對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部門(mén)的理解看法
1.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的認識與看法
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要的就是大膽放開(kāi)手去創(chuàng )造新生事物，畏手畏腳的創(chuàng )業(yè)很難長(cháng)久立足在這個(gè)日新月異的社會(huì )，而我們大學(xué)生作為社會(huì )的新生血液，擁有無(wú)窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng )新是我們的資本，初生牛犢不怕虎的我們，思維過(guò)于活躍，開(kāi)放的思想總會(huì )對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)有著(zhù)不能理解的想法，這些獨特的見(jiàn)解，定將引起對其理念的探索和無(wú)盡挑戰，而這些也恰恰符合一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應有的素質(zhì)要求。再加上我們在大學(xué)期間積累了大量的專(zhuān)業(yè)知識基礎，就高技術(shù)含量的領(lǐng)域而言，我們領(lǐng)先了其他創(chuàng )業(yè)者很大的一步，并且在學(xué)校的支持，在校期間我們就接觸了相當多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思維和實(shí)例，也參加了個(gè)別感興趣的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，就經(jīng)驗而言，我們其實(shí)不是完完全全“小白”，而且我們也有著(zhù)很高的學(xué)習分析能力，通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗與做法，在自主創(chuàng )業(yè)的前期得到充分的成長(cháng)，為中后期的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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2.對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的理解看法
隨著(zhù)經(jīng)濟的告訴發(fā)展，盈利模式的日益增長(cháng)，加上政府的大力支持與高校的積極宣傳，在這樣的前景下，越來(lái)越多的畢業(yè)及在校大學(xué)生投身自我創(chuàng )業(yè)的行業(yè)中，不過(guò)由于各方面的原因，很多創(chuàng )業(yè)者以失敗而告終，只有極少部分取得了成功，在這種情況下，產(chǎn)生了多種現狀，其一，消極創(chuàng )業(yè)，盲目跟隨大眾潮流，其二，不敢創(chuàng )業(yè)，對創(chuàng )業(yè)心生畏懼，其三，大膽創(chuàng )業(yè)，對自我充滿(mǎn)自信，其四，穩步創(chuàng )業(yè)，對市場(chǎng)和自身有充分了解。在這些現狀的不斷累積下，越來(lái)越多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目誕生。
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創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要的就是大膽放開(kāi)手去創(chuàng )造新生事物，畏手畏腳的創(chuàng )業(yè)很難長(cháng)久立足在這個(gè)日新月異的社會(huì )，而我們大學(xué)生作為社會(huì )的新生血液，擁有無(wú)窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng )新是我們的資本，初生牛犢不怕虎的我們，思維過(guò)于活躍，開(kāi)放的思想總會(huì )對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)有著(zhù)不能理解的想法，這些獨特的見(jiàn)解，定將引起對其理念的探索和無(wú)盡挑戰，而這些也恰恰符合一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應有的素質(zhì)要求。再加上我們在大學(xué)期間積累了大量的專(zhuān)業(yè)知識基礎，就高技術(shù)含量的領(lǐng)域而言，我們領(lǐng)先了其他創(chuàng )業(yè)者很大的一步，并且在學(xué)校的支持，在校期間我們就接觸了相當多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思維和實(shí)例，也參加了個(gè)別感興趣的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，就經(jīng)驗而言，我們其實(shí)不是完完全全“小白”，而且我們也有著(zhù)很高的學(xué)習分析能力，通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗與做法，在自主創(chuàng )業(yè)的前期得到充分的成長(cháng)，為中后期的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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3.在一所大學(xué)的學(xué)生會(huì )里建立一個(gè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部,那么這個(gè)部的職責是什
大學(xué)的學(xué)生會(huì )里的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部的職責
通過(guò)舉辦多樣化的活動(dòng)，普及創(chuàng )業(yè)知識、培養創(chuàng )業(yè)意識，提高創(chuàng )業(yè)能力。
1. 開(kāi)辦創(chuàng )業(yè)、就業(yè)培訓班，舉辦“創(chuàng )業(yè)之星”大講堂， 在廣大同學(xué)中宣傳普及創(chuàng )業(yè)、就業(yè)知識，培養知識型人才；
2.舉辦創(chuàng )業(yè)計劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等專(zhuān)業(yè)性比賽，挺高參賽者創(chuàng )業(yè)能力、團隊精神、職業(yè)能力；
3.與公司、企業(yè)洽談項目，鼓勵會(huì )員參與項目實(shí)踐，為公司、企業(yè)輸送合格人才；
4.對評估合格創(chuàng )業(yè)項目予以支持和幫助，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)。
中心思想
大學(xué)學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部是在學(xué)生會(huì )領(lǐng)導下的一個(gè)部門(mén)。
1. 以“奉獻、實(shí)干、高效、創(chuàng )新、孵化”為宗旨，服務(wù)廣大師生青年團員，為廣大學(xué)子創(chuàng )業(yè)提供信息交流平臺。
2. 維護學(xué)生創(chuàng )業(yè)的合法利益，學(xué)生會(huì )創(chuàng )業(yè)部工作內容：貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，開(kāi)展一系列創(chuàng )業(yè)知識培訓、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、培養大學(xué)生創(chuàng )業(yè)思維和創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神、創(chuàng )業(yè)能力，引導學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng )業(yè)觀(guān)，加強學(xué)生職業(yè)道德的教育和敬業(yè)精神、團隊精神的培養，創(chuàng )業(yè)信息的收集與傳播，提升科師大學(xué)子的創(chuàng )業(yè)能力，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(mén)與廣大創(chuàng )業(yè)學(xué)子的橋梁紐帶作用，積極組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加相關(guān)創(chuàng )業(yè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，維護學(xué)校創(chuàng )業(yè)秩序，為同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)營(yíng)造積極、健康向上的優(yōu)良環(huán)境。
3. 促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為廣大學(xué)子的創(chuàng )業(yè)提供信息服務(wù)保障。
對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的一些建議
第一，要敢想敢為，敢于置疑，敢于藐視權威，要有當年毛主席“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪邁氣概，要堅信唯有自己才是實(shí)現自己夢(mèng)想的人。
第二，雖然個(gè)人很重要，但是一個(gè)有效科學(xué)的創(chuàng )業(yè)團隊同樣不可或缺，因為個(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，現在講究的是團隊協(xié)作，我們必須確定自己的工作重心，不要事必躬親，處理協(xié)調好團隊協(xié)作的關(guān)系，巧妙的借助他人的力量，團隊之間互相取長(cháng)補短，為大家共同的目標努力。
第三，需要專(zhuān)注于自己的創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域，正確選擇創(chuàng )業(yè)項目，明確產(chǎn)品或者服務(wù)的市場(chǎng)定位，一般來(lái)說(shuō)，我們選擇創(chuàng )業(yè)方向的時(shí)候應該盡量選擇市場(chǎng)需求大而競爭相對較少的領(lǐng)域，也就是采取我們常說(shuō)的藍海戰略，做別人沒(méi)想到?jīng)]做過(guò)的，這樣才能決勝千里。
第四，要有土撥鼠的精神和毅力，有堅持不懈的韌性，一旦認準了方向就要努力向前，決不后退。
第五，在創(chuàng )業(yè)團隊確定之后，公司運行過(guò)程中，還必須注意創(chuàng )新管理和戰略管理，一個(gè)無(wú)秩序無(wú)企業(yè)文化的組織走不了太遠，一個(gè)成功的企業(yè)必須對社會(huì )對市場(chǎng)有一定貢獻，被受眾接受。不是有句話(huà)嘛，“創(chuàng )業(yè)容易守業(yè)難”。
第六，我們大學(xué)生需要有良好的心理素質(zhì)，要考慮創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的各項因素，熱情與平常心兼備，做好充分準備。誠然，我們抱著(zhù)成功的心態(tài)去創(chuàng )業(yè)，但是不能排除失敗的可能，所以一定要做好迎接挫折的準備，隨時(shí)做好失敗的補救計劃，想清楚，如果我失敗了，我可以堅持忍受到哪一步，什么時(shí)候我該承認失敗，然后，重頭再來(lái)。”
4.對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的認識700字
創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新本質(zhì)上是相同的，“創(chuàng )”本身就是開(kāi)始的意思，創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)都是從無(wú)到有的過(guò)程。
首先，從創(chuàng )業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，我們理解的狹義的創(chuàng )業(yè)就是做生意，直到做大做強發(fā)展成一個(gè)企業(yè)，并且還會(huì )提供一定的就業(yè)崗位。而廣義的創(chuàng )業(yè)還可以指的是在原有的基礎上拓寬，具體到企業(yè)，可以是拓寬銷(xiāo)售渠道、業(yè)務(wù)類(lèi)型、業(yè)務(wù)種類(lèi)等等。而在計劃這種拓寬的過(guò)程中，怎么能沒(méi)有idea呢？所以自然而然的到了創(chuàng )新這一步。企業(yè)不就是在不斷的拓寬、改進(jìn)和改革中變得強大了嗎，所以可以這樣說(shuō)吧：創(chuàng )業(yè)就是“螺旋上升式”的創(chuàng )新。
其次，從創(chuàng )新的角度來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新被解釋為：第一、更新；第二、創(chuàng )造新的東西；第三、改變。有人說(shuō)創(chuàng )新包括創(chuàng )業(yè)，我認為可以這樣說(shuō)，但是不算全面。創(chuàng )新可以是各個(gè)方面，創(chuàng )業(yè)可以特指“創(chuàng )建新的企業(yè)”；但是如果僅僅這樣想，就又狹隘了，因為不能明確“業(yè)”的范圍，對于“業(yè)”的解釋又是百家爭鳴。所以暫時(shí)可以認為，創(chuàng )新是創(chuàng )業(yè)的延伸。
最后，由于我在準備考研，正在學(xué)習哲學(xué)，所以最近在我眼中，什么東西都是對立統一的，創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)也是，它倆互為基礎、相輔相成。但是呢，我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻，暫時(shí)還沒(méi)有想明白它倆對立在哪。其實(shí)，我認為你這個(gè)問(wèn)題還可以加上創(chuàng )造，創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新和創(chuàng )造的關(guān)系也是一個(gè)值得被研究的問(wèn)題，也是爭議不斷。
5.大學(xué)生對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的認識,該怎么做
您好，萬(wàn)學(xué)創(chuàng )業(yè)/就業(yè)導師很高興為您解答
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)必備硬件
一：經(jīng)驗
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)前要做好充分的準備，去企業(yè)打工或實(shí)習積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗；或者積極參加創(chuàng )業(yè)培訓，積累創(chuàng )業(yè)知識，接受專(zhuān)業(yè)指導，提高創(chuàng )業(yè)成功率。
二：資金
資金是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開(kāi)拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng )業(yè)基金等融資渠道。
三：技術(shù)
打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權的產(chǎn)品，吸引投資商。
四：能力
要想創(chuàng )業(yè)獲得成功，創(chuàng )業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓。建議可從合伙創(chuàng )業(yè)、家庭創(chuàng )業(yè)或低成本的虛擬店鋪開(kāi)始，鍛煉創(chuàng )業(yè)能力。
6.對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的看法
對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的看法近幾年來(lái)，掀起了一陣大學(xué)生創(chuàng )業(yè)潮，一個(gè)是因為大學(xué)生就業(yè)難，很多人都抱著(zhù)找工作還不如自己當老板的心態(tài)去創(chuàng )業(yè)；另一方面，國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，頒布了一系列有利于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的政策。
那么在大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大軍之中，又有多少的創(chuàng )業(yè)者可以成功呢？有很多的大學(xué)生在學(xué)校期間就想著(zhù)去創(chuàng )業(yè)，可是創(chuàng )業(yè)的結果往往是不盡人意的。在一大批大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者中，有百分之八十的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者都會(huì )失敗，為什么創(chuàng )業(yè)失敗率如此之高呢？大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率高，主要有以下三點(diǎn)原因：?一、社會(huì )經(jīng)驗匱乏阻礙大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功的一個(gè)重要的原因就是經(jīng)驗不足，在沒(méi)有任何行業(yè)經(jīng)驗的情況下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)的視野是非常的狹窄的。
他們創(chuàng )業(yè)的選擇往往就是自己開(kāi)發(fā)的小程序，目標人群也就那么一點(diǎn)，市場(chǎng)也就那么小。因為還沒(méi)有接觸社會(huì )，所以他們想到的也都是基于學(xué)校里面的一些創(chuàng )業(yè)的想法。
最后導致的結果就是，大部分的沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生，空有一腔熱血，卻沒(méi)有了發(fā)展的前途。這都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗率高的很大的一個(gè)原因。
?二、有想法，沒(méi)行動(dòng)很多大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)的初期，會(huì )提出很多的創(chuàng )意、想法。剛開(kāi)始很有激情，想著(zhù)一步步去實(shí)現自己的這些想法，可是往往在行動(dòng)這塊掉了鏈子，總是覺(jué)得這個(gè)實(shí)行不了，那個(gè)太麻煩，久而久之好的創(chuàng )意想法就這樣給磨沒(méi)有了。
沒(méi)有了想法，創(chuàng )業(yè)又怎么能繼續下去呢？往往導致的結果就只能是失敗了。?三、沒(méi)有恒心，缺乏遠見(jiàn)創(chuàng )業(yè)不是個(gè)容易事，但是大學(xué)生們總是認為沒(méi)那么難，不會(huì )去想的那樣長(cháng)遠，靠著(zhù)激情就想創(chuàng )業(yè)成功，這是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。
創(chuàng )業(yè)重要的是認清前方發(fā)展的道路，堅持下去。可是，在大部分的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體中，在創(chuàng )業(yè)路上遇到了困難，能不能堅持下去，這是一個(gè)未知數。
也正是有那么多的大學(xué)生們中途放棄，沒(méi)有預見(jiàn)性，也沒(méi)有做好經(jīng)歷困難阻礙的準備，自然而然的導致了創(chuàng )業(yè)的失敗。
7.對創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的認識
隨著(zhù)經(jīng)濟的告訴發(fā)展，盈利模式的日益增長(cháng)，加上政府的大力支持與高校的積極宣傳，在這樣的前景下，越來(lái)越多的畢業(yè)及在校大學(xué)生投身自我創(chuàng )業(yè)的行業(yè)中，不過(guò)由于各方面的原因，很多創(chuàng )業(yè)者以失敗而告終，只有極少部分取得了成功，在這種情況下，產(chǎn)生了多種現狀，其一，消極創(chuàng )業(yè)，盲目跟隨大眾潮流，其二，不敢創(chuàng )業(yè)，對創(chuàng )業(yè)心生畏懼，其三，大膽創(chuàng )業(yè)，對自我充滿(mǎn)自信，其四，穩步創(chuàng )業(yè)，對市場(chǎng)和自身有充分了解。
在這些現狀的不斷累積下，越來(lái)越多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目誕生。創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)要的就是大膽放開(kāi)手去創(chuàng )造新生事物，畏手畏腳的創(chuàng )業(yè)很難長(cháng)久立足在這個(gè)日新月異的社會(huì )，而我們大學(xué)生作為社會(huì )的新生血液，擁有無(wú)窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的朝氣與出其不意的創(chuàng )新是我們的資本，初生牛犢不怕虎的我們，思維過(guò)于活躍，開(kāi)放的思想總會(huì )對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)有著(zhù)不能理解的想法，這些獨特的見(jiàn)解，定將引起對其理念的探索和無(wú)盡挑戰，而這些也恰恰符合一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應有的素質(zhì)要求。
再加上我們在大學(xué)期間積累了大量的專(zhuān)業(yè)知識基礎，就高技術(shù)含量的領(lǐng)域而言，我們領(lǐng)先了其他創(chuàng )業(yè)者很大的一步，并且在學(xué)校的支持，在校期間我們就接觸了相當多的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的思維和實(shí)例，也參加了個(gè)別感興趣的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目，就經(jīng)驗而言，我們其實(shí)不是完完全全“小白”，而且我們也有著(zhù)很高的學(xué)習分析能力，通過(guò)借鑒他人的經(jīng)驗與做法，在自主創(chuàng )業(yè)的前期得到充分的成長(cháng)，為中后期的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。但在這看似美好的前景下，并不是完全沒(méi)有風(fēng)險，大學(xué)生們的社會(huì )經(jīng)驗畢竟還是太少，對市場(chǎng)前景的調查有著(zhù)局限性，能否打動(dòng)投資人必將成為一個(gè)大問(wèn)題。
而且學(xué)習他人經(jīng)驗是需要一個(gè)過(guò)程的，在這個(gè)過(guò)場(chǎng)中過(guò)多的挫折和阻礙會(huì )消磨大學(xué)生們的意志力，這是我們會(huì )十分迷茫，無(wú)法確定自己是否適合創(chuàng )業(yè)這種形式。再加上功利心切，急于求成的年輕人心理，有時(shí)會(huì )將自己的項目引向絕路，徹底打擊自己的內心，使自己血本無(wú)歸，再無(wú)創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng)。
不過(guò)就我個(gè)人的看法，現如今大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的機遇和保障較之以前有著(zhù)質(zhì)的改變，往昔大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險基本上都要有自身承擔，因此步步維艱，害怕一步錯，步步錯，而今政府對大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有著(zhù)相當的關(guān)注力度，并出臺相關(guān)的政策法規，在經(jīng)濟等方面的支持為大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)提供了牢靠的保障，大學(xué)生們不必再害怕創(chuàng )業(yè)失敗帶來(lái)難以接受的后果，這對于大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有著(zhù)深遠影響。在當今這個(gè)蓬勃發(fā)展的社會(huì )，越來(lái)越多的大學(xué)生自主創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，其意義是深遠的，不僅解決了自己的就業(yè)問(wèn)題，而且減輕了國家對就業(yè)崗位的負擔問(wèn)題，那些學(xué)業(yè)有成又不想自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們也有了更多的出路選擇。
而且選擇創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生們也因為創(chuàng )業(yè)時(shí)所發(fā)生的情況得到了大幅成長(cháng)，磨礪了鋒芒，變得更加成熟，這為中國新一代青年的成長(cháng)有著(zhù)積極意義。
