1、山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
3、欲窮千里目,更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》)
4、沉舟側畔千帆過(guò),并樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》)
5、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀(guān)書(shū)有感》)
6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時(shí)有》)
7、會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
8、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
9、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《等飛來(lái)峰》)
10、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
11、等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
12、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
13、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)
14 滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。[葉紹翁《游園不值》]
《觀(guān)書(shū)有感》
本文選自《朱文公文集》(《四部叢刊》本)。朱熹(1130~1200),字元晦,婺源(現在屬江西省)人,南宋著(zhù)名理學(xué)家。
半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,
為有源頭活水來(lái)。
這是一首借景喻理的名詩(shī)。全詩(shī)以方塘作比,形象地表達了一種微妙難言的讀書(shū)感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明鏡一樣,清澈見(jiàn)底,映照著(zhù)天光云影。這種情景,同一個(gè)人在讀書(shū)中搞通問(wèn)題、獲得新知而大有收益、提高認識時(shí)的情形頗為相似。這首詩(shī)所表現的讀書(shū)有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界,正是作者作為一位大學(xué)問(wèn)家的切身的讀書(shū)感受。
詩(shī)中所表達的這種感受雖然僅就讀書(shū)而言,卻寓意深刻,內涵豐富,可以做廣泛的理解。特別是“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認真讀書(shū),時(shí)時(shí)補充新知。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習新知識,才能達到新境界。
人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源。我們也可以從這首詩(shī)中得到啟發(fā),只有思想永遠活躍,以開(kāi)明寬闊的胸襟,接受種種不同的思想、鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長(cháng)流。這兩句詩(shī)已凝縮為常用成語(yǔ)“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
1. 生當作人杰,死亦為鬼雄.李清照《夏日絕句》
2.為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休.杜甫《早秋苦熱堆案相仍》
3.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青.文天祥《過(guò)伶仃洋》
4.出淤泥而不染,濯清漣而不妖.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
5.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.李商隱《無(wú)題》
6.丹青不知老將至,富貴于我如浮云.唐?杜甫
7.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.《三國志》
8.人而無(wú)信,不知其可.《論語(yǔ)》
9.不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤.元朝?王冕《墨梅》
10. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。于謙《 石灰吟》
11. 少壯不努力,老大徒傷悲. 《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》
12. 本是同根生,相煎何太急.曹植 《七步詩(shī)》
13.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行.《孔子家語(yǔ)》
14 欲窮千里目,更上一層樓. 王之渙《登鸛雀樓》
15 不識廬山真面目,只緣身在此山中.蘇軾《題西林壁》
1、山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
(陸游《游山西村》) 2、不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》) 3、欲窮千里目,更上一層樓。
(王之煥《登鸛雀樓》) 4、沉舟側畔千帆過(guò),并樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》) 5、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
(朱熹《觀(guān)書(shū)有感》) 6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時(shí)有》) 7、會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。
(杜甫《望岳》) 8、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》) 9、不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。
(王安石《等飛來(lái)峰》) 10、海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》) 11、等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
(朱熹《春日》) 12、舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》) 13、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
(白居易《賦得古原草離別》)14 滿(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。[葉紹翁《游園不值》]。
《觀(guān)書(shū)有感》
本文選自《朱文公文集》(《四部叢刊》本)。朱熹(1130~1200),字元晦,婺源(現在屬江西省)人,南宋著(zhù)名理學(xué)家。
半畝方塘一鑒開(kāi),
天光云影共徘徊。
問(wèn)渠那得清如許,
為有源頭活水來(lái)。
這是一首借景喻理的名詩(shī)。全詩(shī)以方塘作比,形象地表達了一種微妙難言的讀書(shū)感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明鏡一樣,清澈見(jiàn)底,映照著(zhù)天光云影。這種情景,同一個(gè)人在讀書(shū)中搞通問(wèn)題、獲得新知而大有收益、提高認識時(shí)的情形頗為相似。這首詩(shī)所表現的讀書(shū)有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)、思路明暢、精神清新活潑而自得自在的境界,正是作者作為一位大學(xué)問(wèn)家的切身的讀書(shū)感受。詩(shī)中所表達的這種感受雖然僅就讀書(shū)而言,卻寓意深刻,內涵豐富,可以做廣泛的理解。特別是“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”兩句,借水之清澈,是因為有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認真讀書(shū),時(shí)時(shí)補充新知。因此人們常常用來(lái)比喻不斷學(xué)習新知識,才能達到新境界。人們也用這兩句詩(shī)來(lái)贊美一個(gè)人的學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的成就,自有其深厚的淵源。我們也可以從這首詩(shī)中得到啟發(fā),只有思想永遠活躍,以開(kāi)明寬闊的胸襟,接受種種不同的思想、鮮活的知識,廣泛包容,方能才思不斷,新水長(cháng)流。這兩句詩(shī)已凝縮為常用成語(yǔ)“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
哲理詩(shī)句編輯1.山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村《游山西村》2.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同《題西林壁》——在不同角度看的東西是不同的。
3.欲窮千里目,更上一層樓《登鸛雀樓》4.沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春《酬樂(lè )天揚州》5.問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)《觀(guān)書(shū)有感》6.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺《水調歌頭》7.會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小《望岳》8.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知《惠崇春江》9.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層《登飛來(lái)峰》10.海日生殘夜,江春入舊年《次北固山下》11.等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春《春日》12.舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家《烏衣卷》13.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生《賦得古原草送別》14.出淤泥而不染,濯清漣而不妖《愛(ài)蓮說(shuō)》15.少壯不努力,老大徒傷悲《長(cháng)歌行》16.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)《警世賢文》17.博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)《雜說(shuō)送張琥》18.不鳴則已,一鳴驚人《史記·滑稽列傳》19.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜《蜂》___人不能不勞而獲。20.夫尺有所短,寸有所長(cháng)《卜居》。
1、長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。
____李白《行路難·其一》 2、沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。____劉禹錫《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》 3、山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
____陸游《游山西村》 4、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。____盧梅坡《雪梅·其一》 5、時(shí)人不識凌云木,直待凌云始道高。
____杜荀鶴《小松》 6、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》 7、會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。
____杜甫《望岳》 8、海內存知己,天涯若比鄰。____王勃《送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川》 9、人生亦有命,安能行嘆復坐愁?____鮑照《擬行路難·其四》 10、等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
____朱熹《春日》 1、世事短如春夢(mèng),人情薄似秋云。____朱敦儒《西江月·世事短如春夢(mèng)》 2、蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。
____王籍《入若耶溪》 3、宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。____李白《上李邕》 4、天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。
____李白《將進(jìn)酒》 5、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)____蘇軾《稼說(shuō)送張琥》 6、若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?____蘇軾《琴詩(shī)》 7、不識廬山真面目,只緣身在此山中。____蘇軾《題西林壁》 8、莫笑賤貧夸富貴,共成枯骨兩何如?____白居易《放言五首·其四》 9、古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。
____陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》 10、松樹(shù)千年終是朽,槿花一日自為榮。____白居易《放言五首·其五》 1、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
____白居易《草/賦得古原草送別》 2、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。____蘇軾《題西林壁》 3、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
____李商隱《詠史二首·其二》 4、古人今人若流水,共看明月皆如此。____李白《把酒問(wèn)月·故人賈淳令予問(wèn)之》 5、假金方用真金鍍,若是真金不鍍金。
____李紳《答章孝標》 6、人生如寄,何事辛苦怨斜暉。____朱熹《水調歌頭·隱括杜牧之齊山詩(shī)》 7、朝真暮偽何人辨,古往今來(lái)底事無(wú)。
____白居易《放言五首·其一》 8、最是繁絲搖落后,轉教人憶春山。____納蘭性德《臨江仙·寒柳》 9、積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;____荀子《勸學(xué)》 10、問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。
____陶淵明《飲酒·其五》。
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