高中期中總結范文(高中期中總結表彰大會(huì )主持詞范文)
高中期中總結范文
高中期中總結范文
轉眼間三個(gè)多月的實(shí)習生活也結束了。還記得剛開(kāi)始的時(shí)候，由于對實(shí)習學(xué)校的種種不適應，天天盼望著(zhù)實(shí)習結束的一天，而當這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現，在這短短的三個(gè)多月時(shí)間，自己早已不知不覺(jué)中習慣了這里的環(huán)境。下面就是小編分享的高中期中的總結范文 ，一起來(lái)看一下吧。
高中期中總結篇一
根據學(xué)校教學(xué)安排，11月8日-10日進(jìn)行了為期三天的期中考試，全面檢測了教師前一階段的教育教學(xué)情況和學(xué)生在學(xué)習中對所學(xué)知識的掌握情況。通過(guò)這次期中考試。反映出了不少實(shí)際問(wèn)題。所以今天我們在此進(jìn)行重點(diǎn)分析，總結前一階段教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題。并對下一步年級工作作出具體的整改措施和安排。
一、 期中考試成績(jì)分析和積分量化
1、 期中考試成績(jì)分析和積分量化（見(jiàn)成績(jì)附表，讀一下各科平均分，表?yè)P成績(jì)較好的任課老師）
2、 從本次期中考試成績(jì)和積分量化表比較可以直觀(guān)地發(fā)現，班級之間、學(xué)科之間存在差距。不同教師帶不同的班成績(jì)差距較大，同一教師帶不同的班成績(jì)差距較大。重點(diǎn)班的某些學(xué)科與平行班相比幾乎無(wú)優(yōu)勢可言。從積分量化比較，班級之間、同學(xué)科之間積分差距在進(jìn)一步擴大。
本次期中考試班級成績(jì)比較突出的有：高一（2）班、高二
（1）班、進(jìn)步較大的班級高三（4）班。
二、 目前年級的現狀和存在的問(wèn)題
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，年級整體情況較好。年級各項教學(xué)和管理工作都在井井有條的開(kāi)展和落實(shí)。教學(xué)上涌現出了一大批敬業(yè)愛(ài)崗、積極守時(shí)，任勞任怨的教師。真正體現了以校為家，為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血，勤奮工作。譬如劉老師，工作任勞任怨，在期中考試前幾天連續高燒一星期，每天打完吊瓶就趕回學(xué)校，一心撲在教育教學(xué)工作上。李老師，愛(ài)生如子，經(jīng)常早來(lái)晚走，利用午休時(shí)間、飯前飯后點(diǎn)滴時(shí)間，給學(xué)生補課，給學(xué)生細致入微的關(guān)心愛(ài)護。王老師，一肩挑兩擔，跨年級跨學(xué)部，工作緊任務(wù)重，他勇?lián)厝危ぞI(yè)業(yè)。宮老師，組合班的班主任，學(xué)情復雜，他能吃苦、肯鉆研，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的磨合，班級特色鮮明，成績(jì)進(jìn)步明顯。張老師，擔任班主任，還擔任三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，班級工作有聲有色，語(yǔ)文成績(jì)也不遜色。
在班級管理中，絕大部分班主任班風(fēng)正、能勤到班、勤跟班、班級管理得體得法。學(xué)生思想工作深入細致，班風(fēng)班紀日趨良好。學(xué)風(fēng)濃，涌現了一批勤學(xué)好問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)生良好的行為習慣、良好學(xué)風(fēng)正在養成。表現出了一種較好的發(fā)展勢頭，為下一步教學(xué)備考打下良好的基礎。
但是，在成績(jì)面前，年級的管理工作和教學(xué)工作還存在
一些問(wèn)題，具體反映在：
1、教學(xué)管理方面
調課現象比較隨便；上課管理力度不夠，執行力度較差；管理流于形式；重點(diǎn)班的培優(yōu)計劃還有很大的上升空間；個(gè)別班級管理較差。
2、學(xué)生方面：
上課仍然有睡覺(jué)現象；中午午休紀律問(wèn)題；上課期間看課外書(shū)現象時(shí)有發(fā)生；周末學(xué)生作業(yè)完成率問(wèn)題；英語(yǔ)聽(tīng)力效果問(wèn)題等都有待于好好研究、探討、整改、提高。
三、整改措施和要求
1、全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)教師要反思自已，自已為班級做了多少，多找問(wèn)題、多找差距、多想對策，聚集體智慧、舉年級之力把整個(gè)高二年級工作做實(shí)做好。
2、 加強備課組建設。集體備課要講實(shí)效，要有時(shí)間保證，研究教學(xué)中存在的問(wèn)題。各班主任、備課組長(cháng)要以身作則。各位教師要相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高，防止單打獨奏。
3、 繼續加強班主任隊伍建設。班主任要繼續發(fā)揚勇于奉獻，吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。要把工作做細做實(shí)，重點(diǎn)時(shí)段要加強監控，努力培養、用好班干部，創(chuàng )優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、 狠抓語(yǔ)數英的學(xué)習，特別是數學(xué)、英語(yǔ)是重要的基礎學(xué)科，要下大力氣抓緊抓好。數學(xué)、英語(yǔ)教師責任重大，任務(wù)十分艱巨，要努力提高課堂教學(xué)效率，勤于思考、善于總結、傳授知識、培養能力、提升方法。班主任要大力配合，在時(shí)間上予以保證。積極迎接會(huì )考。
5、 做好學(xué)生的思想政治工作。要重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生、學(xué)困生，關(guān)心學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步。對不同的學(xué)生采取不同的方法，既要加強工作力度，又要注意工作方法。
7、 教師要加強學(xué)習。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德，提高管理學(xué)生的能力。要把提高管理能力作為一個(gè)重要的課題。敢管、善管、能管，只有這樣才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造一個(gè)良好的前提條件，同時(shí)年級教師要積極準備復習，迎接五月份安排的專(zhuān)業(yè)知識綜合測試。
8、 班主任要及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )，分析班級成績(jì)，找出不足，采取有力措施解決存在的的問(wèn)題，重點(diǎn)班要加大培優(yōu)力度，完成培優(yōu)實(shí)施計劃。
高中期中總結篇二
隨著(zhù)高中一年級期中考試的結束，高一學(xué)生對高中的學(xué)習生活的各個(gè)環(huán)節有了一定的融合，第一次大型考試對學(xué)生前一段對知識的把握，思維的調整，方法的總結，很有必要的一次檢閱，結合考試情況進(jìn)行認真總結，對制定下一步學(xué)習策略，找準下一步的主攻方向都是非常重要的，務(wù)必引起學(xué)生的重視，在此提幾點(diǎn)建議
一 先反思學(xué)習態(tài)度，
高一新生踏入高中時(shí)都懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)入高中的，事實(shí)上每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對于追求的目標，很多人只是想想說(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里都不相信自己能達到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來(lái)，如果你真的認定你現在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應該做的，什么是我不應該做的。任何一個(gè)智力正常的高中生，都可以到達考上名牌大學(xué)的水平。所以最終考上北大清華的，也沒(méi)有什么值得驕傲的，或是多么大的成就，只不過(guò)是他自信能夠達到并不顧一切地去做了。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒(méi)當作一定要完成的目標來(lái)實(shí)現，最終淪落為幻想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運可想而知。
二．正確看待成績(jì)
學(xué)習的.過(guò)程就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，其中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤、這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習，必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無(wú)意義。
三．正確對待考試中出現的錯誤
有一部分學(xué)生在總結考試時(shí)，往往把原因歸結為學(xué)習不努力，上課沒(méi)認真聽(tīng)，，次次都這樣就流于形式了，沒(méi)有從技術(shù)層面分析自己的錯誤，對試卷中的問(wèn)題應仔細歸類(lèi)。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類(lèi)：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及。。。 你就會(huì )發(fā)現你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。
四．要肯定自己的進(jìn)步
學(xué)生進(jìn)入高中兩個(gè)多月，學(xué)生的變化是巨大的，進(jìn)步是明顯的，自己要肯定下來(lái)，不能因為查找錯誤而忽略自己的進(jìn)步！發(fā)現自己的優(yōu)勢和進(jìn)步，并把它放大，挖掘自己的錯誤并盡可能得把它縮小！
五．借鑒同學(xué)的經(jīng)驗
高中期中總結表彰大會(huì )主持詞范文
高中期中總結表彰大會(huì )主持詞范文
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們，大家下午好！今天我們在此隆重集會(huì )，總結半期得失，表彰半期先進(jìn)。下面請允許我介紹出席今天大會(huì )的領(lǐng)導，他們是xx國際學(xué)校校長(cháng)、博雅大氣的陳xx校長(cháng)、睿智沉穩的劉x副校長(cháng)、博學(xué)勤思的龍副校長(cháng)以及蔣xx主任、唐主任、何主任、許xx主任，讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示最誠摯的歡迎。
渡過(guò)成功的河流，自信是一座橋梁； 攀登成功的顛峰，自信是一架天梯。
下面請全體起立，齊唱《我相信》。
光陰荏苒，時(shí)光如梭。不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)8月、9月、10月，回望這三個(gè)月的時(shí)光，酸甜苦辣盡在其中，悲歡得失全駐心間。但是不管我們走到哪里，我們的身邊總有父母的.牽絆，老師的關(guān)愛(ài)，所以我建議讓我們首先把掌聲送給我們的父母，祝福父母身體康健，一生平安；其次讓我們把掌聲送給我們的老師，感謝他們的悉心陪伴，無(wú)私奉獻；最后讓我們把掌聲送給我們自己，感謝自己的執著(zhù)堅韌，不畏艱險。
拍一拍，心放寬；動(dòng)一動(dòng)，會(huì )成材。學(xué)習有狀態(tài)，夢(mèng)想就不遠；做事有激情，成功伴你行。今天大會(huì )的議程一共有六項：
1、唐主任總結前半期德育工作。
2、蔣生智主任總結前半期教學(xué)工作。
3、劉輝副校長(cháng)作重要講話(huà)。
4、表彰半期考試先進(jìn)個(gè)人和集體。
5、陳xx校長(cháng)做勵志演講。
6、齊唱《怒放的生命》
6、集體宣誓。
德育是陽(yáng)光，冬天暖洋洋；德育是導航，人生有方向。
下面進(jìn)行大會(huì )的第一項，有請唐主任對前半期德育工作做總結發(fā)言。（音樂(lè )響起）
感謝唐主任的精彩發(fā)言。愛(ài)生于天地，理存于心間。好習慣成就美好未來(lái)，大志向鑄就生命輝煌；下面我說(shuō)一句，大家跟著(zhù)我說(shuō)一句。常規做不好，兵敗如山倒；每周零扣分，夢(mèng)想會(huì )成真。天天有目標，時(shí)時(shí)有狀態(tài)，誓做最好自己，不負父母期待。
教學(xué)工作是核心，駕馭成功要先行；教學(xué)工作是燈火，引領(lǐng)學(xué)習出成果。
下面進(jìn)行大會(huì )的第二項，有請蔣生智主任對前半期教學(xué)工作做總結發(fā)言。（音樂(lè )響起）
感謝蔣主任的精彩發(fā)言，伴著(zhù)夢(mèng)想入睡，帶著(zhù)目標醒來(lái)，路雖遠，行則至；事雖難，做則成。學(xué)習需要堅持，什么是堅持，堅持，就是一天又一天，你告訴自己再堅持一天。學(xué)習需要勤奮，什么是勤奮，勤奮，就是一刻又一刻，你告訴自己再勤奮一點(diǎn)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝蔣主任。
幸福是什么，有人說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸；我說(shuō)幸福就是你教我，我教你，劉校長(cháng)說(shuō)你有戲。
下面進(jìn)行大會(huì )第三項，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎劉校長(cháng)給我們做半期總結，有請劉校長(cháng)。（音樂(lè )響起）
每一次要求都是一種智慧，每一次囑托都是一縷陽(yáng)光，每一次期望都是一份熱情。步步在前，步步高升，步步輝煌，步入殿堂。有志的人，理想是峰頂，學(xué)習是捷徑，奮斗是腳步。山，再高也高不過(guò)腳步，邁步登山，山在腳下。點(diǎn)滴奮進(jìn)成就歲月五彩，十分魅力話(huà)盡育人真言。請大家記得無(wú)論去哪兒，什么天氣，請帶上劉校長(cháng)的囑托與期望。讓我們再次用最最熱烈的掌聲感謝劉校長(cháng)。
因為青春所以披星戴月，因為夢(mèng)想所以?shī)^不顧身。用奮斗駕馭成功，用勤奮鑄就輝煌，讓我們的青春與夢(mèng)想在育才閃光。爬上山頂，并不是為了讓全世界看到你，而是讓你看到整個(gè)世界。
下面進(jìn)行大會(huì )的第四項半期先進(jìn)個(gè)人及班級表彰。
海闊天作岸，山高人為峰，下面有請……為我們宣布半期考試各班優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
我們的肩上擔風(fēng)挑雨，但我們仍然執著(zhù)堅強；我們的腳下云來(lái)霧往，但我們仍然務(wù)實(shí)鏗鏘。夢(mèng)在腳下，志在超越。讓我們再一次把掌聲送給以上獲獎的同學(xué)。
執筆仗才走學(xué)海，借力揚帆到天涯；策馬揚鞭躍書(shū)山，登臨絕頂我稱(chēng)雄。下面有請……為我們宣布獲得學(xué)科霸主稱(chēng)號的學(xué)生名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
未名湖畔清風(fēng)揚，博雅塔前立風(fēng)骨。下面有請……為我們宣布獲得清北之星稱(chēng)號的學(xué)生名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
發(fā)天地之微，知宇宙之數。將這句話(huà)送給以上同學(xué)。愿你們能求學(xué)未名湖，問(wèn)道博雅塔！
磨墨理紙好成文，勤學(xué)苦思天地寬。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，人生格局不一般；每天前進(jìn)一小步，人生會(huì )有新高度。下面有請……為我們宣布半期考試獲得進(jìn)步獎的優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
恭喜以上獲獎的同學(xué)，成長(cháng)靠朋友，也靠對手，但最重要的是靠團隊。俗話(huà)說(shuō)得好，孤軍奮戰，其力有限，眾志成城，堅不可摧。在我們的身邊，就有這樣一支支優(yōu)秀的團隊。下面有請……為我們宣布獲得半期考試優(yōu)秀班級的獲獎班級名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
感謝……，并祝賀以上獲獎的班級。學(xué)習要有好習慣，成功才不會(huì )艱難；課堂要會(huì )做筆記，夢(mèng)想才不會(huì )遙遠；資料要學(xué)會(huì )整理，高中才不會(huì )遺憾。下面有請……為我們宣布優(yōu)秀資料展獲獎名單并組織頒獎。（音樂(lè )響起）
他精通經(jīng)史，落筆驚人；他博學(xué)灑脫，出口成章；他容貌絕代，笑容可掬。他名重一代，氣韻高華。他是傳奇，風(fēng)景再美也美不過(guò)他的魅力；他是美酒，甘露再甜也甜不過(guò)他的醇厚；他是畫(huà)筆，自然再奇也奇不過(guò)他的絢麗。他就是，請大家跟我一起說(shuō)出他的名字……（陳校長(cháng)）
下面進(jìn)行大會(huì )第五項，掌聲有請陳校長(cháng)為我們作重要講話(huà)。（音樂(lè )響起）
聽(tīng)君一席話(huà)，xx讀十年書(shū)；那就讓我們摘一些溫暖和激情的話(huà)語(yǔ)，包一片決心帶回去，帶回去夾在書(shū)本里，扁扁的，像壓過(guò)的陽(yáng)光。感謝陳校長(cháng)的精彩講話(huà)。謝謝！通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì )，我們將不再彷徨，不再迷茫，我們將再次掀起學(xué)習的高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放!
下面進(jìn)行大會(huì )第六項，齊唱《怒放的生命》，請全體起立。
同學(xué)們，回眸前半期苦戰歲月，掩卷長(cháng)思，蕩氣回腸；展望后半期執筆鏖戰，血在腔中，一如既往。下面我說(shuō)一句，大家跟著(zhù)我說(shuō)一句：卓越13，魅力無(wú)邊；13無(wú)敵，所向披靡。展翅翱翔，我心向上；追逐夢(mèng)想，路在前方。讓我們把掌聲送給自己。
下面進(jìn)行大會(huì )的最后一項：集體宣誓。有請……同學(xué)上臺領(lǐng)誓。
昨日天驕耀眼，明天金榜題名，讓我們以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)，追求新跨越，創(chuàng )造新輝煌。祝各位同學(xué)步步為營(yíng)，步步領(lǐng)先，智慧拼搏，一路領(lǐng)先！祝各位老師天天開(kāi)心，天天如意，智慧引領(lǐng)，一路向前！高XX級XX年下期半期總結表彰大會(huì )到此結束。感謝大家的參與，請各班組織有序退場(chǎng)！（結束音樂(lè )響起）