大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的未來(lái)前景
1.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前景如何?
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)氛圍好了并不代表成功就變得容易了。
從現實(shí)情況看，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還面臨著(zhù)資金短缺、經(jīng)驗缺乏、人際網(wǎng)絡(luò )有限、創(chuàng )業(yè)能力弱等障礙，這有待各級政府、學(xué)校乃至全社會(huì )繼續努力，培養每個(gè)學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )業(yè)能力，共同為大學(xué)生創(chuàng )造更寬松的創(chuàng )業(yè)環(huán)境。總體而言，對于大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，我們既不能以“只有創(chuàng )業(yè)才是成功”來(lái)要求每個(gè)人，也不能用“只有成功創(chuàng )業(yè)才是成功”來(lái)苛求。
不管成功與否，越來(lái)越多的大學(xué)生抱著(zhù)強烈的創(chuàng )業(yè)意愿，勇于和敢于在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大潮中一試身手，展現了中國社會(huì )的強大活力。這就是中國未來(lái)的希望所在。
2.當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的前景?
2005年中國學(xué)生最佳雇主人氣調查報告7月19日在北京發(fā)布。
調查結果就大學(xué)生擇業(yè)的主要考慮因素、薪酬期望、畢業(yè)后的打算以及5年后的職業(yè)規劃狀況等進(jìn)行了分析。該報告還分析了2005年中國大學(xué)生的擇業(yè)價(jià)值觀(guān)。
大多數學(xué)生的期望薪金為2000元~3000元 在1000元~1萬(wàn)元的期望月薪的10個(gè)檔位里，2000元~3000元的薪金線(xiàn)為更多學(xué)生所接受。 同時(shí)，學(xué)歷對大學(xué)生的期望月薪有明顯的影響。
專(zhuān)科生期望月薪主要集中在1000元~2000元（34.8%），本科生期望月薪主要集中在2000元~3000元（35.1%），碩士研究生期望月薪主要集中在5000元~6000元（21.6%）,MBA和博士的期望月薪主要集中在1萬(wàn)元以上，分別是39.3%和49.3%。這符合人力資本投資的原理，即受教育的程度越高，其個(gè)人投資就越大，他們所要求的回報也就越高。
性別對期望月薪也有影響。調查結果顯示，82%的女生理想月薪為1000元~5000元，男生中這個(gè)比例為70%。
可見(jiàn)，女生對薪金的期望求穩。 高薪段上，男生的選擇比例遠大于女生，尤其在月薪1萬(wàn)元以上檔位，女生中僅有3.6%的人作此選擇，而男生則近10%。
基于當前的就業(yè)形勢，研究人員認為，女生相對求穩的低薪心態(tài)顯得比較理性和成熟。 對不同類(lèi)型公司的期望月薪差異 以低檔薪金1000元~3000元、中檔薪金3000元~6000元、高檔薪金6000元為劃分標準，對在外資企業(yè)、國有企業(yè)、政府機關(guān)、事業(yè)單位和民營(yíng)企業(yè)里工作，大學(xué)生們的期望月薪均值逐漸降低。
在私營(yíng)/民營(yíng)企業(yè)，期望月薪為低檔的人數達到了63%，中檔的為30%，高檔的人數比例則遠遠低于其他各類(lèi)單位。 對外資企業(yè)，中等薪金期望的人數占總數的42%，高薪期望的人數遠遠多于其他單位。
大學(xué)生對國有企業(yè)、政府機關(guān)/非營(yíng)利機構和事業(yè)單位的期望薪金則處于前兩者之間，認為薪酬為低檔的為52%，中檔的為30%。 研究人員認為，國內企業(yè)目前在薪酬市場(chǎng)上已經(jīng)具有了比較強的競爭力，大學(xué)生需要重新認識民營(yíng)企業(yè)，改變對民營(yíng)企業(yè)的傳統看法。
76%的大學(xué)生畢業(yè)后首選找工作 一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)大學(xué)生都面臨著(zhù)四種選擇：找工作、繼續學(xué)習（出國學(xué)習或在國內深造）、創(chuàng )業(yè)和待業(yè)（或失業(yè)）。 調查發(fā)現，盡管就業(yè)形勢很?chē)谰灱s薪水也連年下降，但畢業(yè)后找一份合適的工作，仍然是大多數大學(xué)生的主要選擇，76%的大學(xué)生畢業(yè)后選擇找工作。
相關(guān)數據顯示，近3年來(lái)，選擇工作的比例逐年上升，2003年為65%,2004年為66%。 選擇創(chuàng )業(yè)的比例為9.8%。
近3年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng )業(yè)的比例逐年下降，2003年的比例為15%,2004年為14%。研究人員認為，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )泡沫的破滅與國內經(jīng)濟的轉型和成熟，創(chuàng )業(yè)的機會(huì )相應地在減少，成功的難度也越來(lái)越大，既沒(méi)有資源也沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)方面也越來(lái)越謹慎。
選擇出國學(xué)習比例為4.4%，選擇在國內繼續深造的為8.4%。與2004年相比，無(wú)論是打算出國學(xué)習的比例，還是打算在國內深造的比例，均出現了不同程度的下降。
研究人員認為，這主要由于隨著(zhù)“海歸”的風(fēng)光不再，大學(xué)生出國學(xué)習的熱情也有所下降；同時(shí)，由于高學(xué)歷人士同樣面臨就業(yè)困難，薪水也連年下降，投入和回報更不成比例，使得不少人打消了繼續深造的念頭。 成為管理者是大多數學(xué)生5年后的職業(yè)目標 調查發(fā)現，67.1%的大學(xué)生打算5年后繼續在職業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。
而45.7%的大學(xué)生希望自己在5年后“能夠成為領(lǐng)導或項目經(jīng)理”，即成為管理者，僅有21.4%的人將“成為該領(lǐng)域的專(zhuān)家”作為自己的職業(yè)目標。 研究人員分析認為，這主要有兩方面的原因，一方面是當代大學(xué)生受社會(huì )環(huán)境的影響比較大，將職業(yè)成功狹隘地理解為“做官/當頭兒”，希望能夠早日出人頭地；另一方面，要成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家（或資深專(zhuān)業(yè)人士），需要有比較濃厚的內在興趣和較強的驅動(dòng)力，還需要付出相當長(cháng)時(shí)間的努力，但他們在單位往往得不到足夠的重視，回報也相對較低。
與2004年相比，盡管將“創(chuàng )業(yè)或擁有自己的企業(yè)”作為5年奮斗目標的人數比例有所下降，但比例依然很高，達到了25.6%；另外，與畢業(yè)時(shí)具有“創(chuàng )業(yè)”打算的9.8%相比，希望5年后“創(chuàng )業(yè)或擁有自己的企業(yè)”的人數多出了15.8個(gè)百分點(diǎn)。 薪酬和發(fā)展機會(huì )是大學(xué)生擇業(yè)考慮的首要因素 調查發(fā)現，大學(xué)生擇業(yè)首先考慮的是“有競爭力的薪酬”和“培訓發(fā)展機會(huì )”，這兩個(gè)選項的比例均達到了59%。
而對“戶(hù)口、住房和彈性工作時(shí)間”等因素，大學(xué)生們選擇的比例均沒(méi)有超過(guò)10%。 研究人員認為，隨著(zhù)戶(hù)籍管理的逐步放開(kāi)以及各地人才引進(jìn)政策的大力推行，戶(hù)口問(wèn)題已經(jīng)不再是阻礙優(yōu)秀人才擇業(yè)的主要因素；同樣，隨著(zhù)福利分房向貨幣分房政策的轉化以及按揭購房的普遍推廣，租房以及貸款買(mǎi)房的觀(guān)念以被年輕人普遍接受，公司是否提供住房也不再是他們擇業(yè)時(shí)考慮的關(guān)鍵因素。
在對所選企業(yè)的考察上，58.1%的大學(xué)生首先考慮的是“公司在業(yè)界的影響力”；其次是“產(chǎn)品的創(chuàng )新能力和市場(chǎng)前景”，選擇比例為43.5%。滿(mǎn)意請采納。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有什么前景
原發(fā)布者：天之驕子37天狼
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的前景前言隨著(zhù)中國經(jīng)濟不斷的日益發(fā)展，社會(huì )主義市場(chǎng)的不斷的完善，對外開(kāi)放的不斷加強，是我國的產(chǎn)業(yè)形勢發(fā)生了歷史性革命性的變化伴隨而來(lái)的是我國企業(yè)的不斷升級，現在化的管理方式下的生產(chǎn)下的社會(huì )化機器大生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了落后的手工經(jīng)濟，為了追求更高的生產(chǎn)價(jià)值，面奏門(mén)類(lèi)日益增長(cháng)的文質(zhì)文化需求，新的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)模式的轉變將成為我國追捕融入全球化經(jīng)濟體制下參與市場(chǎng)競爭的決定性因素，能否在世界激烈的經(jīng)濟形勢下站穩腳跟，關(guān)鍵是緊跟時(shí)代步伐與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)闊創(chuàng )新，引進(jìn)來(lái)走出去的長(cháng)遠發(fā)展戰略。這是這種背景下中國迎來(lái)了機遇也迎來(lái)了挑戰，對于中國這個(gè)人口眾多，勞動(dòng)力輸出的大國而言，新興產(chǎn)業(yè)的轉變，必將帶來(lái)一系列的社會(huì )問(wèn)題，入智能機器的使用逐步代替手工，似的不少在廠(chǎng)工人被迫下崗，出現了眾多的下崗職工，還有大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，隨著(zhù)我國教育體制的不斷更新，教育署輸出的人才也不斷增多，但是對我國這種還在積極轉型的企業(yè)，不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的就業(yè)和崗位，所也不少學(xué)子由于某種程度上的不足，只好在家滯業(yè)，根本找不到出路。面對上面的情況，這些年國家在對處理大學(xué)生工作問(wèn)題上做出了大量的工作，也有效改善了，這一直困窘著(zhù)我們的問(wèn)題，然而最有效地則是自主創(chuàng )業(yè)，在自主創(chuàng )業(yè)不僅能是自己找到用武之地，更能在短時(shí)間獲取利益，是我們減少了工作的壓力，做自己想做的，這樣更加人性化，不再因為為了謀求生活，整日埋頭苦干在那些自己不喜
4.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢
大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢和劣勢：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)自身優(yōu)勢
第一，大學(xué)生對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
大學(xué)生有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
第二，學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
大學(xué)生在校期間學(xué)到了很多理論性的知識，他們有著(zhù)較高層的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)一開(kāi)始就必定會(huì )走向高科技領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色就是用智力換取資本。一些風(fēng)險投資家通常就是因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)而愿意對其進(jìn)行投資的。除此之外，大學(xué)期間開(kāi)設的課程大都有一定的內在關(guān)聯(lián)性，學(xué)生從中學(xué)到是一種理念和一種思維方法，這對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)會(huì )有許多幫助。
第三，大學(xué)生有創(chuàng )新精神
大學(xué)給大學(xué)生提供了許多培養創(chuàng )新能力的平臺，如大學(xué)生社團，學(xué)生在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能夠鍛煉溝通能力，組織能力，事務(wù)處理能力等。此外全國各高校還為廣大大學(xué)生組織了各種創(chuàng )新比賽，引導大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新意識。擁有創(chuàng )新精神的大學(xué)生往往對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)有挑戰的信心和欲望，這是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉。
第四，大學(xué)生概念性技能強
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的規范化，企業(yè)關(guān)路及決策科學(xué)化，創(chuàng )業(yè)并不是頭腦一熱毫無(wú)準備就能付諸行動(dòng)的。創(chuàng )業(yè)者要擁有足夠的知識，對規劃分析，注冊選擇，品牌經(jīng)營(yíng)等各流程有了解。大學(xué)生在這些概念性很強理論方面較社會(huì )上其他創(chuàng )業(yè)者如農民來(lái)說(shuō)，有著(zhù)較強的優(yōu)勢。
第五，大學(xué)生團隊組合優(yōu)勢
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊多均為年輕人且往往是團隊組織者自己的關(guān)系網(wǎng)組建的，成員間彼此熟悉，因此比較容易互相融合信任，較為容易接受共同的意愿，增加了團隊的凝聚力，減少了部分風(fēng)險。每個(gè)成員都有自身的優(yōu)勢，在團隊中擔任不同的角色，資源互補，協(xié)同共振，具有良好的團隊互補性。組建高效的團隊是創(chuàng )業(yè)成功的開(kāi)端。
二、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的劣勢
大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)本身具有積極的意義，但同時(shí)也存在一定的問(wèn)題。
第一，社會(huì )經(jīng)驗不足
大學(xué)生由于對創(chuàng )業(yè)沒(méi)有充足的心理準備，常常盲目樂(lè )觀(guān)，面對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的挫折和失敗，會(huì )感到痛苦茫然甚至一蹶不振。他們心中的創(chuàng )業(yè)更多的是成功的例子，是理想主義的心態(tài)。看得到成功也要看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，這才能使創(chuàng )業(yè)者變得而更加理智。
第二，缺乏市場(chǎng)意識和管理經(jīng)驗
大學(xué)生雖然有知識方面的優(yōu)勢，但喜歡紙上談兵他們的設想大而無(wú)當，市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)，眼高手低，好高騖遠看不起蠅頭小利。大學(xué)生缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗。他們不知道怎樣制定公司戰略，怎樣管理提高效率，怎樣進(jìn)行市場(chǎng)推廣一系列問(wèn)題。
第三，缺乏真正有前景的創(chuàng )業(yè)項目
大學(xué)生提交的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗。，市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)，許多人試圖用一個(gè)自認新奇的創(chuàng )業(yè)觀(guān)點(diǎn)來(lái)吸引投資但現在的投資人看重的是創(chuàng )業(yè)計劃中真正的技術(shù)含量有多高，市場(chǎng)盈利有多高。對于這些，大學(xué)生必須有一套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃。
第四，市場(chǎng)觀(guān)念淡薄
很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)往往只有一個(gè)點(diǎn)子或是幾個(gè)人的突發(fā)奇想，但如何將這些想法轉化為商業(yè)計劃常常被大學(xué)生忽略。他們樂(lè )于向投資人大談自己的技術(shù)如何獨特，卻很少涉及這些技術(shù)的市場(chǎng)空間，忽略了產(chǎn)品本身的市場(chǎng)價(jià)值。
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的前景如何
您好！
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金融危機后，現在的大學(xué)生找工作真的很難了！首先應該是自己找一份你自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)去找工作，這樣比較好找一點(diǎn)，擇業(yè)也包括你的專(zhuān)業(yè)在內，還有你喜歡是什麼樣的工作，你的目標又是什麼，是該先去學(xué)習了還是自己創(chuàng )業(yè)了，這個(gè)你恐怕有點(diǎn)難度。
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首先創(chuàng )業(yè)首先有一定的資金，再還有把你的創(chuàng )業(yè)前景必須要規劃好，說(shuō)實(shí)話(huà)現在有很多的創(chuàng )業(yè)者，可有幾個(gè)成功了，你要一定的創(chuàng )業(yè)的基礎才可以成功，創(chuàng )業(yè)不是你說(shuō)可以了，就可以了關(guān)鍵還是要在外面磨練一段時(shí)間，認為自己真的有哪個(gè)資本可以創(chuàng )業(yè)了，那你離成功就不遠了。
6.大學(xué)生如何創(chuàng )業(yè) 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前景分析
現在自從開(kāi)始了全民創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新的浪潮，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就層出不窮。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。首先來(lái)說(shuō)優(yōu)勢： 1、現在國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，從政策到實(shí)際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，為他們廣開(kāi)綠燈。
并且作為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)享受很多類(lèi)似于稅收減免等政策，可以說(shuō)這是一個(gè)非常大的優(yōu)勢。 2、現在許多學(xué)校內部就有孵化園、創(chuàng )業(yè)基地等，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)可以以極低的成本和代價(jià)就能擁有外面同質(zhì)量的辦公、倉庫等，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成本再次降低。
而且很多學(xué)校規定大學(xué)生可以進(jìn)行無(wú)限期的休學(xué)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，這也免除了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗，學(xué)業(yè)無(wú)以為繼的后顧之憂(yōu)。 3、現當代大學(xué)生，尤其是985、211的知名高校的學(xué)生，本身就是優(yōu)中擇優(yōu)的結果，這些人在校所形成的創(chuàng )業(yè)團體中，在技術(shù)及科技領(lǐng)域所擁有的實(shí)力是毋庸置疑的。
4、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)沒(méi)有那么多后顧之憂(yōu)，還擁有極低的成本和極高的人才質(zhì)量，使得他們更容易擁有并實(shí)現那些天馬行空的想法，使得他們更加創(chuàng )新，使得他們更具有競爭力。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢這么多而且這么明顯，是不是就沒(méi)有什么劣勢或者劣勢很少了，恰恰相反，也有極大的劣勢。
1、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是多是自己的同學(xué)好友或志同道合的人組合的初創(chuàng )團隊，這樣良好的關(guān)系能夠使團隊更加緊密，協(xié)助更為默契。但是相對的，很大部分我所見(jiàn)過(guò)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊都有一個(gè)嚴肅的問(wèn)題，那就是股權結構極其不合理。
很多人都說(shuō)關(guān)系很好，所以不好分配，所以很多的初創(chuàng )團隊的股權都松散而平均，這樣當真正遇到麻煩時(shí)候會(huì )遇到一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是到底聽(tīng)誰(shuí)的。同時(shí)投資人也極其反感這樣的問(wèn)題，因為會(huì )有極大的風(fēng)險。
就算是親兄弟，也要明算賬。很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不明白這樣的道理。
2、現在的媒體很多都把創(chuàng )業(yè)神話(huà)了，尤其是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)，這是一個(gè)浪漫的詞。
所以大學(xué)生創(chuàng )業(yè)十個(gè)里有八九個(gè)覺(jué)得自己會(huì )改變世界。很多大學(xué)生所謂的創(chuàng )業(yè)實(shí)際上只是自己的一種幻想，他們很多甚至連一份像樣的商業(yè)計劃書(shū)都寫(xiě)不出來(lái)。
創(chuàng )業(yè)，實(shí)際就是做生意。不管是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)還是什么，本質(zhì)都是做生意賺取利益。
而很多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)不懂這個(gè)道理，最后往往燒完那些無(wú)知的投資人的錢(qián)之后就會(huì )因為資金的缺乏而失敗。 3、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，相對于那些工作一段時(shí)間或是在某一行業(yè)奮斗發(fā)展一段時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，缺了一個(gè)很重要的東西，那就是經(jīng)驗。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)始終會(huì )比在那一行業(yè)比較其從業(yè)者創(chuàng )業(yè)缺乏對該行業(yè)的直觀(guān)的認識和積累，這也是一個(gè)劣勢。
7.大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的前景如何
我是一個(gè)大學(xué)生，因為大學(xué)時(shí)候的充裕 自己又沒(méi)什么事情做 。
所以感覺(jué)大學(xué)很無(wú)聊。如同混日子。
后來(lái)我就打算在淘寶開(kāi)網(wǎng)店。起初自己也不是很明白。
屬于菜鳥(niǎo)。由于對電腦的東西還了解些。
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后來(lái)自己也開(kāi)始鍛煉。接觸淘寶多了。
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