關(guān)于高中周記的九篇青春勵志匯編
關(guān)于高中周記的九篇青春勵志匯編
轉眼間，歲月匆匆，轉眼間，一周過(guò)去了。在這短短的時(shí)間里，我們一定有很多的感觸和疑惑。此時(shí)此刻，我們需要寫(xiě)一篇每周日記。如何寫(xiě)周記才不會(huì )流于形式？以下是邊肖收集的9篇青年勵志文章。請分享。
高中周刊青春勵志第一章又到了寫(xiě)周記的時(shí)候了，剛開(kāi)始寫(xiě)，準備下墜的時(shí)候腦子一片空白。寫(xiě)什么？我想，可能家里的同學(xué)也是這么想的，可能都是用臨摹大法吧…，但是我到底該寫(xiě)什么呢？
沒(méi)有寫(xiě)任何東西的欲望。是不是因為初三的生活太平淡了？是因為你沒(méi)有能夠仔細觀(guān)察嗎？來(lái)寫(xiě)讀書(shū)的感覺(jué)？但是看著(zhù)滿(mǎn)是書(shū)柜的書(shū)，發(fā)現好像已經(jīng)在當地清點(diǎn)過(guò)了，放在作文本上了。用碎片寫(xiě)文章？然而，在我心里，我并不開(kāi)心——畢竟我已經(jīng)寫(xiě)了兩遍了，老師也煩而不煩自己。
是隨意翻一篇作文，寫(xiě)一篇議論文，沒(méi)有什么新意嗎？也許他們能在考試中取得高分，但我的內心對我看似華麗而威嚴的文字感到厭惡，這些文字實(shí)際上是空洞的。
不知道是誰(shuí)說(shuō)的：“要打動(dòng)別人的文章，首先要打動(dòng)自己。“但這在我面前完全失敗了。初中三年，我寫(xiě)了三篇能打動(dòng)自己的文章，但在閱卷老師面前一文不值。它們只有35分左右(50卷)，但那些不能在心里激起波瀾的文章總能拿到39分甚至更高的分數。
正要寫(xiě)的時(shí)候，忍不住了。這篇作文是專(zhuān)門(mén)為了得分而寫(xiě)的，但更多的是為了表達自己。
在厚厚的作文本里，屈原跳進(jìn)河里，成了自由的表演；項羽的自殺一次次成為經(jīng)典的“戲劇大幕”.他們不斷地從河里爬上跳下，不斷地拔刀自殺，但只有極少數讓我忍不住留下敬佩。
因此，我愛(ài)上了《創(chuàng )新作文》雜志，不為別的，我表達了我的真實(shí)感受，來(lái)到了我身邊。這才是真正的構圖。
也許在壓力下，我會(huì )繼續寫(xiě)那種在考試中不太真實(shí)甚至違背我意愿的文章，但我會(huì )盡力寫(xiě)真實(shí)的自我寫(xiě)作。
又過(guò)了一個(gè)星期，這一個(gè)星期我發(fā)現班級紀律比較好，以前沒(méi)有吵架。這時(shí)各科學(xué)習進(jìn)入主題，學(xué)習的人進(jìn)步逐漸變快。
這一周，我的一些數學(xué)沒(méi)弄懂，遇到一些問(wèn)題也做不出來(lái)。幸運的是，在和聶、班長(cháng)、邱松發(fā)商量后，我終于把我不明白的編了出來(lái)。
在高中學(xué)習的這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己的心情極其“爽”。通常在初中的時(shí)候，每天回家第一件事就是做作業(yè)，到了最后再做是很煩很煩的。一天下來(lái)，作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟。
進(jìn)入高中是不一樣的。每天的作業(yè)一般都是輕的。每天回到家，你就不用做作業(yè)了。你看完書(shū)就去睡覺(jué)。太酷了。
雖然高中作業(yè)不多，但也不會(huì )掉以輕心。這個(gè)時(shí)候，每天，我利用晚上的自習時(shí)間鞏固老師說(shuō)的話(huà)。遇到不懂的東西，我會(huì )看書(shū)，問(wèn)同學(xué)。如果我不明白，課后我會(huì )問(wèn)老師。
我希望我的高中生活在未來(lái)會(huì )更加愉快和愉快。
高中周刊青春勵志第三章每個(gè)人都有屬于自己的童年，無(wú)論在哪里度過(guò)，無(wú)論是甜蜜還是苦澀，都是美好而珍貴的記憶。童年時(shí)，我們不止一次地憧憬未來(lái)，但誰(shuí)也沒(méi)想到，青春會(huì )在這清新甜美的童年里悄然而至，像水果糖果，像腳尖絲一樣輕盈。看著(zhù)鏡子，我們褪去了溫柔的面龐；當我們走到外面時(shí)，我們發(fā)現自己比原來(lái)看起來(lái)很高的柵欄高出一個(gè)頭。看角落里的紅領(lǐng)巾，剛剛摘下來(lái)，本來(lái)就很悲傷，但是更驕傲，更英姿颯爽，因為它會(huì )被胸前閃亮的徽取代，那一定像一個(gè)小太陽(yáng)掛在胸前。我們長(cháng)大后的感受是什么？向前看，緊張還是充滿(mǎn)信心？
蝌蚪們?yōu)樗麄兺噬奈舶透械奖瘋x(chóng)們?yōu)樗麄兠利惖男鲁岚蚋械礁吲d。在青春的路上，我們應該做一只蝴蝶來(lái)裝點(diǎn)世界，而不是像蝌蚪一樣哀嘆過(guò)去的童年。多么好的座右銘啊！到處都有機會(huì )和夢(mèng)想。只要我們抓住時(shí)間，抓住機會(huì )，就能讓青春綻放成美麗的花朵！
也許青春不僅僅是我們心中美好的時(shí)光，還有很多東西。它可以是一片陽(yáng)光，也可以是一本詩(shī)集。可以是沙灘上的海浪，可以是自行車(chē)上的歌聲，可以是驚天動(dòng)地砸在地板上的承諾，甚至可以是心中對未來(lái)充滿(mǎn)希望的一團火。不管你怎么想，不管你怎么說(shuō)，年輕人心中早已勾勒出了這個(gè)金色的藍圖。
就這樣，我們在成長(cháng)的河堤上告別了“六一”和童年，在如歌般奔跑的歲月中成長(cháng)。我們身后是一條清澈褪色的小溪，眼前是一望無(wú)際的大海。不遠處，太陽(yáng)從冉冉的海面升起，投下金色的光芒。
我們都想有一個(gè)蓬勃的青春，做一些偉大的事情，但不是每個(gè)人都能成就偉大的事情。只要做了有意義的事情，就可以算是大成功。每個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的，美好卻短暫。我們只有一次這樣的青春，所以要讓這個(gè)青春充實(shí)、快樂(lè )、陽(yáng)光、上進(jìn)、多彩！珍惜我們迷人的青春，讓它無(wú)怨無(wú)悔！
高中周刊青春勵志第四章當我們告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習生涯時(shí)，我們已經(jīng)步入青春，進(jìn)入了美麗燦爛的花季。青春是美好的，精彩的。對我們來(lái)說(shuō)，過(guò)渡到成年是一段難忘而無(wú)價(jià)的時(shí)光。耶！“沒(méi)有什么比青春更美好、更有價(jià)值！”因此，我們應該珍惜我們的青春，充分發(fā)揮它的光彩。我想說(shuō)：“青春因為奮斗而精彩！”
在學(xué)校和課堂上，我們每個(gè)人都在掙扎。在學(xué)習中，我們會(huì )取得很大的進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級
級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂(lè )趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運動(dòng)場(chǎng)上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長(cháng)！
就如這一次初二的運動(dòng)會(huì )吧！我們每一個(gè)人都充滿(mǎn)了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來(lái)。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，我想運動(dòng)員們是沒(méi)有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著(zhù)他們去拼博。
也許結果會(huì )不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因為大家努力了，奮斗后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著(zhù)積極向上的心。在試卷上刷刷地寫(xiě)下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績(jì)肯定會(huì )有差異，每個(gè)人會(huì )有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了，前幾天的認真復習，使這一次的成績(jì)不重要了，乘下的，是反省、是改過(guò)、是繼續努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
高中周記青春勵志 篇5
青春是活力的象征，蘊含著(zhù)智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險的魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待，使我們勇于面對一切，盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣。
俗話(huà)說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因為青春，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……
但現實(shí)卻是，總是有一堆寫(xiě)不完的作業(yè)等著(zhù)我們，只因為一下的疏忽，考試就考砸了，我們迎來(lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲，還有父母幫我們報的數學(xué)補習班，語(yǔ)文補習班，生物補習班……面對這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(cháng)輩們的話(huà)來(lái)說(shuō)，因為母親辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地撫養我們長(cháng)大，我們應該要用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。
有些父母只在乎著(zhù)孩子的成績(jì)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因為他們懶，也不是因為他們不想做，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì )說(shuō)：“把學(xué)習學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了。”這句話(huà)導致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因為洗不干凈，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。
美國孩子的自理能力很強，因為在他們的國家，有一個(gè)規定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì )馬上斷絕他們一切金錢(qián)的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國的父母則是依然寵著(zhù)，供著(zhù)孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì )中去打拼，這樣只會(huì )讓我們的自理能力減弱，這不是愛(ài)我們的表現，而是害我們的表現。
因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應該有我們自己做主！
高中周記青春勵志 篇6
青春啊，青春，美好的時(shí)光。她比彩霞燦爛，比玫瑰更加芬芳……青春是美好的，人們歌唱她，贊美她，歌唱贊美這如金似玉的花樣年華。
青春時(shí)節，是人生的春天，是孕育理想的好時(shí)候；青春時(shí)節，是挖掘生命，潛能的時(shí)候；青春時(shí)節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿(mǎn)激情活力的美好時(shí)光。擁有了青春，便擁有了激情，幸福和希望，讓我們?yōu)槊篮玫那啻汉炔剩８０桑?/p>
有人說(shuō)過(guò)，世界上有兩種東西，當你失掉它們之后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值，那就是青春和健康。青春是令人艷羨的資本，青春是一筆彌足珍貴的財富……年輕的朋友啊，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，即使你有一千種理由苦悶，埋怨，但是卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為我們畢竟年輕，美麗的’青春仍牢牢在握，希望，陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你！
