贊許是一種美意,一種滿(mǎn)意,一種鼓勵。贊許他人,有時(shí)會(huì )使他奮勇拼搏,從此一鳴驚人;有時(shí)會(huì )使他振奮信心,繼續努力;我為他點(diǎn)贊。
他,沒(méi)有英俊的外表,沒(méi)有高大的身軀。他沒(méi)有過(guò)人之處,沒(méi)有帥氣的臉龐。
他朋友眾多,幾乎沒(méi)有交到什么“仇人”。我有幸是她朋友中的一員,他也爽快地給我講過(guò)他小時(shí)候的事情。他上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候班里的人都認不全。她的爸爸給她支小學(xué)畢業(yè)照上的人物,他都不認得。小學(xué)也是這樣。可是到了中學(xué)就不一樣了。我真的應該給他點(diǎn)個(gè)贊。
他脾氣很好,即使別人在后面捉弄他他也只是會(huì )心一笑。一切怨言都化作笑聲遠去了,我這應該學(xué)學(xué)他。給他點(diǎn)一個(gè)贊。
他態(tài)度很好,所以學(xué)習一直不錯。他仍然每天中午堅持做哪些微不足道的作業(yè)。我們幾乎都懷疑他,不知不覺(jué)我們的成績(jì)拉開(kāi)了。微微一笑,我的態(tài)度呢?
它的文筆很好
大肚能容天下難容之事,開(kāi)顏一笑笑天下可笑之人。
這不知道是不是他寫(xiě)的,但是這句話(huà)足以能品出他的高尚。
人生沒(méi)有永遠的終點(diǎn),步履不停才是真正的意義,愿你在接下來(lái)的生活中步履不前。
開(kāi)頭:
你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮
贊許是一種美意,一種滿(mǎn)意,一種鼓勵。贊許他人,有時(shí)會(huì )使他奮勇拼搏,從此一鳴驚人;有時(shí)會(huì )使他振奮信心,繼續努力;有時(shí)也會(huì )使他人沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn)…….如果在恰當時(shí)機恰當地為他人點(diǎn)個(gè)贊,也許會(huì )改變他,改變生活,改變自己。
結尾:
贊,無(wú)需多高的點(diǎn)擊率,也無(wú)需多么心動(dòng)的評論,做好自己,為自己點(diǎn)贊,拋開(kāi)他人的觀(guān)點(diǎn),做好自己,努力奮斗!
點(diǎn)贊,已不只只是一種社交方式,也不只只是在網(wǎng)絡(luò )上,用心為自己身邊的一切點(diǎn)贊,發(fā)現身邊包括自己在內的所有美好,你會(huì )為這些所感動(dòng),與此同時(shí),你的心也會(huì )變得更加澄清,美好!
望采納
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗,所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。
等到來(lái)年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎? (開(kāi)頭) 面對父母無(wú)微不至的照顧,你是否想到過(guò)要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過(guò)感恩?面對朋友真心誠意的幫助,你是否想過(guò)要感恩?或許我們在被愛(ài)和關(guān)心中生活得太久了,我們總認為那是別人應該的。
試問(wèn),如果這些都是應該的,還有什么不是應該的呢? 其實(shí),感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)你能著(zhù)著(zhù)他們而不是老盯著(zhù)電視,當他們關(guān)心你時(shí)只要跟著(zhù)答應而不是一味的頂撞,可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達不到,還何談感恩。 我想學(xué)會(huì )感恩,卻找不到老師。
后來(lái)我才了現,我的父親就是我最好的老師。 奶奶本住在那間破舊的老屋里。
她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由,比跟著(zhù)我們要舒服多了,可是,她那屋子一到下雨天,外面大雨,里面便是小雨霏霏,父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住,卻不知奶奶執意不肯,父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年,奶奶連自己做飯就有困難了,最后在父親的反復勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣,為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái),而正在此時(shí),又發(fā)生了一件事讓我迷惑。 每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。
天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說(shuō)是她自己做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃,父親便不再說(shuō)什么,還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著(zhù)父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天…… 那天早飯之后,我?jiàn)A著(zhù)一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。
聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都 是為了感恩。我們都應該學(xué)會(huì )感恩,因為父母尋我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。 不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。
我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種,校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當我們在學(xué)習上失敗時(shí),他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。
您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這些都是對老師的感恩。 所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好 (結尾) 題目:感恩的心,感恩——心靈的雞湯。
隨著(zhù)空間微博的流行,為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事。空閑時(shí)瀏覽幾位好友的空間,也成了我的愛(ài)好之一。
不知何時(shí),QQ空間出現了一個(gè)名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度,要問(wèn)親密度怎么提升?答案不言而喻:評論加點(diǎn)贊嘛!
有一個(gè)好友瘋狂熱衷于此。此人與我現實(shí)生活中交情甚密,但愛(ài)好卻截然不同。她喜歡看電影、美劇,我卻對動(dòng)漫情有獨鐘。由于這樣的隔膜,我就極少訪(fǎng)問(wèn)她的空間,她也不怎么關(guān)注我的。之直接導致我們親密度極低。她無(wú)法忍受最好的朋友在分數欄中墊底,于是地發(fā)了信息:“快去提升我們的親密度!我們互相點(diǎn)贊!”
我平時(shí)并不怎么給別人點(diǎn)贊,只是偶有幾條我特別喜歡的動(dòng)態(tài)出現時(shí)才不會(huì )吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會(huì )明辨信息只會(huì )瘋狂點(diǎn)贊的“點(diǎn)贊狂魔”。但好友之托不可不從,我只得點(diǎn)進(jìn)她的空間,給我平時(shí)從不了解的信息一條條點(diǎn)贊,重復那機械化的流水線(xiàn)操作,為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開(kāi)始我還挺高興的,畢竟大家都喜歡被人關(guān)注的感覺(jué)。我們的親密度直線(xiàn)上升。不過(guò)很快,麻煩就來(lái)了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友,大約也是美劇愛(ài)好者,很快加我為好友,興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什么都不了解的我只好含糊其詞,一邊接受著(zhù)他們連珠炮般的提問(wèn)。好友是一個(gè)開(kāi)朗外向的人,朋友很多。我的朋友相對較少,估計她還沒(méi)有遇到和我一樣的問(wèn)題,她每天仍催著(zhù)我點(diǎn)贊點(diǎn)贊。
“今天點(diǎn)贊了嗎?”
“我剛剛轉發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),快點(diǎn)贊!”
“我們的親密度馬上就要擠進(jìn)前三了,不要忘記點(diǎn)贊呦!”她充滿(mǎn)了期待。
……
我越來(lái)越有一種成為提線(xiàn)木偶的感覺(jué),每天每天的這樣,給我們互相眼里毫無(wú)意義和樂(lè )趣的信息點(diǎn)贊,我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點(diǎn)贊狂魔。
點(diǎn)贊、點(diǎn)贊。我鼠標漠然地向下拉著(zhù)一張張被視而不見(jiàn)的圖片,一句句如同過(guò)眼云煙的話(huà)語(yǔ),鼠標飛快地咔嗒咔嗒,那是在點(diǎn)贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而,那用數值衡量的親密度和我們各自心中的親密度,哪個(gè)更深厚?那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句,哪個(gè)更能將人打動(dòng)?那機械化的“贊”和真心的贊美,哪個(gè)更能讓人喜悅?
我突然不想點(diǎn)贊了,這毫無(wú)意義的贊證明的不是友情,只有空虛的友情才要用數值衡量。而我與好友間的友情,怎能用它概括?
好友發(fā):“今天也去點(diǎn)贊吧!”
我回:“不。”
為友誼點(diǎn)贊
友情是開(kāi)放中的花朵,時(shí)間便是它的結果;友情是雨傘下的身影,彩虹便是它的未來(lái);友情是課桌上的明眸,成績(jì)便是它的歸宿;友情是樂(lè )章中的音符,天籟便是它的旋律;友情是不落的余暉,太陽(yáng)便是它的見(jiàn)證、、它走進(jìn)你的心田,滋潤你的靈魂.
自從有了友誼,我們不在孤單、寂寞.我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中.我們同在一桌子上專(zhuān)注的學(xué)習,時(shí)而沉默不語(yǔ),時(shí)而針?shù)h相對.我們經(jīng)常在公園的長(cháng)椅上向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁,這就像一對生死的戀人把心托付于對方,在此得到了體貼的寬慰.或者將快樂(lè )的事情告訴對方,然后一起開(kāi)懷大笑.
這就是友情,與我一起走過(guò)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
但是,再好的友情,也會(huì )出現裂痕,即使是微不足道的事.
那是一個(gè)彤云密布的下午,天空中還夾雜著(zhù)一絲絲轟轟烈烈的雷聲,
仿佛要將人撕裂一般,迎面而來(lái)的卻是傾盆大雨.我們忘卻了窗外的一切,
依然在教室里打打鬧鬧.這時(shí)班上的“土匪”們在捉弄他,搶他的書(shū)包、筆,他們似乎只有玩笑沒(méi)有惡意,只是為了在枯燥的學(xué)習氛圍中尋找一絲的樂(lè )趣罷了.我也趕緊加入他們的團隊,隨著(zhù)他們的追趕、嬉戲,我也不禁地笑起來(lái),但我們不得不承認我們的快樂(lè )是建立在他的痛苦之上,我心頭卻有一些壓抑因為我們忘卻了曾經(jīng)的友情,畢竟我們玩的好像有些過(guò)頭了.一絲絲火花在無(wú)形中醞釀,他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來(lái).放學(xué)之后,他并未向以前一樣我和一起走,而是獨自一人快速的走出教室,跑向操場(chǎng),沖向校門(mén)、、、
距離那天已經(jīng)兩天了,這兩天里我們猶如陌生人,以前的溫暖消失殆盡,就連那關(guān)切
的問(wèn)候也蕩然無(wú)存.我準備去給他道歉,并向他家走去,映入眼簾的是一片茂密的桂花林,在這樹(shù)下曾經(jīng)有我們友情的見(jiàn)證,當我走到樹(shù)下時(shí)我頓時(shí)驚呆了,他竟然站在那樹(shù)下,我便向著(zhù)那熟悉的面孔走去、只要友情還在,一切如昔日那般溫馨.真正的友情也正是這樣難舍難分,
但他需要我們去精心呵護.在人際關(guān)系日益商品化的今天,人們的精神似乎麻木了,
友情也似乎兒戲了,心也似乎遠離了,純真的友情一去不復返,更難尋的是知己.
摩擦之后友情還在,在這里我要為友誼點(diǎn)贊.
①開(kāi)頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì )像一口枯井,了無(wú)生趣。
①結尾:友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!
②開(kāi)頭:友誼,是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
②結尾:友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開(kāi)頭:友誼如清風(fēng),驅散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山,保護我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著(zhù)我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結尾:友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們一起去尋找友誼吧!
隨著(zhù)空間微博的流行,為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事。
空閑時(shí)瀏覽幾位好友的空間,也成了我的愛(ài)好之一。 不知何時(shí),QQ空間出現了一個(gè)名為“親密度”的功能,能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度,要問(wèn)親密度怎么提升?答案不言而喻:評論加點(diǎn)贊嘛! 有一個(gè)好友瘋狂熱衷于此。
此人與我現實(shí)生活中交情甚密,但愛(ài)好卻截然不同。她喜歡看電影、美劇,我卻對動(dòng)漫情有獨鐘。
由于這樣的隔膜,我就極少訪(fǎng)問(wèn)她的空間,她也不怎么關(guān)注我的。之直接導致我們親密度極低。
她無(wú)法忍受最好的朋友在分數欄中墊底,于是地發(fā)了信息:“快去提升我們的親密度!我們互相點(diǎn)贊!” 我平時(shí)并不怎么給別人點(diǎn)贊,只是偶有幾條我特別喜歡的動(dòng)態(tài)出現時(shí)才不會(huì )吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會(huì )明辨信息只會(huì )瘋狂點(diǎn)贊的“點(diǎn)贊狂魔”。
但好友之托不可不從,我只得點(diǎn)進(jìn)她的空間,給我平時(shí)從不了解的信息一條條點(diǎn)贊,重復那機械化的流水線(xiàn)操作,為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開(kāi)始我還挺高興的,畢竟大家都喜歡被人關(guān)注的感覺(jué)。我們的親密度直線(xiàn)上升。
不過(guò)很快,麻煩就來(lái)了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友,大約也是美劇愛(ài)好者,很快加我為好友,興致勃勃地要與我討論新出的劇集。
什么都不了解的我只好含糊其詞,一邊接受著(zhù)他們連珠炮般的提問(wèn)。好友是一個(gè)開(kāi)朗外向的人,朋友很多。
我的朋友相對較少,估計她還沒(méi)有遇到和我一樣的問(wèn)題,她每天仍催著(zhù)我點(diǎn)贊點(diǎn)贊。 “今天點(diǎn)贊了嗎?” “我剛剛轉發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),快點(diǎn)贊!” “我們的親密度馬上就要擠進(jìn)前三了,不要忘記點(diǎn)贊呦!”她充滿(mǎn)了期待。
…… 我越來(lái)越有一種成為提線(xiàn)木偶的感覺(jué),每天每天的這樣,給我們互相眼里毫無(wú)意義和樂(lè )趣的信息點(diǎn)贊,我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點(diǎn)贊狂魔。 點(diǎn)贊、點(diǎn)贊。
我鼠標漠然地向下拉著(zhù)一張張被視而不見(jiàn)的圖片,一句句如同過(guò)眼云煙的話(huà)語(yǔ),鼠標飛快地咔嗒咔嗒,那是在點(diǎn)贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。
然而,那用數值衡量的親密度和我們各自心中的親密度,哪個(gè)更深厚?那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句,哪個(gè)更能將人打動(dòng)?那機械化的“贊”和真心的贊美,哪個(gè)更能讓人喜悅? 我突然不想點(diǎn)贊了,這毫無(wú)意義的贊證明的不是友情,只有空虛的友情才要用數值衡量。而我與好友間的友情,怎能用它概括? 好友發(fā):“今天也去點(diǎn)贊吧!” 我回:“不。”
贊許是一種美意,一種滿(mǎn)意,一種鼓勵。
贊許他人,有時(shí)會(huì )使他奮勇拼搏,從此一鳴驚人;有時(shí)會(huì )使他振奮信心,繼續努力;我為他點(diǎn)贊。他,沒(méi)有英俊的外表,沒(méi)有高大的身軀。
他沒(méi)有過(guò)人之處,沒(méi)有帥氣的臉龐。他朋友眾多,幾乎沒(méi)有交到什么“仇人”。
我有幸是她朋友中的一員,他也爽快地給我講過(guò)他小時(shí)候的事情。他上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候班里的人都認不全。
她的爸爸給她支小學(xué)畢業(yè)照上的人物,他都不認得。小學(xué)也是這樣。
可是到了中學(xué)就不一樣了。我真的應該給他點(diǎn)個(gè)贊。
他脾氣很好,即使別人在后面捉弄他他也只是會(huì )心一笑。一切怨言都化作笑聲遠去了,我這應該學(xué)學(xué)他。
給他點(diǎn)一個(gè)贊。他態(tài)度很好,所以學(xué)習一直不錯。
他仍然每天中午堅持做哪些微不足道的作業(yè)。我們幾乎都懷疑他,不知不覺(jué)我們的成績(jì)拉開(kāi)了。
微微一笑,我的態(tài)度呢?它的文筆很好大肚能容天下難容之事,開(kāi)顏一笑笑天下可笑之人。 這不知道是不是他寫(xiě)的,但是這句話(huà)足以能品出他的高尚。
人生沒(méi)有永遠的終點(diǎn),步履不停才是真正的意義,愿你在接下來(lái)的生活中步履不前。
我為朋友點(diǎn)贊
先來(lái)講這樣一個(gè)故事吧!語(yǔ)文課上,老師讀完一篇文章,問(wèn)同學(xué)們有什么感受。一個(gè)男孩默默地在位子上說(shuō):“贊一個(gè)。”老師聽(tīng)見(jiàn)了,回頭白了他一眼,說(shuō):“踩你一腳!”
“點(diǎn)個(gè)贊”與“踩一腳”是網(wǎng)絡(luò )世界中一對形影不離的好兄弟,就在屏幕的右下腳。不論看完什么,它們都會(huì )跳入你的眼簾,躲也躲不掉,這進(jìn)的你或許滿(mǎn)腹牢騷,或許是高興萬(wàn)分,隨手就點(diǎn)下它們中的一個(gè),或許片刻之后,剛剛那篇文章對你的影響已經(jīng)煙銷(xiāo)云散,可你點(diǎn)下的贊卻依然在那里。
點(diǎn)贊是文章的作者與讀者之間的一種主動(dòng),咱們權且不說(shuō)它的好壞,先來(lái)看看我小時(shí)候的“主動(dòng)”。小學(xué)時(shí),老師每學(xué)期會(huì )找上兩篇文章讓我們在中午傳閱,一人一天,閱讀文章的同時(shí)在小本子上留下自己的感想。許多同學(xué)留下的感想比文章本身還長(cháng)。傳到我時(shí),看完文章,又看看前面那么多同學(xué)的感想,仿佛就像是全班整齊的在教室里討論一樣。
互聯(lián)網(wǎng)這一平臺切斷人們見(jiàn)面的機會(huì )權且不說(shuō),那是大勢所趨,但文章下面的留言板被強行刪除字數,有的甚至完全銷(xiāo)聲匿跡就被簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“點(diǎn)贊”、“拍磚”兩個(gè)圖標取代就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。
開(kāi)始時(shí),我總是盡可能地精減我的字數,像發(fā)短信一樣盡可能地把每一個(gè)字的空間都利用上;漸漸地,評論框找不到了,我便開(kāi)始在讀完文章后謹慎地考量這篇文章該不該我贊,值不值得我贊。當然,我也真心地希望別的“點(diǎn)贊”的人,也是和我一樣的。
有一天,某個(gè)朋友加了我為好友,瞬間就贊了我一篇關(guān)于星際進(jìn)行的日志,我以為遇見(jiàn)了知己,急忙問(wèn):“你看懂了?”她回:“沒(méi)有,只是覺(jué)得很厲害。”聽(tīng)了這話(huà),又看看自己的那么多贊,我嘆了口氣:看來(lái)現在給我點(diǎn)的“贊”只能說(shuō)是活動(dòng)手指的痕跡啦!
現在想想,也不能說(shuō)人們變得那么隨意。網(wǎng)站節省運營(yíng)成本固然是一個(gè)方面,更重要的是人們生活也已經(jīng)變得“碎片化”了,“快餐式”的消費讓他們沒(méi)有時(shí)間思考,更無(wú)時(shí)間評論。相比之下,“點(diǎn)贊”這種互動(dòng)被人們廣泛地接受了。
我無(wú)權說(shuō)“點(diǎn)贊”是好是壞,它只是時(shí)代的一個(gè)縮影,一個(gè)碎片化、快節奏時(shí)代的縮影,而我只希望它快些過(guò)去。
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