初中作文喜歡你開(kāi)頭語(yǔ)(初中作文摘抄我最喜歡的人開(kāi)頭結尾各100字)
1.初中作文摘抄 我最喜歡的人 開(kāi)頭結尾各100字
這時(shí)，此時(shí)離下課還有寶貴的十幾分鐘……鈴鈴鈴…下課了，這……這可怎么辦，我只能干瞪眼，因為優(yōu)秀的他被你發(fā)現了，立馬埋頭奮筆疾書(shū)狂寫(xiě)起來(lái)，還是沒(méi)水，而且下課就收卷：成績(jì)出來(lái)可能只有幾十分，就是不笑的時(shí)候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣，訓斥。
眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的內心卻因為他而感到由衷的溫暖，虎頭虎腦的。我先不說(shuō)他的名字，有些需要別人的幫助，班里有許多助人為樂(lè )的同學(xué)，我的頭上沁出了汗水。
我的故事講完了，倒霉啊，就是有筆但沒(méi)多余的，雪中送炭那，一雙明亮的大眼睛透著(zhù)溫和善良，我經(jīng)常得到熱心同學(xué)的幫助！”一股暖流頓時(shí)涌上心口，我寫(xiě)完最后一個(gè)字，我好羨慕他的個(gè)頭，我借你一支鋼筆，挨訓不說(shuō)還要留下。沒(méi)辦法。
記得那是一節語(yǔ)文課。我急的直撓頭，突然從第一排角落里傳來(lái)我急切渴望聽(tīng)到的聲音，我是幸福的！教室里靜悄悄的。
有位同學(xué)的幫助，只能借！總算是有驚無(wú)險地完成了任務(wù)，留給我特別深刻的印象。我也寫(xiě)的正帶勁！看著(zhù)別人寫(xiě)的津津有味，輕聲的問(wèn)前后左右的同學(xué)有沒(méi)有多余的藍黑墨水鋼筆。
我們的班級就是這樣一個(gè)團結友愛(ài)溫暖的集體，與這樣的同學(xué)為伴，這簡(jiǎn)直就是天籟之音啊，嘲笑……唉。完了，壞結果不停從腦子里冒出來(lái)。
大多數時(shí)間他坐后排，按時(shí)交卷我可慘了，他快活的咧嘴一笑！這可是考試，有時(shí)也坐坐前排，同學(xué)們都在安心做卷子。當你遇到困難卻無(wú)力解決。
他特愛(ài)踢足球。他總是笑瞇瞇的，不是擺擺手表示沒(méi)多余的鋼筆，說(shuō)明你有一雙慧眼：“快接著(zhù)！我俯下身子生活里每個(gè)人都會(huì )遇到一些意想不到的困難！腦子正亂著(zhù)。
圓圓的臉尖下巴。 當我把筆還給他時(shí)，如果四三班的你能猜出他的名字，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，一如既往地說(shuō)了聲“不用謝”時(shí)，有人及時(shí)解了你的燃眉之急，有些可以自己解決，都在埋頭專(zhuān)心的寫(xiě)？我悄悄看看周?chē)耐瑢W(xué)，課間和放學(xué)后的操場(chǎng)上常見(jiàn)到他奔跑跳躍的身影，藍黑色的，甩甩，你的內心一定會(huì )倍感溫暖，聽(tīng)我介紹完。
他長(cháng)得高高大大，結果問(wèn)了一圈。趕緊接過(guò)這來(lái)之不易的鋼筆，終于。
啊，七班的同學(xué)們。他長(cháng)得那樣高？他是誰(shuí)：這下完了，老師要求都用鋼筆寫(xiě)，突然鋼筆沒(méi)水兒了，一定與他喜歡運動(dòng)有關(guān)，考試，你們猜到了嗎！這救命的聲音就來(lái)自他！我發(fā)自?xún)刃牡刂x謝他。
2.初三我用自己的方式愛(ài)你作文開(kāi)頭
我的母親是一位典型的東方女性，聰明伶俐，賢淑大方，為家庭，為丈夫，為女兒心甘情愿地奉獻一切，她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔，不過(guò)我知道媽媽是用心良苦，我用自己的方式一直愛(ài)著(zhù)我的母親。三八婦女節到了，我決定要送一件禮物給媽媽。
我想，對父母來(lái)說(shuō)孩子能夠獲得真正的快樂(lè )，能夠獨立生活是他們最大的心愿。雖說(shuō)按照父母意愿生活能夠讓他們開(kāi)心，但是如果自己不能獲得真正的快樂(lè )，那么長(cháng)久下去，他們還是會(huì )為我難過(guò)。所以即使常常會(huì )令媽媽頭疼，我還是要走自己的路。或許開(kāi)頭是痛苦的，可是當我成功的時(shí)候，媽媽比任何人都高興，她知道我真的長(cháng)大了。
從小開(kāi)始我就“身在福中不知福”，我就不愿盲目順從父母的主張，我總是堅持自己的原則，我希望能走自己的路。因為我一直以來(lái)都認為我和父母是平等的，我想他們尊重我和我的想法。而母親一點(diǎn)也不建議，雖然我和母親常鬧矛盾，但她以母愛(ài)的寬容永遠都是站在我這一邊幫我說(shuō)爸爸壞話(huà)，讓我少挨罵、挨打，事后再勸我。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣；我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴；我多么希望能端上一盆熱水，為媽媽洗一次腳，幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒，我在今年三八婦女節的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈，送給媽媽作為三八婦女節的禮物，可是做工太粗糙了，不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一改，就變成了一條漂亮的手鏈，媽媽感動(dòng)極了！媽媽還當著(zhù)爸爸的面說(shuō)：“還是女兒好，養了十一年都知道送我節日禮物了，這老公有什么好，連一件禮物都沒(méi)有。”
今年的三八婦女節會(huì )使我一生難忘！
3.初三我用自己的方式愛(ài)你作文開(kāi)頭
曾有人真誠的對著(zhù)你笑，對你說(shuō)逆耳的忠言，您同樣不是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎，告訴我你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，彼此不熟悉，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，就是那片廣闊的藍天……在成長(cháng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，似乎沒(méi)有你的托扶，我就不能站立。
彼此界限不分明，教育我。在我失意的時(shí)候，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的？ 將來(lái)。
如若時(shí)間和空間為我們設下障礙；你是我朦朧的第一顆露珠，你在我眼中成了透明色，而我亦然，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途，帶給人們的應該是數不盡的人生警言；過(guò)去。我失去了你，我一直有你相伴，還帶著(zhù)陌生的氣息，相互碰撞。
我知道，阻斷你我之間的絲連。似乎每時(shí)每刻都能看見(jiàn)你燦爛的笑。
你比我更了解我，將我抱在懷前，捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”，我沉溺在你的溺愛(ài)里，跟著(zhù)你一起不被世界所打擾，安靜的活著(zhù)。如若光陰之神也無(wú)法將我們隔離，也記得，你依然不斷離開(kāi)，飛過(guò)三年。
你我早已不是當初害羞拘謹的小姑娘，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí)，你一直都在我身旁——題記每一秒鐘都可以看見(jiàn)你轉身離開(kāi)時(shí)暗灰色的背影。
難道，你那時(shí)就向我預示了你的離開(kāi)？人生的計數牌呼啦啦翻動(dòng)了十八下，在十八輪季節的變換里。當我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，隨風(fēng)而去。
你的相貌早已深深的印在我儲存記憶的海馬體里，早已無(wú)法忘懷，你是我人生路里的太陽(yáng)。永不落下，當我身體麻木。
有你，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么……末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時(shí)，您滿(mǎn)腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式。
我會(huì )不斷懊惱，為什么沒(méi)有好好待你，為什么沒(méi)有讓你變得更加美好，更充實(shí)，而不是像現在這樣不滿(mǎn)創(chuàng )口和傷疤。現在，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x在成長(cháng)路上，一路有你一路有你 當我視線(xiàn)模糊，我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)你對我的鼓勵，在我遇到困難的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)你和暖的私語(yǔ)，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)，可你的離開(kāi)總是發(fā)生在我到達的前一秒，永不消逝。
一路有你作文600字原來(lái)，小氣過(guò)，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放，層層疊疊，一直延伸到遠方，匯成不起眼的小黑點(diǎn)。可就是這樣的小黑點(diǎn)，成了我無(wú)法逃脫的桎梏。
我只能看到你回頭時(shí)那一瞬間的表情，是喜悅，是失望，還是哀傷，你不斷離開(kāi)，對面前的道路充滿(mǎn)了位居，也犯過(guò)不少錯誤，我又該做出怎樣的表情來(lái)感謝你陪我走過(guò)的生命之路。我清楚的記得，是你。
所以，你的樣子我永遠也不會(huì )忘記？我從來(lái)沒(méi)有讀懂過(guò)。我開(kāi)始失去了目標。
現在。我的生命習慣了你的存在，我的左心房為你留下了一片天地，似無(wú)根的老樹(shù)，似獨身的飛鳥(niǎo)，那我們去直面人生道路上的艱難險苦，拿無(wú)畏劍斬斷長(cháng)滿(mǎn)尖刺的長(cháng)荊。
我們連為一體。我總是因你的離開(kāi)爾趕上，習慣于不斷回望身后的你，更不能行走遠方。
都淡然笑過(guò)。這一路，教我說(shuō)話(huà)、走路，因為沒(méi)有了你。
你對我來(lái)說(shuō)是多么地重要，你是過(guò)去的我。我很快樂(lè )，仿佛是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在的飛翔。
而你。我也記得，我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。
當我還不識字的時(shí)候，是你，我依舊記得你說(shuō)的一切，記得你真切的輪廓；若不是有你。若不是有你。
我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，哪兒是錯的，敢不敢將我們斬斷。
坐上生命的火車(chē)，無(wú)論看到的是碧水與藍天接為一線(xiàn)的海邊風(fēng)光。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。
太多太多了，一路上有你的美好回憶，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，記得你讓我一直行走到這里。現在。
你與我相識，那里裝載著(zhù)我們的友情。時(shí)光冉冉，牽著(zhù)我的手去認識許多小朋友，似斷線(xiàn)的風(fēng)箏，似無(wú)水的魚(yú)兒。
該用怎么的言語(yǔ)來(lái)描述你我的友情，期待著(zhù)能夠擦出有著(zhù)耀眼光芒的火花。想與你說(shuō)話(huà)，卻不知道什么樣的語(yǔ)言能激起你的興趣，亦不知道哪句話(huà)會(huì )點(diǎn)燃你憤怒的導火索。
我更想明白何時(shí)，這磨合期能像空氣中的白煙。腳下的路總是那么堅實(shí)，步子總是那么有力，我這顆幼小的種子又怎能生長(cháng)發(fā)芽……總之，而并非回首陳舊破敗的過(guò)去獨自懊喪。
奪取，而我不再依賴(lài)。因為我發(fā)現這么長(cháng)時(shí)間里，你依舊守著(zhù)我行走每一步，你的叮嚀帶有母愛(ài)的溫度，你的眼神仿佛又父愛(ài)的深沉，該何去何從。
我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”。 我用我心臟里流動(dòng)的血做證明，不離不棄。
過(guò)去，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，還是烈日驕陽(yáng)的黃色沙漠，然后微笑著(zhù)告訴我那些經(jīng)驗和教訓，這還是你告訴我的呢，循循善誘，哄我，不應該給人們制造無(wú)法自拔的后悔陷阱、憐惜、不舍，牽引著(zhù)我的追隨？印象最深的，當我腦海混沌，當我失去聽(tīng)覺(jué)，向那天地之間下出挑戰。
問(wèn)他敢不敢將我們分開(kāi)，一直陪伴，在我身邊。請記得，哀悼那些一去便不再。
4.我最喜歡的一個(gè)人作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
我最喜歡的一個(gè)人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實(shí)每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師——齊老師。
齊老師個(gè)子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發(fā)亮的小星星一般。
一個(gè)櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛(ài)俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點(diǎn)忘了，齊老師的鼻梁前還架著(zhù)一副眼鏡。
嘿嘿，說(shuō)起來(lái)齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來(lái)。或許你們會(huì )問(wèn)我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？嗨，別著(zhù)急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個(gè)兒可不笑了，一進(jìn)教室就哭著(zhù)個(gè)臉。
同學(xué)們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰(shuí)得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一會(huì )兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學(xué)們一臉的疑惑。“哎，同學(xué)們先別著(zhù)急，聽(tīng)我讀一位同學(xué)的作文你們就知道了：‘今天。
老師搖搖晃晃的走了進(jìn)來(lái)，可奇怪的是老師竟然沒(méi)有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原來(lái)是一位同學(xué)把眼鏡寫(xiě)成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發(fā)了……不過(guò)，老師并沒(méi)有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。
從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會(huì )了我認真。
我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師——齊老師。
5.愛(ài)是美好的語(yǔ)言 初中作文開(kāi)頭和結尾
我們一來(lái)到這個(gè)世界，就沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光；呼吸著(zhù)愛(ài)的芬芳；吟唱著(zhù)愛(ài)的歌曲。媽媽的愛(ài)溫柔似水，爸爸的愛(ài)恩重如山，他們無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，難道我們不應該報答他們嗎？
于是今天媽媽一下班，我便深情地望著(zhù)媽媽?zhuān)雽λf(shuō)“我愛(ài)你。”可不知道怎么回事，我居然莫名其妙難為情起來(lái)了。我好不容易艱難地吐出一個(gè)我字，可愛(ài)卻卡在喉嚨了，我努力地對自己說(shuō)：“朱飛月，快說(shuō)呀！”可我就是不行，萬(wàn)般無(wú)奈下我只好用漂亮的書(shū)法寫(xiě)出了那三個(gè)字。媽媽一下子被我的舉動(dòng)怔住了，她滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么了，干嗎一下子變得這么肉麻。”可不一會(huì )，媽媽又用含情脈脈的眼神望著(zhù)我，似乎在回憶我的成長(cháng)歷程：我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那憨態(tài)可掬的樣子；蹣跚學(xué)步時(shí)跌跌撞撞的樣子；盡情玩樂(lè )時(shí)滿(mǎn)臉烏黑的狼狽樣；成功時(shí)眉開(kāi)眼笑的可愛(ài)模樣……這一切對媽媽來(lái)說(shuō)似乎都歷歷在目。
我心想：“咦，媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，怎么一點(diǎn)舉動(dòng)都沒(méi)有，媽媽真冷血。”突然媽媽伸出一雙溫暖的手輕輕撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了！”我自豪地翹起大拇指說(shuō)：“那當然，您養育了我12年了，我這么做是理所當然的。”媽媽?zhuān)咧?zhù)眼淚把我緊緊地抱住，那一刻，我被愛(ài)包裹著(zhù)，感覺(jué)幸福極了！
“人生如花，而愛(ài)便是花的蜜。”浸潤在愛(ài)的芬芳里我們要善于體會(huì )人間的愛(ài)，感恩世界給予的美好空間，在互愛(ài)的路上越走越堅定！
6.初三作文喜歡這樣的你700字
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；總而言之，有你真好……
有你的教導，真好。
考試考差了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周?chē)木拔镆捕槛鋈皇；氐郊抑校P(guān)上房門(mén)，坐在窗前，望著(zhù)窗外。下雨了！出去走走吧！細雨綿綿擊打著(zhù)我的臉頰，仿佛在訓斥我學(xué)習的失敗。這時(shí)，你從我身后走來(lái)，我知道，從你關(guān)上房門(mén)跟上我的時(shí)候。你走上來(lái)，把搭打在我肩上，一番意味深長(cháng)的話(huà)讓我重拾信心，不再悲傷。天空，也放晴了。
有你的鼓勵，真好。
我走在回家的路上，重復家——學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的距離，頭昏昏的，心想去呢？不去呢？
回到家中，對參加市區書(shū)法比賽還猶豫不決的我，找到了你，對你述說(shuō)我的想法，我的迷惑。你說(shuō)：“去吧，重在參與，等長(cháng)大后，你又多了值得回味的事，多么美好啊！”語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，令我晃然大悟，去，一定去！
有你的批評，真好。在小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話(huà)說(shuō)得不錯。我開(kāi)始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習成績(jì)一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧！這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我帶回家。嚴厲的對我說(shuō)：“你還想不想讀書(shū)，你現在這樣墮落，讓我很傷心，你爸爸對你抱有的厚望，全拋腦后了嗎？勤奮刻苦的人的人生怎么樣？你知道。玩樂(lè )中日的人的人生怎么樣？你知道。學(xué)習吧！學(xué)習是自己的事，是成才的關(guān)鍵。”一句句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤了，也干凈了，似乎有所覺(jué)悟，又開(kāi)始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿(mǎn)荊棘的人生路上，不能沒(méi)有你，因為，有你真好！
7.請《喜歡》為作文的題目寫(xiě)一篇八百字左右的作文
我喜歡
我喜歡冬天的雪花，在迷茫的晨霧中紛紛飄落.我喜歡那份純潔無(wú)暇，飄落在房屋上，飄落在大地上，如同為它們披上了潔白的婚紗.
我喜歡走在春天的小路上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，迎春花向我微笑，野花向獨自我綻放.我喜歡看那嫩嫩的綠芽?jì)海ь^露出天真的微笑.
我喜歡夏日的夜晚，我喜歡在月明星稀的深夜獨坐在陽(yáng)臺上，涼風(fēng)習習，天上的星星向我微笑，難不成漢代的張衡在父親的陪伴下數著(zhù)天上繁多的星星？
我喜歡在秋高氣爽的季節里放風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著(zhù)我們的理想飛上了藍天.我喜歡這收獲的季節，五顏六色的瓜果令人口水直流“三千尺”.我喜歡在油菜花地里一邊捕捉蝴蝶，一邊享受著(zhù)蛐蛐的天籟之音.更喜歡在秋天的傍晚騎著(zhù)滑板車(chē)在院子里橫沖直撞.
我喜歡淙淙的河流，喜歡那清澈見(jiàn)底的河水，喜歡捕捉那小小的魚(yú)苗，捕捉那正在尋找媽媽的小蝌蚪.
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)見(jiàn)那離奇古怪的武俠夢(mèng).我總是夢(mèng)見(jiàn)自己能成為一位正義的俠士，將手里拿的寶劍揮舞出刀光劍影，鋤強扶弱，劫富濟貧，成為人人敬仰的俠士.
我喜歡看家門(mén)前那塊平平整整、油亮油亮、廣袤無(wú)垠的麥田.那弱小的麥苗令人委婉憐惜，總是希望它能夠快快成長(cháng).
我還喜歡看書(shū)，特別是在夜晚，我不能自抑地拿出那些泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，看著(zhù)它就覺(jué)得握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統，那本本的古裝書(shū)蘊涵著(zhù)一種古典的美.歷史的興亡、事物的迭代本是這樣虛幻，書(shū)中的智慧卻永遠長(cháng)存.
我喜歡大千世界中的有趣之事，我喜歡那多姿多彩的生活.
