高分作文中最常用的語(yǔ)句 一、高分作文中引用較多的現代詩(shī)文01 、讓我怎樣感謝你/ 當我走向你的時(shí)候/ 我原想收獲一縷春風(fēng)/ 你卻給 了我整個(gè)春天( 《感謝》汪國真)02 、愿所有的幸福都追隨著(zhù)你/ 仰首是春,俯首是秋/ 愿所有的快樂(lè )都 陪伴著(zhù)你/ 月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)( 《旅行》汪國真)03 、我不去想是否能夠成功/ 既然選擇了遠方/ 便只顧風(fēng)雨兼程// 我不去 想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/ 既然目標是地平線(xiàn)/ 留給世界的只能是背 影《熱愛(ài)生命》汪國真)04 、沒(méi)有比腳更長(cháng)的路/ 沒(méi)有比人更高的山( 《山高路遠》汪國真)05 、如果你是魚(yú)/ 不要迷戀天空/ 如果你是鳥(niǎo)/ 不要癡情海洋( 《選擇》汪國真)06 、如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了 ( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)07 、鳥(niǎo)兒愿為一朵云/ 云兒愿為一只鳥(niǎo)( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)08 、不要因為你自己沒(méi)有胃口而去責備你的食物( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)09 、小草呀,你的足步雖小,但是你擁有你足下的土地( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)10 、使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)11 、不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美( 《飛鳥(niǎo) 集》泰戈爾)12 、天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)( 《飛鳥(niǎo)集》泰戈爾)3 、墻角的花/ 你孤芳自賞時(shí)/ 天地便小了( 《繁星》冰心)14 、成功的花/ 人們只驚慕她現時(shí)的明艷/ 然而當初她的芽?jì)? 浸透了 奮斗的淚泉/ 灑遍了犧牲的血雨(同上)15 、生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋( 《自由》裴多菲)16 、黑夜給了我黑色的眼睛/ 我卻用它尋找光明(顧城《一代人》)17 、為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉 …… (艾 青《我愛(ài)這土地》)18 、卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘 (北島 《回答》)19 、假如生活欺騙了你/ 不要悲傷,不要心急/ 憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜/ 相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨/ 心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)/ 現在卻常是憂(yōu)郁,一切都是瞬息/ 一切都將會(huì )過(guò)去/ 而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的回憶 (普希金《假如生活欺騙了你》)20 、你在橋上看風(fēng)景/ 看風(fēng)景的人在樓上看你// 明月裝飾了你的窗子/ 你裝飾了別人的夢(mèng)( 《斷章》卞之琳)21 、世上本來(lái)沒(méi)有路/ 走的人多了/ 也便成了路( 《故鄉》魯迅)22 、有的人活著(zhù)/ 他已經(jīng)死了/ 有的人死了/ 他還活著(zhù)( 《有的人》藏克 家)23 、從明天起,做一個(gè)幸福的人/ 喂馬,劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)( 《春暖花開(kāi)》24 、老是把自己當作珍珠/ 就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦// 把自己當作泥土 吧/ 讓眾人把你踩成一條道路(魯藜《泥土》)25 、附著(zhù)在大地上/ 你是土壤// 沉浮在空間里/ 你是塵埃.(林希《土》)26 、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
(魯迅 《紀念劉和珍君》) 二、古代哲理名句集01 、古之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志!(蘇軾)02 、古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德;天地間第一人品,還是讀書(shū)。03 、寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。
( 《菜根譚》)04 、水至清則無(wú)魚(yú),人至清則無(wú)徒。(韓非子)05 、居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。
(虞世南)06 、夕云乍起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。(許渾)07 、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。
(曹操)08 、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中(鄭思肖)09 、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花(龔自珍)10 、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(王安石)11 、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行(陸游)12 、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)(朱熹)13 、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海(李白)14 、身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通(李商隱)15 、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年(趙翼)16 、與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。17 、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
(李白)18 、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“ 昨夜西風(fēng)凋 碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路 ” 。
此第一境也。“ 衣帶漸寬終不悔,為 伊消得人憔悴。”
此第二境也。“ 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻 在,燈火闌珊處 ” 。
此第三境也。(王國維) 三、網(wǎng)絡(luò )俏皮話(huà)精選集01 、人長(cháng)得漂亮不如活得漂亮!02 、有些事,明知是錯的也要去堅持,因為不甘心;有些人,明知是 愛(ài)的也要去放棄,因為沒(méi)結局;有時(shí)候,明知路沒(méi)了卻還在前行,因 為習慣了。
03 、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變 的。
04 、我可以選擇放棄,但不能放棄選擇。05 、大事難事,看擔當;逆境順境,看胸襟;是喜是怒,看涵養;有舍有得,看智慧;是成是敗,看堅持。
06 、人之所以活的累,是因為放不下架子、撕不開(kāi)面子、解不開(kāi)情 結。07 、一道幸福之門(mén)關(guān)閉時(shí),另一道就會(huì )打開(kāi)。
我們經(jīng)常盯著(zhù)關(guān)閉的門(mén),對開(kāi)啟的門(mén)卻視若無(wú)睹。08 、人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程! 09 、微小的幸福就在身邊,容易滿(mǎn)足就是天堂。
10 、一個(gè)人能走多遠,要看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有 誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰(shuí)相伴。11 、探索的旅程不在于發(fā)現新大陸。
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ)) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂(lè )就越大,正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì )怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢? ●俄國作家契訶夫說(shuō):“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí), 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。 ●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì )在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機會(huì ),走過(guò)去就無(wú)法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。 試試看——不是拘泥于命運的。
你好!中考常用詩(shī)句:1 無(wú)志之人常立志,有志之人立長(cháng)志2 少壯不努力,老大徒傷悲 3 不識廬山真面目,只緣身在此山中4 本是同根生,相煎何太急5 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親6 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間7 遙知不是雪,唯有暗香來(lái)8 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君9 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生10 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人11 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦12 小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭13 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天14 欲窮千里目,更上一層樓15 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇16 白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐17 誰(shuí)言寸草心,報得三春暉18 舉頭望明月。
低頭思故鄉19 兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)20 夜來(lái)風(fēng)雨聲。花落知多少21 不知明鏡里,何處得秋霜22 東邊日出西邊雨,道是無(wú)情還有情23 春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫24 洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺 級別:學(xué)士2008-02-28 16:10:33 來(lái)自:河南省平頂山市 春:1,春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo).2,紅豆生南園,春來(lái)發(fā)幾枝.3,好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生.4,不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.夏:1,力盡不知熱,但惜夏日長(cháng).2,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.秋:1,秋風(fēng)蕭瑟,洪撥涌起.2,八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅.3,春花秋月何時(shí)了,往事知多少 冬:1,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.2,青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟.風(fēng):1, 相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘2,不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.3,云想衣裳花想容,春風(fēng)扶檻露華濃.花:1,感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心.2,曲徑通幽處,禪房花木深.3,無(wú)可奈何花落去,似曾相識雁歸來(lái).4,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi).5,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花.雪:1,遙知不是雪,惟有暗香來(lái).2,窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船.3,北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪.月:1,大漠沙如雪,燕山月似鉤.2,可憐九月初三夜,露似真珠月似弓.3,尋常一樣窗前月,繞有梅花便不同.山:1,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.2,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來(lái).水:1,天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回.2,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.3,日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍.3,一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅. 一、由詩(shī)詞引出敘事1、李商隱有詩(shī)曰:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。
(河南卷《最美麗的風(fēng)景》)2、他厭棄官場(chǎng)的腐朽,“舉世混濁我獨醒”的他寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)行,在“眾鳥(niǎo)高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”……(河南卷《與詩(shī)人同行》)3、“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著(zhù)秋的壯闊,暢談著(zhù)秋的蘊籍,譜寫(xiě)著(zhù)一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。
(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)4、“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回。”自唐古拉山脈,黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。
(湖北武漢卷《水》)5、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”淡淡的月光中,聽(tīng)喜鵲喳喳,品夜半蟬鳴,心中總是溢滿(mǎn)喜悅和幸福。
(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)6、從小,我就向往“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原,我的夢(mèng)中小屋就在大草原上。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)7、走進(jìn)桃花源后,詩(shī)人最為興奮。
晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無(wú)路,流水桃花別有天。”月夜時(shí),他順著(zhù)小溪而行,望著(zhù)蜿蜒的小溪,聽(tīng)著(zhù)潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流。”
(湖南長(cháng)沙卷《走進(jìn)桃花源》) 二、借詩(shī)詞抒發(fā)情感1、在這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月里,好想好想劃著(zhù)竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì )出現“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)2、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
是啊!愁,不就是秋天的心嗎?十六歲的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)3、“花褪殘紅青杏小”,花落了,青果卻在枝間探頭探腦。
“落紅不是無(wú)情物,畫(huà)作春泥更護花。” 詩(shī)句意思太多了,很難寫(xiě)下。
望采納。
1、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。(顧城)
2、給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撬起來(lái)!?(阿基米德)
3、成功的花,人們只驚羨它現時(shí)的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。(冰心)
4、不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。” (巴爾扎克)
5、愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。(冰心)
6、天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。(泰戈爾)
7、如果你因為失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。(泰戈爾)
8、人生最大的光榮,不在于永不言敗,而在于能屢仆屢起。(哥爾斯密)
9、明智的人絕不會(huì )坐下來(lái)為失敗而哀號,他們一定樂(lè )觀(guān)地尋找辦法來(lái)加以挽救。(莎士比亞)
10、現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間有著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。(克雷洛夫)
11、即使翅膀折斷,也要用心飛翔。(張海迪)
12、我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/既然目標是地平線(xiàn)/留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/只要熱愛(ài)生命/一切都在意料中。(汪國真)
13、美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。(羅丹)
14、一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。(馬克?吐溫)
15、心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,睛也是雨。 ——汪國真
16、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活是這樣美好,活他一千輩子吧! (貝多芬)
17、我的最高原則是:不論對任何困難都絕不屈服。(居里夫人)
18、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。(列夫·托爾斯泰)
19、古之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。(王國維)
一是化用詩(shī)詞。
所謂化用,就是截取詩(shī)詞的某一部分直接變成我們作文語(yǔ)言或者是用自己的語(yǔ)言去演繹詩(shī)詞的意境。比如下面這些語(yǔ)段: 樂(lè )觀(guān)就是那直上青天里的一行白鷺;樂(lè )觀(guān)就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;樂(lè )觀(guān)就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草;樂(lè )觀(guān)就是那化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
——話(huà)題“樂(lè )觀(guān)”片段 在眾人皆醉的麻木空氣中,你選擇了清醒;在眾人皆濁的惡濁世道上,你選擇了清白。褪去了華服,你選擇了荷葉制的衣裳;逐出了京城,你選擇了汨羅江的波濤。
——《面對選擇》片段 出自?xún)刃恼嬲\的心靈選擇,才能勾畫(huà)鸚鵡洲上的萋萋芳草,才能點(diǎn)化二十四橋的清風(fēng)明月,才能渲染香爐峰間的日照紫煙。 ——《美麗一次》片段 是的,摒除了浮華,去掉了雕飾,我們就像一枝出自清水的芙蓉,透著(zhù)迷人的清香。
——《簡(jiǎn)單》片段 天空中一絲云兒飄過(guò),淡淡的、自由自在,你覺(jué)得真好,這就是語(yǔ)文;初升的朝陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,你覺(jué)得生機勃發(fā),這就是語(yǔ)文;如血的殘陽(yáng)映紅半邊天,讓人無(wú)限留戀,別忘了這也是語(yǔ)文。語(yǔ)文是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是古城舊都中國色天香的牡丹;語(yǔ)文是那無(wú)聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船,是那青天里的一行白鷺,是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,是那山重水復后的柳暗花明。
——《冷香飛上語(yǔ)文》 這些文字沒(méi)有直接引用杜甫、劉禹錫、龔自珍等的詩(shī)句,而是將他們詩(shī)句中的意象搬用過(guò)來(lái)作為自己作文語(yǔ)言中的一個(gè)成分或是作者用自己的語(yǔ)言對詩(shī)句的意境進(jìn)行大膽的描寫(xiě)。這樣的語(yǔ)段讓我們聯(lián)想起詩(shī)句的意境,帶領(lǐng)我們進(jìn)入似曾相似的詩(shī)歌意境,但是又能感受到作文創(chuàng )作者的心聲。
同樣它也能增加文章的文采。 當然寫(xiě)作這樣的語(yǔ)段,最重要的是作者對詩(shī)詞的分析、感悟和概括能力。
如果不明白詩(shī)的意境,隨便套用,那便是“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”了。 一是仿用詩(shī)詞。
這種方法就是根據詩(shī)詞的形式,作者用自己的語(yǔ)言再寫(xiě)一句(首)形式一樣的詩(shī)詞,以達到表達自己情意的目的。比如一篇以“家”為話(huà)題的作文中有這樣一段: 夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉,水汪汪,捕魚(yú)忙。
四寂無(wú)聲,惟有馨風(fēng)涼。料得年年思家時(shí),明月夜,蘆葦浜。
作文很好地仿用了蘇軾《江城子》的下闋: 夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行。
料得年年腸斷處,明月夜,短松崗。 蘇軾的《江城子》表達的是對亡妻的思念之情,回憶往日的美好時(shí)光,看看這凄涼的短松崗,唯有自己“形影相吊”,怎不叫人思緒萬(wàn)千,愁腸寸斷!而對“家”的思念又何嘗不是如此呢?家鄉鄉親忙碌的身影,熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面,相對于自己身邊的“四寂無(wú)聲”,唯有無(wú)限的思念了! 可以說(shuō)仿用詩(shī)詞不僅能借助詩(shī)詞的形式指引讀者走進(jìn)原詩(shī)的意境,同時(shí)也能很好地表現作者寫(xiě)作上“學(xué)以致用”的本領(lǐng),使文章出采。
不僅古典詩(shī)詞適于仿用,現代詩(shī)詞亦可借來(lái)“攻玉”。比如作文《責任》的片段就是仿用了詩(shī)人海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》,非常巧妙地對文章作了一個(gè)漂亮的結尾: 詩(shī)人海子在《面朝大海春暖花開(kāi)》中說(shuō):從明天起,做一個(gè)幸福的人|喂馬,劈柴,周游世界|從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜|我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
而面對責任,我想說(shuō):從今天起,做一個(gè)有責任心的人\恪盡職守,堅守崗位\從今天起,關(guān)心環(huán)境與他人\我有一顆真誠的心,面對責任,四季如春。 有人說(shuō),如果你的文章不能像太陽(yáng)那樣熠熠生輝,就讓它像月亮一樣光彩照人;如果不能擁有月亮的光彩,就讓它像星星一樣閃閃發(fā)光;如果不能像星星一樣閃光,那么,至少要留住幾只螢火蟲(chóng),把文章點(diǎn)亮。
我想,詩(shī)詞就是“螢火蟲(chóng)”,用好了這只“螢火蟲(chóng)”,相信它一定會(huì )為你的作文增添絢麗的色彩,照亮你深厚的文化思考,照亮閱卷者“疲憊”的雙眼。 [推薦原因] 語(yǔ)言的出彩和深刻的文化思考是大多數文章成功的主要原因,在作文中巧用詩(shī)詞添文采,提高了作文分數,更是對傳統優(yōu)秀文化的高舉。
高考作文妙借古詩(shī)文“出彩”四法 古人常說(shuō),“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。古典詩(shī)文蘊涵著(zhù)深厚的文化底蘊和情感資源.妙用古詩(shī)文可以激活語(yǔ)言表達.彰顯文章底蘊.使文章散發(fā)出濃濃的書(shū)卷氣和文化氣。
這無(wú)疑是高考作文“出彩”、“創(chuàng )新”的一條有效便捷的途徑。那么,怎樣借用古詩(shī)文來(lái)為你的高考作文增輝添色呢? 一、妙引古詩(shī)文名句出彩 這是高考作文中最常見(jiàn)的方式.可將引用分為局部引用和全篇引用。
1.局部引用 就是在文章的局部位置引用古典詩(shī)文名句.如文章的標題、題記、首段和末尾等。這些地方所處的位置比較突出、醒目,容易引發(fā)讀者的關(guān)注.給他們留下較好的印象。
在文章標題處引用古詩(shī)文名句.能讓題目顯得典雅蘊藉,富有文學(xué)情趣,起到耀人眼目、催人卒讀之功。如2004年福建考生的《一蓑風(fēng)雨任平生》,引用蘇軾《定風(fēng)波》語(yǔ)句,作為題目,既緊扣所選的歷史人物。
貼切凝練.又昭示文章題旨,寫(xiě)出了蘇軾的豁達與超脫。可謂“一石雙鳥(niǎo)”。
在文章開(kāi)頭嵌入詩(shī)詞佳句.以此領(lǐng)起全篇.則能夠使語(yǔ)言顯得凝練精辟.更能讓閱卷者立刻“窺”到作者的文化積淀和人文素養,給他們留下較佳的第一印象。如2004年陜。
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