一般來(lái)講,笨蛋都帶有歧視的含義在里面,相對于用于智力不高或是智力有一些低的人身上。
琪露諾的形象一定程度上代表了笨蛋的形象
有時(shí)叫別人做事,但此人沒(méi)做好,生氣了就會(huì )冒出“笨蛋”這詞。
笨蛋和傻瓜是近義詞,但它比傻瓜的程度深。
今天的“笨蛋”一詞是個(gè)語(yǔ)感非常重的日常用語(yǔ),一個(gè)人被別人罵作“笨蛋”,一定會(huì )勃然大怒。在某種程度上,“笨蛋”等同于白癡,都是指智商極其低下的人。
不過(guò)在古代,稱(chēng)呼一個(gè)人為“笨蛋”和智商卻毫無(wú)關(guān)系,“笨”這個(gè)字甚至還是一種造紙的原材料。
《說(shuō)文解字》說(shuō):“笨,竹里也。從竹,本聲。”徐鍇進(jìn)
一步解釋道:“笨,竹白也。”《廣雅·釋草》解釋得更加詳細:“竹其表曰笢,其里曰笨,謂中之白質(zhì)者也。其白如紙,可手揭者,謂之竹孚俞。”綜合以上注
釋?zhuān)梢?jiàn)“笨”是竹子的里層,是竹子殺去青皮后留下的部分,是一層白色的薄膜,像紙一樣又薄又白,可作造紙的原材料。東漢蔡倫造紙,最早的原材料非常簡(jiǎn)陋,有樹(shù)皮、破漁網(wǎng)、破布、麻頭等,后來(lái)的人才使用“竹白”當作原材料。因為史書(shū)要在用“竹白”造的紙上書(shū)寫(xiě),因此后人就把史書(shū)稱(chēng)為“竹白”,即“笨”。
“笨”的這一原始語(yǔ)義到了魏晉時(shí)期發(fā)生了巨大的改變,據《晉書(shū)·羊曼傳》記載,有四位大臣通過(guò)評比,選出了當時(shí)的“四伯”:大鴻臚江泉把能吃的人定義為 “谷伯”,豫章太守史疇把“大肥”的人定義為“笨伯”,散騎郎張嶷把狡妄之徒定義為“猾伯”,羊聃則把狼戾之徒定義為“瑣伯”。這是比附上古時(shí)期的“四兇”。其中“大肥”是指身體肥大,行動(dòng)不靈巧,這類(lèi)人被稱(chēng)作“笨伯”,可見(jiàn)此時(shí)的“笨”已經(jīng)轉義成了笨重的意思,但是仍然沒(méi)有和智商低下聯(lián)系在一起。
到了東晉時(shí)期,著(zhù)名的道教領(lǐng)袖葛洪的
門(mén)人向他請教天下的惡人都有哪些種類(lèi),葛洪列舉了“悖人”、“逆人”、“虐人”等數十種惡人的種類(lèi),其中說(shuō):“杖淺短而多謬,暗趨舍之臧否者,笨人也。”
在葛洪看來(lái),笨人是指那種見(jiàn)識淺陋,謬誤百出,又不懂得善惡得失的人。這種人當然是愚蠢的人。直到這時(shí),“笨”才和智商掛起鉤來(lái)。
清人李鑒堂所編《俗語(yǔ)考原》一書(shū)中說(shuō):“山東人謂粗魯人曰體漢,體與笨同。”“體”在古代和身體的“體”字(繁體字)是兩個(gè)字,意思是“劣”,又指粗笨。笨漢當然智力低下,可見(jiàn)民間俗語(yǔ)已經(jīng)把“笨”的意思定型了,以至慢慢和“蛋”組合在一起,形成了今天的“笨蛋”一詞。
二百五的來(lái)歷
唐朝的長(cháng)安“市長(cháng)”京兆尹權勢很大,出巡時(shí)有龐大的儀仗隊伍。在最前開(kāi)路的小吏原為一員,官名叫喝道伍佰,他手里拿著(zhù)一根長(cháng)竿趕開(kāi)路人。后來(lái),喝道伍佰增為二員,但長(cháng)安群眾并沒(méi)有以?xún)蓚€(gè)伍佰稱(chēng)他們,反而說(shuō)他們是共稱(chēng)伍佰,于是每人就被稱(chēng)為二百五,又因為他們每人手中持一長(cháng)竿,所以又稱(chēng)他們?yōu)槎捵印=裉欤傥迮c二稈子都是莽撞、無(wú)禮、粗魯之人的代名詞,
說(shuō)明了唐長(cháng)安群眾對作威作福的官吏的反感。
二百五的來(lái)歷
二百五的來(lái)歷日常生活中,人們常把傻瓜或說(shuō)話(huà)不正經(jīng)、辦事不認真、處事隨便、好出洋相的人叫做“二百五”。
一說(shuō)來(lái)源于戰國故事。蘇秦是戰國時(shí)的一個(gè)說(shuō)客,他身佩六國相印,一時(shí)很是威風(fēng),但也結下了很多仇人。后來(lái),他終于在齊國被人殺了,齊王很惱怒,要為蘇秦報仇。可一時(shí)拿不到兇手,于是,他想了一條計策,讓人把蘇泰的頭從尸體上割下來(lái),懸掛在城門(mén)上,旁邊貼著(zhù)一道榜文說(shuō):“蘇秦是個(gè)內*,殺了他黃金千兩,望來(lái)領(lǐng)賞。”榜文一貼出,就有四個(gè)人聲稱(chēng)是自己殺了蘇秦。齊王說(shuō):“這可不許冒充呀!”四個(gè)人又都咬定說(shuō)自己干的。齊王說(shuō):“一千兩黃金,你們四個(gè)人各分得多少?”四個(gè)齊聲回答:“一人二百五。”齊王拍案大怒道:“來(lái)人,把這四個(gè)‘二百五’推出去斬了!”“二百五”一詞就這樣流傳下來(lái)。
還有另一種說(shuō)法,與推牌九有點(diǎn)關(guān)系。
原來(lái),牌九(舊時(shí)一種賭具)中有“二板”(四個(gè)點(diǎn))和“么五”(六個(gè)點(diǎn))兩張牌,這兩張牌配在一起就是十個(gè)點(diǎn),在推牌九這一賭博活動(dòng)中,被稱(chēng)為“斃十”。它在牌九里是最小的點(diǎn),誰(shuí)都比它大,它什么牌也“吃”不了,所以人們就用“二板五”(二板和么五的簡(jiǎn)稱(chēng))這個(gè)詞來(lái)戲稱(chēng)什么事也做不好也管不了的人。時(shí)間久了,就把“二板五”叫成了“二百五”。在香港,習慣上又稱(chēng)為“二五仔”。
二百伍
蘇北地方推牌九,稱(chēng)四點(diǎn)的長(cháng)二叫二板。某莊家在天門(mén)、橫門(mén)皆攤牌之后,先攤一張,是長(cháng)二,他高叫"二板",第二張牌如是五點(diǎn)就統吃,他一面叫喊"五",一面亮牌,結果是一張"么五",合起來(lái)是個(gè)撇拾,統配。周?chē)巳⌒λ兴?二板五",常熟音誤,以為是"二百五"。有人把行事傻里傻氣、莽莽撞撞的人,稱(chēng)為二百五。舊時(shí)一千錢(qián)為一吊,五百為半吊,再打對折為二百伍。常熟方言對人際關(guān)系弄不清,憨兮兮的叫打折頭,或叫勿實(shí)足。而半吊子則因"吊"與"刁"音近而指有點(diǎn)刁兮兮的人,真是越纏越遠了。
北方人所謂"二百五",上海人所謂"十三點(diǎn)",在無(wú)錫則意似"開(kāi)蓋""開(kāi)蓋貨",或稱(chēng)為"著(zhù)三不著(zhù)兩"(參見(jiàn)楊絳《將飲茶》)。
白癡這個(gè)詞,產(chǎn)生于上世紀60年代的文革期間。
第一個(gè)享有白癡資格的人。。。大家也應該認識,他就是陳景潤。
說(shuō)到陳景潤大師,還真是對得起白癡2字。
事跡如下。
從小學(xué)到高中他除了數學(xué)成績(jì)以外,及格是難得的,良好是稀有的,優(yōu)秀是沒(méi)門(mén)的。
據說(shuō)此人0分記錄絲毫不差“機器貓”里的“野比康夫”,絕對有過(guò)之而無(wú)不及!
畢業(yè)之后當上中學(xué)教師。。。由于教學(xué)能力太差,慘遭下崗。(注意當時(shí)是吃“大鍋飯”的)
這絕對是當時(shí)絕對難得的,也是中華人民共和國第一名正式的下崗人員。
由于為了學(xué)習英語(yǔ)而買(mǎi)了個(gè)收音機,在文革期間光榮加入反革命行列。
加入反革命行列后,繼續他一貫的風(fēng)格,當街示眾時(shí)只有他是抬頭挺胸收腹,沒(méi)彎腰含胸駝背!(看風(fēng)景呢。。。)
下面是正題,白癡一詞的真正起因是掛牌子的方式。
陳景潤掛牌子都是向后的,只有吃飯的時(shí)候轉到前面來(lái)當“飯桌”,吃完飯再轉回去。。。
由此,陳景潤的牌子上多了兩個(gè)字-“白癡”。。。
但是此人的白癡人生這才剛剛開(kāi)始。
印度一個(gè)富人家有個(gè)小傭人從小愛(ài)讀書(shū),這個(gè)富人就讓這個(gè)小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書(shū),富人出錢(qián),條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書(shū)后,小傭人就得消失。
蘭徹去大學(xué)報到的第一天就做了個(gè)簡(jiǎn)易的導電裝置,捉弄學(xué)長(cháng),讓大家瞠目結舌,也顯出了他的與眾不同。蘭徹始終靈活學(xué)習,不拘小節,不會(huì )死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習,雖然老師、院長(cháng)長(cháng)不喜歡他,但他的成績(jì)始終排第一,惹得一個(gè)叫查圖爾的學(xué)生(此人擅長(cháng)死記硬背、討好老師、院長(cháng))很妒忌。
蘭徹有兩個(gè)室友萊俱(想當工程師,但是沒(méi)自信,迷信神佛)和法涵(熱愛(ài)攝影,但迫于家里壓力而上工程學(xué)校)。三人關(guān)系很好。
某天他們三個(gè)意外混進(jìn)了院長(cháng)大女兒的婚禮上,蘭徹認識了院長(cháng)的小女兒琵亞(職業(yè):醫生),還批評琵亞的男朋友是個(gè)守財奴。
大學(xué)里有個(gè)學(xué)生想要制造直升飛機,但是屢次不成功,好幾年都畢不了業(yè),蘭徹決定暗地里幫他改良,成功的當天直升機帶著(zhù)攝像頭到處飛,飛到那個(gè)學(xué)生的宿舍,發(fā)現那人上吊自殺了。
萊俱家里很窮,學(xué)習上的不如意讓他想要遠離蘭徹,但是某天萊俱爸爸病重,蘭徹在琵亞的幫助下把他及時(shí)送去醫院,萊俱對此很感激。三人又在琵亞的幫助下趕到學(xué)校參加了考試。老師說(shuō)他們遲到不愿意收他們的卷子,蘭徹在確定老師并不記得他們名字和學(xué)號的情況下,弄亂卷子,趁亂把卷子混進(jìn)去,三人迅速逃走。
查圖爾要演講,因為地方差異,他不會(huì )說(shuō)那種正宗的語(yǔ)言,于是找人翻譯,他死記硬背,蘭徹他們偷偷換了他稿子里的詞,使查爾圖在眾人面前出糗。查爾圖向蘭徹挑戰,十年后兩人在學(xué)校天臺相聚,比誰(shuí)賺錢(qián)多。
3個(gè)人有一天喝酒喝多了,晚上到院長(cháng)家門(mén)口小便,后來(lái)被發(fā)現了,院長(cháng)逼他們退學(xué),后來(lái)找到萊俱和法涵,說(shuō)只要跟蘭徹斷絕來(lái)往就可以放過(guò)他們。萊俱左右為難,最后在院長(cháng)辦公室跳樓自殺,后搶救過(guò)來(lái),但遲遲不醒,法涵和蘭徹想盡辦法,如給萊俱媽媽買(mǎi)新的紗麗等,看到萊俱對于錢(qián)有反應的時(shí)候,蘭徹騙萊俱說(shuō)法涵愿意免費娶萊俱姐姐,結果萊俱竟然醒來(lái)了。
為了怕萊俱考試過(guò)不了再想不開(kāi),蘭徹和法涵在琵亞的幫助下溜進(jìn)院長(cháng)辦公室偷試卷,最后還是被發(fā)現了,蘭徹被迫在一個(gè)雨夜離開(kāi),巧遇琵亞的姐姐要生孩子了,困在路上,于是大家把產(chǎn)婦轉移到大學(xué)里。
琵亞的弟弟本想當一個(gè)作家,但是被院長(cháng)逼著(zhù)當工程師,最后跳火車(chē)自殺,得知院長(cháng)要逼走蘭徹,琵亞離家出走。
蘭徹用手機聯(lián)系琵亞,琵亞通過(guò)電腦指揮他們如何接生,中途停電了,蘭徹拿出了他自制的發(fā)電機,又用吸塵器和清潔鏡頭的氣囊制造了一個(gè)幫助吸嬰兒出來(lái)的機器,最后順利接生出一個(gè)小男嬰,當大家以為是死嬰的時(shí)候,眾人的一句句“一切順利”,讓孩子活過(guò)來(lái)了。院長(cháng)對他們釋?xiě)蚜耍言洪L(cháng)的院長(cháng)留下來(lái)象征榮譽(yù)的鋼筆給了蘭徹。
蘭徹要萊俱摘掉迷信的戒指,自信點(diǎn)去面試,要法涵去當攝影師,兩人要求蘭徹跟琵亞表白才肯答應。最后三人均如愿。
可惜畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定徹底消失,十年后查圖爾想起天臺之約,找到萊俱和法涵,說(shuō)有蘭徹消息,已是著(zhù)名動(dòng)物攝影師的法涵不惜裝病逼飛機返航,工程師萊俱連褲子都沒(méi)穿就跑出去與他們會(huì )合,最后三人開(kāi)車(chē)把準備結婚的琵亞接走,眾人一起去找到了真正的蘭徹,了解了事情的真相,后來(lái)眾人來(lái)到一所充滿(mǎn)創(chuàng )意的學(xué)校,接待他們的是當年在大學(xué)打雜的小伙子(是假蘭徹寄錢(qián)給他,讓他到了現在這所學(xué)校),查圖爾看不起當老師的假蘭徹,最后眾人團聚,才發(fā)現假蘭徹除了是老師,還是一名炙手可熱的科學(xué)家,是查圖爾一直想要合作的人,真名叫奉蘇克·望杜。
250 出自 清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第83回:“原來(lái)他是一個(gè)江南不第秀才,捐了個(gè)二百五的同知,在外面瞎混。”
源于戰國故事 戰國時(shí)期,有個(gè)歷史人物叫蘇秦,是個(gè)縱橫家。他說(shuō)服齊、楚、燕、趙、魏、韓六國聯(lián)合起來(lái),結成同盟,對付共同的敵人——秦國,從而受到了大國君王的賞識,被封為丞相,史稱(chēng)“六國封相”。
正當蘇秦在齊國積極效力的時(shí)候,遇上了刺客。蘇秦被當胸刺了一劍,當天晚上,就不治身亡了。
齊王聽(tīng)到這個(gè)消息,非常生氣,立即下令捉拿兇手。可是刺客已逃得無(wú)影無(wú)蹤,到哪里去捉呢?齊王靈機一動(dòng),想出了“引蛇出洞”的妙計。
他下令把蘇秦的頭割下來(lái),還讓人用鞭子抽打他的尸體,弄得滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是血。然后把血淋淋的人頭懸掛在城門(mén)口,張貼出黃榜,上面寫(xiě)著(zhù):“蘇秦是個(gè)大內奸,死有余辜。
齊王一直想殺了他,卻沒(méi)想到什么好的辦法。今幸有義士為民除害,大快人心。
齊王下旨重賞,獎勵黃金千兩,請義士來(lái)領(lǐng)賞。” 此榜一出,果然有人上了鉤。
竟有四人前來(lái)領(lǐng)賞,而且他們都一口咬定:蘇秦是自己殺的。于是士兵把他們“請”到齊王跟前。
齊王見(jiàn)到他們四個(gè)人,恨得咬牙切齒。可他還是煞有介事地問(wèn):“這一千兩黃金,你們四個(gè)人怎么個(gè)分法?” 這四個(gè)人不知道中了計,還高興得立即回答說(shuō):“這好辦,1000÷4=250,每人二百五。”
齊王一聽(tīng)他們還樂(lè )滋滋地想著(zhù)賞金,拍案大怒:“把這四個(gè)二百五推出去斬了!”這四個(gè)人就成了替死鬼被殺了。而真正的刺客,據說(shuō)是秦國派來(lái)的殺手,早就逃回秦國去了。
從此民間便留下了二百五的說(shuō)法,人們常用它來(lái)形容傻瓜、笨蛋和被財色所迷惑的人。 源于民間傳說(shuō) 從前有一個(gè)秀才,為了考取功名廢寢忘食、發(fā)奮苦讀,可是終其一生都不曾中舉,連兒子都沒(méi)有生。
到了晚年,老秀才終于心灰意冷淡泊名利了,反而喜得貴子,添得雙丁。秀才回想一生成敗,不由得感慨萬(wàn)千,于是給兩個(gè)兒子起名:一個(gè)叫做成事,一個(gè)叫做敗事。
從此秀才在家閉門(mén)課子,日子過(guò)得其樂(lè )融融。一天,秀才吩咐妻子道:“我要去集市上逛逛,你在家督促二子寫(xiě)字,大兒子寫(xiě)三百個(gè),小兒子寫(xiě)二百個(gè)。”
秀才趕集回來(lái)之后詢(xún)問(wèn)二子在家用功如何,老妻回答道:“寫(xiě)是寫(xiě)了,不過(guò)成事不足,敗事有余,兩個(gè)都是二百五!” 源于推牌九 牌九系一種賭具,其中有“二板”(四個(gè)點(diǎn))和“么五”(六個(gè)點(diǎn))兩張牌,這兩張牌配在一起就是十個(gè)點(diǎn),在推牌九這一賭博活動(dòng)中,被稱(chēng)為“斃十”。它在牌九里是最小的點(diǎn),誰(shuí)都比它大,它什么牌也“吃”不了,所以后來(lái)人們就用“二板五”(二板和么五的簡(jiǎn)稱(chēng))這個(gè)詞來(lái)戲稱(chēng)什么事也做不好,也管不了的人。
時(shí)間久了,就把“二板五”叫成了“二百五”。 源于智商IQ IQ的意思其實(shí)就是智商,是衡量智力的一種指數,其最高指數為250。
在140以上者接近極高才能(國外常把這種人稱(chēng)為“天才”),120~140者為很高才能,110~120為高才能,90~110為正常才能,80~90為次正常才能,70~80為臨界正常才能,60~70為輕度智力孱弱,50~60為深度智力孱弱,25~60為亞白癡,25以下者為白癡。正常智力的界限為智商90~110。
常理來(lái)說(shuō),正常的測智商的題庫,能達到140的,就已經(jīng)算是天才了,而據說(shuō)愛(ài)因斯坦的IQ達到了180,所以250的智商,可以說(shuō)是超天才。又有人說(shuō),天才和精神病只有一線(xiàn)之差,所以,250這個(gè)幾乎無(wú)人可及的境界,更多的就是用來(lái)形容笨蛋了(有些人被形容為愛(ài)因斯坦,意思為他的話(huà)語(yǔ)行為是我們這些普通智力的人無(wú)法理解的,不是天才就是蠢材)。
其他說(shuō)法 據某中學(xué)語(yǔ)文書(shū)記載,古代人用銀子按兩劃分,一般五百兩是個(gè)整數單位,用紙包好,當時(shí)包五百兩是為“一封”,而二百五十兩就是“半封”銀子,因為跟“半瘋”諧音,所以后來(lái)人們也把瘋瘋癲癲的人做“二百五”。 從前有一個(gè)傻瓜,家道中落。
有一天他去賣(mài)傳家至寶,寶物上寫(xiě)“賣(mài)金二百五十八兩”,結果他賣(mài)的時(shí)候有人和他討價(jià)還價(jià),硬是只給250,他想250就250,于是賣(mài)得金子250兩,很多人笑話(huà)他少要了8兩金子,笨蛋一個(gè)。從那以后人們就把做事糊涂的人稱(chēng)為二百五。
到了現代,據說(shuō)有人學(xué)唱歌星伍佰的歌,怎么也學(xué)不象。別人說(shuō)他頂多算半個(gè)五百。
山東棗莊、微山、江蘇徐州方言“半熟(讀作‘半浮’)”就是“二百五”的意思,這里把傻瓜或說(shuō)話(huà)不正經(jīng)、辦事不認真、處事隨便、好出洋相的人稱(chēng)為“半熟(讀作‘半浮’)”。話(huà)說(shuō)“二百五” “二百五”不是一個(gè)很古老的詞,不用說(shuō)《爾雅》、《說(shuō)文》、《康熙字典》不載,即便《辭源》、《辭海》也不見(jiàn)蹤跡,只有《現代漢語(yǔ)詞典》收有詞條,卻也未標明出處,只提示了一句“[方]半瓶醋。”
“半瓶醋”出自元雜劇《司馬相如題橋記》:“如今那街上常人,粗讀幾句書(shū),咬文嚼字,人叫他做半瓶醋。”清代《石頭記》六十四回有:“又有一等半瓶醋的讀書(shū)人。”
何謂“半瓶醋”,即“一瓶子不滿(mǎn),半瓶子晃蕩”,比喻一知半解卻好人前賣(mài)弄,也叫“半吊子”。其實(shí),《現漢》只說(shuō)對了一半,且拐了一個(gè)“彎兒”。
“二百五”說(shuō)的是“錢(qián)數”,與“半吊子”的關(guān)系更密切些。 如同“馬大哈”源于馬三立的相。
“傻瓜”常被用來(lái)責罵老實(shí)而不知變通的人,是個(gè)詞性偏貶義的詞。可是,為什么人們把愚笨之人稱(chēng)為“傻瓜”,而不叫“傻菜”“傻果”“傻豆”之類(lèi)的呢?就“傻瓜”一詞的來(lái)源,我國著(zhù)名歷史學(xué)家顧頡剛先生曾做過(guò)考證, 他得出結論,“傻瓜”跟古代一個(gè)非常古老的部族姜戎氏有關(guān)。
在我國古代, 秦嶺地區有一個(gè)地方名叫“瓜州”。 《左傳.襄公十四年》記述了范宣子與姜戎氏的談話(huà),其中有一句話(huà):“姜戎氏, 昔秦人追逐乃祖吾離于瓜州。”意思是說(shuō), 昔日秦人追趕你們的祖先吾離,一直追趕到了瓜州。
據考證,姜戎氏被趕到瓜州后,人們把聚集在瓜州的姜姓人統稱(chēng)為“瓜子族”。瓜子族人老實(shí)勤勞,秉性忠厚。 他們被人雇用后不會(huì )偷懶,只知道埋頭干活。這樣就有好事之人把他們的老實(shí)和勤勞稱(chēng)作“傻” 又因為他們是“瓜子族”人,所以就稱(chēng)他們?yōu)椤吧倒稀薄.敃r(shí)這個(gè)稱(chēng)呼褒貶未定。
后來(lái)清代黎士宏的《仁恕堂筆記》中記載“甘州人謂不慧子日‘瓜子”。至今,甘肅、四川一帶的人們,還稱(chēng)不聰明的人為“瓜子”“瓜娃子”。到今天,“傻瓜”的貶義很明確了。
日常生活中,人們常把說(shuō)話(huà)不正經(jīng)、辦事不認真、處事隨便、好出洋相的人叫做“二百五”。但這個(gè)稱(chēng)呼從何而來(lái),卻有多種說(shuō)法
說(shuō)法一:源于戰國故事
舊中國時(shí)有一說(shuō)客,名叫蘇秦,身佩六國相印,一時(shí)很是威風(fēng),但也結下了很多仇人,后來(lái)終于在齊國被殺。齊王很惱怒,要為蘇秦報仇,可一時(shí)拿不到兇手。于是,他想了一條計策,讓人把蘇秦的頭從尸體上割下來(lái),懸掛在城門(mén)上,旁邊貼著(zhù)一道榜文說(shuō):“蘇秦是個(gè)內奸,殺了他賞黃金千兩,望來(lái)領(lǐng)賞。”榜文一貼出,就有4個(gè)人聲稱(chēng)是自己殺了蘇秦。齊一說(shuō):“這可不許冒充呀!”4個(gè)人又都一口咬定是自己干的。齊王說(shuō):“1000兩黃金,你們4個(gè)人各分得多少?”4人齊聲回答:“一人二百五。”齊王拍案大怒道:“來(lái)人!把這4個(gè)‘二百五’推出去斬了!”“二百五”一詞就這樣流傳下來(lái)。
說(shuō)法二:源于民間傳說(shuō)
從前有一個(gè)秀才,為了考取功名,廢寢忘食、發(fā)奮苦讀,可是終其一生都不曾中舉,連兒子都沒(méi)有生。到了晚年,老秀才終于心灰意冷淡泊名利了,反而喜得貴子,添得雙丁。秀才回想一生成敗,不由得感慨萬(wàn)千,于是給兩個(gè)兒子起名:一個(gè)叫做成事,一個(gè)叫做敗事。從此秀才在家閉門(mén)課子,日子過(guò)得其樂(lè )融融。一天,秀才吩咐妻子道:“我要去集市上逛逛,你在家督促二子寫(xiě)字,大兒子寫(xiě)三百,小兒子寫(xiě)二百。”秀才趕集回來(lái)之后詢(xún)問(wèn)二子在家用功如何,老妻回答道:“寫(xiě)是寫(xiě)了,不過(guò)成事不足,敗事有余,兩個(gè)都是二百五!”
說(shuō)法三:來(lái)自唐朝官職
唐朝的長(cháng)安“市長(cháng)”京兆尹權勢很大,出巡時(shí)有龐大的依仗隊伍。在最前面開(kāi)路的小吏原為一名,官名叫喝道伍佰,他手里拿著(zhù)一根長(cháng)竿趕開(kāi)路人。后來(lái),喝道伍佰增為兩名,但長(cháng)安群眾并沒(méi)有以?xún)蓚€(gè)伍佰稱(chēng)他們,反而將他們共稱(chēng)為伍佰,于是單個(gè)伍佰就被戲稱(chēng)為二百五,又因為他們每人手中持一長(cháng)竿,所以又稱(chēng)他們?yōu)槎妥印=裉欤傥迮c二竿子都是莽撞、無(wú)禮、粗魯之人的代名詞。
說(shuō)法四:源于中國的貨幣計量單位
以上三則均是傳說(shuō)而已,比較有根據的說(shuō)法來(lái)自中國的貨幣計量單位。過(guò)去的銀子10兩為一錠,500兩為一封,250兩即為“半封”,諧音“半瘋”。時(shí)間長(cháng)了,民間漸漸用“二百五”(半瘋“來(lái)形容那些愚蠢、莽撞之人。
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