。

東子拿著(zhù)父親的信，淚水溢滿(mǎn)了臉頰。三年了，東子離開(kāi)家整整三年了，三年來(lái)父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。

東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。（選自甘肅省中考滿(mǎn)分文《常回家看看》） 技巧點(diǎn)撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交待了故事發(fā)生的時(shí)間。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛 “你這書(shū)記趁早別當了，半點(diǎn)用也沒(méi)有！”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的我，離家門(mén)還有百來(lái)米遠，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽(tīng)到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺(jué)猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預一通，搞不好就暴跳如雷。

好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，才用幾句綿里藏針的話(huà)收拾殘局。今天不知又為了什么。

（選自湖北仙桃中考滿(mǎn)分文《“民主墻”的風(fēng)波》） 技巧點(diǎn)撥：記敘文的寫(xiě)作要善于制造矛盾，在矛盾中展開(kāi)故事情節才能吸引人。這篇文章在一開(kāi)頭就抖出一個(gè)矛盾沖突。

目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。 “今年夏天太熱了，干脆明天去買(mǎi)空調！”媽媽邊吃飯邊說(shuō)道。

“買(mǎi)空調，買(mǎi)空調，你只知道享受！應該節約點(diǎn)錢(qián)供孩子以后上大學(xué)，簡(jiǎn)直不會(huì )打算。”奶奶嘮叨著(zhù)，臉上沒(méi)有了笑容。

“你這老人，應該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。我心里納悶著(zhù)：他們有時(shí)說(shuō)話(huà)不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說(shuō)婆媳間沒(méi)的血緣關(guān)系，所以很難相處好。

（選自重慶市中考滿(mǎn)分文《責任》） 技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會(huì )有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過(guò)程中，文章的曲折性、可讀性會(huì )大大加強。這篇文章一開(kāi)頭就將婆媳之間的矛盾展示出來(lái)，為故事的進(jìn)一步展開(kāi)打下了堅實(shí)的基礎。

技巧五：巧用修辭，展示文采 愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的一個(gè)航標，指明了新生的希望。（選自湖北荊州中考滿(mǎn)分文《把愛(ài)心帶給他人》） 假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙印；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺校踔量梢話(huà)仐壸约海幸粯訓|西是不可泯滅的——那就是回報。

（選自貴陽(yáng)市中考滿(mǎn)分文《詮釋回報》。

3.求話(huà)題作文與自己談話(huà),議論文800字,速度

1.同自己談話(huà)，看似無(wú)稽之談，但這并不簡(jiǎn)單，亦不無(wú)謂，正如“人因思想而偉大”，人也因同自己談話(huà)而高尚和純粹。

縱觀(guān)古今，偉大的思想家無(wú)不同自己談話(huà)。莊周夢(mèng)蝶是自己與自己精神的交流；王陽(yáng)明的“心學(xué)”強調大道就在每個(gè)人的本心之中，須自己去挖掘；再到后來(lái)的瓦爾登湖畔的梭羅，皆因“同自己談話(huà)”而到達極高尚和純粹的境界，亦給后人以啟示。

zuowenzx.com “天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)”①。同樣，“同自己談話(huà)”，也不屬于“言”的交流，而是精神層面上的。

我們不是瘋子，不會(huì )真的對著(zhù)鏡子同自己談話(huà)，但我們內心的鏡子，是否還明凈如初呢？ 反眼觀(guān)今，物欲橫流，人人汲汲營(yíng)營(yíng)，委委蛇蛇，高尚純粹之士鮮矣！何哉？是由于極少有人懂得、有人想到要“同自己談話(huà)”。 昔子曰：“吾日三省吾身。”

這對于今尚具有極大的現實(shí)意義，能做到的又有多少呢？許多人或因名、因利、因所溺而失去自我，就于流俗，他們可曾想過(guò)，問(wèn)問(wèn)自己，自己的本心希望這樣嗎？ 時(shí)常自省、尊重本心的意義并不僅限于此。目前常曝出的企業(yè)利益熏心欺害消費者，或是路人見(jiàn)死不救之類(lèi)，皆出于不懂得“同自己談話(huà)”。

企業(yè)若曉此，便會(huì )合法經(jīng)營(yíng)，以口碑為上；路人若曉此，便不會(huì )違背內心的道德。同樣，一個(gè)民族、一個(gè)國家若是有智慧有膽識反省自己，直面本心，就能從中汲取力量，最終屹立于世界之林！ 同自己談話(huà)，需要學(xué)習，亦需要勇氣和思辨，我愿籍此以求“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”③，也愿每個(gè)人因同自己談話(huà)而高尚純粹，求自我臻于至善。

同自己談話(huà)，并非真的自言自語(yǔ)，而是以度誠篤定的心態(tài)，去省察自己的內心，去光大心中的仁慈惻隱，去辨別外物的紛扮，從而達到一個(gè)至高至善的境界。2.有人問(wèn)古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng )始人安提司泰尼：“你從哲學(xué)中獲得了什么呢？”他回答說(shuō)：“同自己談話(huà)的能力。”

正是這種能力的獲得，使人的思想和情感有了往高尚和純粹境界提升的可能。 最初，人憑藉自己的努力，從動(dòng)物群中脫穎而出，成為真正意義上的人：思想的人和情感的人。

而人類(lèi)血液中殘留的獸性，又使人充滿(mǎn)各種各樣的偏見(jiàn)，以及有偏見(jiàn)所孕育的狹隘和危險的情感。人類(lèi)歷史上的許多災難來(lái)源于人類(lèi)自身的愚蠢，來(lái)源于人類(lèi)不斷發(fā)作的痼疾——偏見(jiàn)和自大。

人缺乏同自己談話(huà)的能力，也就是缺乏對自己審查，懷疑，反省，懺悔的能力，缺乏深入深究事物的真相和本質(zhì)的能力。人便會(huì )被自己蒙蔽，糊里糊涂的虛耗和損害自己的生命，甚至給別人，給世界帶來(lái)傷害。

人是很難有自知之明的。假如既沒(méi)有自知之明又狂妄自大，就如一個(gè)衣冠楚楚，彬彬有禮，一派紳士風(fēng)度，卻在屁股后面露出一根毛茸茸的尾巴，讓人忍不住發(fā)笑。

事實(shí)上，這類(lèi)笑話(huà)是司空見(jiàn)慣的。 同自己談話(huà)，就是發(fā)現自己，發(fā)現另一個(gè)自己，發(fā)現假面具后面的一個(gè)真實(shí)的自己，發(fā)現一個(gè)分裂的自己的各個(gè)部位，發(fā)現自己的局限，偏見(jiàn)，愚昧，丑陋，冷漠，恐懼，發(fā)現自己的熱情，靈感，勇氣，創(chuàng )造力，想象力和獨特個(gè)性。

實(shí)際上，一個(gè)人多多少少是分裂的，在分裂的各個(gè)自我之間進(jìn)行平等，理性的對話(huà)，正是一個(gè)人的內省過(guò)程，正是一個(gè)人的悟性從晦暗到敞亮的過(guò)程。正如真理愈辯愈明，在各個(gè)自我之間的訴說(shuō)，解釋?zhuān)瑒裎考爸良ち业霓q論中，人心深處的仁愛(ài)，智慧和正義感就可能浮現出來(lái)。

【為什么】 安提司泰尼是善于同自己談話(huà)的。他看到鐵被銹腐蝕掉時(shí)，他評論說(shuō)，嫉妒心強的人被自己的熱情消耗掉了——他是在同自己的嫉妒談話(huà)，對自己潛伏著(zhù)的嫉妒作出嚴正的警告；他常去規勸一些行為不軌的人，有人便責難他和惡人混在一起，他反駁道：醫生總是同病人在一起，而自己并不感冒發(fā)燒——他是在同自己的德行和自信談話(huà)；一次，惡棍們?yōu)樗恼疲f(shuō)：我很害怕我已做了什么錯事——他是在同自己的警惕性談話(huà)；他認為那些想不朽的人，必須忠實(shí)而公正的生活——他是在同自己的信念談話(huà)。

一生與孤獨為伴的哲學(xué)之父，后精神分析大師克爾愷郭爾，更是善于同自己談話(huà)的人。他在世時(shí)，整個(gè)世界都不理解他，甚至敵視和厭棄他。

他一方面向整個(gè)世界的虛偽和庸俗宣戰，一方面回到自己的內心，不厭其煩的同自己談話(huà)。他在短短的一生中寫(xiě)了一萬(wàn)多頁(yè)日記，也就是說(shuō)，他幾乎天天在同自己談話(huà)。

然而，正是這個(gè)“真正的自修者”，這個(gè)與人類(lèi)社會(huì )格格不入的“例外者”充滿(mǎn)絕望和激情的自我傾訴，許多年后成為震撼人類(lèi)精神的偉大啟示。 偉大的詩(shī)人都善于同自己談話(huà)。

因為只有同自己談話(huà)，這些話(huà)才更具有真實(shí)性，更有穿透堅硬事物的尖銳性。看里爾克最輝煌的作品是怎樣寫(xiě)出來(lái)的：不和任何人見(jiàn)面，“除了對自己的內心說(shuō)話(huà)之外”，絕對不開(kāi)口。

所謂對自己的內心說(shuō)話(huà)，就是寫(xiě)詩(shī)，換一種說(shuō)法，寫(xiě)詩(shī)就是詩(shī)人同自己談話(huà)的一種方式。在同自己談話(huà)的過(guò)程中，詩(shī)人把自己在生命沖突經(jīng)驗到的種種圖象精確的呈現出來(lái)，從而讓我們看到了生存的陷阱，靈魂的鋸齒，信念的血痕以及萬(wàn)物的疼痛。

“誰(shuí)，倘若我叫喊，可以從天使的序列中，聽(tīng)見(jiàn)我？”天使拒絕傾聽(tīng)詩(shī)人的聲音，那么詩(shī)。

4.給我一篇《與自己談話(huà)》的命題作文

和自己談話(huà) 在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我做了一個(gè)甜美、可愛(ài)而又離奇的夢(mèng)——徒步來(lái)到了一個(gè)神秘的鏡子城。

堂皇富麗的鏡子城內有不計其數的鏡子。就形狀來(lái)說(shuō)，有圓形的、橢圓形的、棱形的、六邊形的、還有奇特的桃花形的。

就影像來(lái)說(shuō)，有平面的、凹面的、凸面的、還有凹凸間制的。 在這琳瑯滿(mǎn)目鏡子面前，有一面閃著(zhù)耀眼金光的神奇鏡子吸引了我的眼球，我信步來(lái)到鏡子前，立于鏡子的對面，鏡子里出現了完全一樣的“我”，這顯然是個(gè)平面鏡。

不過(guò)，笭涪蒂皇酈郝墊酮叮捆我還是有點(diǎn)疑惑的自言自語(yǔ)說(shuō)：“你怎么這么像我呀？”“我就是你，是一模一樣的你喲”，鏡子里的“我”友好地對我說(shuō)。我起初有些驚訝，但激動(dòng)的心情馬上又平靜下來(lái)，因為我覺(jué)得他并沒(méi)有惡意。

“喂，我們聊會(huì )兒好嗎？”鏡子中的“我”主動(dòng)地與我打招呼。“客氣我就不必了，我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了吧”，我自語(yǔ)道。

“最近，我覺(jué)得學(xué)習特別忙亂，就像無(wú)頭的蒼蠅，不知怎么才能學(xué)習好，才能事半功倍？”我幾乎哀求地問(wèn)著(zhù)他。“哦，原來(lái)是這樣啊！你的心思我明白的。

你呀，只要科學(xué)地安排好學(xué)習時(shí)間；做好充分的復習、預習；上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；有疑難問(wèn)題及時(shí)與同學(xué)、老師溝通；每天都以巔峰狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習，定會(huì )輕松自如，學(xué)有所獲。”坦誠的談話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，不僅又問(wèn)道：“在學(xué)習的過(guò)程中，有時(shí)抑制不住想家的念頭，這會(huì )耽誤學(xué)習的，是吧？”“辦法有一個(gè)，就是在你的書(shū)桌上寫(xiě)上幾個(gè)大字——‘我可成才，報孝父母’，這樣一定能克服在學(xué)習道路上的各種障礙，你會(huì )前途無(wú)量的，記住了吧！”我在頻頻地點(diǎn)頭，“謝謝、謝謝”。

我們還具體地談?wù)摿嗣恳粚W(xué)科的學(xué)習方法，怎么樣才能有效地自主地學(xué)習等多個(gè)問(wèn)題。在談?wù)摰倪^(guò)程中，我已經(jīng)在心中擬定了學(xué)習計劃；立下了想要達到的目標；趕超我班的郭柳池等人。

忽然，有一道陽(yáng)光直射在我的臉上，順手摸到了眼鏡，慢慢地睜開(kāi)雙眼，懶洋洋地占了起來(lái)，“啊，天亮了！”。

5.作文《一次對話(huà)》寫(xiě)開(kāi)頭結尾

放假很久了，第一次和她展開(kāi)這樣的談話(huà)。久違了……

她是我的朋友，因為在不同的班級，遙遠的樓層，所以被距離阻隔。

那個(gè)晚上我和她進(jìn)行了3個(gè)多小時(shí)的談話(huà)。她說(shuō)我變了，變成了一個(gè)堅定的，一個(gè)可以為了自己的目標拋開(kāi)一切的人。我笑了，不錯~，這就是我，現在的我……

那晚的談話(huà)，讓我懂得：被一個(gè)朋友了解是多么幸福。讓我想起……

[回憶](méi)高一第2學(xué)期的期中考試后的一個(gè)下午，我正在班里盡情地等待“噩耗”的來(lái)臨，但是好姐妹們叫我出去吃飯，我很不情愿去的，但她們仨說(shuō)：“如果我不去，她們就都不去了……”后來(lái)，我不想因為一個(gè)人而掃大家的興，因此就和她們一起走了。[結束]

6.《與自己談話(huà)》作文謝謝諸位

我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜是獨處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己的心扉，與自己的心靈對話(huà)。

我在對自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。 我問(wèn)心靈：我對家人是不是很關(guān)心？ 心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現出了幾幅畫(huà)面。

畫(huà)面中的我那對飯菜不滿(mǎn)的情緒，讓姥姥無(wú)可奈何地搖了搖頭。看了這兩副畫(huà)面，我感到無(wú)比愧疚，知道了對家長(cháng)的粗魯，對親情的淡漠。

于是，我對心靈保證，下次一定要關(guān)心家人。 我又問(wèn)心靈：我對朋友是不是很友善？ 她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情的幫助；有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠的去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵他使他充滿(mǎn)了信心。

你對朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，謝謝！” 我再一次問(wèn)心靈：我對他人是不是做到了尊重？ 心靈搖搖頭，說(shuō)：你還沒(méi)有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對他大加職責了一番；有一位陌生人向你問(wèn)路，你卻因忙這回家而昧心說(shuō)不知道。

聽(tīng)了心靈的話(huà)，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認識到了自己的冷漠，對朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情，我靜靜告訴心靈，以后，當他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì )伸出援助之手，與尊重的心態(tài)對待沒(méi)一個(gè)人。心靈在為我加油。

在與心靈的對話(huà)中，我不斷反省自己，使每一天的我都便的那么通情達理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒；是他讓我反省，帶我成長(cháng)，讓我的生活更加和諧美麗。

7.有關(guān)《同自己談話(huà)》的作文大全

《同自己談話(huà)》

一次失敗的考試之后，我漫無(wú)目的地在自己的小屋里踱來(lái)踱去，最后，無(wú)力地座在沙發(fā)上，開(kāi)始了下面這場(chǎng)自問(wèn)自答的對話(huà)。

“你長(cháng)得帥嗎？”我的臉問(wèn)我。“哦，我想不，如果我長(cháng)得帥的話(huà)，為何至今沒(méi)有一個(gè)女孩沖我笑過(guò)呢？”我回答到。“所以你不可能靠我生活，對嗎？”臉又問(wèn)了。“對的，我不具備當演員的條件，那種幸運的事不會(huì )降臨到我的頭上！我這樣想，越發(fā)憂(yōu)傷了。

“你長(cháng)得壯嗎？”我的四肢問(wèn)道。“哦，我想不，如果我夠強壯的話(huà)，為什么體育測試總要補考呢？我回答。”所以你不能靠我生活，對嗎？”他們問(wèn)。“對的，粗重的體力活我是受不了的，我甚至連一袋大米都扛不動(dòng)！”我更加沮喪了。

“你聰明嗎？”我的大腦問(wèn)道。“哦，我想不如果我夠聰明的話(huà)，也就不會(huì )考試失敗了吧，更不用在這唉聲嘆氣了呀！”我回答道。“所以你不可能去經(jīng)商，對嗎？”“對的，如果去經(jīng)商，我一定會(huì )賠得傾家蕩產(chǎn)的”我近乎絕望了。

“那你有理想嗎？”我的心問(wèn)到。“當然！”我不假思索地回答。我一直想成為一名學(xué)識淵博的人，一位學(xué)者。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想啊！“”那你還等什么呢？一個(gè)有理想的人是決不會(huì )輕言放棄的呀！心說(shuō)。我幾乎一下子把他提到了嗓子眼。“對呀！一次小小的失敗算得了什么呢。古語(yǔ)說(shuō)“勤能補拙”，這句話(huà)，我怎么會(huì )一時(shí)間忘了呢“我似乎又看見(jiàn)了一線(xiàn)希望。

我感謝我的臉、四肢、大腦和心，他們是對的。我只有不斷向著(zhù)自己的理想前進(jìn)才是唯一的出路。

夜已深了，而我屋里的燈仍然亮著(zhù)。我深信，失敗不會(huì )總伴隨著(zhù)我，黎明將在最黑暗之后來(lái)臨。

8.從餐桌旁的談話(huà)為題的作文的開(kāi)頭和結尾

“吃飯啦！吃飯啦！”隨著(zhù)奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。

今天的飯菜很豐盛，有魚(yú)香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點(diǎn)也吃不進(jìn)去，舉著(zhù)筷子望著(zhù)飯菜發(fā)呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來(lái)：“現在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時(shí)候，別說(shuō)有這么多好菜，只要看見(jiàn)這白花花的米飯，早就搶著(zhù)去吃了……”

這時(shí)媽媽端著(zhù)盤(pán)子進(jìn)來(lái)對大家說(shuō)：“來(lái)嘗嘗這個(gè)，這是昨天放學(xué)后我和思睿一起挖的薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著(zhù)挖，好不容易才弄了這些呢！”我一下來(lái)了精神，搶著(zhù)說(shuō)：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說(shuō)：“一個(gè)野菜還用搶啊，我小時(shí)候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過(guò)今天這個(gè)吃起來(lái)味道確實(shí)不錯，我再來(lái)點(diǎn)……”

奶奶也夾了一些，放進(jìn)嘴里說(shuō)：“怎么不用搶啊，我們小時(shí)候野菜可是主糧啊，別說(shuō)是野菜了，就連榆樹(shù)葉、柳樹(shù)芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現在啊！放這么多油、調料、芝麻和碎花生，那時(shí)候就是用水煮一下，放點(diǎn)鹽就吃，有時(shí)候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說(shuō)完又夾了一大口。

爺爺看著(zhù)大家吃得起勁，也夾了一些，放進(jìn)嘴里慢慢嚼著(zhù)對我說(shuō)：“通過(guò)這小小的野菜，就可以看出社會(huì )的進(jìn)步，我們小的時(shí)候，吃野菜是因為沒(méi)有糧食可吃。后來(lái)實(shí)行了改革開(kāi)放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時(shí)候，能吃飽了，就變著(zhù)法吃些好的，隔三差五弄些魚(yú)啊肉解解饞，把野菜給忘了。看看現在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來(lái)，是因為野菜里沒(méi)有化肥農藥，更有營(yíng)養，更加健康啊！你看，這才短短的三十幾年的時(shí)間，我們生活發(fā)生了翻天覆地的變化，還 是黨的改革開(kāi)放政策好啊！”

“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時(shí)候是為了吃飽，爸爸媽媽小時(shí)候是為了吃好，我現在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著(zhù)我吃大魚(yú)大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來(lái)一個(gè)‘野菜宴’好不好？”我高興地說(shuō)。

“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！

9.《同自己談話(huà)》的作文500字

《同自己談話(huà)》

一次不經(jīng)意地照鏡子，卻突然莫名地覺(jué)得鏡子里的那個(gè)人很是陌生。于是我便決定要和鏡子里的她做朋友。我要同她交流，認識她，了解她。

清晨，剛剛從床上爬起“H I，你好！”我對鏡子里的她說(shuō)，“你看，天氣多么晴朗，又是嶄新的一天，你可不要把這一天白白地荒廢掉哦！”她笑著(zhù)對我講道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”

“沙沙沙~ ~ ~”屋子里很靜，只有鋼筆在紙上寫(xiě)字的聲音，一小時(shí)…兩小時(shí)… …我已經(jīng)被時(shí)間折磨得腰酸背痛了，我放下筆，伸了個(gè)懶腰，心里盤(pán)算著(zhù)：現在剛剛12:30，先睡個(gè)午覺(jué)，下午再做其他的工作也不遲。可就在這時(shí)，鏡子里的那個(gè)她突然跳入我的視線(xiàn)，她厲聲批評我道：“不！你上午的學(xué)習任務(wù)還沒(méi)有完成，你不能睡覺(jué)！如果你一直這樣拖拖拉拉地做事，你將來(lái)就會(huì )形成這樣的性格！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只是乖乖地回到桌旁，繼續完成我的工作。

到了夜晚，她又問(wèn)我：“這一天你過(guò)得怎么樣？”“很充實(shí)，”我回答，“一整天我的心情都很好，不但按時(shí)完成了學(xué)習任務(wù)，而且保證了效率。這多虧我有了你這個(gè)好朋友呀~ ~ ~哈哈！”“哈哈哈~ ~ ~ ~ 晚安！”

那晚，我夢(mèng)見(jiàn)她從鏡子里走了出來(lái)，和我一起聊天、打鬧，真開(kāi)心。原來(lái)，同自己談話(huà)感覺(jué)是這么好呀，它使我勇于面對和改正自己的缺點(diǎn)，使我更加自信，更加堅強。同自己談話(huà)，真好。

同自己談?wù)勗?huà)，這會(huì )讓你去發(fā)現、了解、真正地認識鏡子背后那個(gè)真實(shí)的你。