近視作文開頭怎么寫(近視作文的結(jié)尾和開頭咋寫)
1.近視作文的結(jié)尾和開頭咋寫
面：nbsp；一、課題的提出：nbsp；我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。
有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。nbsp；二.調(diào)查方法：nbsp;1.查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。
nbsp;2.調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。nbsp;3.通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
nbsp;4.nbsp；通過班級(jí)博客發(fā)表問卷。nbsp；三、調(diào)查情況和資料整理：nbsp；我班共有11個(gè)人近視。
nbsp；我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。nbsp；近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。
導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)。
2.怎樣保護(hù)眼睛的作文的開頭怎么寫（排比句）
眼睛，是“心靈的窗戶”。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。能讓我們樹是多么的綠。瞧，花兒地那么的鮮艷。這時(shí)，你就會(huì)感覺到世界是多么美好的呀！
據(jù)中華眼科網(wǎng)統(tǒng)計(jì)：全國(guó)近視人口占全國(guó)總?cè)藬?shù)的30%，城市近視人口比率達(dá)33%，其中，在校的小學(xué)生佩戴眼鏡的比例為30%，中學(xué)生為50%，大學(xué)生達(dá)到了75%。居世界第二位。統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示全國(guó)近視眼發(fā)病人數(shù)達(dá)到3。6億，人數(shù)居世界之首。
對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、光線須充足：光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。
二、反光要避免：書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。
三、閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：無論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。
四、坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進(jìn)而造成近視。
五、看書距離應(yīng)適中：書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。
六、看電視距離勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
七、睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
八、多做戶外運(yùn)動(dòng)：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。
九、營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無均衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生素B類（胚芽米、麥片酵母）之?dāng)z取。
十、定期做視力：凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。
眼睛是心靈的窗口，是他是我們欣賞到了這個(gè)美麗的世界，愛護(hù)你的眼睛吧，把擁有眼睛的每一天，看作是你將失去光明的前一天。
愛護(hù)眼睛，人人有責(zé)。
3.以近視為主題的作文怎么寫
“天上的星，亮晶晶……” 每當(dāng)星星開始眨眼，我總喜歡用星星般的眼睛去看，然后幻想著…… 我生來就有一雙又黑又亮的大眼睛，大人們一見我就夸：“喲，這娃眼睛長(zhǎng)得可真漂亮”。
我心里也樂開花，而且，由于媽媽監(jiān)督我的坐立姿勢(shì)，我也自覺，所以，我眼睛不僅美，而且亮。 眼睛沒近視，這可是我向別人炫耀的一大“資本”啊。
可是升入五年級(jí)之后，我也加入近視這一行列。說起這個(gè)呀，我就滿肚子的后悔。
今天才剛新買了幾本課外書，我才剛到家，就捧著書，坐在椅子上，津津有味地看起來。 媽媽催了我三四次，我才去吃飯，匆匆地扒完幾口飯，我又繼續(xù)看書。
過了一會(huì)兒，媽媽又催睡覺了，我這才不情愿地放下書，上床睡覺去。我躺在床上，怎么也睡不著，心里老想著故事情節(jié)：小豆豆后來怎樣了？那“山的味道，海的味道”到底是什么東西呢？……想知道的東西太多太多，攪得我不能靜下心來睡覺。
我悄悄地爬起來，拿起那本書和一把手電筒，鉆進(jìn)了被窩里。我打開手電筒，哈哈，這可真清楚，我又看了起來。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”12點(diǎn)鐘了，我卻還趴在那里看書，雖然我的眼睛又酸又澀，就是停不下來，我看啊看，嘿，功夫不負(fù)有心人，我終于看完了，眼皮也開始打架了，我如釋負(fù)重地把書和手電筒整理好，才躺下，睡了個(gè)安穩(wěn)覺。 第二天起來，我頂著兩個(gè)“熊貓眼”招來了一頓劈頭罵。
事后，凡是晚上睡不著，我就在被窩里看書，經(jīng)常到兩三點(diǎn)才睡，久而久之，我的視力也“光榮”地下降了，之后，我的坐立姿勢(shì)也不準(zhǔn)確，視力下降越來越嚴(yán)重，可我也沒把這事告訴老媽，沒想到，近視之后，我多了這么多，揮之不去的“煩惱”。 以前，我見人就打招呼，可近視之后，即使遇見親朋好友也視而不見，有時(shí)，甚至連頭也沒抬一下。
因此，鄰居們議論紛紛：“沒想到這孩子上了五年級(jí)就不認(rèn)人了，真自大”“以前不都挺有禮貌的，怎么，翹尾巴了?！? 不知實(shí)情的媽媽聽說后，以為我真的沒禮貌，就又劈頭蓋臉地罵了我一通，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出，委屈地直掉眼淚。
…… 我真為當(dāng)初沒有好好保護(hù)眼睛的行為而感到后悔，為此，我還偷偷地哭過。如果當(dāng)時(shí)想下后果就好了，“早知如此，何必當(dāng)初”啊！ 唉……。
4.調(diào)查近視眼作文怎么寫
一、課題的提出：
我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調(diào)查。
二.調(diào)查方法：
1.查閱有關(guān)書籍，了解普通人是怎么近視的。
2.調(diào)查詢問同學(xué)，了解他們是怎么近視的。
3.通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級(jí)博客發(fā)表問卷。
三、調(diào)查情況和資料整理：
我班共有11個(gè)人近視。
我國(guó)的近視率已接近30%，小學(xué)生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。
近視成因較多，據(jù)我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質(zhì)。
現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系，但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。
四、結(jié)論
通過對(duì)調(diào)查問卷的分析，我發(fā)現(xiàn)：
1.從整體來看，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù)，作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。
2.無論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。
3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。
4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù)，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問題還不夠重視！
5.其中的因素，像：姿勢(shì)不對(duì)、用眼不當(dāng)之類的毛病，我們可以努力克服、改正；像燈光太暗或太強(qiáng)之類的，我們可以調(diào)節(jié)；像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的，我們可以盡量避免；……
我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線，光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力，每學(xué)習(xí)50分鐘后，應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。
5、看電視的次數(shù)不要過多，時(shí)間不要過長(zhǎng)，要控制在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。
5.關(guān)于作文；班級(jí)近視的研究報(bào)告的好開頭
據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬，低視患者近千萬人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)？那些近視的同學(xué)們又為什么近視了？近視該如何預(yù)防？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我們小組對(duì)本班近視情況做出了調(diào)查，并對(duì)其作出了分析。
二.調(diào)查方法：
1.自己觀察、記錄。
2.調(diào)查、訪問。
3.從書籍報(bào)刊中摘錄。
4. 利用網(wǎng)絡(luò)搜索。
三、調(diào)查情況和資料整理：
1.我們班目前已有2人近視，約占全班人數(shù)的4.2%，其根本原因就是平時(shí)不注意愛護(hù)眼睛，沒有對(duì)預(yù)防近視引起重視。
2.近視成因較多，其因素主要有：遺傳因素，環(huán)境因素，個(gè)體因素，營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是不注意保護(hù)眼睛，讀、寫姿勢(shì)不正確，光線不適宜，睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的蛋白質(zhì)。
3. 近視眼也稱短視眼，因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí)，從無限遠(yuǎn)處來的平行光，經(jīng)過眼的屈光系折光之后，在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn)，在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低，但近視力尚正常。
四、結(jié)論
(1)近視的主要原因：
1 看電視、電腦距離太近，時(shí)間太長(zhǎng)；
2 所看電視的畫面濃度太深；
3 讀寫姿勢(shì)不正確 ；
5 在光線太強(qiáng)或太弱的陽(yáng)光下讀書學(xué)習(xí) ；
6 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；
7不合理飲食；
8 在車廂等動(dòng)蕩的場(chǎng)所里看書；
10不認(rèn)真做眼保健操，沒有保護(hù)眼睛的意識(shí)；
11遺傳因素。
(2)預(yù)防近視的方法有：
1看書時(shí)坐姿要端正，光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。
2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
4合理飲食，注意營(yíng)養(yǎng)。
5改善學(xué)習(xí)環(huán)境：定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足，并采取相應(yīng)的措施。
6定期檢查視力。
7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘，不要躺著看電視等。
大家無論在哪里，都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛，因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”，失去了眼睛，就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生！
6.保護(hù)眼睛的作文的開頭
保護(hù)眼睛
眼睛，讓我們看清事物，給我們帶來了生活便捷。但是，隨著年代的發(fā)展，人們把眼睛安裝了兩扇“窗”，因?yàn)槿藗儾缓煤帽Ｗo(hù)眼睛，才導(dǎo)致了“窗戶”，也就是眼鏡的降臨。
生活中，人們不保護(hù)眼睛，才致使了眼鏡的到來。比如，人們長(zhǎng)期呆在電腦前，由于眼睛距離屏幕太近，電腦發(fā)出的輻射，導(dǎo)致筋疲力盡，如果這時(shí)侯還繼續(xù)“工作”，將嚴(yán)重破壞眼角膜，致使近視的發(fā)生。房間里，燈光光線太暗，但禁不住書的“誘惑”，仍然呆在那兒看書，眼中的眼球便會(huì)放大，當(dāng)放到極線時(shí)，眼球因太虛弱而抵抗不住，近視又悄悄來臨。坐車時(shí)，因作業(yè)太多，就在車上寫字，車子來回晃動(dòng)，眼睛仍注視著作業(yè)本，時(shí)間久了，頭就會(huì)感到暈，身體會(huì)感到不舒服或眼睛感到疼痛，近視又安家落戶了。
這些事，都是導(dǎo)致近視的原因。但是，如果你是18歲以下的兒童，就有挽救的辦法。預(yù)防近視，不靠別人，要靠自己。在寫字時(shí)，眼睛離本子一尺，身體離桌子一拳，手拿筆離筆尖一寸，每天還要做眼保健操，看書寫字，不能在燈線暗的地方。不要在行駛的車輛上看書寫字，在看電視或玩電腦30分致40分鐘后，讓眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹⒒蛲h(yuǎn)處等。
讓我們做好防預(yù)，愛惜眼睛，遠(yuǎn)離眼鏡，摘下眼鏡吧！
7.調(diào)查近視眼作文怎么寫400字
調(diào)查
我國(guó)近年來近視眼人數(shù)大大提升，大多數(shù)是學(xué)生，其中小學(xué)生占了百分之25，中學(xué)生占了百分之45，大學(xué)生占了百分之30.
分析
為什么會(huì)造成這么多的人近視呢？對(duì)于現(xiàn)在來說，科技發(fā)達(dá)，但是近視眼還是必不可免，那么近視眼它的主要元素在哪里？為什么大家都找不到？我通過走訪學(xué)生，來得出結(jié)論。
結(jié)論
造成近視眼的主要因素：
一、每個(gè)人的家里都有電視[電腦]學(xué)生們每天都對(duì)著這些東西，眼睛對(duì)著反光的屏幕久了，眼睛會(huì)累，造成近視眼
二、在光線十分強(qiáng)的地方看書[如：路燈旁]
三、在光線十分弱的地方看書[如：被子里]
四、寫作業(yè)時(shí)，胸口壓著桌子，眼睛離桌子太近
五、寫作業(yè)的姿勢(shì)不規(guī)范
六、看電視，離電視太近
建議
我建議大家平時(shí)可以遵守以下的一下建議：
一、寫作業(yè)姿勢(shì)端正
二、寫作業(yè)時(shí)胸離桌子一拳
三、寫作業(yè)時(shí)肩和眼睛離桌子一尺
四、在離路燈大約1米的地方看書
五、看電視離電視遠(yuǎn)4米
六、在家里種上一些綠色植物，養(yǎng)眼睛
8.近視的作文
我從眼鏡店里走出來，無法接受我是近視眼的事實(shí)。戴上剛配好的眼鏡，眼前的世界就變得更清晰，似乎也更明亮了許多。取下眼鏡，雖然所有的事物都未曾改變，但眼前仿佛蒙上了一層灰色，馬路、樟樹、行人……都顯得那么的不真切。哎！我的心情也變成灰色的，因?yàn)榇魃涎坨R會(huì)讓我的形象大打折扣呢。啊，啊，啊。但想起我一整個(gè)暑假都泡在網(wǎng)上，還有栽在電視機(jī)前，我又能去埋怨誰呢？我悔??！嘿！忽然想起一段超經(jīng)典的話，引用一下：“世界上最大的痛苦莫過于此，如果老天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)我的眼睛說：‘我一定好好保護(hù)你！”
故事NO.1
事以至此，我只能痛苦地接受了事實(shí)。
使用眼鏡的前幾天，我根本就適應(yīng)不了鼻梁上突然多了一個(gè)東西的滋味，上課是總?cè)滩蛔芘坨R，不知道把它調(diào)整到什么位置才算好。
一次數(shù)學(xué)課，我時(shí)不時(shí)地?fù)芘坨R，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師給盯上了，老師一道嚴(yán)厲的目光瞥向我，示意我認(rèn)真聽講。我莫不做聲地低下頭，開始嘀咕著：“又不是我的錯(cuò)，都是眼鏡惹的禍呀?！?/p>
“胡情依！你給我站起來！”
糟了，肯定是剛才小聲嘀咕被老師發(fā)現(xiàn)了。怎么辦呀？怎么辦呀？老師向來對(duì)我要求嚴(yán)格，這次居然得逮著了！我的一世英明就要被這小小的眼鏡給葬送了?。?！
“胡情依，你剛才在說什么呢，怎么不認(rèn)真聽講？你說說，這道題該怎么解？”
“恩，…角A等于角B……，AB……等于…?！痹懔耍橐?！你要振作起來，不可以語(yǔ)無倫次??！“AB等于AC……”
我哭，原來這道題還不是想象中那么簡(jiǎn)單的。
我一時(shí)語(yǔ)塞。
“你坐下吧！認(rèn)真聽講！”呼！
于是我在眾目睽睽之下坐下，臉漲得通紅。
我開始拿出試鏡布擦拭眼鏡，狠狠地擦。狠狠地擦。
就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，鏡片竟然被我擦得脫離了鏡框，并且即將摔碎??！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我以遜雷不及掩耳之勢(shì)，踢開板凳，使一個(gè)迅速下蹲接住了！
“什么劣質(zhì)眼鏡！”我居然喊出了聲！
“胡情依，你干什么！居然敢咆哮課堂！罰你寫3000字檢討！”老師的臉都變成豬肝色的了。
天哪！上帝以及老天爺??！救救我吧！
都是眼鏡惹的禍！
故事NO.2
由于上次的事，眼鏡被送去維修，于是我在最近幾天都不用帶眼鏡上課。為此，我要由衷的感嘆一下：不帶眼鏡真好！
可不帶眼鏡也會(huì)出問題呀。
又是一次數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上講得不亦樂乎。因?yàn)闆]戴眼鏡，看不清黑板上的字，于是我索性趴在桌上會(huì)周公。
迷迷糊糊中我被人推醒，然后我聽到同桌的聲音：“老師叫你回答問題呢?！?/p>
“哦，…啊？？”我立馬站起來，與老師恐怖的目光四目相對(duì)。
估計(jì)是老師要顧及自己的形象問題，還是立即緩和了臉色，嚴(yán)肅地問我：“這道題用什么方法解？”
“恩，恩。 ……黑板上好多白螞蟻在爬啊?！蔽业穆曇魳O小?！澳阏f什么？”“啊，老師，我沒說什么。這道題我不會(huì)解。”
我本以為老師會(huì)放我一條生路，可就在這時(shí)，一個(gè)欠扁的男生忽然大叫道
：“老師，她說的是：‘黑板上好多白螞蟻在爬??！’”此刻，全班笑得撒手人寰！啊，我沒臉見人了啊！
“什么？什么白螞蟻？上課不認(rèn)真聽講再犯，罰寫5000字的檢討！”
不是吧！
恩？哪個(gè)男生哪去了？我要?dú)⒘怂。?/p>
尾聲
配了眼鏡之后的我命運(yùn)真是悲摻啊。大家雖然可能不會(huì)發(fā)生這種類似的事情，但大家要保護(hù)眼睛，以我為戒哦！
