學(xué)校怎么招聘(如何應聘學(xué)校的會(huì )計?學(xué)校的會(huì )計和工商業(yè)的會(huì )計處理有什么不同?)
1.如何應聘學(xué)校的會(huì )計?學(xué)校的會(huì )計和工商業(yè)的會(huì )計處理有什么不同?
學(xué)校會(huì )計執行的是《事業(yè)單位會(huì )計制度》，也就是預算會(huì )計，學(xué)校會(huì )計并不難，但其經(jīng)濟業(yè)務(wù)與工商業(yè)完全不同，而且所使用的會(huì )計科目也不一樣，一般學(xué)校除非有經(jīng)營(yíng)性收入，不然都是不用交稅的。畢竟《預算會(huì )計》也是一個(gè)行業(yè)的會(huì )計，在這里幾言幾語(yǔ)是無(wú)法跟說(shuō)清楚的，不過(guò)你不必擔心，到書(shū)店買(mǎi)本《預算會(huì )計》學(xué)習一下，內容非常簡(jiǎn)單，如果時(shí)間不夠，對學(xué)校營(yíng)利性的經(jīng)濟業(yè)務(wù)會(huì )計核算方法先不要細讀，主要先掌握收入、支出、結余的核算方法，另外我幫你找了一個(gè)《事業(yè)單位會(huì )計制度》網(wǎng)址，你有空看看吧，/typenews.asp?id=104
面試的時(shí)候如果他們知道你是應屆畢業(yè)生，他們也能理解你實(shí)際工作經(jīng)驗不足，你不必擔心，如果他們愿意用你，就能接受你的這點(diǎn)不足，關(guān)健是你要表現出自信，自信能勝任學(xué)校會(huì )計，千萬(wàn)別表現得一點(diǎn)自信心都沒(méi)有！你可以告訴他們：你很喜歡會(huì )計工作，會(huì )計成績(jì)一直都不錯，自已經(jīng)常學(xué)習《預算會(huì )計》、《事業(yè)單位會(huì )計制度》，相信自己完全具備崗位勝任能力。
祝你成功！
2.學(xué)校招聘會(huì )計的事業(yè)編考試都考什么內容
1、筆試內容：綜合類(lèi)職位（含市職校和逸夫中學(xué)）筆試內容為“公共基礎知識和行政職業(yè)能力測驗”，總分150分；市直教育類(lèi)（含社會(huì )福利院023、024職位）和縣區教育類(lèi)職位筆試內容為“教育理論基礎知識”（含教育學(xué)、心理學(xué)），總分100分。
2、筆試方式：筆試采用閉卷方式進(jìn)行。 3、筆試時(shí)間： 綜合類(lèi)：2013年11月24日上午9:00— 11:30教育類(lèi)：2013年11月24日上午9:00— 11:00###招聘采取筆試與面試相結合的方式進(jìn)行。
筆試原則上5月上旬進(jìn)行，中小學(xué)教師崗位考試科目為“教育綜合知識”和“學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識”兩科，筆試成績(jì)與面試成績(jì)各占50%；幼兒園教師崗位考試科目為“幼兒教育綜合知識”一科，筆試和面試成績(jì)分別占40%和60%。 筆試之后，根據筆試成績(jì)從高分到低分，中小學(xué)教師崗位按以下比例確定入闈面試人員：5人及以下的崗位，比例為1:3;6人到10人的崗位，比例為1:2。
5;11人及以上的崗位，比例為1:2；幼兒園教師崗位按1:5的比例確定面試人員。 面試由各地教育部門(mén)會(huì )同人力資源和社會(huì )保障部門(mén)組織實(shí)施，主要考察考生的教育教學(xué)能力和水平，一般采取試講、說(shuō)課等方式進(jìn)行。
面試前應精心制定面試方案，明確時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內容、程序和評分規則等。面試方案須報設區市教育行政部門(mén)同意、人力資源和社會(huì )保障部門(mén)備案后組織實(shí)施。
2014江西中小學(xué)教師招聘考試公告暫未公布，根據關(guān)于做好2014年江西省中小學(xué)教師招聘工作的通知，3月底發(fā)布正式的江西中小學(xué)教師招聘考試公告，4月份上旬網(wǎng)上報名，5月份上旬考試。 今年江西教師招聘考試提前了一個(gè)月，屆時(shí)，中公江西教師考試網(wǎng)將第一時(shí)間發(fā)布2014年江西省中小學(xué)教師招聘考試公告，敬請。
###事業(yè)單位職稱(chēng)考試不是國家組織的，所以每個(gè)地方不一樣，一般是當地的人社局出卷子或者單位自己出卷子，考試科目都是一公共課，與你報考的崗位沒(méi)關(guān)系啊，但是你本身的大學(xué)專(zhuān)業(yè)要與崗位對口。 教育類(lèi)考試內容一般為公共基礎知識和教學(xué)基礎知識兩部分。
###不同地區有所不同，一般都是考教育理論+本專(zhuān)業(yè)的基礎知識。教育理論一般包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校教育、教育法規政策；專(zhuān)業(yè)知識就是所教科目的專(zhuān)業(yè)知識。
可能還會(huì )有些所在地區的省情、時(shí)事等。 ###公共知識教育學(xué)和心理學(xué)，還有就是專(zhuān)業(yè)知識，做點(diǎn)高考題很好。
3.中小學(xué)的會(huì )計是什么招聘的
正式在編的學(xué)校財務(wù)人員，是通過(guò)公務(wù)員考試事業(yè)單位招考錄取的。另外也有簽合同臨聘性質(zhì)的，當然，這兩種在編與非編人員在工薪福利待遇等方面都是有差別的。
所謂的在編、非編的“編”，指的是“編制”。通常政府機構、大的企事業(yè)單位都有固定的人員編制，既就工作需要核定的人員數。
但由于制度問(wèn)題，很多單位在職能擴充、任務(wù)增大或者改變后，無(wú)法及時(shí)調整編制，有傭工需求，卻沒(méi)有制度內的人員編制，就會(huì )額外招收一些工作人員。
通常，編制內的工作人員工資、保障以及福利待遇因為有編制，所以納入財政，由政府或者相關(guān)機構負擔。
而編制外的雇傭人員，不論工作內容和崗位是否同于編制內人員，因為屬于編制外，所以在工資、待遇以及保障福利方面沒(méi)有財政預算內的保障，需要由用人單位自行負擔，所以通常不如在編人員。
公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)和行政執法類(lèi)等類(lèi)別。
國務(wù)院根據中華人民共和國公務(wù)員法，對于具職位特殊性，需單獨管理的，可增設其他職位類(lèi)別公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導職務(wù)和非領(lǐng)導職務(wù)。
