校園生活日記范文集合5篇
校園生活日記范文集合5篇
校園生活日記 篇1
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。侵潤著(zhù)我的快樂(lè )。
每當早晨步入校園的大門(mén)，清爽的微風(fēng)撲面而來(lái)。風(fēng)中夾著(zhù)花朵的香氣，樹(shù)葉“嘩嘩”地向我招手。它將會(huì )伴我們一同學(xué)習，讓我在愉悅中成長(cháng)。”叮叮叮“上課鈴清脆地響起，我們靜靜的坐在教室里等待老師。“咚咚咚……”老師的高跟鞋聲在走廊里回響。從走上講臺的那一刻起，老師在講臺上繪聲繪色的說(shuō)著(zhù)，我們在下面津津有味的聽(tīng)著(zhù)。只聽(tīng)到老師的粉筆有節奏的“唰唰”聲，伴隨著(zhù)我的筆尖的“沙沙”聲。構成一幅和諧奮進(jìn)的圖畫(huà)，這圖畫(huà)是美好的。
“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，同學(xué)們像小燕子一樣飛到操場(chǎng)上。有跳繩的，也有賽跑的，還有打沙包的。“一口咬掉牛尾巴叫什么？”“叫什么呢？”“我知道我知道！是告！”“對了！”“哈哈哈哈……”每個(gè)人都非常開(kāi)心，臉上都帶著(zhù)歡樂(lè )的笑容。認真地學(xué)習，快樂(lè )的玩耍，還有同學(xué)們的互相關(guān)愛(ài)，構成了我豐富多彩的小學(xué)生活。
校園生活日記 篇2
時(shí)間如過(guò)眼云煙，似乎剛開(kāi)始就要揮手告別了。三年恍若彈指。還能憶起初入校園時(shí)的天真可愛(ài)，像一只剛破殼的小鴨，那些曾經(jīng)走過(guò)的，看見(jiàn)的，聽(tīng)到的早已隨風(fēng)遠逝。留下的僅是那淡淡的憂(yōu)傷和美好的祝愿。
陌上樹(shù)影時(shí)光
淺淺歲月挽不住的音容笑貌，是否還迷戀著(zhù)從前，仍記得那可愛(ài)的嘴角和會(huì )笑的眉眼，一種熟悉又陌生的感覺(jué)。我們乖巧的`坐在椅子上面，彼此羞澀的不語(yǔ)不言，偶爾的低聲細語(yǔ)和相互悄悄一瞥，像是為以后的熟識做了一個(gè)鋪墊。借的那支筆，我現在還沒(méi)還。就像我們從不在說(shuō)再見(jiàn)。跑步時(shí)的打打鬧鬧，上課時(shí)的嘻嘻笑笑。記不起從前，忘不掉歡笑，像布谷鳥(niǎo)的歌唱，向初晨的陽(yáng)光……時(shí)光飛逝，不復從前。僅留下彼此的惦念，永不改變。
靜候紙上余溫
＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。＂不知可否形容，但我希望絲不會(huì )盡，蠟也不會(huì )干。我想他們一定是最勤勞最一絲不茍的園丁。因為作業(yè)紙上從未缺失過(guò)那紅線(xiàn)的濡養，傍晚時(shí)分，清晰可見(jiàn)的燈光在窗前閃著(zhù)。一道美麗的身影那是筆在舞蹈，遺忘了時(shí)間和汗水。教誨無(wú)言，學(xué)子有聲。那一句句批評，指點(diǎn)，一段段熱語(yǔ)真言，點(diǎn)點(diǎn)滴滴受用一生。不能用語(yǔ)言表達的感激，只希望不會(huì )因分離而淺去。
奮筆疾書(shū)晨暮
＂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。＂這個(gè)道理。早已讓每個(gè)學(xué)子酥爛于心，燈光點(diǎn)亮了整間教室，我們的臉刻在書(shū)上，臉上滿(mǎn)是堅毅頑強。奮筆疾書(shū)，廢寢忘食，早已成為日常心中無(wú)窮無(wú)盡的希望。汗水把衣裳濕了一次又一次，無(wú)視了時(shí)間，淡忘了一切，可曾想每一個(gè)雨夜，月影依舊清，筆尖從未停。雨聲陣陣，泛起心中的波浪。在起伏中靜候著(zhù)黎明，可曾見(jiàn)，燈火闌珊，若隱若現的身影，像風(fēng)一樣堅定，像雨一樣執著(zhù)。
或許歲月飄逝，那短暫的時(shí)光盡在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星點(diǎn)點(diǎn)的片段，匯成一條懷念的河。泛起的波瀾，是那時(shí)間的結點(diǎn)，記憶的停頓，宛若流年，是靜靜飄落的秋葉，非紅非黃，只是淺淺淡淡的顏色。時(shí)光染指流年，靜候一切的一切。
校園生活日記 篇3
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的生活真是多姿多彩,
下課鈴一響,,操場(chǎng)上馬上同學(xué)們馬上跑出教室,在操場(chǎng)上愉快地做著(zhù)游戲.上課鈴一響,同學(xué)們又馬上跑進(jìn)教室,認真地聽(tīng)老師講課……
學(xué)校的旁邊，有一條小江，周?chē)且黄利惖奶镆埃慨斘覀冃菹r(shí)間，我們就漫步在小江邊，盡情的欣賞這田園景色。
有趣的科學(xué)課上,有彭靖表演的烏龜,小狗模仿秀,真是活靈活現.冬天下雪,同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,真是快活極了.
校園生活日記 篇4
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè )的校園里，在校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著(zhù)整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們在快樂(lè )地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習。數學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè )地讀書(shū)！音樂(lè )課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著(zhù)畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著(zhù)，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認真地學(xué)習。看！同學(xué)們在課堂上是多么認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課可是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板。
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
校園生活日記 篇5
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔心他會(huì )不適應，擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了，結果，沒(méi)有，所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！
