柳下惠,魯國的人,大家都知道柳下惠“坐懷不亂”,這還是小事情,歷史上坐懷不亂的男人或女人有很多,不過(guò)古人以柳下惠作標榜,我們也不必再另外舉別人的例子了,而坐懷不亂并不是柳下惠最高的一面,他最高的一面在這里: 柳下惠為士師,三黜。
人曰:子未可以去乎?曰:直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦? 柳下惠作士師,等于所在管刑法的官,勉強比作現代的司法部長(cháng)或最高法院院長(cháng)。他三次上臺,三次都被罷免下臺,于是有一個(gè)人對他說(shuō),你先生何必一定要在魯國做事,出國去吧!你自己國家不要你,何必一定干,到別的國家說(shuō)不定有更好的地位。
柳下惠答復他說(shuō),一個(gè)人終身行直道,思想、行為、做事完全直的,走正路來(lái)做人家的部下,在任何一個(gè)國家社會(huì )做事,都是一樣會(huì )有問(wèn)題,都要吃虧,會(huì )被擠下來(lái)的。如果以歪曲的心思,用手段來(lái)取得地位,以得功名富貴為榮耀,并不想真為國家社會(huì )做事的,那又何必離開(kāi)自己父母之國呢?祖宗都在這里,一樣可以做事。
換句話(huà)說(shuō),隨便在哪里,決不走歪路,而走正路,在任何社會(huì )都是一樣比較困難的。柳下惠的人品就在這里,為了貫徹人格的思想,為了貫徹傳統文化以正道事人,以正道立身處世,忽視于功名富貴,那是身外事,并不在乎,這是他的人格。
這里先記載他的事情,后面孔子還要提到他的。 為什么把柳下惠的事放在微子、箕子、比干三人的記載后面?柳下惠并不是殷紂時(shí)代的人,而是春秋戰國孔子這一時(shí)代的人,還可能稍稍早一點(diǎn),比孔子大幾歲,不過(guò)已是一個(gè)天下聞名了不起的人物,這里先記載他的事,柳下惠的這幾句話(huà),也說(shuō)明了前面三個(gè)人的事情。
所以中國的古文,如《論語(yǔ)》的文章一看起來(lái)好像是法律的條文,一條一條,好像連不起來(lái),實(shí)際上仔細一讀,它是長(cháng)篇文章,連接得非常好。換句話(huà)說(shuō),微子、箕子、比干、有的愿殺身以成仁,如比干;被趕出去就走了,如微子;為奴就為奴,如箕子。
為什么他們不彎一彎呢?態(tài)度稍微改變一下,去拍個(gè)馬屁,也會(huì )好好用他們,更何況他們本來(lái)就是皇族。可是他們?yōu)槭裁床贿@樣做?這就說(shuō)明個(gè)人作人也好,在國家社會(huì )中立足作一普通人也好,大原則上人格的重要。
反過(guò)來(lái),就是如果以枉道事人的話(huà),隨便哪里都可以干,如果堅持以正道、直道事人,又何必離開(kāi)?所以引用柳下惠的這幾句話(huà),等于是為上面三個(gè)人的事,作了一個(gè)注解,這就是《論語(yǔ)》的編輯方法。 。
. 以下是尚香論壇“不知所云”網(wǎng)友發(fā)的: 柳下惠(亦稱(chēng)柳下季),姓展,名獲,字子禽。余展無(wú)駭為魯國司空(pn qk )。
子禽官拜士師(掌管監獄的官)。因他居官清正,執法嚴謹,不合時(shí)宜,棄官歸隱,居于柳下(今濮陽(yáng)縣柳屯)。
死后被謚為“惠”,故稱(chēng)柳下惠。 舊小說(shuō)多引用“柳下惠坐懷不亂”的典故,來(lái)贊揚男子之美德。
相傳在一個(gè)寒冷的夜晚,柳下惠宿于郭門(mén),有一個(gè)沒(méi)有住處的婦子來(lái)投宿,柳下惠恐她凍死,叫她坐在懷里,解開(kāi)外衣把她 裹緊,同坐了一夜,并沒(méi)發(fā)生非禮行為。於是柳下惠就被譽(yù)為“坐懷不亂”的正人君子。
也有傳 說(shuō)是:某年夏天,展獲外出訪(fǎng)友,途遇大雨,直奔郊外古廟暫避,但一踏進(jìn)門(mén)檻,見(jiàn)一裸體女子正在里面擰衣,展獲急忙退出,立于古槐之下,任其暴雨澆注。廟內婦女發(fā)覺(jué),躲在門(mén)后,忙著(zhù)濕衣。
此事傳為佳話(huà),故有“柳下惠坐懷(槐)不亂”之美名。
指辭婚者表示自己門(mén)第或勢位卑微,不敢高攀。
成語(yǔ)出處: 先秦·左丘明《左傳·桓公六年》:“齊侯欲以文姜妻鄭大子忽,大子忽辭。人問(wèn)其故,大子曰:‘人各有耦,齊大,非吾耦也。
’” "齊大非偶"的典故 春秋時(shí)代,齊僖公想把自己的女兒嫁給鄭國的太子忽。太子忽推辭說(shuō):「每個(gè)人都有自己的配偶,齊國是個(gè)大國,不是我的配偶。
」 后來(lái)北戎部落入侵齊國,齊國向鄭國求援,太子忽率領(lǐng)鄭國的軍隊,幫助齊國打敗了北戎。齊僖公又提起這件事,太子忽堅決推辭。
別人問(wèn)他,他說(shuō):「以前沒(méi)有幫齊國忙的時(shí)候,我都不敢娶齊侯的女兒。今天奉了父王之命來(lái)解救齊國之難,娶了妻子回去,這不是用鄭國的軍隊換取自己的婚姻?鄭國百姓會(huì )怎么說(shuō)我!」就辭別而去。
成語(yǔ)示例: 陸徉為不知,以~,再以年貌懸殊,故意峻拒。
嚴光,字子陵。
他在少年時(shí)代,與漢光武劉秀是同學(xué)。別的學(xué)問(wèn)不說(shuō),單從文學(xué)詞章的角度來(lái)講,嚴子陵高到什么程度,已無(wú)可靠的資料可尋。
但是,看劉秀--漢光武的少數文章詞藻,的確很不錯。在劉秀做了皇帝以后,唯獨懷念這位同學(xué),到處查訪(fǎng),希望他來(lái)一見(jiàn),就可想見(jiàn)嚴光的深度,并不簡(jiǎn)單。
也許他也是一個(gè)在當時(shí)局勢中,不作第二人想的人物。但是他也深知劉秀不簡(jiǎn)單,這個(gè)位置已屬于劉秀的,他就悠游方外,再也不想鉆進(jìn)圈套了。
因此他就反披羊裘,垂釣在浙江桐廬的富春江上。這種作風(fēng),大有近似老子所說(shuō)的:“眾人熙熙,如享太牢,如登春臺。
我獨泊兮其未兆,如嬰兒之未孩。囗囗兮若無(wú)所歸,眾人皆有余,而我獨若遺。”
后來(lái),他雖然也和當皇帝的老同學(xué)劉秀見(jiàn)了面,而且還在皇宮里如少年時(shí)代一樣,同榻而眠,過(guò)了一夜,還故意裝出睡相不好,把腳擱在劉秀的肚子上睡覺(jué),似乎又目無(wú)天子。總算劉秀確有大度,沒(méi)有強迫他作官,終于放他還山,仍然讓他過(guò)著(zhù)悠游自在,樂(lè )于江上垂釣的生涯。
因此相傳后世有一位上京考功名的秀才,路過(guò)嚴子陵的釣臺,便題一首詩(shī)說(shuō):“君為名利隱,我為名利來(lái)。羞見(jiàn)先生面,夜半過(guò)釣臺。”
這真是:“有人辭官歸故里,有人漏夜趕科場(chǎng)”的對比寫(xiě)照。但是相反的,后人有對他作極其求全的批評說(shuō):“一著(zhù)羊裘不蔽身,虛名傳誦到如今。
當時(shí)若著(zhù)蓑衣去,煙水茫茫何處尋。”這又是何等嚴格的要求,他是說(shuō),嚴子陵反披羊裘去釣魚(yú),分明是故意沽名釣譽(yù),要等漢光武來(lái)找他,用此為求成名的手段。
如果真想逃名避世,當時(shí)只著(zhù)一般漁人所穿的蓑衣斗笠去釣魚(yú),誰(shuí)又知道富春江上多了一位漁人便是嚴子陵呢!那么,當皇帝的同學(xué)劉秀,豈不是永遠也無(wú)法找到你嗎?因此他批評嚴光是有意弄噱頭,求虛名,而非真隱的誠意人物。 如照這種嚴格的要求隱士、高士、處士的標準來(lái)講,凡是被歷史文獻所記載,為人世所知的人物,乃至神仙傳記或佛門(mén)中的高僧,也都是一無(wú)是處的。
宋代的大詩(shī)人陸放翁便說(shuō)過(guò):“志士棲山恨不深,人知已自負初心。不須更說(shuō)嚴光輩,直自巢由錯到今。”
平庸一生,名不見(jiàn)于鄉里,終與草木同腐的,或者庶乎近焉! /z/q657888071.htm。
頭懸梁為孫敬,錐刺股指蘇秦 車(chē)胤囊螢夜讀 孫康映雪 匡衡鑿壁借光一、頭懸梁孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。
他年少好學(xué),博聞強記,而且視書(shū)如命.晚上看書(shū)學(xué)習常常通宵達旦。鄰里們都稱(chēng)他為“閉戶(hù)先生”。
孫敬讀書(shū)時(shí),隨時(shí)記筆記,常常一直看到后半夜,時(shí)間長(cháng)了,有時(shí)不免打起瞌睡來(lái)。一覺(jué)醒來(lái),又懊悔不已。
有一天,他抬頭苦思的時(shí)候,目光停在房梁上,頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來(lái)一根繩子,繩子的一頭拴在房粱上,下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。
這樣,每當他累了困了想打瞌睡時(shí),只要頭一低,繩子就會(huì )猛地拽一下他的頭發(fā),一疼就會(huì )驚醒而趕走睡意。從這以后,他每天晚上讀書(shū)時(shí),都用這種辦法,發(fā)憤苦讀。
年復一年地刻苦學(xué)習,使孫敬飽讀詩(shī)書(shū),博學(xué)多才,成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家,在當時(shí)江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學(xué)子,負笈擔書(shū)來(lái)向他求學(xué)解疑、討論學(xué)問(wèn)。二、錐刺股戰國七雄中,秦國仗著(zhù)強盛不斷發(fā)兵進(jìn)攻鄰國,占領(lǐng)不少地方。
其它六國都很害怕,想方設法去對付它。當時(shí)有一個(gè)人,叫蘇秦,他提出“合縱”抗秦,意思是六國聯(lián)合起來(lái)共同抗秦。
因為六國位置是縱貫南北,南北為縱,所以稱(chēng)為“合縱”。蘇秦是洛陽(yáng)人。
洛陽(yáng)是當時(shí)周天子的都城。他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有引見(jiàn)之路,一氣之下,變賣(mài)了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。
但是他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)做成官。后來(lái)錢(qián)用光了,衣服也穿破了,只好回家。
家里人看到他趿拉著(zhù)草鞋,挑副破擔子,一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓;他妻子坐在織機上織帛,連看也沒(méi)看他一眼;他求嫂子給他做飯吃,嫂子不理他扭身走開(kāi)了。
蘇秦受了很大刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天到深夜。
有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜,又累又困,他就用錐子扎自己的大腿,雖然很疼,有時(shí)候都刺出血了,但是這樣精神卻來(lái)了,他就接著(zhù)讀下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了。
公元前334年開(kāi)始,他到六國去游說(shuō),宣傳“合縱”的主張,結果他成功了。第二年(公元前333年),六國諸侯訂立了合縱的聯(lián)盟。
蘇秦掛了六國的相印,成了顯赫的人物。后人也根據蘇秦“錐刺股”的典故引出了“引錐刺股”這個(gè)成語(yǔ)。
后人把孫敬的“頭懸梁”和蘇秦的“錐刺股”這兩個(gè)故事合在一起.作為一個(gè)成語(yǔ),用來(lái)激勵后人發(fā)憤讀書(shū)。也作“懸梁刺股”。
詞目 車(chē)胤囊螢讀音 chē yìn náng yíng釋義 形容在艱困之環(huán)境中,勤奮讀書(shū)。或形容貧士勤勉攻讀出處 典出《晉書(shū)?卷八十三?車(chē)胤傳》:“車(chē)胤字武子,南平人也。
曾祖浚,吳會(huì )稽太守。父育,郡主簿。
太守王胡之名知人,見(jiàn)胤於童幼之中,謂胤父曰:‘此兒當大興卿門(mén),可使專(zhuān)學(xué)。’胤恭勤不倦,博學(xué)多通。
家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”晉車(chē)胤字武子,南平人。
曾祖車(chē)浚,嘗任會(huì )稽太守,其父車(chē)育在郡任主簿。太守王胡之善於識才,一見(jiàn)車(chē)胤,語(yǔ)其父曰:“此子將任高官,應與之讀書(shū)深造。”
車(chē)胤勤奮攻讀,博覽群書(shū),孜孜不倦.苦於家貧缺燈油,夏日捕幾十只螢火蟲(chóng),置入絹內,以螢光照明,夜以繼日苦讀。孫康映雪的故事孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中一貧如洗,既沒(méi)有上學(xué)就讀的機會(huì ),甚至連在家里擠點(diǎn)時(shí)間學(xué)習都不可能。
因為他白天要幫家里干活,從早晨一直到太陽(yáng)落山,都沒(méi)有空閑時(shí)間。孫康并不甘心就這樣服服貼貼當時(shí)間的奴隸,他覺(jué)得自己年紀輕,精力旺盛,只要有了學(xué)習的決心,總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)的,于是,他開(kāi)始利用夜間讀書(shū),可是晚上讀書(shū)必須得點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書(shū),就要用去一燈油,而家里那樣困難的經(jīng)濟條件,一個(gè)月怎能買(mǎi)得起這么多燈油呢?孫康完全懂得這種困難,每當燈油燒干以后,他便靜靜躺在床上,在床上背書(shū)和默記書(shū)中的要領(lǐng)。
一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場(chǎng)大雪。冬夜,孫康蓋著(zhù)薄被正蜷縮在床上,面對著(zhù)北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書(shū)。
背著(zhù)背著(zhù),突然發(fā)現窗口越來(lái)越明亮起來(lái),他甚至懷疑是到了快要出太陽(yáng)的時(shí)候了,等他披衣出門(mén)一看,原來(lái)是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心里想:既然白雪能映亮窗口,那一定也可以用積雪照著(zhù)讀書(shū)吧。
想到這里,他便捧起書(shū)跑到門(mén)外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著(zhù)積雪映出的微弱亮光來(lái)讀。孫康蹲在雪地里讀書(shū),雖然身上衣衫單薄,但由于他專(zhuān)心致志,注意力完全進(jìn)入書(shū)里面去了,對于刺骨的寒風(fēng)他全然不覺(jué)得,一直到了深更半夜,還在聚精會(huì )神地讀著(zhù)。
從這以后,只要有積雪,他就天天夜間去映雪讀書(shū)。雖然說(shuō): “窮人怕過(guò)三九天”,可是孫康卻盼望每年的冬天早點(diǎn)到來(lái),盼望下大雪。
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。
同鄉有個(gè)大戶(hù)人家叫文不識的,是個(gè)有錢(qián)的人,家中有很多書(shū)。匡衡就到他家去做雇工,又不要報酬。
主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“主人,我想讀遍你家所有的書(shū)。”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。
于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。
楊翥賣(mài)驢
明朝時(shí)期,禮部尚書(shū)楊翥特別喜歡驢子,平日上朝或外出也都騎驢代步。為了不讓驢子受哪怕半點(diǎn)委屈,楊翥經(jīng)常親自為驢子擦洗梳理,喂的是上等的飼料,就連晚上,也要起來(lái)看上那么一兩回,可以說(shuō)是愛(ài)驢如子。
鄰居的一個(gè)老頭,六十歲了,老來(lái)得子,疼愛(ài)有加,可這孩子一聽(tīng)到驢子的叫聲,就哭鬧個(gè)不停,弄得一家人雞犬不安,苦不堪言。
起初,鄰居認為楊翥是當朝禮部尚書(shū),地位顯赫,一直不敢向楊翥提及。后來(lái),見(jiàn)自家的孩子日漸消瘦,家人也煩不勝煩,老頭于是就向楊翥說(shuō)了。
楊翥聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō),忍痛把自己心愛(ài)的驢子賣(mài)了,甘愿委屈自己,外出或上朝都靠步行,鄰居一家感激不盡。
典故:
《高山流水》,為中國十大古曲之一。傳說(shuō)先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鍾子期竟能領(lǐng)會(huì )這是 描繪「巍巍乎志在高山」和「洋洋乎志在流水」。伯牙驚道∶「善哉,子 之心而與吾心同。」子期死后,伯牙痛失知音,摔琴絕弦,終身不操,故有高山流水之曲。
“高山流水”最先出自《列子.湯問(wèn)》,傳說(shuō)俞伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)音。俞伯牙所念,鐘子期必得之。俞伯牙鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,魏魏乎泰山”少選之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎流水” 鐘子期死,俞伯牙破琴絕弦,終生不復鼓琴,以為世無(wú)足復為鼓琴者。后用“高山流水”比喻知音或知己。
成語(yǔ)典故:黃粱一夢(mèng)典出唐代《枕中記》:“開(kāi)成七年,有盧生名英,字萃之。於邯鄲逆旅,遇道者呂翁,生言下甚自嘆困窮,翁乃取囊中枕授之。曰:‘子枕吾此枕,當令子榮顯適意!’時(shí)主人方蒸黍,生俛首就之,夢(mèng)入枕中,遂至其家,數月,娶清河崔氏女為妻,女容甚麗,生資愈厚,生大悅!於是旋舉進(jìn)士,累官舍人,遷節度使,大破戎虜,為相十余年,子五人皆仕宦,孫十余人,其姻媾皆天下望族,年逾八十而卒。及醒,蒸黍尚未熟。怪曰:‘豈其夢(mèng)耶?’翁笑曰:‘人生之適,亦如是耳!’生撫然良久,稽首拜謝而去。”經(jīng)此黃粱一夢(mèng),盧生大澈大悟,不思上京赴考,反入山修道去也。
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解釋?zhuān)罕扔髦卮笫录舜讼嗷ビ绊憽?/p>
典故:南朝宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》:“銅山西崩,靈鐘應應。”
舉例:此義易明,~,不以遠而陰也。(清·紀昀《閱微草堂筆記》卷十三)
出 處:南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》:“殷荊州曾問(wèn)遠公:‘《易》以何為體?’答曰:‘《易》以感為體。’殷曰:‘銅山西崩,靈鐘東應,便是《易》耶?’”劉孝標注引《東方朔傳》:“孝武皇帝時(shí),未央宮前殿鐘無(wú)故自鳴,三日三夜不止。詔問(wèn)太史待詔王朔,朔言恐有兵氣。更問(wèn)東方朔,朔曰:‘臣聞銅者山之子,山者銅之母,以陰陽(yáng)氣類(lèi)言之,子母相感,山恐有崩弛者,故鐘先鳴。《易》曰“鳴鶴在陰,其子和之。”精之至也。其應在后五日內。’居三日,南郡太守上書(shū)言山崩,延袤二十余里。”后以“銅山西崩,洛鐘東應”表示重大事件彼此互相影響。
「管寧割席」的故事,載于《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》:
管寧、華歆共園中鋤菜,見(jiàn)地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕過(guò)門(mén)者,寧讀如故,歆廢書(shū)出看。寧割席分坐,曰:「子非吾友也。」
譯文」
管寧和華歆一起在園中鋤菜,看到地上有片金子,管寧依舊揮鋤,視之如同瓦石一樣,華歆卻揀起來(lái)給扔了。倆人還曾坐在一張席上讀書(shū),有人乘華車(chē)經(jīng)過(guò)門(mén)前,管寧讀書(shū)如故,華歆卻丟下書(shū),出去觀(guān)望。管寧就把席子割開(kāi),和華歆分席而坐,并對華歆說(shuō):" 你已經(jīng)不是我的朋友了。"
三家分晉初期分布示意圖
三家分晉是指中國春秋末年(公元前453年),晉國被韓、趙、魏三家瓜分的事件。周威烈王二十三年(前403年),周威烈王封三家為侯國。司馬光的編年體史書(shū)《資治通鑒》的記載就從這一事件開(kāi)始:“周威烈王二十三年,初命晉大夫魏斯、趙籍、韓虔為諸侯……”,作為春秋與戰國的分界。前376年,韓、趙、魏廢晉靜公,將晉公室剩余土地全部瓜分。因此韓、趙、魏三國又被合稱(chēng)為“三晉”。
春秋五霸之一的晉國滅亡了,戰國七雄中的韓、趙、魏三國產(chǎn)生了,“三家分晉”成為了中國春秋時(shí)代和戰國時(shí)代的分界點(diǎn),戰國即由此起始。宋代著(zhù)名史學(xué)家司馬光撰《資治通鑒》,就是從這一年開(kāi)始,記載的第一件事即是“初命晉大夫魏斯、趙籍、韓虔為諸侯”。同時(shí)也標志著(zhù)新興地主階級登上歷史舞臺,推動(dòng)了封建制度的確立。
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