描寫(xiě)是哪些方法方法(描寫(xiě)方法有哪幾種啊)
1.描寫(xiě)方法有哪幾種啊、
描寫(xiě)方法按內容分，有人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)；按特征又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
一、白描
所謂“白描”是指抓住事物的主要特征，并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法，魯迅先生非常善于使用白描手法。
如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹：“那時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。一手將書(shū)放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己道：‘我就是叫作藤野嚴九郎……’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，印象深刻。
白描本是繪畫(huà)之一法。全部用線(xiàn)條勾勒，不假色彩，單純明快。用在文學(xué)之上，成為描寫(xiě)的一種手法。魯迅把這種方法歸納為：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣(mài)弄。”
它不加修飾形容，不加鋪張揚厲，只用普普通通的話(huà)，簡(jiǎn)捷地反映出事物的特質(zhì)。雖著(zhù)墨不多，卻能窮形而盡相。許多名家大師，都把白描當作常用的方法。
二、細描
細描是指對事物的一筆一畫(huà)的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱(chēng)為工筆，如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細一些：“他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
三、襯托
襯托是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中，為了突出主要對象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法。人們常說(shuō)：“紅花雖好，還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。
襯托可以從正面襯托，也可以從反面襯托，可以以景物來(lái)襯托人，也可以人襯托人，還可以物來(lái)襯托人，但這些都要根據表達內容 的需要來(lái)使用。魯迅是很擅長(cháng)襯托筆法的文學(xué)大家，他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫(xiě)得極好，同學(xué)們可以反復閱讀。
四、情景交融
情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫(xiě)、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結合得很緊密。情景交融包括寓情于景和借景抒情。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng )造的表現特征。王國維說(shuō)：“文學(xué)中有二元質(zhì)焉：曰景，曰情。”意境創(chuàng )造就是把二者結合起來(lái)的藝術(shù)。
無(wú)論是景中含情，或是情中含景，都是詩(shī)歌的基本表達方式，這也就揭示了情景交融的三種表達方式，即景中藏情式，情中見(jiàn)景式，和情景并茂式。
五、情中見(jiàn)景
情中見(jiàn)景的目的是營(yíng)造“情景交融”意境，讓讀者在濃郁的“情”中體悟到清晰的景，體悟到最真摯最濃郁的情，從而得到美的享受。
“情中見(jiàn)景秉筆書(shū)”說(shuō)的就是寫(xiě)景中適時(shí)用幾句或幾段文字直接抒發(fā)自己的感慨，直接寫(xiě)出自己的感情、想法，不隱瞞、不隱諱。看似并未寫(xiě)景，卻神奇的讓讀者在濃郁的“情”中體悟到清晰的景。
參考資料來(lái)源：百度百科-描寫(xiě)方法
2.描寫(xiě)方法都有哪些
描寫(xiě)方法：有人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)；按特征又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
描寫(xiě)方法共有5種 人物描寫(xiě) 1.肖像描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)）：通過(guò)對容貌、神情、姿態(tài)、服飾、音調的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法. 例如：她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，粉紅色的外套稱(chēng)托出她那水靈靈的臉蛋。 2.動(dòng)作描寫(xiě)：是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如：他邁著(zhù)步子，踏步向前進(jìn)。 3.語(yǔ)言描寫(xiě)：是通過(guò)人物的個(gè)性化的獨白（自言自語(yǔ)）或對話(huà)（與別人交談）來(lái)表現刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
例如：他誠懇的說(shuō)：“對不起，是我傷害了你。” 4.心理描寫(xiě)：是通過(guò)剖析人物的心理活動(dòng)（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭……），挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。
例如：他心想，如果我有了錢(qián)，那就可以買(mǎi)車(chē)了！ 5.神態(tài)描寫(xiě)：是與外貌描寫(xiě)有區別的，神態(tài)描寫(xiě)是對人的面部表情進(jìn)行刻畫(huà)，可以突出人物的性格特征。例如：他皺著(zhù)眉毛，一種厭惡的神情。
編輯本段環(huán)境描寫(xiě) 1.自然環(huán)境描寫(xiě) 是對人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節、氣候、時(shí)間，以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。它有烘托人物心情、渲染當時(shí)怎樣的氣氛、推動(dòng)故事情節發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用 ，寫(xiě)出了人內心的喜怒哀樂(lè )和對人們美好，溫馨生活的向往。
2.社會(huì )環(huán)境描寫(xiě) 一般指對社會(huì )背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。寫(xiě)出當時(shí)社會(huì )的不同背景，為下文人物性格描寫(xiě)鋪下鋪墊。
也可分為風(fēng)景描寫(xiě)、靜態(tài)物與動(dòng)態(tài)物體的描寫(xiě)。 編輯本段按敘述的表現手法分類(lèi) 可以將描寫(xiě)（包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)）分為正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。
1.正面描寫(xiě)（直接描寫(xiě)），是對人或環(huán)境的直接描述 2.側面描寫(xiě)（間接描寫(xiě)），通過(guò)對其他人或環(huán)境的描寫(xiě)，從側面烘托所寫(xiě)人物、所寫(xiě)之景從而收到“烘云托月”的效果 3.場(chǎng)面描寫(xiě)，是對許多人參加的大型的社會(huì )活動(dòng)或生活、戰斗、勞動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)景的描寫(xiě)，反映出社會(huì )的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀(guān)的自然現象。可分為動(dòng)景、靜景描寫(xiě)。
4.細節描寫(xiě)，是指對表現人物和情節發(fā)展有特殊作用，包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等內在或外在的一些細小環(huán)節的細致描寫(xiě)。 編輯本段按特征分類(lèi)白描 所謂“白描”是指抓住事物的主要特征，并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法，魯迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹：“那時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。
一將書(shū)放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己道：‘我就是叫作藤野嚴九郎……’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，印象深刻。 細描 細描是指對事物的一筆一畫(huà)的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱(chēng)為工筆，如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細一些：“他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。
頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
新鳳霞的《傻二哥》則寫(xiě)得更細膩，把一個(gè)賣(mài)藥糖的勞動(dòng)者“傻靈傻靈”的特征刻畫(huà)得淋漓 盡致，從他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的準備、吆喝的聲調、吆喝的內容到他對顧客和 鄰里窮哥們兒的態(tài)度都細細寫(xiě)來(lái)，寫(xiě)出了一個(gè)活生生的善良、勤快、樂(lè )觀(guān)，窮而有志的年輕 人的性格和形象。 襯托 襯托是指在寫(xiě)人記事的過(guò)程中，為了突出主要對象用另外的人或物來(lái)陪襯或烘托的手法。
人 們 常說(shuō)：“紅花雖好，還需綠葉扶持”就是這個(gè)意思。襯托可以從正面襯托，也可以從反面襯 托，可以以景物來(lái)襯托人，也可以人襯托人，還可以物來(lái)襯托人，但這些都要根據表達內容 的需要來(lái)使用。
魯迅是很擅長(cháng)襯托筆法的文學(xué)大家，他的《在酒樓上》正襯、反襯都寫(xiě)得極 好，同學(xué)們可以反復閱讀。這里摘出兩段，請大家欣賞： “窗外只有漬痕班駁的墻壁，貼著(zhù)枯死的莓苔；上面是鉛色天，白皚皚的絕無(wú)精彩，而且 微雪又飛舞起來(lái)了。”
用景物從正面襯托了呂韋甫懶散懷舊的心情。 “幾株老梅競斗雪開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的繁花，仿佛不以深冬為意；……山楂樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出 十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的某心于遠行。”
用“ 梅”與“花”反襯呂韋甫的懶散心情。 情景交融 情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫(xiě)、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發(fā)結合得很緊密。
情景交融包括寓情于景和借景抒情。文學(xué)理論上的情景交融是意境創(chuàng )造的表現特征。
王國維說(shuō)：“文學(xué)中有二元質(zhì)焉：曰景，曰情。”意境創(chuàng )造就是把二者結合起來(lái)的藝術(shù)。
無(wú)論是景中含情，或是情中含景，都是詩(shī)歌的基本表達方式，這也就揭示了情景交融的三種表達方式，即景中藏情式，情中見(jiàn)景式，和情景并茂式。 景中藏情式 景中藏情最重要則在于“點(diǎn)情”， 集中筆墨全力寫(xiě)景，不刻意去追求用文字表達何種情感，只刻畫(huà)出鮮活的生活圖景，卻在描繪景物的文字之外于合適之處用帶濃郁感情色彩的字、詞、句輕輕點(diǎn)出。
詩(shī)人藏情于景，一切都通過(guò)逼真的畫(huà)面來(lái)表達，。
3.什么叫描寫(xiě)方法
描寫(xiě)，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪、摹寫(xiě)，給讀者以身臨其境的感覺(jué)
描寫(xiě)方法包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)。
人物描寫(xiě)：
1.外貌描寫(xiě)（肖像描寫(xiě)），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫(xiě)稱(chēng)之為外貌描寫(xiě)或肖像描寫(xiě)。
2.行動(dòng)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)），是通過(guò)對人物個(gè)性化的行動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)揭示人物性格的一種描寫(xiě)方法。
3.語(yǔ)言描寫(xiě)，是通過(guò)個(gè)性化的人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種描寫(xiě)方法。
4.心理描寫(xiě)，是通過(guò)剖析人物的心里活動(dòng)（如內心感受、意向、愿望、思索、思想斗爭等），挖掘人物的思想感情，以刻畫(huà)人物形象內在性格特征的一種描寫(xiě)方法。
環(huán)境描寫(xiě)：
1.自然環(huán)境描寫(xiě)，是對人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節、氣候、時(shí)間，以及場(chǎng)景的描寫(xiě)。它有烘托人物心情、推動(dòng)故事情節發(fā)展、點(diǎn)明和突出中心的作用
2.社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)，一般指對社會(huì )背景、時(shí)代氣氛、地域風(fēng)貌的描寫(xiě)。
另外，根據敘述人的表現手法，又可以將描寫(xiě)（包括人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)）分為正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)和細節描寫(xiě)。
1.正面描寫(xiě)（直接描寫(xiě)），是對人或環(huán)境的直接描述
2.側面描寫(xiě)（間接描寫(xiě)），通過(guò)對其他人或環(huán)境的描寫(xiě)，從側面烘托所寫(xiě)人物、所寫(xiě)之景從而收到“烘云托月”的效果
3.場(chǎng)面描寫(xiě)，是對許多人參加的大型的社會(huì )活動(dòng)或生活、戰斗、勞動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)景的描寫(xiě)，反映出社會(huì )的面貌和生活的各種側面，反映出宏觀(guān)的自然現象。
4.細節描寫(xiě)，是指對表現人物和情節發(fā)展有特殊作用，包括動(dòng)作、神情、物件、環(huán)境等在內的一些細小換屆的細致描寫(xiě)。
4.描寫(xiě)手法有哪幾種
描寫(xiě)手法主要分正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)：一、正面描寫(xiě)：直接描寫(xiě)人物外貌、語(yǔ)言、心理和行動(dòng)。
（一）肖像描寫(xiě)（外貌描寫(xiě)）：揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì )環(huán)境，以形傳神，表現人物內心世界和性格特點(diǎn)。（二）動(dòng)作描寫(xiě)（行動(dòng)描寫(xiě)）：展示人物精神面貌，直接體現人物性格。
（在人物描寫(xiě)中有重要地位。） （三）語(yǔ)言描寫(xiě)：表達人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所處時(shí)代的特點(diǎn)。
（四）心理描寫(xiě)：是人物在特定環(huán)境下的心理活動(dòng)。揭示人物內心，刻畫(huà)人物性格。
（五）神態(tài)描寫(xiě)：是對人物面部表情的描寫(xiě)，可以側面表現人物的心理，從而突出人物性格 二、側面描寫(xiě)：從對其他人物、事件的敘述和描寫(xiě)中渲染氣氛、烘托人物的性格，或通過(guò)別人的評述來(lái)描寫(xiě)人物，即以“烘云托月”的手法，來(lái)達到以“虛”寫(xiě)“實(shí)”的目的。所以側面描寫(xiě)又稱(chēng)間接描寫(xiě)。
（一）環(huán)境描寫(xiě)1、自然環(huán)境描寫(xiě)：襯托人物心情；渲染某某氣氛；引出下文或為后文做鋪墊埋伏筆；點(diǎn)明時(shí)令、地點(diǎn)、人物；表現人物關(guān)系；表現人物性格；承上啟下。寫(xiě)景狀物是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的內容之一，作者通過(guò)描寫(xiě)景物，可以渲染氣氛，抒發(fā)情感，深化中心，推動(dòng)情節發(fā)展。
2、社會(huì )環(huán)境描寫(xiě)：從狹義上講，社會(huì )環(huán)境是指人物活動(dòng)的處所、背景、氛圍等；從廣義上講，是指一定歷史時(shí)期社會(huì )生活、人際關(guān)系的總和。（二）周?chē)宋锏姆磻⒃u價(jià)等。
擴展資料：古詩(shī)詞的六種描寫(xiě)手法 寫(xiě)景狀物是古代詩(shī)歌中常見(jiàn)的內容之一，作者通過(guò)描寫(xiě)景物，可以渲染氣氛，抒發(fā)情感，深化中心，推動(dòng)情節發(fā)展。描寫(xiě)手法主要分正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)，高考常見(jiàn)的描寫(xiě)鑒賞角度主要有以下六種：（一）側面描寫(xiě)———襯托 如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著(zhù)此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清風(fēng)起，散作乾坤萬(wàn)里春。這首詩(shī)突出了梅花耐寒、清高、報春的特征，主要運用了襯托、對比的手法，襯托是通過(guò)描寫(xiě)甲來(lái)使乙表現得更突出的方法。
襯托分映襯和反襯。如《夢(mèng)游天姥吟留別》中“天臺一萬(wàn)八千丈，對此欲倒東南傾”就是用天臺之高映襯天姥之高的，《琵琶行》中寫(xiě)江中之月“唯見(jiàn)江心秋月白”襯托琵琶聲的引人入勝，“別時(shí)茫茫江浸月”襯托人物凄涼的心情。
（二）各種修辭手法 如辛棄疾的《摸魚(yú)兒》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，為賦。更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。
惜春長(cháng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數。春且住，見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路。
怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。
詞的上闋，作者在借景抒情過(guò)程中所運用的主要修辭方法是設問(wèn)和比擬，詩(shī)文中運用修辭手法，大體和其他文體中的修辭作用一樣。（三）正面描寫(xiě)———動(dòng)靜結合 如王維的《山居秋暝》：空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。頷聯(lián)描寫(xiě)皓月當空，青松如蓋，是靜景描寫(xiě)，山泉清冽，流瀉山石之上，是動(dòng)景描寫(xiě)。
山泉因雨后水量充足，流勢增大，從石上流過(guò)，淙淙有聲，以動(dòng)襯靜，反襯出山中的寧靜。詩(shī)人描寫(xiě)景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯，可以動(dòng)靜結合，也可以以靜寫(xiě)動(dòng)，以動(dòng)寫(xiě)靜，以動(dòng)襯靜。
動(dòng)靜的結合往往和襯托相關(guān)。（四）正面描寫(xiě)———虛實(shí)結合 如柳永《雨霖鈴》：寒蟬凄切，對長(cháng)亭晚，驟雨初歇。
都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟摧發(fā)。執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。
今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。詞中“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘月”設想別后的情景：一舟離岸，詞人酒醒夢(mèng)回，只見(jiàn)習習曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛柳梢，想像中別后的凄涼景象倍增眼前斷人腸的離愁。
詩(shī)歌中，“實(shí)”是指客觀(guān)世界中存在的實(shí)象，“虛”是想象的情景。二者互相聯(lián)系，互相滲透轉化，可以達到虛實(shí)相生的境界，豐富詩(shī)中的意象，開(kāi)拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間。
（五）正面描寫(xiě)———色彩的渲染 如杜甫的《絕句》：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
作者突出了剛抽新芽的柳枝，成雙成對的黃鸝，自由自在的白鷺和一碧如洗的青天，四種鮮明的顏色新鮮而且明麗，構成了絢麗的圖景。（六）正面描寫(xiě)———觀(guān)察角度的變化 如杜牧的《山行》：遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。頭兩句描繪了秋山遠景。
第一句描寫(xiě)了秋山高遠的景象，表現了詩(shī)人勇于攀登的精神。第二句描寫(xiě)了秋山中的一個(gè)特定場(chǎng)景，在白云浮動(dòng)的天空下有幾戶(hù)人家隱約可見(jiàn)。
后兩句描繪了秋山近景。“霜葉紅于二月花”一句，生機勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。
參考資料：百度百科——描寫(xiě)手法。
5.描寫(xiě)方法有哪些
按內容分類(lèi)
●人物描寫(xiě)
⒈ 概括描寫(xiě)
⒉ 肖像描寫(xiě)
⒊ 語(yǔ)言描寫(xiě)
⒋ 動(dòng)作描寫(xiě)
⒌ 心理描寫(xiě)
⒍ 細節描寫(xiě)
7.神態(tài)描寫(xiě)
●景物描寫(xiě)
⒈ 靜態(tài)與動(dòng)態(tài)
⒉ 客觀(guān)與主觀(guān)
⒊ 反襯與對比
按特征分類(lèi)
●白描
所謂“白描”是指抓住事物的主要特征，并以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾畫(huà)出事物形象的一種寫(xiě)法，魯迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中關(guān)于藤野先生的一段介紹：“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是 一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)一疊大大小小的書(shū)。一將書(shū)放在講臺上，便用了 緩慢而很有頓挫的聲調，向學(xué)生介紹自己道：‘我就是叫作藤野嚴九郎……。’語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，印象深刻。
●細描。
細描是指對事物的一筆一畫(huà)的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱(chēng)為工筆，如阿累的《一 面》寫(xiě)魯迅就比魯迅寫(xiě)藤野又細一些：“他的面孔黃黑帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈 的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一 根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體‘一字’。”
6.描寫(xiě)有哪些方法
描寫(xiě) 描寫(xiě)可以從寫(xiě)的角度、詳略、對象等來(lái)分類(lèi)。
以描寫(xiě)的角度來(lái)分，有正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)；以描寫(xiě)的詳略來(lái)分，則有白描與細描兩種；以描寫(xiě)的對象來(lái)說(shuō)，可分為人物描寫(xiě)、環(huán)境 （景物） 描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)三類(lèi)。一、描寫(xiě)的角度 正面描寫(xiě)：又稱(chēng)為直接描寫(xiě)，是從描寫(xiě)對象的正面進(jìn)行描寫(xiě)。
側面描寫(xiě)：又稱(chēng)為間接描寫(xiě)，通常用暗示、襯托等手法，從不同角度來(lái)描寫(xiě)對象。一般來(lái)說(shuō)，正面描寫(xiě)是直線(xiàn)的描寫(xiě)，側面描寫(xiě)是橫向的描寫(xiě)。
二、描寫(xiě)的詳略 白描：用三言?xún)烧Z(yǔ)，勾勒出鮮明生動(dòng)的形象。看似輕描淡寫(xiě)，其實(shí)語(yǔ)言極其精煉，常在敘述情節的過(guò)程中穿插，以推動(dòng)情節的發(fā)展，使形象更突出。
好處是能抓住對象的特點(diǎn)，用傳神的幾筆勾勒出對象的形象，不予人拖泥帶水的感覺(jué) （洪威雷、柳有青，1995）。細描：細節描寫(xiě)，又稱(chēng)“工筆”，是描寫(xiě)場(chǎng)景和刻劃人物的重要方法。
這方法要求精雕細刻、濃墨重彩、全面具體地對人物或場(chǎng)景進(jìn)行描摹。好處是可以將人物寫(xiě)得維肖維妙、活靈活現；可以表現完整集中的場(chǎng)面、景物及環(huán)境，使讀者有身歷其境之感 （洪威雷、柳有青，1995）。
成功的細描來(lái)自生活，作者必須對周遭的事物觀(guān)察入微，才能深入細致地描寫(xiě)事物，特別是寫(xiě)人記事的文章，要注意把細節寫(xiě)得愈具體、愈細致愈好，精彩的細節描寫(xiě)是創(chuàng )造出有生命的人物的主要表達方式。成功的細節描寫(xiě)能給人難忘的印象，加深作品的感染力。
上述兩類(lèi)描寫(xiě)都用形象的語(yǔ)言，把人物或景物的情態(tài)、面貌，具體地描繪出來(lái)，使形象突出。因此，除了要在“形”上描繪外，還要掌握對象的「內在精神、規律和實(shí)質(zhì)」，才能做到形神合一 （洪威雷、柳有青，1995）。
三、描寫(xiě)的對象 （一）人物描寫(xiě)1.概括描寫(xiě) ：概括描寫(xiě)又稱(chēng)概括介紹，是作者向讀者介紹人物的方法，簡(jiǎn)略敘述人物的概況，使讀者對人物有一個(gè)初步或概略的印象。概括描寫(xiě)包括人物的年齡性別、職業(yè)經(jīng)歷、生活習慣、性格特點(diǎn)以及人物主要精神品質(zhì)等的描繪，可以采用第三人稱(chēng)或第一人稱(chēng)的敘述方式。
2.肖像描寫(xiě)：肖像描寫(xiě)又稱(chēng)外貌描寫(xiě) 。描寫(xiě)人物的外形特徵，揭示人物的內心世界，例如人物的容貌、神情、身材、姿態(tài)及服飾等。
面部表情和眼神尤為重要，它最能反映人物的思想感情。根據作品的主題及人物性格的特徵而有不同的側重點(diǎn)，有時(shí)更需要融合人物內在的性格作簡(jiǎn)單的描繪。
3.語(yǔ)言描寫(xiě) ：言為心聲，人物的獨白或對話(huà)，能表現人物的思想感情和性格特徵。語(yǔ)言能反映人物的心理活動(dòng)，有助於發(fā)展故事情節。
可以從側面介紹其他人物或間接地描寫(xiě)景物，有助於映襯主角。要注意使人物的語(yǔ)言符合人物的年齡、職業(yè)、文化水平和性格特點(diǎn)。
要注意語(yǔ)言環(huán)境和語(yǔ)言的提煉，使讀者能聞其聲如見(jiàn)其人。4.行動(dòng)描寫(xiě) 主要是描寫(xiě)有重大意見(jiàn)沖突的人物行為。
要善於抓住人物具有特徵性的典型動(dòng)作，例如精神緊張的推銷(xiāo)員喜歡邊屈折牙簽邊與人談話(huà)，以紓緩工作壓力。運用準確而恰當的動(dòng)詞。
可以展示人物的精神面貌，反映人物的性格特徵。5.心理描寫(xiě)：主要是描繪人物的思想感情和思想斗爭的歷程。
包括： 人物的心理活動(dòng)：讓人物傾吐自己的思想，或對人物的心理活動(dòng)進(jìn)行客觀(guān)的分析描述；心理狀態(tài)：展現在一定環(huán)境下人物的復雜心境；夢(mèng)境描寫(xiě)：夢(mèng)能表現人物的思想和愿望，透過(guò)不同時(shí)間的夢(mèng)，可以展示人物思想變化的過(guò)程。然而，用夢(mèng)來(lái)表現人物心理，必須要寓意含蓄 （劉大公等，1982）。
（二）環(huán)境、景物描寫(xiě) 環(huán)境/景物是人類(lèi)活動(dòng)不可缺少的一部分，不同的環(huán)境、氣氛和背景會(huì )影響一個(gè)人的心情、性格以及一切人類(lèi)活動(dòng)。故凡寫(xiě)人都少不了要描寫(xiě)環(huán)境和景物。
1.社會(huì )環(huán)境 描寫(xiě)人物活動(dòng)的場(chǎng)所：可以反映時(shí)代背景和時(shí)代特征。描寫(xiě)社會(huì )風(fēng)俗習慣：不同民族、社會(huì )制度和時(shí)代地域會(huì )有不同的社會(huì )風(fēng)俗習慣。
所以社會(huì )風(fēng)俗常常成為描寫(xiě)典型環(huán)境的重要因素。例如魯迅的《祝福》就特別多風(fēng)俗描寫(xiě)，這些風(fēng)俗強調了祥林嫂所受到的生活壓迫。
描寫(xiě)家庭設備：家庭設備往往能反映個(gè)人的社會(huì )經(jīng)濟地位和嗜好，還可襯托人物性格特徵，例如《紅樓夢(mèng)》第三回寫(xiě)林黛玉初進(jìn)賈府，作者特別透過(guò)林黛玉肉眼所見(jiàn)去描寫(xiě)賈府數個(gè)廳堂的擺設，襯托賈府幾房人的不同性格和地位。描寫(xiě)有深刻意義的生活細節：生活細節是習慣、內心愿望、生活歷史等的投影，故描寫(xiě)人物時(shí)可以描繪人物的典型形象，例如一個(gè)人喜歡在辦公室的書(shū)櫥內放滿(mǎn)小巧的家具模型，每逢新年總到元宵市場(chǎng)買(mǎi)一棵大桃花回家擺放，反映其內心十分渴望有一個(gè)溫暖幸福的家庭。
描寫(xiě)人與人之間的關(guān)系：人與人之間的關(guān)系是社會(huì )關(guān)系、階級關(guān)系的反映，其中包含了不少矛盾與斗爭，是描寫(xiě)社會(huì )環(huán)境的上好素材。2.自然景物 景物可分為：時(shí)間季節、天氣氣象、山林原野、江河湖海、動(dòng)植物、建筑物、交通工具等。
描寫(xiě)景物可以：借描寫(xiě)景物來(lái)象征人物性格；用景物烘托人物內心世界。這就是人們常說(shuō)的“借景抒情”。
能“寓情於景，情景交融”才是一篇好作品；作側面渲染、烘托，達到加強或深化主題的效果。描寫(xiě)景物的方法： 動(dòng)景和靜景可分敘、可合敘，通常先分后合，若能做到動(dòng)靜交錯則更佳；除描寫(xiě)實(shí)景外，也可寫(xiě)虛景 （想像之。
7.描寫(xiě)的方法有幾種
肖像描寫(xiě)：文藝作品中通過(guò)對人物的容貌、衣飾、神情、姿態(tài)、音調等的描寫(xiě)來(lái)揭示人物性格的一種方法。它能讓讀者直觀(guān)地認識作品中的人物，了解人物的外在的特征。
語(yǔ)言描寫(xiě)：文學(xué)創(chuàng )作中通過(guò)人物語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物性格的一種方法。它能直接表現人物思想、品質(zhì)和性格特點(diǎn)。
心理描寫(xiě)：對人物在特定環(huán)境中的心理活動(dòng)描寫(xiě)。它能揭示人物的內心世界，表現人物的思想感情，刻畫(huà)人物的性格，深化作品主題。
動(dòng)作描寫(xiě)：文學(xué)作品中用人物自己的行動(dòng)表現人物性格的一種手法。它可以顯示人物的內心世界，展示人物的性格及其發(fā)展。
