尊重的一個(gè)人500字作文開(kāi)頭結尾(我尊敬的一個(gè)人作文500字優(yōu)美語(yǔ)句的開(kāi)頭結尾急需要?)
1.我尊敬的一個(gè)人作文500字優(yōu)美語(yǔ)句的開(kāi)頭結尾急需要?
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工.
記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著(zhù)掃帚在掃地.走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著(zhù)制服，帶著(zhù)口罩，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了.
她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，認真而又耐心的掃著(zhù).只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復多少遍.再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿(mǎn)了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了，就又開(kāi)始掃了.我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈.這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了.這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了.”接著(zhù)，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里.滿(mǎn)了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)里.我想：這樣能夠節約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完.想著(zhù)想著(zhù)，清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的.
這就是我最敬佩的人.一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻的一個(gè)人.難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習嗎？
2.我尊敬的一個(gè)人作文500字優(yōu)美語(yǔ)句的開(kāi)頭結尾急需要?
在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工. 記得在寒冷的早晨，在上學(xué)的路上，隱隱約約看到一個(gè)人，那個(gè)人拿著(zhù)掃帚在掃地.走進(jìn)一看，原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候，我想：這么冷的天，清潔工在掃地，難道不冷嗎？只見(jiàn)她穿著(zhù)制服，帶著(zhù)口罩，左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)簸箕，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了. 她左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃帚，認真而又耐心的掃著(zhù).只見(jiàn)她把這片贓物掃起來(lái)，又把那片贓物掃起來(lái)，這樣的動(dòng)作也不知道要重復多少遍.再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿(mǎn)了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)里，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了.倒完了，就又開(kāi)始掃了.我從她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈.這時(shí)，大風(fēng)吹來(lái)，把道路又吹臟了.這位清潔工無(wú)奈的說(shuō)：“唉，真沒(méi)辦法，我又要重新掃了.”接著(zhù)，又振起精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定能掃完的！”說(shuō)完又開(kāi)始掃了，這回，她先把垃圾掃在了一起，又拿簸箕把垃圾掃進(jìn)簸箕里.滿(mǎn)了就用掃帚擋住口，不讓垃圾掉下來(lái)，再到進(jìn)垃圾車(chē)里.我想：這樣能夠節約多點(diǎn)時(shí)間，把垃圾掃完.想著(zhù)想著(zhù)，清潔工就把這些垃圾掃完了.我不猶自住地走進(jìn)他，笑盈盈地說(shuō)：“您真好！我要向您學(xué)習那種默默奉獻的精神！”清潔工聽(tīng)了，眼睛笑瞇瞇的. 這就是我最敬佩的人.一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻的一個(gè)人.難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習嗎？。
3.一個(gè)我尊敬的人作文開(kāi)頭與結尾
一個(gè)令我尊敬的人\r\n每天早上我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到樓下\\“刷、刷”的掃地聲。
那是一個(gè)老人，花白的頭發(fā)，已經(jīng)彎的腰，拿著(zhù)的掃帚好象比他還高。但是老人的臉上始終都有慈祥的面容。
我經(jīng)常站在我家窗口看著(zhù)老人掃地。\r\n今天夜里，由于臺風(fēng)的外圍影響，路上落了好多樹(shù)葉，我想，今天老人應該不會(huì )來(lái)掃了吧。
因為風(fēng)還在刮，雨還在下。在我不經(jīng)意的時(shí)候，樓下又傳來(lái)刷刷的掃地聲，那聲音由遠漸近，又由近漸遠，我站在窗口，看著(zhù)老人的背影，說(shuō)真的，我真的被感動(dòng)了。
\r\n那天放學(xué)，天色已經(jīng)晚了。當我到樓下時(shí)，看到老人站在那里，可不掃地。
老人站在這里做什么呢？正在我納悶時(shí)，老人開(kāi)口了，問(wèn)我是不是掉了什么，我一看，原來(lái)老人手上拿著(zhù)一只包。哦，原來(lái)老人在掃地時(shí)候撿到別人遺失的東西。
天色晚了，我在窗口還看到老人站在那里，看著(zhù)模糊的老人背影，我又被感動(dòng)了。\r\n老人，不，讓我親切地叫聲爺爺，你是我尊敬的人。
4.尊重作文結尾
參考：
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現。這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬兀孔疃嗍怯米陨淼摹芭涯妗奔啊芭c眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。你認為吸煙有害健康且污染環(huán)境他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相同差異何止千千萬(wàn)，尊重便是守著(zhù)自己的人生信條而從客觀(guān)的角度用以欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，而是正視相異。
所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會(huì )為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。
尊重會(huì )讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都不是不可避免。
古人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重，并不只是做給別人看的。
尊重作文結尾：
一，
他縮著(zhù)身子在寒風(fēng)中啃首發(fā)霉的面包，富商憐憫地將幾元錢(qián)塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒(méi)走多遠，富商又返回來(lái)，從地攤上撿了兩本舊書(shū)說(shuō)：“對不起，我忘了拿我買(mǎi)的書(shū)。其實(shí)，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì )時(shí)，一位年輕書(shū)商緊握著(zhù)他的手，感激地說(shuō)：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信從而創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì)……”，尊重就是要用公平正義的心，去看待每一個(gè)人。當你用尊重的心去對待他人，你就是陽(yáng)光，你就是春風(fēng)，你就是力量。二，
我們必須承認，今天的社會(huì )具有等級差別，并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。只是我們所描繪的無(wú)等級社會(huì )還沒(méi)到來(lái)。客觀(guān)地說(shuō)，尊重已成了當今社會(huì )的潮流，不順應潮流的人就會(huì )被潮流所淘汰。盡管淘汰出來(lái)的東西是閃亮的金子。
為了順應潮流溶入社會(huì )，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見(jiàn)到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無(wú)量。
但我始終認為，無(wú)論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰斗力！
三，
尊重是一個(gè)細節，但也是一個(gè)日常生活中的小細節。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì )擁有更加美麗得明天！
四，
臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個(gè)人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來(lái)，向孩子們道歉，說(shuō)這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開(kāi)了他們優(yōu)美動(dòng)人的歌喉……
學(xué)會(huì )尊重他人，認真對待每個(gè)人每件事。這像一束陽(yáng)光，給予他人帶來(lái)溫暖。
5.一個(gè)我尊敬的人作文開(kāi)頭與結尾
一個(gè)令我尊敬的人\r\n每天早上我還沒(méi)有起床，就聽(tīng)到樓下\\“刷、刷”的掃地聲。
那是一個(gè)老人，花白的頭發(fā)，已經(jīng)彎的腰，拿著(zhù)的掃帚好象比他還高。但是老人的臉上始終都有慈祥的面容。
我經(jīng)常站在我家窗口看著(zhù)老人掃地。\r\n今天夜里，由于臺風(fēng)的外圍影響，路上落了好多樹(shù)葉，我想，今天老人應該不會(huì )來(lái)掃了吧。
因為風(fēng)還在刮，雨還在下。在我不經(jīng)意的時(shí)候，樓下又傳來(lái)刷刷的掃地聲，那聲音由遠漸近，又由近漸遠，我站在窗口，看著(zhù)老人的背影，說(shuō)真的，我真的被感動(dòng)了。
\r\n那天放學(xué)，天色已經(jīng)晚了。當我到樓下時(shí)，看到老人站在那里，可不掃地。
老人站在這里做什么呢？正在我納悶時(shí)，老人開(kāi)口了，問(wèn)我是不是掉了什么，我一看，原來(lái)老人手上拿著(zhù)一只包。哦，原來(lái)老人在掃地時(shí)候撿到別人遺失的東西。
天色晚了，我在窗口還看到老人站在那里，看著(zhù)模糊的老人背影，我又被感動(dòng)了。\r\n老人，不，讓我親切地叫聲爺爺，你是我尊敬的人。
6.尊重作文開(kāi)頭和結尾
在我的身邊，有好多值得我尊敬的人，他們都是我在生活道路上前進(jìn)的榜樣.但是，我最尊敬的人是我今生都不可能相見(jiàn)的陜西省已故青年作家路遙. 路遙出生在一九四九年，從小在山區農村長(cháng)大.一九六九年初中畢業(yè)后返回農村教了幾年書(shū)，一九七三年進(jìn)入延安大學(xué)中文系讀書(shū)，并于同年開(kāi)始了迢迢的文學(xué)創(chuàng )作之路. 路遙是一個(gè)無(wú)比勤奮的作家，在他的創(chuàng )作生活中，幾乎沒(méi)有真正的早晨，他的每個(gè)早晨都是從中午開(kāi)始的.在創(chuàng )作獲得茅盾文學(xué)獎的著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《平凡的世界》時(shí)，他說(shuō)自己時(shí)用自己的青春或生命在進(jìn)行一次命運的“賭博”.每個(gè)夜里他都在別人的的夢(mèng)鄉之外獨自跋涉、攀登他理想的人生之巔，終因積勞成疾，不幸于一九九二年十一月病逝西安. 路遙的一生是艱辛的，然正是他扼住了艱辛，才更顯出了他的偉大.為了更好地了解他，我們不妨讀一遍他為《平凡的世界》一書(shū)寫(xiě)的創(chuàng )作隨筆——這是一個(gè)作家的心路歷程，是他作為一個(gè)人而不是作為一個(gè)神的心靈表白，從這里，我們可以聽(tīng)到一顆平凡而偉大的心的歌唱—— “……我絕非圣人，我幾十年在饑寒、失誤，挫折和自我折磨的漫長(cháng)過(guò)程中苦苦追尋一種目標……我為自己牛馬般的勞動(dòng)得到某種回報而感到人生的溫馨……我不拒絕獻花和紅地毯.但是真誠地說(shuō)，我絕不可能在這種過(guò)分戲劇化的生活中長(cháng)期滿(mǎn)足，我渴望重心投入一種沉重，只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中，人才能活得更為充實(shí).這是我的基本人生觀(guān)……”每當讀這些文字時(shí)，我總感覺(jué)他正仿佛與我促膝長(cháng)談，談他創(chuàng )作過(guò)程中的艱辛、抑郁、痛苦還有快樂(lè )……總之，那句句話(huà)語(yǔ)都是那樣的真誠，那樣的親切，那樣的催人淚下，然而又是那樣的振奮人心！俗話(huà)說(shuō)文如其人，當我含淚一遍遍捧讀這篇文章時(shí)，也真正讀懂了路遙.那是一個(gè)對眼前這個(gè)世界進(jìn)行執著(zhù)思索的路遙，是一個(gè)將生死置之度外而拼命要在筆下留下文字的路遙.同時(shí)，我也讀懂了他那不屈不撓、苦苦攀登、孜孜不倦的一種精神，一種動(dòng)力. 本來(lái)，在寫(xiě)作《平凡的世界》之前，路遙完全可以憑借自己已創(chuàng )作出的作品，尤其是在社會(huì )上產(chǎn)生強烈影響的中篇小說(shuō)《人生》而在文壇上輕輕松松地混一輩子.像某些作家一樣，因了一篇作品的成名便不肯繼續努力，而是玩一些不疼不癢的無(wú)病呻吟的小文章來(lái)證明自己還活著(zhù)就滿(mǎn)足了.但是，路遙不愧為路遙，他沒(méi)有那么做，其原因正如他自己所說(shuō)的那樣“只要不喪失遠大的使命感或者說(shuō)還保持著(zhù)較為清醒的頭腦，就決然不能把人生之船長(cháng)期停泊在某個(gè)溫暖的港灣.應該重新?lián)P起風(fēng)帆駛向生活的驚濤駭浪中去，以領(lǐng)略其間的無(wú)限風(fēng)光.不僅僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利.” 在寫(xiě)作《平凡的世界》的六年時(shí)間里，路遙所承受的痛苦，所承受的壓力是常人難以想象的，更是常人難以承受的.既有生活環(huán)境帶來(lái)的痛苦，又有自身疾病所帶來(lái)的痛苦；既有外界輿論的壓力，又有來(lái)自自身的壓力.這些，一直伴隨著(zhù)他寫(xiě)作的每一個(gè)日日夜夜.但是，這些讀不能壓垮有抱負有責任心的人.終于，在一九八八年五月二十五日吃晚飯的那個(gè)時(shí)分，他用自己如椽的大筆為全書(shū)劃上了最后一個(gè)句號.這意味著(zhù)他又向世人奉獻出了一部醒心力作，意味著(zhù)他又一次超越了自己.然而他的疾病卻到了無(wú)法治愈的地步…… 誰(shuí)又能否認，如果不是疾病奪去了他的生命，他會(huì )不不會(huì )還能為我們奉獻出更多更好的作品呢？ 我是一個(gè)普普通通的文學(xué)愛(ài)好者，然而在追尋文學(xué)夢(mèng)的道路上，沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人指導，面對無(wú)數次投稿都石沉大海所帶來(lái)的灰心失望可想而知.如果不是路遙的精神一直在鼓舞著(zhù)我，我很難繼續寫(xiě)下去.我尊敬他，也希望自己如他一樣寫(xiě)出動(dòng)人的作品來(lái). 。
7.我最尊敬的一個(gè)人作文的結尾180字
我最尊敬的一個(gè)人作文的結尾
王老師還特別會(huì )鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì )抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì )狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì )比這次有進(jìn)步的。”當時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開(kāi)玩笑呢！我們都很喜歡她。
這就是我敬佩的人，王老師。
