為新僑創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
1.汕尾在什么地方
汕尾東邊是潮汕（揭陽(yáng)市）——所以他們的陸豐縣人會(huì )說(shuō)部分潮汕話(huà)，但潮汕人有些聽(tīng)不懂 北邊是客家地區（河源市）——所以他們海豐陸豐靠北的人部分說(shuō)客家話(huà)，但客家人總是聽(tīng)不懂 西邊是南粵延伸地區（惠州市）——所以他們海豐人會(huì )說(shuō)部分廣州話(huà)，，但廣州人一聽(tīng)就知道是外地人 隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，交通發(fā)達，整個(gè)汕尾的人說(shuō)的話(huà)就似乎成了三種語(yǔ)言的結合體~~ PS：有個(gè)朋友是汕尾陸豐的，我普寧的，兩個(gè)地方其實(shí)不遠就隔壁而已，但我跟她溝通基本還是用普通話(huà)， PS2：汕尾地處粵東與珠三角的交通要道，收了潮汕人不少“過(guò)路費”呵呵，， PS3：以上并無(wú)半點(diǎn)對某地區朋友的不敬之意，如有冒犯，敬請原諒。
2.淺談如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育概述
20世紀90年代，日本首次提出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育這一概念，并將其定義為：培養具備開(kāi)發(fā)性個(gè)性的人，包括首創(chuàng )精神、創(chuàng )業(yè)能力、冒險精神、獨立工作能力等的培養。面對如何開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育問(wèn)題，一定要對創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互關(guān)系及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育形成有效認識。創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)相互間有著(zhù)緊密關(guān)系，創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新的基礎，創(chuàng )新教育成效很大程度上影響著(zhù)創(chuàng )業(yè)教育的成功與否，而創(chuàng )業(yè)實(shí)踐則能夠對創(chuàng )新教育成效展開(kāi)有效檢測，創(chuàng )業(yè)與創(chuàng )新相互支撐，不可分割。
二、大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中存在的問(wèn)題
（一）大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識
受基礎教育階段主要為應試教育影響，學(xué)生僅需掌握考試對應要求的基礎知識即可，再加上學(xué)習壓力大，使得大學(xué)生在接受大學(xué)教育前的基礎教育時(shí)期大多只注重課堂教學(xué)知識，而對于實(shí)踐類(lèi)、創(chuàng )新類(lèi)等知識鮮有涉及，通常進(jìn)入大學(xué)后才展開(kāi)批判性思維培養，造成大學(xué)生缺乏創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)意識。
（二）師資專(zhuān)業(yè)化水平不足
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)職師資缺乏、專(zhuān)業(yè)化水平不足等問(wèn)題極大程度上影響著(zhù)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的有序開(kāi)展。即便有的學(xué)校采取了一些方法，著(zhù)重打造部分創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育的專(zhuān)兼職師資隊伍，然而收效甚微，師資隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平依舊有待提高。
（三）教育教學(xué)內容、形式缺乏創(chuàng )新
就創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育內容而言，太過(guò)于強調行業(yè)分享、政策介紹等，內容不夠豐富、功能過(guò)于單一，不利于對大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的培養，造成大學(xué)生難以在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育中收到實(shí)效，也難以為其在大學(xué)開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)提供有效幫助。現階段，高校主要推行的授課形式以小組討論、課堂案例教學(xué)為主，實(shí)踐創(chuàng )新力度不足，導致教育教學(xué)效果不盡如人意
3.2015楊振寧在南大演講為材料寫(xiě)作文
材料
昨天下午，著(zhù)名華裔科學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者、93歲高齡的楊振寧在南京大學(xué)校長(cháng)陳駿的陪同下，來(lái)到南大仙林校區杜廈圖書(shū)館報告廳，參加在這里 舉行的生命化學(xué)協(xié)同創(chuàng )新中心學(xué)術(shù)論壇。論壇原計劃在下午3點(diǎn)舉行。現代快報記者提前10分鐘到達現場(chǎng)時(shí)，發(fā)現原本能容納200多人的報告廳擠滿(mǎn)了上千名學(xué) 生。現代快報記者 俞月花
小孫是南大電子科學(xué)與工程學(xué)院研一的學(xué)生。他告訴現代快報記者，前兩天，他和同學(xué)們得知楊振寧要來(lái)南大，就很 期盼。"今天中午吃過(guò)午飯，12點(diǎn)鐘左右就來(lái)到這里占座。一直等了3個(gè)小時(shí)，我很想聽(tīng)大師講講目前最前沿的科研領(lǐng)域，最新研究的方向。"小孫說(shuō)，這種機會(huì ) 非常難得。
來(lái)自數學(xué)系的女生小張也是12點(diǎn)左右就到了現場(chǎng)。她說(shuō)最想見(jiàn)見(jiàn)楊振寧的太太翁帆。"以前只看過(guò)照片，她長(cháng)得很漂亮，還有書(shū)卷氣。我想知道他們夫妻的幸福生活是怎么維系的。"
下午3點(diǎn)10分，93歲的楊振寧在南大校長(cháng)陳駿陪同下來(lái)了。學(xué)生們紛紛起立，夾道歡迎。
楊 振寧先生坐在主席臺中間的位置。在主持人簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白和介紹后，先生從座位上起身，轉過(guò)來(lái)面對學(xué)生們開(kāi)始了3分鐘演講。楊振寧講述了一個(gè)創(chuàng )業(yè)的故事。楊振 寧說(shuō)，張博士在上世紀80年代到美國，上世紀90年代，張博士和羅博士要創(chuàng )建一個(gè)小藥廠(chǎng)。"我記得他們第一次跟我講的時(shí)候，我覺(jué)得他們考慮得不是很清楚。 因為國際上動(dòng)不動(dòng)就幾百億美金的融資，而兩人跟大藥房沒(méi)法競爭。但是他們后來(lái)做成了。"
楊振寧說(shuō)，兩位博士的創(chuàng )業(yè)精神值得在場(chǎng)年輕人學(xué) 習。"創(chuàng )業(yè)是很困難的，我覺(jué)得他們找到了合適的參與伙伴，選擇了正確的發(fā)展方向，所以就蒸蒸日上了。"楊振寧還說(shuō)，大約在六七年前，兩位博士選擇在南京二 橋附近建設新廠(chǎng)房。"我想他們的公司將來(lái)肯定跟南京有越來(lái)越緊密的關(guān)系。"
楊振寧說(shuō)，他講這個(gè)故事，是想告訴年輕的學(xué)子們，"創(chuàng )業(yè)是很困難的，要有膽量，有智慧，要知道找什么人要錢(qián)，找什么人去幫忙，找對了人，找對了方向后，是有可能創(chuàng )業(yè)成功的。"
3分鐘講話(huà)后，楊振寧在工作人員引導下離場(chǎng)。現場(chǎng)同學(xué)們聽(tīng)得意猶未盡。"有小小的失望，因為夫人翁帆沒(méi)來(lái)南大，先生如果能講得再多一些就更好了。"不過(guò)，也有同學(xué)表示理解，"先生精神很不錯，看到了就滿(mǎn)足了，畢竟93歲了，只愿先生健康長(cháng)壽。"
4.鎮江市對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策是什么,包括貸款,最好詳細到句容
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的四大方向 方向一：高科技領(lǐng)域 身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生，在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)有著(zhù)近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“網(wǎng)易”、“騰訊”等大學(xué)生創(chuàng )業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng )業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。
但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績(jì)出類(lèi)拔萃的大學(xué)生才有成功的希望。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，可積極參加各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會(huì )，以期吸引風(fēng)險投資。
推薦商機：軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)、游戲開(kāi)發(fā)等。 方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域 在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)，大學(xué)生游刃有余，智力是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最先掌握的資本。
例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，特別是師范專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。一方面，家教是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易掘到“第一桶金”。
此類(lèi)智力服務(wù)創(chuàng )業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話(huà)就可開(kāi)業(yè)。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務(wù)所等。
方向三：連鎖加盟領(lǐng)域 據調查，在相同的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域中，個(gè)人創(chuàng )業(yè)的成功率低于20%，而加盟創(chuàng )業(yè)的則高達80%。對創(chuàng )業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、設備優(yōu)勢，可以以較少的投資、較低的門(mén)檻實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。
但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”，在市場(chǎng)魚(yú)龍混雜的現狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項目時(shí)更應注意規避風(fēng)險。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者資金實(shí)力較弱，適合選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營(yíng)開(kāi)始為宜；此外，最好選擇運營(yíng)時(shí)間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
推薦商機：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數碼快印站等。 方向四：開(kāi)店 大學(xué)生開(kāi)店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門(mén)較為容易。
正由于走“學(xué)生路線(xiàn)”，因此要靠?jì)r(jià)廉物美來(lái)吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或與社團聯(lián)辦活動(dòng)，才能廣為人知。
推薦商機：高校內部或周邊地區的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書(shū)店、洗衣店等。 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)三大忌諱 大學(xué)生是非常適合創(chuàng )業(yè)的人群，但也是極容易失敗的人群。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者要學(xué)會(huì )彌補自身缺陷，要避免重蹈覆轍。不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)行內人士提出的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該避免的一些忌諱。
忌諱一：眼高手低 比爾·蓋茨的微軟神話(huà)，使IT業(yè)、高科技行業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng )業(yè)“金山”，以至于不少學(xué)生對從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)不屑一顧。其實(shí)，高科技創(chuàng )業(yè)項目往往需要一大筆啟動(dòng)資金，創(chuàng )業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果自身能力不足，對創(chuàng )業(yè)的期望值又過(guò)高，一開(kāi)始就起點(diǎn)過(guò)高，很容易失敗。
因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不妨放低心態(tài)，深刻了解市場(chǎng)和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，一步一個(gè)腳印。 忌諱二：紙上談兵 缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者沒(méi)有對其產(chǎn)品或項目做市場(chǎng)調查的意識，而只是進(jìn)行理想化的推斷，例如：如果我們的產(chǎn)品有1億人購買(mǎi)，每件產(chǎn)品就算我們只賺1元，我們也有1億元的利潤。
這種推斷方法根本站不住腳的，反而起著(zhù)誤導作用。大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調研，一些可行性研究也可委托專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行，在了解市場(chǎng)的基礎上創(chuàng )業(yè)，才能長(cháng)久。
忌諱三：?jiǎn)未颡毝?在強調團隊合作的今天，創(chuàng )業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率微乎其微。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng )業(yè)團隊。
如今大學(xué)生一般都個(gè)性化、自信心較強，在創(chuàng )業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng )業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，強強合作，取長(cháng)補短，創(chuàng )建一個(gè)有凝聚力的團隊，要比單槍匹馬更容易接近成功。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)路上的攔路虎 同漫漫取經(jīng)路一樣，創(chuàng )業(yè)路也不是一帆風(fēng)順的，有崇山峻嶺要翻越，有艱難困苦要克服，甚至有幾只攔路虎在靜候我們的到來(lái)。我們來(lái)看看大學(xué)生創(chuàng )業(yè)路上究竟會(huì )遇到哪些“攔路虎”。
一、選項 選擇既有市場(chǎng)需求又符合自己的創(chuàng )業(yè)項目，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者必須好好掂量掂量的。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者既要客觀(guān)地分析自身的創(chuàng )業(yè)條件，更要冷靜地分析創(chuàng )業(yè)環(huán)境，立足于技術(shù)項目，盡量選擇技術(shù)含量高、自主知識產(chǎn)權明確的項目，并在技術(shù)創(chuàng )新的基礎上做好產(chǎn)品市場(chǎng)化工作。
在選擇過(guò)程中切忌盲目跟風(fēng)，還要切記一點(diǎn)，做熟不做生，一定要選擇自己最熟悉、最擅長(cháng)、最有經(jīng)驗、資源最豐富的行業(yè)來(lái)做。 二、經(jīng)驗 經(jīng)驗不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)施管理的能力，將大大降低大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的成功率。
因此，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不能“紙上談兵”，而應具備一定的企業(yè)管理及市場(chǎng)營(yíng)運知識和經(jīng)驗。即使是兩三人的“辦公室式”小企業(yè)，也必須有明確的財務(wù)、人事制度。
三、資金 沒(méi)有資金，創(chuàng )業(yè)無(wú)異于水中撈月。目前大學(xué)生在吸引創(chuàng )業(yè)投資上存在以下誤區： 1、籌錢(qián)心切。
常會(huì )為一點(diǎn)小錢(qián)出讓大股份，或是賤賣(mài)技術(shù)或創(chuàng )意，從而失去主動(dòng)權。 2、隨意違約。
對投資協(xié)議稍有不滿(mǎn)就肆意毀約，結果上了資本市場(chǎng)的“黑名。
5.什么是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)
創(chuàng )新，是指以新思維、新創(chuàng )作、新發(fā)明、新技術(shù)和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。創(chuàng )新是人類(lèi)特有的 認識能力和實(shí)踐能力，是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。一 個(gè)民族和社會(huì )要走在時(shí)代的前列，就必須始終堅持牢固的意識創(chuàng )新、思維創(chuàng )新、理論創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新。
創(chuàng )業(yè)，從廣義的角度來(lái)說(shuō)，是指個(gè)人充分運用自己所掌握的知識、技能、資源和及時(shí)所發(fā)現的信息、機 會(huì )等，克服思維定勢，以創(chuàng )新的思維和艱苦的努力，開(kāi)辟新的工作途徑，開(kāi)創(chuàng )新的工作局面，爭創(chuàng )新的 工作業(yè)績(jì)，促進(jìn)取得新的、突破性的工作成就，從而實(shí)現某種追求或目標的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)上是一種以勞 動(dòng)方式，對自己、企業(yè)、社會(huì )和國家創(chuàng )造價(jià)值與貢獻的行為；從狹義的角度來(lái)說(shuō)，是指自主創(chuàng )業(yè)，是創(chuàng ) 業(yè)者個(gè)人或創(chuàng )業(yè)團隊以某些資源所有者的身份、利用知識、技術(shù)、能力和社會(huì )資本，通過(guò)自籌資金、技 術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng )立新的現代企業(yè)，并為社會(huì )上更多的人創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，自主創(chuàng )業(yè)的主體是投 資者和資產(chǎn)、資源及技術(shù)所有者，需要創(chuàng )業(yè)者擁有關(guān)鍵的資源或者具有整合資源的能力；大學(xué)生自主創(chuàng ) 業(yè)是指有理想、有抱負的大學(xué)生，利用自己的知識、技術(shù)和才能，以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等 各種方式，為自己在社會(huì )上求生存、謀發(fā)展開(kāi)辟一條新的途徑，創(chuàng )立新的現代企業(yè)。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不是現 有企業(yè)崗位的競爭者、填充者，而是通過(guò)創(chuàng )辦新的現代企業(yè)，為自己、同時(shí)也為社會(huì )更多的人創(chuàng )造就業(yè) 機會(huì )、并直接為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值做出貢獻的時(shí)代開(kāi)拓者，在為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí)，使自我價(jià)值得到不斷 的充分體現與升華，代表了一個(gè)新的發(fā)展方向，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的工作模式，引領(lǐng)了一個(gè)新的就業(yè)潮流。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，則是指基于技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、品牌創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新、商業(yè)模式創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、組織創(chuàng ) 新、市場(chǎng)創(chuàng )新、渠道創(chuàng )新等諸多方面的某一點(diǎn)或某幾點(diǎn)創(chuàng )新而進(jìn)行的現代企業(yè)創(chuàng )業(yè)活動(dòng)。創(chuàng )新是創(chuàng )新創(chuàng ) 業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng )業(yè)是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的目標。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)是基于創(chuàng )新基礎上的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，既不同于單純的創(chuàng )新，也 不同于單純的創(chuàng )業(yè)。簡(jiǎn)而言之，創(chuàng )新強調的是開(kāi)拓性、新穎性與原創(chuàng )性，而創(chuàng )業(yè)強調的是生存性、盈利 性與責任性。因而，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的概念中，創(chuàng )新應是創(chuàng )業(yè)的基礎和前提，創(chuàng )業(yè)應是創(chuàng )新的體現和延伸。
順便推薦一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目。
智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目
智能電動(dòng)車(chē)充電樁是在3億電動(dòng)車(chē)市場(chǎng)（數據來(lái)源于國家統計局）基礎上建設的基礎充電設施，3億用戶(hù)中僅有10%的電動(dòng)車(chē)車(chē)主使用智能電動(dòng)車(chē)充電樁充電，還有90%的空白市場(chǎng)需要建設。
智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目，小投資大回報，一次投資持續收益5年，具有云后臺管理系統的智能電動(dòng)車(chē)充電樁，可以遠程管控設備，查看設備運行狀態(tài)，無(wú)需更多人工成本，一臺電腦即可在家創(chuàng )業(yè)，省去鋪面租金成本。
智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目，加盟后總部有專(zhuān)業(yè)人員免費為你培訓員工線(xiàn)下市場(chǎng)開(kāi)拓、安裝施工培訓、線(xiàn)上平臺使用等，為沒(méi)有經(jīng)商經(jīng)驗的你提供技術(shù)支持。
2017年底，公安部下發(fā)《關(guān)于規范電動(dòng)車(chē)停放充電加強火災防范的通告》，通告中明確要求禁止在建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口處等公共區域停放電動(dòng)車(chē)或者為電動(dòng)車(chē)充電。2018年5月國務(wù)院安委辦下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)消防安全綜合治理工作的通知》要求組織清理建筑內的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區域違規停放、充電現象。鼓勵新建住宅小區同步設置集中停放場(chǎng)所和具備定時(shí)充電、自動(dòng)斷電、故障報警等功能的智能充電控制設施。這兩條《通知》《通告》的下發(fā)使電動(dòng)車(chē)智能充電樁漸漸成為電動(dòng)車(chē)車(chē)主的剛需設施，智能電動(dòng)車(chē)充電樁項目也成為一個(gè)巨大的商機。
