創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)辯論賽辯題
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)應該側重創(chuàng )新的辯題
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)賣(mài)情懷的詞匯，而是一個(gè)表示打拼的真正責任詞匯，記住，是責任。
著(zhù)名科技網(wǎng)站尾猿會(huì )CEO、學(xué)習尾猿董事長(cháng)賴(lài)仲達說(shuō)過(guò)，創(chuàng )業(yè)，就是挖坑，因為夢(mèng)想的種子根特別深。然而一旦生根發(fā)芽，就是燦爛的果實(shí)。
大家熟知的馬云也是一樣，馬云在阿里巴巴創(chuàng )業(yè)初期，騙子，傳銷(xiāo)，接踵而來(lái)，但是他并沒(méi)有在意那些謠言。所以，創(chuàng )業(yè)還要有堅實(shí)的信心。馬云初期也是一樣，當時(shí)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，哪怕所有團隊成員都否決我的提案，我一個(gè)賣(mài)房也要做起來(lái)。這才是真正的創(chuàng )業(yè)精神，創(chuàng )業(yè)才不是享受這個(gè)創(chuàng )業(yè)的光環(huán)，給人到處炫耀。
創(chuàng )業(yè)不是吹噓，而是真打真的苦難過(guò)程，最后成長(cháng)為大世界，我們是苦難，也是在享受這個(gè)苦難過(guò)程。所以，給創(chuàng )業(yè)者一個(gè)警示：拿著(zhù)創(chuàng )業(yè)者這一名詞來(lái)吹噓，就是一個(gè)泡沫而已，真正的創(chuàng )業(yè)，你都沒(méi)有這個(gè)時(shí)間可以去吹。
那么創(chuàng )業(yè)該側重什么呢？我認為是創(chuàng )新！如果沒(méi)有創(chuàng )新，大家的產(chǎn)品都一樣，誰(shuí)用你的？如果沒(méi)有創(chuàng )新，大家的產(chǎn)品都是枯燥無(wú)味，這時(shí)其中一家公司突然推出了新創(chuàng )意，好了，市場(chǎng)都被它占有了。
創(chuàng )新也要符合實(shí)際，要有足夠的資產(chǎn)實(shí)力把創(chuàng )新開(kāi)起來(lái)，否則創(chuàng )新也就值個(gè)幾百萬(wàn)。
2.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)應該側重創(chuàng )新的辯題
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，不是一個(gè)賣(mài)情懷的詞匯，而是一個(gè)表示打拼的真正責任詞匯，記住，是責任。
著(zhù)名科技網(wǎng)站尾猿會(huì )CEO、學(xué)習尾猿董事長(cháng)賴(lài)仲達說(shuō)過(guò)，創(chuàng )業(yè)，就是挖坑，因為夢(mèng)想的種子根特別深。然而一旦生根發(fā)芽，就是燦爛的果實(shí)。
大家熟知的馬云也是一樣，馬云在阿里巴巴創(chuàng )業(yè)初期，騙子，傳銷(xiāo)，接踵而來(lái)，但是他并沒(méi)有在意那些謠言。所以，創(chuàng )業(yè)還要有堅實(shí)的信心。馬云初期也是一樣，當時(shí)他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，哪怕所有團隊成員都否決我的提案，我一個(gè)賣(mài)房也要做起來(lái)。這才是真正的創(chuàng )業(yè)精神，創(chuàng )業(yè)才不是享受這個(gè)創(chuàng )業(yè)的光環(huán)，給人到處炫耀。
創(chuàng )業(yè)不是吹噓，而是真打真的苦難過(guò)程，最后成長(cháng)為大世界，我們是苦難，也是在享受這個(gè)苦難過(guò)程。所以，給創(chuàng )業(yè)者一個(gè)警示：拿著(zhù)創(chuàng )業(yè)者這一名詞來(lái)吹噓，就是一個(gè)泡沫而已，真正的創(chuàng )業(yè)，你都沒(méi)有這個(gè)時(shí)間可以去吹。
那么創(chuàng )業(yè)該側重什么呢？我認為是創(chuàng )新！如果沒(méi)有創(chuàng )新，大家的產(chǎn)品都一樣，誰(shuí)用你的？如果沒(méi)有創(chuàng )新，大家的產(chǎn)品都是枯燥無(wú)味，這時(shí)其中一家公司突然推出了新創(chuàng )意，好了，市場(chǎng)都被它占有了。
創(chuàng )新也要符合實(shí)際，要有足夠的資產(chǎn)實(shí)力把創(chuàng )新開(kāi)起來(lái)，否則創(chuàng )新也就值個(gè)幾百萬(wàn)。
3.創(chuàng )新新穎的辯論賽辯題有哪些?
下面整理的新穎的辯論賽題目大全：
A正：寬松式管理對于大學(xué)生成長(cháng)利大于弊，A反：寬松式管理對于大學(xué)生成長(cháng)弊大于利。
B正：形成代溝的責任更多在于父母，B反：形成代溝的責任更多在于子女。
C正：個(gè)人電子郵箱應該收費，C反：個(gè)人電子郵箱不應該收費。
D正：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“自律”，D反：大學(xué)校園秩序的維持，主要靠“他律”。
E正：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，事業(yè)更重要，E反：人生中事業(yè)與愛(ài)情相比較，愛(ài)情更重要。
F正：對于企業(yè)而言，物質(zhì)資源更重，F反：對于企業(yè)而言，人力資源更重要。
G正：中國足球走向世界關(guān)鍵在于教練，G反：中國足球走向世界關(guān)鍵在于體。
H正：大學(xué)英語(yǔ)四級考試仍然還有存在價(jià)值，H反：大學(xué)英語(yǔ)四級考試已經(jīng)失去存在價(jià)值。
I正：歷史題材影視劇可以“戲說(shuō)”，I反：歷史題材影視劇不可以“戲說(shuō)”。
文才比口才更重要 口才比文才更重要，同性戀是個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì )問(wèn)題 同性戀是社會(huì )問(wèn)題，不是個(gè)人問(wèn)題，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下財政需要向企業(yè)輸血 市場(chǎng)經(jīng)濟條件下財政不需要向企業(yè)輸血，傳播中國酒文化應靠酒鄉 傳播中國酒文化應靠“吆喝”，保護弱者是社會(huì )的倒退 保護弱者不是社會(huì )的倒退。個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求，善心是真善 善行是真善，真正的愛(ài)情一定是天長(cháng)地久的 真正的愛(ài)情不一定是天長(cháng)地久的，用和平手段可以遏止恐怖主義 用和平手段不能遏止恐怖主義，情在理先 理在情先，網(wǎng)絡(luò )的實(shí)用性比娛樂(lè )性大 網(wǎng)絡(luò )的娛樂(lè )性比實(shí)用性大。
錢(qián)是萬(wàn)惡之源 錢(qián)不是萬(wàn)惡之源，美麗是福不是禍 美麗是禍不是福。功可以補過(guò) 功不可以補過(guò)，新穎的辯論賽題目大全三，正方 反方，網(wǎng)絡(luò )使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò )能拉近人際關(guān)系。生存更重要 尊嚴更重要。見(jiàn)義勇為要奮不顧身 見(jiàn)義勇為要量力而為，現代企業(yè)應該以誠信為先 現代企業(yè)應該以盈利為先，收入的差別能體現人才價(jià)值 收入的差別不能體現人才價(jià)值。傳播中國酒文化應該靠酒香 傳播中國酒文化應該靠吆喝，構建和諧社會(huì )是依靠個(gè)人素質(zhì) 構建和諧社會(huì )是依靠社會(huì )制度。超女現象是文化繁榮的表現 超女現象不是文化繁榮的表現。愛(ài)情在于天長(cháng)地久 愛(ài)情在于曾經(jīng)擁有。做大河里的小魚(yú) 做小河里的大魚(yú)。大學(xué)生基礎文明建設應以道德建設為主 大學(xué)生基礎文明建設應以紀律約束為主學(xué)風(fēng)建設應以人格提升為主要目標 學(xué)風(fēng)建設應以成績(jì)提高為主要目標。
4.創(chuàng )新有趣的辯論賽辯題有哪些?
網(wǎng)絡(luò )使人們更親近；
網(wǎng)絡(luò )使人們更疏遠；
成功的作品應該拍續集；
成功的作品不應該拍續集；
青春偶像崇拜利大于弊；
青春偶像崇拜弊大于利；
應先成家后立業(yè)；
應先立業(yè)后成家；
半決賽以成敗論英雄是可取的（不可取的）；
錢(qián)是（不是）萬(wàn)惡之源；
家庭比事業(yè)更重要；
事業(yè)比家庭更重要；
“代溝”的主要責任在長(cháng)輩 ；
“代溝”的主要責任在晚輩；
科技的發(fā)展會(huì )促進(jìn)人的全面發(fā)展；
科技的發(fā)展會(huì )抑制人的全面發(fā)展；
順境更有利于人的成長(cháng)；
逆境更有利于人的成長(cháng) ；
存錢(qián)（花錢(qián)）比花錢(qián)（存錢(qián)）劃算；
現代社會(huì )應該（不應該）鼓勵男主外，女主內；
現代社會(huì )女人（男人）更累；
夫妻之應該（不應該）有隱私。
5.關(guān)于創(chuàng )新的辯論賽題
在如何定位研究生教育的水準的問(wèn)題上，教育主管部門(mén)應當實(shí)事求是，還事物的本來(lái)面目。
否則，像現在這樣既浪費了資源，又不利于良好學(xué)風(fēng)的培養。提出過(guò)高的標準，實(shí)際上是在誘導學(xué)生好高騖遠。
每年的這個(gè)時(shí)候，像夏日里的氣溫一樣，高校里博士生、碩士生的論文答辯也熱鬧、紅火起來(lái)。學(xué)校、科研機構中的老師們，自然也要跟著(zhù)一通忙活，評閱論文，參加答辯。
這陣子我也不例外，應邀參與了一些此類(lèi)活動(dòng)。 評閱論文，本應是件愜意之事，開(kāi)闊眼界、增加新知，遇上篇好文章更是賞心悅目。
但說(shuō)老實(shí)話(huà)，實(shí)際情況是一篇四五萬(wàn)字的碩士生論文、十多萬(wàn)字博士生論文看下來(lái)，常讓人感到莫名其妙，以致不勝其煩。 煩從何來(lái)呢？坦率地說(shuō)，最令我厭煩的就是所謂的“創(chuàng )新”。
根據有關(guān)規定，碩士生、博士生的論文必須具有創(chuàng )見(jiàn)。有的學(xué)校，還煞有介事地搞出煩瑣表格，讓評閱人對論文的所謂“創(chuàng )新”價(jià)值打分。
殊不知，這個(gè)不切實(shí)際的規定簡(jiǎn)直害苦了如今的莘莘學(xué)子。沒(méi)有創(chuàng )見(jiàn)，論文就有重大缺陷，甚至不合格。
于是，學(xué)生們被逼得不得不絞盡腦汁地搞出各式各樣的所謂“創(chuàng )見(jiàn)”。 看了這些學(xué)子們的創(chuàng )新，那真叫是“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。
愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁”。這些年，我看到的一些論文中的所謂創(chuàng )見(jiàn)，大致有這樣幾種情況：一曰張冠李戴。
一些學(xué)生在考證某些學(xué)說(shuō)、論點(diǎn)時(shí)，常根據自己極其有限的閱讀隨意把某人封為始作俑者，然后評點(diǎn)發(fā)揮一番，算作是自己的新發(fā)現、新觀(guān)點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)學(xué)說(shuō)早已有之，已不新鮮。
二曰疊床架屋。有些原理、概念原本已有定論，簡(jiǎn)潔明了。
而有些學(xué)生為出新出奇，舍近求遠，啰啰唆唆地說(shuō)上一大堆，把捷徑變曲徑，把繞個(gè)大彎子說(shuō)成是自己的發(fā)明。 三曰大言不慚。
那就是干脆把前人的成果、已有的知識，武斷地宣布為自己的創(chuàng )見(jiàn)。點(diǎn)出這類(lèi)令人啼笑皆非的所謂“創(chuàng )新”，完全不是要貶損我們的學(xué)生，他們是值得同情的，因為他們是受害者。
應當受到批評的是我們教育制度中有關(guān)不切實(shí)際、不合理的要求。 自然科學(xué)，我不懂。
社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域中輕言創(chuàng )新是不可取的，也是很不嚴肅的。社會(huì )科學(xué)是以人、以社會(huì )為研究對象的，重大的理論成果和富于創(chuàng )見(jiàn)的觀(guān)念，決非出自文獻中的歸納或邏輯的推演。
社會(huì )科學(xué)領(lǐng)域重大的理論成果，往往出于對社會(huì )歷史進(jìn)程中的重大事件或重要發(fā)展變遷進(jìn)行的觀(guān)察和總結。某些較為單純的歷史考據、案頭學(xué)問(wèn)，那也是要在長(cháng)期的學(xué)術(shù)積累的基礎才能做出的。
對重大社會(huì )實(shí)踐的觀(guān)察與總結，長(cháng)期的學(xué)術(shù)積累，則恰恰是一般學(xué)生所不具備的。沒(méi)有必要的條件，何言創(chuàng )新？巧婦難為無(wú)米之炊，對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新是不切實(shí)際的。
當然，不能絕對地講碩士生、博士生不能創(chuàng )新，但那是件可遇而不可求的事情，決不能強求一律。 在如何定位研究生教育的水準的問(wèn)題上，教育主管部門(mén)應當實(shí)事求是，還事物的本來(lái)面目。
否則，像現在這樣既浪費了資源，又不利于良好學(xué)風(fēng)的培養。提出過(guò)高的標準，實(shí)際上是在誘導學(xué)生好高騖遠。
我國的高等教育已經(jīng)步入了平民化的階段，加之如今文化昌明、科學(xué)進(jìn)步，欲達學(xué)術(shù)前沿，早非易事，于今尤甚。普遍地要求學(xué)生在學(xué)習階段都要有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，實(shí)在是勉為其難。
與其如此，不如退而求其次。 我以為，作為一般要求，應當將文科學(xué)生的畢業(yè)論文定位于程度不同的習作，不論碩士生論文抑或博士生論文，一般來(lái)說(shuō)都屬習作范圍。
寫(xiě)作論文的目的是對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的學(xué)術(shù)訓練，只要學(xué)生按有關(guān)學(xué)術(shù)規范，完成一篇學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的流程，言之有理、持之有故，政治正確、觀(guān)點(diǎn)自洽、文理通順，即可。按照學(xué)生普遍的實(shí)際水平規定論文寫(xiě)作的要求，標準不必高，目標不必大，選擇一些學(xué)生可以把握駕馭的普通問(wèn)題、枝節問(wèn)題。
哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，能將其搞懂、搞通，也不失為學(xué)術(shù)研究。 我們不要再難為學(xué)生了，也不要再糊弄我們自己了。
退一步海闊天空。
6.辯論賽的題目是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)應該立足于傳統文化還是外來(lái)文化我是反方立
我方觀(guān)點(diǎn)是創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)必須立足于外來(lái)文化，理由如下：
1、創(chuàng )新的前提是要有新思想，新思路，傳統文化固然博大精深，包含無(wú)限智慧，但是創(chuàng )新就是必須要打破傳統的桎梏，用新的東西來(lái)脫穎而出，創(chuàng )新的源泉不在人所共知的傳統中，而在我們不太了解的外來(lái)文化中，才能跳出框框。
2、創(chuàng )業(yè)的前提是找到新的利潤增長(cháng)點(diǎn)，新的投資領(lǐng)域或投資策略。傳統文化與傳統行業(yè)密切相關(guān)，利益格局已經(jīng)固化，后來(lái)者難以打破，唯有另辟蹊徑，從外來(lái)文化中找到新的，國內還未發(fā)展起來(lái)的利潤增長(cháng)點(diǎn)才能殺出重圍。
3、創(chuàng )新的意義是要跳出慣性的束縛，開(kāi)闊更新的天地。傳統文化有精髓也有糟粕，立足其上的創(chuàng )新很多不過(guò)是陳陳相因，只有立足外來(lái)文化才能作為第三者理性審視，找出傳統文化的優(yōu)點(diǎn)，結合外來(lái)文化的精華開(kāi)辟全新的領(lǐng)域。
4、創(chuàng )業(yè)的價(jià)值在于實(shí)現人的價(jià)值，為社會(huì )發(fā)展做出貢獻，立足外來(lái)文化，引入全新的外來(lái)文化，消化吸收為本民族的財富，才能從拿來(lái)主義中真正挖掘創(chuàng )新的源泉，從而找到創(chuàng )業(yè)的依托，填補國內該方面發(fā)展的空白，造福于民。
5、創(chuàng )新的實(shí)現有賴(lài)于豐富的知識武裝頭腦，傳統文化的知識是公知公用，只有外來(lái)文化的知識才能使我們區別于其他人，用新的眼光審視世界，發(fā)現平時(shí)被忽略的東西，用世界人民數千年的智慧充實(shí)我們的眼界，從而信手拈來(lái)水到渠成。
6、創(chuàng )業(yè)的實(shí)現有賴(lài)于充足的資金儲備，我們必須有效利用外商投資發(fā)展本國經(jīng)濟，要吸引投資就必須立足外來(lái)文化，擁有共同語(yǔ)言，才能在全球化時(shí)代贏(yíng)得商機，贏(yíng)得青睞，借用外國人的錢(qián)和技術(shù)更好的自我發(fā)展，自我揚棄以成就事業(yè)。
都是自己想的，也不知道夠不夠全，希望能夠夠幫到你。比賽加油！
