開(kāi)頭:以前就常有師長(cháng)教導我:對人生要心存感激.原先不懂得其深意,也就未曾在意.在讀了顏秀霞的《心存感激》一文后,對我感觸很深,讓我也不僅深深地陷入了思索,思索我的生活,我的工作,我對人生的理解……的確,懂得感激是一種幸福,學(xué)會(huì )感激是一種修養.但是懂得往往很容易,學(xué)會(huì )去做卻很難.
結尾:感激生命,感激昨天給予我的調色板,讓我的頁(yè)面有了色彩,使我知道珍惜每一個(gè)日子的快樂(lè );感激明天給予我描繪美麗希望的園地,任我的想像插遍翅膀;感激今天,讓我獲得實(shí)體與心靈的豐富,讓我從今天做起,使生命富有常青的活力
感謝作文的開(kāi)頭結尾
感謝作文的開(kāi)頭結尾
感謝
——人們數不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月,也數不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)。我很滿(mǎn)足,因為我也有皎潔的明月和燦爛的太陽(yáng)陪伴在我的左右。只能以此文來(lái)感謝他們。
“你過(guò)來(lái)。”
“啊?我?”
“對,就是你。”
個(gè)子小小的我仰視著(zhù)講臺上那個(gè)女老師,她又說(shuō):“你來(lái)競選吧?”
“我……可是我沒(méi)有準備阿?”
“同學(xué)們掌聲鼓勵……”臺下一陣噼哩啪啦的掌聲。年輕的女老師拍得最起勁。
臺上的那個(gè)女孩緊張地用手絞著(zhù)衣角,眼里含滿(mǎn)了焦急的淚水,半晌才抬起頭,輕輕說(shuō)了聲:“謝謝大家。”
臺下繼續掌聲一片。
臺上的我深吸一口氣,斷斷續續地說(shuō)“我很高興站在這里,進(jìn)行演講。我是一個(gè)很乖的女孩,在家可以認真分擔媽媽的家務(wù),在校我可以認真幫助我的伙伴。我想競選大隊委候選人,因為我想為大家做好更多的事。請大家支持我。謝謝。”
臺下的掌聲再一次響起。那天只有我一個(gè)人上了臺。我就如愿成為了那個(gè)大隊委候選人。
在剩下的三年里我連任了大隊委員,忘不了的是每次在全校演講的時(shí)候,我都可以看到那個(gè)年輕的女老師噼哩啪啦地努力拍著(zhù)巴掌。忘不了的是那個(gè)老師信任和鼓勵的眼神。忘不了的是那個(gè)老師成全了我的心。或許她不曾想過(guò),這原本是班上最尋常的一個(gè)孩子,這不過(guò)是一個(gè)宣傳委而已,但是因為她,我也成全了我自己,在現在的這個(gè)學(xué)校里,每每演講時(shí),我想到的都是那個(gè)老師。
她是我生命中的一個(gè)皎潔的月亮,很多家長(cháng)都不喜歡她理由是她太年輕,可是我一直很支持著(zhù)她,發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我想那是因為我那顆想表達微不足道的感謝的心。飲水思源,感謝她,永遠的應老師。
歲月如流沙般從手指縫間散落,三年的歲月轉眼間就已在身后了。有時(shí)在漫漫黑夜中會(huì )突然地想起曾經(jīng)的歲月,原本平靜的心情就好像湖水中掉入一塊小石子,層層漣漪蕩漾著(zhù)。
“快呀快呀……就要到終點(diǎn)了。”樂(lè )樂(lè )在前面大喊著(zhù),我回頭望著(zhù),看到松鼠在后面喘息著(zhù),眼前還是曲徑,看著(zhù)窄小的入口似乎只能鉆過(guò)去,我鼓勵著(zhù)她“加油!!”她努力點(diǎn)點(diǎn)頭。隊伍繼續有序地向前移動(dòng)著(zhù),最后一個(gè)同學(xué)從洞口爬出時(shí),“嘀呤呤”門(mén)在身后關(guān)上,我們個(gè)個(gè)感到慶幸,幸虧提早了一秒出來(lái)。在一看每一個(gè)人都是緊緊依靠,沒(méi)有人掉隊。我們相視一笑,那顆年輕的心一起有節奏的跳動(dòng)著(zhù)。
“加油加油,我們的表演一定會(huì )成功的。”臺上的我們努力地蹦啊跳啊,我們不在乎下面的歡呼聲,我們不在乎是不是走音了,我們不在乎那刺眼的鎂光燈。周?chē)挥形覀儯钡綒g快的音樂(lè )完全隱去,我們似乎才真正醒來(lái)。
“二班的紀律真令人頭疼,不過(guò)他們班挺團結的。”每當聽(tīng)到這樣的評語(yǔ),我們都會(huì )相視一笑,分班時(shí),每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不愿、不舍,我的心也是充滿(mǎn)了波濤,但是我更多的是心中難以磨滅的感謝之情,因為我知道,就如我的網(wǎng)絡(luò )簽名一樣“若沒(méi)有離別,成長(cháng)也就無(wú)所附麗。”我知道,生命就是由無(wú)數次的邂逅、離開(kāi)、再邂逅、在離開(kāi)循環(huán)構成。我們所能做的就是感謝那些人,感謝他們,豐富了我的生命曾與我無(wú)比珍貴的記憶。
和他們在一起的日子有快樂(lè )有憂(yōu)傷,最重要的是我的三年在他們的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感謝我原來(lái)的同學(xué),無(wú)論時(shí)間多久,無(wú)法磨滅的是心中的懷念與感謝。感謝他們,為我的生命增添了別人所沒(méi)有的那一抹色彩。
還有很多的感謝如同暮春時(shí)節漫山遍野的野花,一朵朵都爛漫著(zhù),一朵朵在美感中蔓延著(zhù),感謝,那曾經(jīng)的一切。我感嘆我很幸運,因為上帝給予了我太多的東西,我就好像是一個(gè)富翁,我的財富口袋里裝滿(mǎn)了別人的關(guān)心、成全、陪伴、撫育……我想我的感謝不是漫無(wú)邊際的飄渺,而是對于以后的見(jiàn)證,為了那一份恩情而付出,而努力,而奮斗。生命的意義,不就是感謝后的行動(dòng)么?沒(méi)有一種感謝的行動(dòng)是由盡頭的,就似一個(gè)圓,首尾相接亦為開(kāi)始。我要感謝
滴水之恩,必當涌泉相報。
——題記
感謝上蒼,賦予了大地生命。
感謝大地,賦予了生存空間。
感謝空間,賦予了我的父母。
感謝父母,給我寶貴的生命。
世界上,許多要我們感謝,許多值得我們感謝。都說(shuō)滴水之恩必當涌泉相報,但父母對我們那如大海如天空那無(wú)邊的愛(ài),我們是無(wú)法報答的。但在父母有生之年,好好盡孝,也是一種報答的方式。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”烏鴉尚懂反哺,而如今,又有多少人能做到,會(huì )做到呢?父母幫助了你,
你還嫌他們做的不夠好;父母幫助了你,你給他們的是恩將仇報?多少賺了錢(qián)的大老板,把哺育過(guò)自己的老父老母撇在一邊,自己過(guò)的逍遙自在?又有多少子女與父母見(jiàn)的是最后一面?忙?那只是借口!時(shí)間是擠出來(lái)的,只要有這種心,一定有時(shí)間!
父母的打罵是我們敵視;父母的嘮叨使我們厭煩,但這都是為了誰(shuí)?為的就是我們,我們還不識好歹!
孟母三遷為的是什么?
曾子殺豬,為的又是什么?
為的是給我們舒適,而我們卻給父母舒適了嗎?
感謝父母!讓我們在父母有生之年好好盡孝,而不是在墳頭的懺悔!
給幾篇范文;1. 在我的一生中,最親近的人就是媽媽。
媽媽對我十分慈愛(ài)。 一個(gè)星期天的傍晚,我覺(jué)得無(wú)精打采,全身沒(méi)有力氣。
媽媽發(fā)現后,忙讓我休息,給我量體溫。好家伙!39度!這時(shí),我頭又暈又疼,難受地在床上蹬腳,媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上,我感到舒服一些。
過(guò)了一會(huì )兒,我昏昏欲睡,隱隱約約覺(jué)得媽媽在給我喂藥,然后我就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。 第二天清晨,我醒了,發(fā)現媽媽還守護在我身旁,她又有了黑眼圈。
我知道,媽媽為了我一夜沒(méi)睡。現在,她一定很困。
想到這里,我的淚水就不由自主地流了下來(lái)…… 媽媽不僅關(guān)心我的身體,也十分關(guān)心我的學(xué)習,但從不打罵我。一次期中考試,我的英語(yǔ)只考了80分。
我忐忑不安地往家走去。到了家,媽媽拿著(zhù)卷子,皺著(zhù)眉頭。
我想:“完了,一定會(huì )挨揍的!”然而,媽媽沒(méi)有打我,而是跟我一起分析卷子上的錯題,直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵我樹(shù)立信心,相信我一定能學(xué)好英語(yǔ)。
在媽媽的關(guān)心和鼓勵下,我刻苦學(xué)習英語(yǔ),在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。 母愛(ài)是孩子不可缺少的,媽媽對我這樣關(guān)愛(ài),我真想對她說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān) ?.我要感謝媽媽?zhuān)菋寢尠盐遗囵B成才;我要感謝媽媽?zhuān)菋寢屛也艁?lái)到這個(gè)美妙的世界;我要感謝媽媽?zhuān)瑢ξ疫@些年的照顧。
媽媽就像是一本書(shū),里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護,每一頁(yè)都是不同的。讀著(zhù)這本書(shū)仿佛走進(jìn)了充滿(mǎn)親情的世界。
翻開(kāi)第一頁(yè),里面寫(xiě)著(zhù)我的成長(cháng)經(jīng)歷。小時(shí)侯,是媽媽給我講真善美,假惡丑;是媽媽教我學(xué)用電器;是媽媽告訴我日用常識;是媽媽教我生活的經(jīng)驗……這一切的一切,都出于一個(gè)字:愛(ài)。
翻開(kāi)第二頁(yè),里面蘊藏著(zhù)深深的母愛(ài)。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,我坐在教室里上課看見(jiàn)外面下著(zhù)大雨,我想今天好像回不了家了,再說(shuō)外面下著(zhù)大雨,人家司機也不一定會(huì )來(lái)。
正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,媽媽來(lái)了,我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。
如今,我在媽媽的“綠陰”下,生活了十幾年。長(cháng)大的雛鷹,總有一天要離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)老家,可我會(huì )永遠記住媽媽這本書(shū)。
3.媽媽?zhuān)腋兄x你 在我很小的時(shí)候,我指著(zhù)媽媽肚子上的一條線(xiàn),問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么?” “這是我生你時(shí)留下的疤痕。你在我肚子里時(shí),你已經(jīng)準備好了,于是,我的血出來(lái)了很多,由于那時(shí)的技術(shù)不佳,只能麻醉局部,醫生那里一個(gè)磨得飛快的手術(shù)刀,在我的肚子上割了一個(gè)大口子,子宮也割了一條大口子,把你拿了出來(lái)……..”媽媽笑著(zhù)說(shuō),“是不是應該感謝我啊?” 是的,媽媽?zhuān)矣泻芏嘣?huà)要說(shuō)。
感謝媽媽生下了我,給我了一雙手,去感覺(jué)這個(gè)世界。感謝媽媽給我了一雙眼,去觀(guān)看世界。
感謝媽媽給我做飯,讓我健康成長(cháng)。感謝你,媽媽?zhuān)悄憬o我生命。
感謝你,媽媽?zhuān)悄銧奚四愕亩亲印⒛愕纳眢w、你的財產(chǎn)。感謝你,媽媽?zhuān)阕屛疑偈芎芏嘧铩?/p>
感謝你,媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng)。
感謝你,媽媽?zhuān)?.來(lái)自 我要感謝的人——我的媽媽 這個(gè)世界感動(dòng)太多,值得我們感謝的人也太多,在贊頌完一些杰出貢獻的偉人,默默工作的底層人民后,也許我們應該回到原點(diǎn),把最初的感動(dòng)呈現在最應該感謝的人面前。
那滲入人內心的感動(dòng)往往不是轟轟烈烈的,卻是在平日的一點(diǎn)一滴中積累而成的。我那些最寶貴的感激之情,源自那個(gè)最平凡,卻也最偉大的人,我的媽媽。
她是我的親人,她讓我來(lái)到這個(gè)世界、感受這個(gè)世界已經(jīng)是最值得感謝的事,而她依舊為我打理一切,把我撫養成人,把愛(ài)灌進(jìn)我的心里。她用盡一切方式,告訴我如何生活,如何做人。
放學(xué)的路上,我順手打開(kāi)了廣播,聽(tīng)起了音樂(lè )。在兩首歌曲的過(guò)渡時(shí)間,媽媽穿插進(jìn)了一句話(huà):“最近在學(xué)校怎么樣,和朋友都處得來(lái)吧。”
“一般般吧。”音樂(lè )的前奏響起。
“你別和**走得太近,這個(gè)小姑娘心思不在學(xué)習上,走得太近了,會(huì )被帶壞的。我看***就很好,人又細心,成績(jì)也好,最重要的是她人品好。”
媽媽邊說(shuō)邊調輕廣播的音量,“一個(gè)人,最重要的是學(xué)會(huì )做人。媽媽看過(guò)許多人,不會(huì )……”“別說(shuō)了行不行,煩死了,我又不是三歲的小孩子,這還用得著(zhù)你教我!”我又把音量調響了。
是歌曲的高潮部分,但是少了媽媽的聲音,音樂(lè )里的歌手唱得正 high ,媽媽的臉卻繃得緊緊的。歌聲漸漸消失,一切都有了變化。
早上出門(mén)沒(méi)了那一句“注意安全”,睡前沒(méi)了一杯熱牛奶,平日里也沒(méi)了往常的親昵。一切只變了一點(diǎn)點(diǎn),心里卻空了一大截。
正當我不知如何是好時(shí),爸爸拍拍我的頭:“你這孩子,你媽還不是為你好,她怕你交的朋友不好,會(huì )影響你,她平日最疼你了……”聽(tīng)了這話(huà),我心中有一種強烈的負罪感。雖然后來(lái)關(guān)系緩和了,但一句“對不起”還是遲遲未能說(shuō)出口。
媽媽的愛(ài)如同甘露,滋潤著(zhù)我的心田;媽媽的愛(ài)如同陽(yáng)光,照耀了我的成長(cháng)之路;媽媽的愛(ài)如同大地,包容我這棵小苗的一切。我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽給我的愛(ài)。
在我的一生中,經(jīng)歷了許多的事情,有的事情讓我懂得了獨立,有的事情讓我懂得了寬容,有的事情讓我懂得了孝敬……而有一件事情讓我終身難忘,因為它讓我懂得了感恩。
有一天下午,我出去玩,玩了很久才回家,回到家,我看到媽媽他們都已經(jīng)在吃飯了,我坐在板凳上,非常地生氣,對媽媽大聲說(shuō):“你們都在吃飯了,也不等一等我,我才不吃你們的剩菜剩飯呢!”媽媽聽(tīng)了后,就趕緊去廚房給我做新的飯菜,沒(méi)過(guò)多久,媽媽就做好飯菜端上了桌,我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。晚上,聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)媽媽下午下班回到家,見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái),就拖著(zhù)疲憊的身體出去到處找了我很久,但是都沒(méi)找到,只好又回到家,打電話(huà)問(wèn)我的那些同學(xué),那時(shí)我還在外面玩得十分高興呢!可我回到家卻還對媽媽耍脾氣。
第二天早上,媽媽五點(diǎn)多就起床給我們做早飯了,我起床吃到媽媽辛苦做的早飯后,心里更覺(jué)得后悔了,我大聲地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑∥易蛱觳粦搶δl(fā)那么大的火,請您原諒我。”那時(shí),我真想抱住媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!” 這件事讓我懂得了母親的愛(ài)是無(wú)私、博大的,更讓我懂得了感恩,我感激媽媽為我所做的一切。
感恩老師 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái),無(wú)數的人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌我們的人民教師。
那不是空口說(shuō)來(lái),而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神,所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。 親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。
是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識,敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無(wú)形的小事中,教會(huì )我們如何做人、如何處事。
當我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周?chē)碾s草;當我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè )起來(lái),重回活潑少年、、、、、、您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿(mǎn)我的心海。 老師,因為你們的辛勤勞動(dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節,那是你們的節日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認真負責。
過(guò)幾天就是一年一度的教師節了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說(shuō)一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”。
友誼 開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
我最感謝的人雜文 五年級 500字父母的愛(ài),足以使其它的一切力量和智慧變得黯然失色!父愛(ài)如山,但堅強勝山,母愛(ài)似海,但寬廣勝海。
時(shí)間好似一把離弦的箭,忽忽離去,時(shí)間又好似一條小河,奔流不息。我們長(cháng)大了,而在父母的眼里,我們永遠都是他們沒(méi)有長(cháng)大的孩子,任何時(shí)候都需要你們對我的提醒和關(guān)心。
真誠的對你們說(shuō)一句:“辛苦了”!在過(guò)去的十二個(gè)年頭里,是你們對我的細心照料,關(guān)心呵護我健康的成長(cháng),你們總是默默的無(wú)私奉獻著(zhù),就好像那勤奮的老牛一樣:默默的工作,總是沒(méi)有半句怨言。這些年來(lái),你們賜予了我是那么的多,而索取的就好像銀河系的一顆星星那樣微不足道。
無(wú)非就是我的一張好成績(jì)單,一個(gè)健康的身體,一個(gè)快樂(lè )的童年而已。每天早晨你們比太陽(yáng)公公起得還早,辛苦的為這個(gè)家操勞著(zhù),為了我你們情愿吃苦,情愿受罪,也讓我生活的更好一些!我很快樂(lè ),你們的無(wú)私奉獻都深深的印在我心中,謝謝你們。
總之,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵啵乙埠湍銈兯魅×颂嗵唷N乙獙W(xué)會(huì )感恩,感恩你們對我的愛(ài)。
雖然我現在給不了你們什么,但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助做一些我自己力所能及的事情,讓你們也感覺(jué)到你們的兒子長(cháng)大了!千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我對你們的感謝,我要大聲的對你們說(shuō)一句:“我愛(ài)你們”。
關(guān)于感恩的作文結尾
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長(cháng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。
讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!
(2)天下有許多父母都是如此,他們一直對子女都是默默貢獻,讓作為子女的我們齊聲說(shuō):“感謝你們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源與支柱!”
愛(ài)我們的父母吧!因為父母給了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因為我們想要一片樹(shù)葉,父母卻給了我們整個(gè)藍天!
(3)我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài),對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩?zhù)洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
(4)您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的/愛(ài),天下最偉大,最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
(5)老師,您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
----------
“一棵大樹(shù),春天倚著(zhù)它幻想;夏天倚著(zhù)它繁茂;秋天倚著(zhù)它成熟;冬天倚著(zhù)它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽?zhuān)K】灯桨玻 ?/p>
我不能做很多的事情,但我可以對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您!媽媽?zhuān)D澣湛鞓?lè )!”在此,祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè )!
讓我們行動(dòng)起來(lái),用一束最美的花,用一個(gè)細小的進(jìn)步,用一句溫馨的話(huà)語(yǔ),用一個(gè)甜蜜的吻,溫暖母親的心靈,報答母親的摯愛(ài),告訴她――我愛(ài)您!
希望能幫到你,滿(mǎn)意望采納哦。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.168秒