1.弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園 征文 十年樹木，百年樹人。為促進同學們參與生態(tài)文明建設，提高他們的生態(tài)文明意識，近日，勝利小學積極開展了“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動，舉行了隆重的啟動儀式。啟動儀式上，學校大隊干代表深情地抒發(fā)著對綠色校園的暢想，同時倡議全校同學積極投入到“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動中來，全體老師和同學還舉行了簽名活動，表達了自己共建綠色校園的決心。 與此同時，學校充分利用學校廣播、板報宣傳環(huán)保主題內(nèi)容，舉行學生的環(huán)保征文、書畫展等比賽，對學生進行環(huán)保教育。結合班隊會、春游、環(huán)境保護日、地球日等活動使學生意識到環(huán)境污染的危害性，從而懂得人人應該倡導環(huán)保意識，從身邊的每...
1.生態(tài)文明進校園作文400字 白云朵朵，綠草如茵。這不是每個人所向往的嗎？可隨著社會的發(fā)展，這種生活已離我們越來越遠了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。 其實，說起生態(tài)文明，說起我以前的做法，我深感愧疚。 以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。 那是一個寒冷的冬天，凜冽的寒風呼呼地吹著，天空還飄起了小雪。可偏偏在這樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰不想早點兒回家？于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只剩下垃圾沒倒。可誰想在這么...
1.作文 生態(tài)文明 美麗校園 1000字左右 自從十八大會議召開以來，生態(tài)文明，美麗中國，這些會議中提出來的詞語便迅速吸引了人們的眼球。 從往年的建設的：“三位一體”；到后來的“四位一體”；再到2013年召開的十八大會議中提出的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設的“五位一體”，的總體格局中，不難看出，國家近些年來對生態(tài)文明建設的重視增加了不少。這不禁引起了我們的思考：生態(tài)文明是什么？它和美麗中國有什么樣的聯(lián)系呢？為什么要建設生態(tài)文明，怎樣建設？ 生態(tài)文明，這兩個詞匯我到是不陌生，可是當它們結合到一起，變成“生態(tài)文明”時，是什么意思呢？保護環(huán)境是它的同義詞嗎？這里我要告訴大家的是，他們不是同一...
1.作文 生態(tài)文明 美麗校園 1000字左右 自從十八大會議召開以來，生態(tài)文明，美麗中國，這些會議中提出來的詞語便迅速吸引了人們的眼球。 從往年的建設的：“三位一體”；到后來的“四位一體”；再到2013年召開的十八大會議中提出的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設的“五位一體”，的總體格局中，不難看出，國家近些年來對生態(tài)文明建設的重視增加了不少。這不禁引起了我們的思考：生態(tài)文明是什么？它和美麗中國有什么樣的聯(lián)系呢？為什么要建設生態(tài)文明，怎樣建設？ 生態(tài)文明，這兩個詞匯我到是不陌生，可是當它們結合到一起，變成“生態(tài)文明”時，是什么意思呢？保護環(huán)境是它的同義詞嗎？這里我要告訴大家的是，他們不是同一...
1.生態(tài)校園作文 創(chuàng)建人與自然和諧發(fā)展的綠色校園 十年樹木，百年樹人。 樹木和樹人，都是一個國家基礎性的、長遠性的事業(yè)。校園綠化，既是樹木，又是育人。 我們要通過校園綠化，讓學校綠樹成陰、校在林中，為師生營造優(yōu)美宜人的學習生活環(huán)境；我們要通過校園綠化，讓廣大學生積極參與綠色實踐，培養(yǎng)同學們熱愛勞動的品質(zhì)、熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的意識；我們要通過校園綠化，大力推動生態(tài)文明教育，使學校和廣大師生成為建設生態(tài)文明的自覺實踐者。綠化與美好同在，綠色與文明同步，讓我們的校園綠起來、美起來，更加富有生機和活力，使每一所學校都成為城市和鄉(xiāng)村的美麗風景。 師生是生態(tài)文明建設的重要力量 綠色是生命的象征、是文...
1.低碳生活,生態(tài)校園的作文 800字 急需 下面這一段是寫的我們學校，希望對你有用！ 綠色環(huán)保校園 徐霞客先生游山玩水曾有三道，曰“清”、“任”、“和”。清者，指不假公事之便與當?shù)毓賳T套近乎，自身謀求利益；任者，指純?nèi)蝹€人性情，不畏艱險，任性而游；和者，指與社會人情、天地萬物皆保持和諧親密的關系。這種旅游文化的新精神、新觀念，至今還成為我們當今社會的一道新風尚。而今，我對徐霞客先生的這種“和”有著深刻的理解。 徐霞客先生嗜山水如命，愛護飛禽走獸、花草樹木，賞悅天地間一切靈奇之物，自然生命。所到之處，漁樵安寧，猿鳥不驚。我想，如今的21世紀，伴隨科技的進步，人們似乎并不重視環(huán)境的問題。大而化小...
1.關于校園生態(tài)文化的作文 和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。 進我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學識淵博的老人，指引我們探索知識之奧秘。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此經(jīng)此情，讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。 學習、徜徉在這樣一個自然式的美...
1.作文：保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗校園 資源與環(huán)境—人類生活的保障 人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無不依賴于我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。 眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受...
1.《美化校園·生態(tài)環(huán)保》作文 保護地球的生態(tài)環(huán)境 朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西… 在讀書的過程中，書中說道：：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實...
