在平凡的生活中,在廣袤的大地上,到處演繹著(zhù)值得人大聲喝彩的故事,如愛(ài)!
生命因愛(ài)而精彩。在生活中,我們時(shí)常會(huì )受到父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),別人對自己的敬愛(ài)……如果一個(gè)人在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,得到別人的愛(ài),他會(huì )多么的幸福。相反,如果一個(gè)人來(lái)到世界,不曾得到別人的愛(ài),那么這個(gè)人就白活了一生。
愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)所不有,愛(ài)充滿(mǎn)人間。也許,你因犯了錯誤而受到父母的責怪;也許,你因做了危險的事而遭到老師訓斥……當你受到責怪、訓斥時(shí),你可曾想到父母和老師以及其他人對自己的愛(ài),對自己生命的擔憂(yōu)。打是親,罵是愛(ài),其實(shí)這打這罵都是別人對自己的愛(ài),對自己無(wú)微不至的關(guān)懷,對自己大公無(wú)私的愛(ài)。我們應該感謝他們,不應因受責備而抱怨,怨恨他們。
愛(ài)超越空間,超越界限。愛(ài)是沒(méi)有國界的。人非草木,就能無(wú)情。況且草木也是有情的。當大樹(shù)的葉子被殘忍的刮掉時(shí),大樹(shù)會(huì )發(fā)出一陣陣地的哭訴;當大樹(shù)的根被伐木人無(wú)情地砍掉的時(shí)候,大樹(shù)會(huì )因為愛(ài)它們,不忍看到他們被活活地割舍掉而枯萎……由此可見(jiàn),愛(ài)是無(wú)界限的。花草樹(shù)木都有情有義,我們就更別說(shuō),更應該好好地用心關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)因恨而豐富多彩。父母對我們充滿(mǎn)希望,然而卻恨鐵不成鋼;老師教育我們,希望我們長(cháng)大后成為棟梁之材,而我們呢?做了些什么?不聽(tīng)話(huà),對老師還比較惱恨。其實(shí)他們的嚴、恨中無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)對自己的愛(ài),希望我們長(cháng)大以后記得,使我們終身受受益。
愛(ài)是生活的一部分。沒(méi)有愛(ài)哪里會(huì )有今天如此和諧的社會(huì ),如此和平的世界呢?
愛(ài)能包容一切。愛(ài)就像一個(gè)火爐,能融化我們之間的堅冰,使我們共同友好地創(chuàng )造美好的世界。愛(ài)能使一個(gè)罪惡滔天的人改過(guò)自新,重新做人,我們同樣可以用愛(ài)去擁抱他,讓創(chuàng )見(jiàn)懂得愛(ài)能化解仇恨。
生命因愛(ài)而精彩,讓我們?yōu)閻?ài)而喝彩!
童年是七彩的夢(mèng),是歡樂(lè )的歌。。下面,我就為大家講述我的一件童年趣事。(童年趣事)
2.媽媽?zhuān)矣性S許多多的話(huà)想對您說(shuō),今天,我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)。(給媽媽的一封信)
3.我有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家,這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。(快樂(lè )的家)
4.小狗,它不想離開(kāi)媽媽的呵護去面對生活,媽媽是它的依靠,它不想長(cháng)大;鳥(niǎo)兒,習慣在湛藍的藍天上飛翔,藍天是它的母親,它不想長(cháng)大;魚(yú)兒,習慣在清澈的溪水里游泳,溪水是它的母親,它不想長(cháng)大;而我呢,習慣在媽媽的呵護下生活,也不想長(cháng)大……(我不想長(cháng)大)
5.小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水,大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
6.家,是每個(gè)人值得依靠的地方,在我幼小的時(shí)候,媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)雯雯,組成幸福家庭”的歌曲,哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí),我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。(我的家)
7.親愛(ài)的的少年朋友們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級的魔術(shù)師那該多好呀。(我的夢(mèng)想)
8.哭,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。談到“哭”,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)哭了,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。 (我哭了)
9.黑洞洞的槍口對準了一只只活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹(shù)林的寧靜,幾只美麗的的鳥(niǎo)兒栽在了泥土上。怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據說(shuō)地球上已經(jīng)有幾十種鳥(niǎo)兒快要滅絕了。所以我建議人類(lèi)應該設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節,讓人們在這一天為愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)而行動(dòng)起來(lái)。(為我們的朋友——鳥(niǎo)類(lèi)設立一個(gè)
節日吧)
10.對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。(我戰勝了困難)
11.隆冬的夜晚,窗外,寒風(fēng)呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦干著(zhù)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我放下已經(jīng)被污水弄得濕漉漉的筆,仔細端詳著(zhù)那一個(gè)個(gè)在作業(yè)本上正襟危坐的小精靈們,心中不禁感慨萬(wàn)千,腦中不禁思緒如紡,往事又如電影一樣一幕幕呈現 在眼前……(我
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以精彩為話(huà)題的作文----WORD文檔,下載后可編輯修改----下面是作者為各位老師家長(cháng)學(xué)生收集整理的范本,歡迎借鑒參考閱讀,您的努力學(xué)習和創(chuàng )新是為了更美好的未來(lái),歡迎下載! 以精彩為話(huà)題的作文1: 挫折是事進(jìn)行得不順被阻礙。有些人會(huì )覺(jué)得挫折是上天賜給他最棒的禮物,但是有些人覺(jué)得遇到挫折時(shí)就像遇到怪獸一樣要被吃下肚似的。如果是我,我會(huì )覺(jué)得挫折有時(shí)好、有時(shí)不好,不過(guò)挫折可以讓我們有機會(huì )了解哪些是對的,哪些是錯的。 這個(gè)世界上的每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候,例如:愛(ài)迪生發(fā)明了許多東西,但是他也有遇到挫折的時(shí)候,經(jīng)過(guò)多次失敗后,終于找到對的方法,所以他才會(huì )有成功的那一天; 我也曾遇到許多挫折,映象最深刻的是在我五、六歲的時(shí)候,我在學(xué)習騎自行車(chē)剛開(kāi)始也是一直跌倒不會(huì )期,不過(guò)我選擇步斷練習,最后將挫折打敗,學(xué)會(huì )騎車(chē)了。最近的一次,是學(xué)習烏克麗麗。烏克麗麗這種樂(lè )器有人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是有人覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不容易,像我就覺(jué)得學(xué)烏克麗麗很不簡(jiǎn)單,我很佩服學(xué)會(huì )烏克麗麗的人,因為我認為我彈奏的技巧不是很熟練,還好有老師的幫助,讓我從挫折里面站出來(lái)。 只要抱持著(zhù)不放棄的經(jīng)神,我相信一定會(huì )有成功的機會(huì ),只要打敗挫折才有可能會(huì )成功。不管是誰(shuí)都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。像是商人、工人、老師。。等,就連小學(xué)生也會(huì )遇到挫折。挫折雖然會(huì )阻礙學(xué)習,不過(guò)挫折也帶給人們許多反思的機會(huì )。我也在挫折里面學(xué)到了很多的道理,向著(zhù)成功的道路走
童年是七彩的夢(mèng),是歡樂(lè )的歌。
下面,我就為大家講述我的一件童年趣事。
(童年趣事) 2.媽媽?zhuān)矣性S許多多的話(huà)想對您說(shuō),今天,我就以書(shū)信的方式對您說(shuō)。(給媽媽的一封信) 3.我有一個(gè)幸福、快樂(lè )的家,這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
(快樂(lè )的家) 4.小狗,它不想離開(kāi)媽媽的呵護去面對生活,媽媽是它的依靠,它不想長(cháng)大;鳥(niǎo)兒,習慣在湛藍的藍天上飛翔,藍天是它的母親,它不想長(cháng)大;魚(yú)兒,習慣在清澈的溪水里游泳,溪水是它的母親,它不想長(cháng)大;而我呢,習慣在媽媽的呵護下生活,也不想長(cháng)大……(我不想長(cháng)大) 5.小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水,大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……,誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。 6.家,是每個(gè)人值得依靠的地方,在我幼小的時(shí)候,媽媽常輕輕地唱著(zhù)“爸爸是船,媽媽是帆,載著(zhù)雯雯,組成幸福家庭”的歌曲,哄著(zhù)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,每當回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí),我不禁油然而生一種對家的眷戀之情。
(我的家) 7.親愛(ài)的的少年朋友們,你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?每當我在電視上看到那些山里的孩子因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級的魔術(shù)師那該多好呀。(我的夢(mèng)想) 8.哭,對一個(gè)人來(lái)說(shuō),有時(shí)是傷感,有時(shí)是激動(dòng),有時(shí)還是感動(dòng)。
談到“哭”,不由得我想起一年前發(fā)生的一件事,那時(shí)我確實(shí)哭了,但它既不是傷感,也不是激動(dòng),而是一種十分令我懷念的友情和感動(dòng)。 (我哭了) 9.黑洞洞的槍口對準了一只只活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹(shù)林的寧靜,幾只美麗的的鳥(niǎo)兒栽在了泥土上。
怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據說(shuō)地球上已經(jīng)有幾十種鳥(niǎo)兒快要滅絕了。
所以我建議人類(lèi)應該設立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節,讓人們在這一天為愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)而行動(dòng)起來(lái)。(為我們的朋友——鳥(niǎo)類(lèi)設立一個(gè) 節日吧) 10.對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。
(我戰勝了困難) 11.隆冬的夜晚,窗外,寒風(fēng)呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦干著(zhù)。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我放下已經(jīng)被污水弄得濕漉漉的筆,仔細端詳著(zhù)那一個(gè)個(gè)在作業(yè)本上正襟危坐的小精靈們,心中不禁感慨萬(wàn)千,腦中不禁思緒如紡,往事又如電影一樣一幕幕呈現 在眼前……(我。
生活因友情而精彩
開(kāi)頭:我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人,在百般折磨下賜給了我的友情。
沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華,也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌,但我有我的精彩,就像再平凡的環(huán)境里也會(huì )有一朵小小的美麗的花朵.
劃破長(cháng)空,熱力四射是流星堅韌的精彩;吐絲結繭,破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩;裙角飛揚,婀娜多姿是舞者永久的精彩……
結尾:但,畫(huà)畫(huà),是我唯一的精彩,也是它點(diǎn)亮了我的生活.成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹.
生活因友情而精彩~這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示。
斗轉星移,而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒(méi)流星耀眼,卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”之勢;雖沒(méi)蠶的無(wú)私,卻有“不畏浮云遮望眼”之氣;雖沒(méi)舞者的華麗,卻有凌駕于命運之上,主宰命運的自信。 這,就是我的精彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊為生。有一天,他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著(zhù)眼睛羨慕地說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō):“要是能做一只會(huì )飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì )兒,然后對兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看。”于是他張開(kāi)雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是,牧羊人肯定地說(shuō):“我因為年紀大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)就一定能飛起來(lái),去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà),并一直努力著(zhù),等他們長(cháng)大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了,因為他們發(fā)明了飛機。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著(zhù),然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。
生活因友情而精彩 開(kāi)頭:我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人,在百般折磨下賜給了我的友情。 沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華,也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌,但我有我的精彩,就像再平凡的環(huán)境里也會(huì )有一朵小小的美麗的花朵. 劃破長(cháng)空,熱力四射是流星堅韌的精彩;吐絲結繭,破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩;裙角飛揚,婀娜多姿是舞者永久的精彩…… 結尾:但,畫(huà)畫(huà),是我唯一的精彩,也是它點(diǎn)亮了我的生活.成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹. 生活因友情而精彩~這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示。 斗轉星移,而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒(méi)流星耀眼,卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”之勢;雖沒(méi)蠶的無(wú)私,卻有“不畏浮云遮望眼”之氣;雖沒(méi)舞者的。 卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí):我的一生不缺少親情,也是它點(diǎn)亮了我的生活,熱力四射是流星堅韌的精彩.成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的。它雖沒(méi)流星耀眼,破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩,在百般折磨下賜給了我的友情、可愛(ài)的;雖沒(méi)舞者的華麗,直掛云帆濟滄海”之勢,主宰命運的自信。 這,畫(huà)畫(huà),婀娜多姿是舞者永久的精彩……
結尾、情切的老天不負有心人。
沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華,而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩,也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌;裙角飛揚.
劃破長(cháng)空。
斗轉星移,卻有“不畏浮云遮望眼”之氣,但我有我的精彩,就像再平凡的環(huán)境里也會(huì )有一朵小小的美麗的花朵,是我唯一的精彩,卻有凌駕于命運之上;吐絲結繭:但,就是我的精彩.
生活因友情而精彩~這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示;雖沒(méi)蠶的無(wú)私生活因友情而精彩
開(kāi)頭
劃破長(cháng)空,熱力四射是流星堅韌的精彩;吐絲結繭,破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩;裙角飛揚,婀娜多姿是舞者永久的精彩…… 大千世界,誰(shuí)會(huì )沒(méi)有自己的精彩呢?誰(shuí)的心底不珍藏著(zhù)自己的精彩呢? 我精彩是徜徉于詩(shī)海中找到自信的我。 每每品讀李白的詩(shī),總給人以放蕩不羈,豪邁奔放之感,這其中“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷,并思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題:我有多“狂妄”,我有沒(méi)有我的精彩?忽然,一個(gè)情景一閃而過(guò),我卻依稀可見(jiàn)―― 每逢大考,如臨大敵,復習時(shí)總有點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感,而身在考場(chǎng),一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奮筆疾書(shū)……如此往復,漸漸地,我才發(fā)現我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下,能一一抵擋,此能無(wú)用?此能不精彩? 而后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng),我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當成績(jì)出來(lái),我又欣喜地看到“千金散盡還復來(lái)”。 斗轉星移,而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒(méi)流星耀眼,卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海”之勢;雖沒(méi)蠶的無(wú)私,卻有“不畏浮云遮望眼”之氣;雖沒(méi)舞者的華麗,卻有凌駕于命運之上,主宰命運的自信。 這,就是我的精彩。
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