鼓勵社會(huì )資本參與生活垃圾分類(lèi)收集、運輸和處理。
積極探索特許經(jīng)營(yíng)、承包經(jīng)營(yíng)、租賃經(jīng)營(yíng)等方式,通過(guò)公開(kāi)招標引入專(zhuān)業(yè)化服務(wù)公司。加快城市智慧環(huán)衛系統研發(fā)和建設,通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)十”等模式促進(jìn)垃圾分類(lèi)回收系統線(xiàn)上平臺與線(xiàn)下物流實(shí)體相結合。
逐步將生活垃圾強制分類(lèi)主體納人環(huán)境信用體系。推動(dòng)建設一批以企業(yè)為主導的生活垃圾資源化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新戰略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地,提升分類(lèi)回收和處理水平。
通過(guò)建立居民“綠色賬戶(hù)”、“環(huán)保檔案”等方式,對正確分類(lèi)投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工十志愿者”等模式,推動(dòng)企業(yè)和社會(huì )組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)服務(wù)。
活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。 可回收垃圾包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃等,通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。
如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。 廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。 其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
1(建議:開(kāi)始展示幾張不好看或不方便尋找的垃圾桶,簡(jiǎn)述給生活帶來(lái)的不便。)
例:下雪了,垃圾桶被埋沒(méi)了。 天黑了,尋找垃圾桶困難。
2 垃圾不分類(lèi)(小介紹) 垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。 垃圾數量逐年增多,而處理方法卻較少。
無(wú)論怎樣處理垃圾(即使是先進(jìn)的西方),也沒(méi)有什么好方法。現在的處理垃圾方法,不僅投資驚人,并且會(huì )增加二次污染的風(fēng)險。
所以,垃圾分類(lèi)是至關(guān)重要的。 3(引出)如果能有一種垃圾桶,既幫我們解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,有能夠便于人們的生活,不是很好嗎? 所以,我們設計了一種新型垃圾桶。
:垃圾自動(dòng)分類(lèi) 垃圾桶可以自己辨別可回收物和不可回收物,將不同類(lèi)別的垃圾分到不同的內部桶中。 大家都只道,二氧化碳遇澄清的石灰水會(huì )變渾濁,是二氧化碳的特性。
所以,找出一種可回收物或不可回收物的特性,是垃圾桶能夠自動(dòng)辨別與分類(lèi)。
微生物快速發(fā)酵設備處置模式為桐廬本土與中科院聯(lián)合研發(fā),技術(shù)新穎,出肥效果好,出肥速度快,適合交通便利、人口較多的村。
太陽(yáng)能普通堆肥模式工藝簡(jiǎn)單,運行費用低但出肥速度較慢,適合交通不便的山區農村。有機垃圾制成的有機肥料可直接用到農田,老百姓在自己家門(mén)口就看到垃圾變廢為寶,也極大提升了分類(lèi)的積極性。
其他不可以堆肥垃圾還按以前的方式運送到垃圾中轉站再運至縣城垃圾無(wú)害化處置工程進(jìn)行高溫焚燒,大大降低了運輸費用和無(wú)害化處理成本。創(chuàng )新激勵機制,解決如何堅持長(cháng)效讓百姓知道了怎么分,分好后也有了具體設施分開(kāi)進(jìn)行處理,但是如何讓百姓長(cháng)期堅持分還得創(chuàng )新機制,多想想辦法。
為了讓農民對“垃圾就是放錯地方的資源”有個(gè)準確的認識,定期組織村民參觀(guān)垃圾資源化利用站,村民直觀(guān)地感受到分好的垃圾變成有機肥這一成果,再由村民口耳相傳,更有利于工作推廣。還分層次舉辦培訓班,對村民、管理人員、村干部不同人群開(kāi)展針對性培訓。
村里也結合自身特點(diǎn)創(chuàng )新工作思路,將垃圾分類(lèi)行為與分享成果結合起來(lái)提高百姓積極性。例如,桐廬縣橫村鎮陽(yáng)山畈村是以水蜜桃種植為特色的新農村,廢棄水果等有機垃圾量非常多,一旦到產(chǎn)桃季節,這些垃圾就成為村里保潔人員的一大負擔。
同時(shí),村里對有機肥需求也非常大,為了讓水蜜桃能賣(mài)更好的價(jià)格,每年都需要購買(mǎi)大量的有機肥。2012年,村里開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)和資源化利用工程,每家每戶(hù)兩個(gè)桶,管理人員定期上門(mén)收,垃圾分類(lèi)使用積分制,產(chǎn)出有機肥歸蜜桃合作社使用,由其出資購買(mǎi)日用品,分得好的農戶(hù)可以累積積分換日用品。
“村里的人我都認識,每天去收一次,分得好的人家,分數我都給他們記下來(lái)的,垃圾分類(lèi)積分制這樣的方法,我們村里的人都很喜歡的,村里好些人家一年能換好幾桶洗潔精,大家積極性都很高。”陽(yáng)山畈村垃圾資源化利用站管理員滕師傅介紹說(shuō)。
和陽(yáng)山畈村一山之隔雙溪村,擁有櫻桃600多畝,小小的村莊幾乎每家每戶(hù)都種植櫻桃,雙溪村也采用分類(lèi)積分制,只不過(guò)換的不是日用品而是換每家每戶(hù)都用得到的有機肥。這樣的方式既提高了老百姓積極性,也就近提供了有機肥料供應點(diǎn)。
還有3A級景區環(huán)溪村,該村的垃圾分類(lèi)的特色是采用干部包干制度,挨家挨戶(hù)定期進(jìn)戶(hù)宣傳指導,村主任周忠蓮還編制了垃圾分類(lèi)順口溜——“黃桶藍桶標示清,黨員干部帶頭靈,兒童婦女走在前,有機肥料可還田”方便百姓記憶,也為宣傳發(fā)動(dòng)農戶(hù)垃圾分類(lèi)提供了很好的載體。環(huán)溪村還將垃圾分類(lèi)與“最清潔戶(hù)”評比、庭院整治紅黑榜等結合起來(lái),下一步還打算把垃圾分類(lèi)比較好的農戶(hù)張榜表?yè)P,實(shí)施榮譽(yù)激勵。
創(chuàng )新管理模式,解決如何生態(tài)變實(shí)效“以前我總覺(jué)得做環(huán)保這樣的公益事業(yè),肯定是花錢(qián)的,沒(méi)想到垃圾分類(lèi)這項工作不但沒(méi)花錢(qián),還產(chǎn)生了不少的經(jīng)濟效益。”橫村鎮陽(yáng)山畈村書(shū)記包洪第介紹說(shuō)。
陽(yáng)山畈村是最早開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)及資源化利用工作的試點(diǎn)村,自從實(shí)施了這項工作后,每年運出去的垃圾要減少75噸左右,村里的垃圾運輸費用大大降低了,村里保潔人員的工作量也減少了。陽(yáng)山畈村還把垃圾處理長(cháng)效運行管理與村里的蜜桃合作社掛鉤,實(shí)施創(chuàng )新管理模式,每年制成約22噸有機肥料可為合作社節約用肥成本2萬(wàn)余元,施用有機肥對水蜜桃果品的幫助也很大,價(jià)格最好的時(shí)候“論個(gè)賣(mài)”,10元一個(gè)水蜜桃都不夠賣(mài)。
合作社有了經(jīng)濟收益,也有能力和動(dòng)力出資支付管理人員工資、設備電費、獎勵日用品等費用了。據了解,桐廬縣目前183個(gè)行政村中,已有77個(gè)村全面開(kāi)展此項工作,剩余行政村的垃圾資源化處理站工程建設也已完成約90%,到今年年底將實(shí)現全覆蓋目標。
按照全縣農村居民約11萬(wàn)戶(hù)共32.3萬(wàn)人測算,年產(chǎn)生生活垃圾量約48000噸垃圾,實(shí)施農村生產(chǎn)生活垃圾分類(lèi)收集及資源化利用項目,可實(shí)現農村生活垃圾50%的減量,年減少農村生活垃圾達24000噸,其中有機垃圾可制成有機肥約7200噸。專(zhuān)家認為,在生態(tài)環(huán)保越來(lái)越重要的今天,農村生活垃圾分類(lèi)收集及資源化利用項目“桐廬樣本”是在農村地區提升垃圾處置水平的新舉措,這樣的方式即節約了運輸成本,也節約了集中無(wú)害化處置成本,產(chǎn)生的有機肥還產(chǎn)生了經(jīng)濟效益,一舉多得,在農村地區首先推廣也是一項創(chuàng )新,如果可以全面推廣將對我國新農村建設和環(huán)保提供重要的借鑒。
垃圾分類(lèi) 這個(gè)題目比較大 但是我想樓主的意思應該是 生活垃圾分類(lèi)處理
那我就簡(jiǎn)單的就生活垃圾分類(lèi)稍微說(shuō)說(shuō)個(gè)人看法
生活垃圾分類(lèi)不是想象中那樣,各位q z以身作則 各種不同類(lèi)型垃圾分開(kāi)儲存,分開(kāi)投放垃圾箱。這么做不過(guò)是在掩耳盜鈴罷了。為什么這么說(shuō)?其實(shí)解釋很簡(jiǎn)單,垃圾分類(lèi)處理其實(shí)現有的x c都是舍本逐末的做法,真正的垃圾分類(lèi)處理回收,從個(gè)人層面其實(shí)完全不可能實(shí)現,即使你像x c那樣以身作則分類(lèi)存放分類(lèi)投放,在垃圾處理階段也會(huì )混合起來(lái),所以我說(shuō)是掩耳盜鈴。真正的垃圾分類(lèi)回收首要任務(wù)不是提高r m素質(zhì),而是提高終端處理模式的水平,比如加大力度加大投 資 興 建或者改造現有的垃圾處理廠(chǎng)工藝,使其具備垃圾分類(lèi)處理的能力,這樣就是說(shuō)垃圾到了處理廠(chǎng)里,經(jīng)過(guò)分選處理該回收的回收、該燒的燒、該埋的埋、該堆肥的堆肥。
我們業(yè)內經(jīng)常嘲笑有些城市街頭設置的分類(lèi)回收用垃圾箱,稍微有點(diǎn)觀(guān)察能力的人或者稍微用點(diǎn)心的人,就會(huì )發(fā)現,來(lái)收集這些垃圾箱中垃圾的車(chē)只有一類(lèi);或者全市有那么一臺分類(lèi)收集車(chē),**視察的時(shí)候開(kāi)出來(lái)轉轉,呵呵笑死我們了,自欺欺人不過(guò)如此。
推動(dòng)sh h的垃圾分類(lèi)回收,我個(gè)人認為,先要**自身做起,興建綜合分類(lèi)回收廠(chǎng),將進(jìn)入終端處理措施的垃圾先進(jìn)性分類(lèi),再處理,這樣我想效果會(huì )好的很多。等到處理設備設施到位之后,再大力宣傳提高rm素質(zhì),分類(lèi)投放垃圾,減低分選廠(chǎng)運營(yíng)成本,這才是硬道理。
綜上所述,現有的垃圾分類(lèi)回收處理x c不過(guò)是x c,這樣做法估計不但難以貫徹,更會(huì )導致dz關(guān)注點(diǎn)偏移,使真正的分類(lèi)處理工作難以到位。
天吶 什么都不讓說(shuō)啊
例如:為全面提高我區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類(lèi)工作運行機制,實(shí)現垃圾資源綜合利用,目前垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作已正式展開(kāi)。現將2012年1—2月垃圾分類(lèi)進(jìn)展情況及目標推進(jìn)中存在的困難和問(wèn)題匯報如下:
一、目前工作進(jìn)展
(一)按市局部署要求,確定2012年開(kāi)展計劃。
1、成立垃圾分類(lèi)辦公室。為切實(shí)做好全區垃圾分類(lèi)工作,2012年2月13日,成立垃圾分類(lèi)辦公室,由鼓樓區城管局副局長(cháng)兼環(huán)衛所所長(cháng)趙中柱負責垃圾分類(lèi)全盤(pán)工作,鼓樓區環(huán)衛所副所長(cháng)李紅玲分管垃圾分類(lèi)工作,另抽調環(huán)衛所七名骨干做為垃圾分類(lèi)中堅力量,主要負責同各街道、社區、物管小區相關(guān)負責人的聯(lián)系協(xié)調,借調環(huán)衛所吳良平同事為垃圾分類(lèi)辦公室主任。各垃圾分類(lèi)試點(diǎn)街道、社區也相應的成立了領(lǐng)導小組,并召開(kāi)了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組會(huì )議,進(jìn)行了任務(wù)分工,明確了相關(guān)工作人員職責。
2、明確任務(wù),確定2012年垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區。為確保垃圾分類(lèi)工作順利開(kāi)展,區垃圾分類(lèi)辦公室加強同各街道社區的聯(lián)系,制定出各項崗位職責,明確垃圾分類(lèi)辦公室、街道、社區、物管的職責所在。2012年2月中旬,由各街道城管科上報32個(gè)社區共計60個(gè)試點(diǎn)小區,將于2012年年底前全面展開(kāi)垃圾分類(lèi)工作。
(二)加強宣傳,做好垃圾分類(lèi)前期籌備工作。
1、進(jìn)一步加強垃圾分類(lèi)的宣傳培訓。為使垃圾分類(lèi)工作的順利開(kāi)展,我們開(kāi)展了多次垃圾分類(lèi)督導員業(yè)務(wù)培訓會(huì ),對260人次的垃圾分類(lèi)督導員、分揀員和居民垃圾分類(lèi)進(jìn)行了培訓,提高了督導員、分揀員的業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)放宣傳資料,制作宣傳展板,力圖垃圾分類(lèi)工作走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。為營(yíng)造試點(diǎn)小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作氛圍,目前我區共制作宣傳橫幅28幅、宣傳展板56塊、宣傳畫(huà)三百余張,分派了2400余封 “給市民的一封信”和3000余本市民手冊,多次舉辦垃圾分類(lèi)知識有獎競賽和文藝活動(dòng),吸引了不少市民的關(guān)注,其中絕大部分市民表示,愿意全力配合垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展。
二、下一步工作計劃
1、進(jìn)一步深入入戶(hù)宣傳及業(yè)務(wù)培訓力度,努力提高垃圾分類(lèi)民眾知曉率,通過(guò)不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類(lèi)的自覺(jué)意識,從源頭上做到垃圾減量化。
2、加強同街道、社區、物管的協(xié)調,積極聯(lián)系動(dòng)員社會(huì )各界和居民骨干、學(xué)生踴躍擔任垃圾分類(lèi)指導員,將每個(gè)市民、每個(gè)家庭都調動(dòng)起來(lái),實(shí)施垃圾分類(lèi),養成垃圾分類(lèi)收集、處理的良好習慣。
3、落實(shí)責任,加強領(lǐng)導,按市區兩級政府部署要求,力爭2012年在全區7個(gè)街道垃圾分類(lèi)工作達到50%。
三、具體實(shí)施步驟
1-3月:計劃于2月29日下午召開(kāi)七個(gè)街道城管科長(cháng)垃圾分類(lèi)工作動(dòng)員大會(huì ),主要對今年的工作做出部署,擬從3月起,在江東街道8個(gè)社區全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作,并按2012年全區垃圾分類(lèi)工作50%覆蓋面的要求,分別選定四個(gè)社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)前期籌備工作:一是按每300戶(hù)配備一名督導員,每200戶(hù)配備一名分揀員的標準,確定各試點(diǎn)小區垃圾分類(lèi)督導員及分揀員名單,并對其進(jìn)行培訓;二是建立各街道垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組,制定出今年工作計劃。
4-6月:一是全面推進(jìn)江東8個(gè)社區的垃圾分類(lèi)工作,制定垃圾分類(lèi)收運車(chē)收集線(xiàn)路,合理安排8個(gè)社區垃圾收集點(diǎn);二是完成華僑、寧海、湖南路、中央門(mén)、挹江門(mén)、鳳凰6個(gè)街道選定社區基礎數據的統計,開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作社區環(huán)衛設施投放數據的測算。
7-9月:華僑、寧海、湖南路、中央門(mén)、挹江門(mén)、鳳凰6個(gè)街道選定社區垃圾分類(lèi)宣傳工作的開(kāi)展,小區展板的制作及宣傳資料的發(fā)放,確定各街道垃圾督導員及分揀員名單的篩選及培訓課程的開(kāi)展。
9-12月:制定華僑、寧海、湖南路、中央門(mén)、挹江門(mén)、鳳凰6個(gè)街道垃圾分類(lèi)收運車(chē)收集線(xiàn)路,合理安排各街道垃圾收集點(diǎn);全面開(kāi)展32個(gè)社區垃圾分類(lèi)工作。
四、目前存在的困難
1、經(jīng)費未落實(shí)到位,各類(lèi)配套設施未全部到位,工作難以順利開(kāi)展。
2、2012年南京市垃圾分類(lèi)工作計劃及具體實(shí)施細則未頒布,使我區垃圾分類(lèi)工作具體細化要求無(wú)法明確。
一、活動(dòng)時(shí)間 : 2013年10月10日─11月10日 二、活動(dòng)主題: “讓垃圾減量,創(chuàng )生態(tài)校園”三、活動(dòng)內容 (一)召開(kāi)一次“讓垃圾減量,創(chuàng )生態(tài)校園”主題班會(huì )要求:引導學(xué)生思考垃圾減量的方法,教育學(xué)生減少購買(mǎi)和使用會(huì )成為廢棄物的材料,選擇可重復使用的商品和產(chǎn)品,并通過(guò)垃圾分類(lèi)、回收利用的方式來(lái)保護環(huán)境。各班要通過(guò)班會(huì )課講清垃圾分類(lèi)的 意義,使學(xué)生明白垃圾分類(lèi)對于節約資源、減少污染、保護環(huán)境的重要性。同時(shí),要采用多種方式,教給學(xué)生垃圾分類(lèi)知識,使學(xué)生明白哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。主題班會(huì )時(shí)間統一安排在11月21日下午班會(huì )課進(jìn)行。(二)將“垃圾減量與分類(lèi)”作為考核班級的一項內容要求:各班應重視培養學(xué)生資源節約意識,使學(xué)生養成減少垃圾產(chǎn)生量、垃圾分類(lèi)、珍惜資源能源的習慣;把“垃圾減量與分類(lèi)”作為評比文明學(xué)生的重要內容。在此基礎上,學(xué)校將開(kāi)展創(chuàng )建“校園綠色銀行”活動(dòng)(具體辦法另外下發(fā)),各班可將回收垃圾所得資金存入校園綠色銀行,學(xué)校將對開(kāi)展的好的班級進(jìn)行獎勵(同年級評比)。 (三)開(kāi)展校園資源能源節約環(huán)境調查,撰寫(xiě)調查報告要求:學(xué)生開(kāi)展班級廢棄物調查,每天記錄有哪些類(lèi)型、多少數量的垃圾進(jìn)入垃圾箱;關(guān)注學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題,用照相機在學(xué)校里拍攝記錄,看一看學(xué)校哪些地方有垃圾亂堆放、不整潔的現象;對學(xué)校水、電、氣等能源使用情況進(jìn)行評審,記錄有關(guān)數據,并進(jìn)行能源使用評估分析。通過(guò)調查,找準學(xué)校存在的環(huán)境問(wèn)題,提出讓校園垃圾減量和提高資源能源使用效率的具體措施,四、五、六年級班應輔導學(xué)生撰寫(xiě)調查報告,每班不少于二篇。學(xué)校評比后將優(yōu)秀調查報告報送市環(huán)保局宣教中心參加市級評比。四、活動(dòng)要求 (一)加強宣傳,營(yíng)造環(huán)保氛圍各班要以環(huán)保主題月活動(dòng)為契機,對學(xué)生加強環(huán)境宣傳教育,充分利用班會(huì )、主題班(隊)會(huì )、黑板報等多種方式,進(jìn)行“讓垃圾減量,創(chuàng )生態(tài)校園”環(huán)保主題月活動(dòng)和“低碳生活”宣傳。 (二)精心組織,將活動(dòng)落到實(shí)處學(xué)校在主題月期間將組織開(kāi)展系列活動(dòng),各班要讓學(xué)生人人參與到“讓垃圾減量”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),引導、教育學(xué)生從小樹(shù)立生態(tài)文明的理念,養成珍惜能源資源、垃圾分類(lèi)回收、愛(ài)護身邊環(huán)境的習慣,自覺(jué)踐行低碳生活,創(chuàng )建生態(tài)校園。各班還要組織“環(huán)境調查小組”,開(kāi)展校園及班級環(huán)境調查。 (三)及時(shí)上報活動(dòng)總結及其它材料
各班在主題月活動(dòng)結束后,書(shū)面撰寫(xiě)一份主題月活動(dòng)總結于12月12日上報學(xué)校,作為綠色班級創(chuàng )建的必需材料,參與2013年元月份的“綠色班級”評比。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:2.860秒