關(guān)于學(xué)習(xí)的四字詩(shī)句(描寫(xiě)學(xué)習(xí)的四字詩(shī)句)
1.描寫(xiě)學(xué)習(xí)的四字詩(shī)句
懸梁刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、
秉燭達(dá)旦 篤學(xué)好古、牛角掛書(shū)，
囊螢映雪、發(fā)奮圖強(qiáng)、持之以恒、
廢寢忘食、夜以繼日. 好學(xué)不倦、
韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、
聚精會(huì)神、一絲不茍、專(zhuān)心致志、
孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、
堅(jiān)持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博覽群書(shū) 豁然開(kāi)朗 學(xué)而不厭 博學(xué)強(qiáng)記
不恥下問(wèn) 孜孜不倦 循序漸進(jìn) 融會(huì)貫通
各抒己見(jiàn) 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書(shū)聲瑯瑯 程門(mén)立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書(shū)破萬(wàn)卷 讀書(shū)三到 讀書(shū)三余 耳聞則誦 古為今用
囫圇吞棗 開(kāi)卷有益 名落孫山 取長(zhǎng)補(bǔ)短 取精用弘
然荻讀書(shū) 融會(huì)貫通 入主出奴 三余讀書(shū) 生吞活剝
書(shū)聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬(wàn)世師表 文行出處
不恥下問(wèn)，勤學(xué)苦練，勤能補(bǔ)拙，
將勤補(bǔ)拙，篤學(xué)不倦，篤實(shí)好學(xué)，
篤信好學(xué)，學(xué)而不厭， 學(xué)而時(shí)習(xí)之 ，
篤學(xué)好古， 頓學(xué)累功，閉戶(hù)讀書(shū)，
刺股讀書(shū)，映雪讀書(shū)，映月讀書(shū)，
據(jù)鞍讀書(shū)，折節(jié)讀書(shū)，囊螢照書(shū)，
廢寢忘食 頓學(xué)累功 閉戶(hù)讀書(shū)
只要功夫深，鐵棒磨成針
不愧下學(xué)、不愧下學(xué)、博學(xué)多才、
博學(xué)多聞、博學(xué)洽聞、刺股讀書(shū)
不學(xué)無(wú)術(shù)、不學(xué)無(wú)識(shí)、飽學(xué)之士、
長(zhǎng)材茂學(xué)、才疏學(xué)淺 才學(xué)兼優(yōu)、
村學(xué)究語(yǔ)、蟲(chóng)魚(yú)之學(xué)、斗酒學(xué)士
篤實(shí)好學(xué) 道山學(xué)海、篤學(xué)不倦、
獨(dú)學(xué)寡聞、篤學(xué)好古、篤信好學(xué)
頓學(xué)累功、鈍學(xué)累功、道學(xué)先生、
2.有關(guān)學(xué)習(xí)的詩(shī)句
《長(zhǎng)歌行》：“青青園中葵，朝露待日 。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至， 黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”
勸人立志的?！渡裢?shī)》：“少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀?！彼?真宗《勸學(xué)文》：
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋 ；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中有女顏如玉。男兒欲遂平生志 ，六經(jīng)勤向窗前讀！
王安石《勸學(xué)文》
讀書(shū)不破費(fèi)，讀書(shū)利萬(wàn)倍。窗前讀古書(shū)，燈下尋書(shū)義，貧者因書(shū)富，富者因書(shū)貴。
勸勉刻若勤學(xué)的：
宋代詩(shī)人劉過(guò)也寫(xiě)過(guò)一道題為《書(shū)院》的“勸學(xué)詩(shī)”：“力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多 ，會(huì)有歲稔時(shí)?！痹撛?shī)是說(shuō)勤奮讀書(shū)如農(nóng)夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐 顏真卿《勸學(xué)》）
勸勉講究學(xué)習(xí)方法的：
唐、宋“八大家”之首的韓愈寫(xiě)過(guò)一首“勸學(xué)詩(shī)”：“讀書(shū)患不多，思義患不明。患足已不學(xué)，既學(xué)患不行”。詩(shī)中向我們提出治學(xué)上的四人重要方面：多讀、深思、虛心、躬行（身體力行）。
宋代陸九淵也曾寫(xiě)過(guò)一首題為《讀書(shū)》的詩(shī)：“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量?！睆?qiáng)調(diào)讀書(shū)切戒爭(zhēng)匆、慌忙，要貫徹“涵泳”（細(xì)心體會(huì)、琢磨、推敲的意思），這確是經(jīng)驗(yàn)之談。
關(guān)于惜時(shí)的：
盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。（唐 《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過(guò)去了，今日徒煩惱。世人但知悔昨日，不覺(jué)今日又過(guò)了。水去汩汩流，花落日日少。萬(wàn)事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）
今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始。（明 文嘉《今日歌》）
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。（清 錢(qián)泳《明日歌》）
關(guān)于學(xué)習(xí)體會(huì)的：
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書(shū)有感》）
關(guān)于學(xué)習(xí)樂(lè)趣的：
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾。坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（元 翁森《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》冬）
春讀書(shū)，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫(xiě)文章。（民國(guó) 熊伯伊《四季讀書(shū)歌》春）
3.關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句
1、唐代王貞白的《白鹿洞二首·其一》：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。（已春深 一作：春已深）
譯文：專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了暮春時(shí)節(jié)，一寸光陰就像一寸黃金珍貴。
2、唐代顏真卿的《勸學(xué)》：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
譯文：少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書(shū)少就太遲了。
3、宋代王禹偁的《清明》：昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。
譯文：昨天從鄰家討來(lái)新燃的火種，破曉時(shí)就在窗前點(diǎn)燈，坐下來(lái)潛心讀書(shū)。
4、唐代孟郊的《勸學(xué)》：人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
譯文：人也是這樣，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。
5、宋代陸游的《讀書(shū)》：歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。
譯文：歸鄉(xiāng)隱居的志向就算沒(méi)有那五畝田園也依然如故，讀書(shū)的本意原是為了黎明百姓。
6、宋代辛棄疾的《水調(diào)歌頭·舟次揚(yáng)州和人韻》：二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。
譯文：你們二位都是東南的名流，胸藏萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)前程無(wú)比。讓我嘗試著為你們出謀劃策。
4.形容要學(xué)習(xí)的詩(shī)句
1、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙——陳師道
2、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)?！ｎD堡
3、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功?！啤ざ跑鼹Q《題弟侄書(shū)堂》
4、少而不學(xué)，老而不識(shí)。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、志士惜日短。愁人知夜長(zhǎng)?！簳x·傅玄《雜詩(shī)》
7、三分靠教，七分靠學(xué)。
8、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
9、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”——列賓
10、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
11、要想寫(xiě)得好，必須肯動(dòng)腦。
12、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。——唐·孟郊《勸學(xué)》
13、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
14、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！n愈
15、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外——雨果
16、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
17、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事——歌德
18、刀越磨越亮，文越寫(xiě)越好。
19、寫(xiě)作如繡花，認(rèn)真不出差。
20、有志不在年高，無(wú)志空活百歲。
21、胸?zé)o大志，枉活一世。
22、學(xué)非探其花，要自拔其根?！啤ざ拍痢读粽d曹師等詩(shī)》
23、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話?！獝?ài)因斯坦
24、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾
25、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛(ài)迪生
26、人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>
27、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——《真心英雄》
28、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?！狟.V
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
30、立下大志，能辦大事。
31、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨——蕭繹
32、歲去弦吐箭——孟效
33、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成?！巍り懹巍抖棺x書(shū)示子聿》
34、如切如磋，如琢如磨。-——衛(wèi)風(fēng)《詩(shī)經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。淇奧》
35、千言萬(wàn)語(yǔ)，從頭學(xué)起。
36、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！芽▋?/p>
37、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！巍ぶ祆洹队^書(shū)有感》
38、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！栏衲?/p>
39、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚
40、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>
41、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！簳x·陶淵明《雜詩(shī)》
42、刀怕沒(méi)鋼，人怕沒(méi)志。
43、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。--狄慈根
44、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
45、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
46、寫(xiě)作沒(méi)有巧，多看多思考。
47、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
48、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
49、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>
50、筆桿沒(méi)多重，不寫(xiě)拿不動(dòng)。
5.關(guān)于學(xué)習(xí)的古詩(shī).
有關(guān)“學(xué)習(xí)”的古詩(shī)詞：
1、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
【釋義】形容博覽群書(shū)，把書(shū)讀透，這樣落實(shí)到筆下，運(yùn)用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。
2、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
【釋義】專(zhuān)心讀書(shū)，不知不覺(jué)春天過(guò)完了，每一寸時(shí)間就像一寸黃金珍貴。
3、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 —— 顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》
【釋義】少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。
4、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。 —— 黃庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
【釋義】想你清貧自守發(fā)奮讀書(shū)，如今頭發(fā)已白了罷，隔著充滿(mǎn)瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
5、我閉南樓看道書(shū)，幽簾清寂在仙居。 —— 李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
【釋義】我獨(dú)自一人在南樓讀道書(shū)，幽靜清閑仿佛在神仙的居所。
6.與學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)句多一些
1、《觀書(shū)有感二首·其一》
宋代： 朱熹
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。
譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開(kāi)，清澈明凈，天光、云影在水面上閃耀浮動(dòng)。要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。
2、《觀書(shū)》
明代： 于謙
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。
活水源流隨處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
譯文：書(shū)卷就好像是我的多年老友，無(wú)論清晨傍晚還是憂愁快樂(lè)總有它的陪伴。眼前瀏覽過(guò)無(wú)數(shù)的文字后，心中再無(wú)半點(diǎn)塵世間的世俗雜念。
堅(jiān)持經(jīng)常讀書(shū)，新鮮的想法源源不斷的涌來(lái)用之不竭。勤奮攻讀，像東風(fēng)里花柳爭(zhēng)換得形色簇新。漫跨著金鞍，權(quán)貴們猶嘆芳蹤難尋，不相信我這書(shū)齋里別有春景。
3、《勸學(xué)》
唐代： 顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí)，到老了后悔讀書(shū)少就太遲了。
4、《冬夜讀書(shū)示子聿》
宋代： 陸游
古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人在學(xué)習(xí)上不遺余力，年輕時(shí)下功夫，到老年才有所成就。從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟不夠完善，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。
5、《寄黃幾復(fù)》
宋代： 黃庭堅(jiān)
我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。
想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
譯文：我住在北方海濱，而你住在南方海濱，欲托鴻雁傳書(shū)，它卻飛不過(guò)衡陽(yáng)。當(dāng)年春風(fēng)下觀賞桃李共飲美酒，江湖落魄，一別已是十年，常對(duì)著孤燈聽(tīng)著秋雨思念著你。
你支撐生計(jì)也只有四堵空墻，艱難至此。古人三折肱后便成良醫(yī)，我卻但愿你不要如此。想你清貧自守發(fā)奮讀書(shū)，如今頭發(fā)已白了罷，隔著充滿(mǎn)瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林里的青藤。
