創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部改革方案
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部未來(lái)規劃怎么寫(xiě)?
結合實(shí)際，腳踏實(shí)地，看看上級給你們有沒(méi)有指示，根據指示制定規劃 如果有好的政策融入進(jìn)去，學(xué)生是主體，別忘了學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成績(jì) 如果有人已經(jīng)開(kāi)始玩了，搞項目落地創(chuàng )業(yè)了，那么說(shuō)明俱樂(lè )部有成績(jì)，可以據此開(kāi)拓視野制定未來(lái)發(fā)展規劃 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃，最忌諱紙上談兵，沒(méi)啥實(shí)際內容給那里填寫(xiě)充實(shí)文字，有一說(shuō)一，大膽規劃，如果實(shí)在沒(méi)有實(shí)際內容，那么這個(gè)俱樂(lè )部就瞎了，行尸走肉。
如果俱樂(lè )部搞的都是形式主義應付，那么就這么荒誕的整理一下吧。 建議改制，搞成某某會(huì )，收取入會(huì )會(huì )費，就像幫會(huì )一樣。
這樣俱樂(lè )部能夠做點(diǎn)實(shí)事。
2.關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)人才創(chuàng )新創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)活力的若干措施 是多少號文件
一、積極培育發(fā)展新動(dòng)力。
優(yōu)化要素配置，激發(fā)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活力；發(fā)揮消費、投資對增長(cháng)的基礎作用；發(fā)揮出口戰略，提高我國產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位。二、拓展發(fā)展新空間。
堅持區域發(fā)展總體戰略；推進(jìn)城鄉發(fā)展一體化，開(kāi)辟農村發(fā)展空間；推廣新型孵化模式，鼓勵發(fā)展眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌空間；實(shí)施重大公共設施和基礎設施工程；實(shí)施網(wǎng)絡(luò )強國戰略和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計劃。三、深入實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。
發(fā)揮科技創(chuàng )新在全面創(chuàng )新中的引領(lǐng)作用。推動(dòng)政府職能從研發(fā)管理向創(chuàng )新服務(wù)轉變。
強化企業(yè)創(chuàng )新主體地位和主導作用，深化科技體制改革。四、大力推進(jìn)農業(yè)現代化。
著(zhù)力構建現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)體系；穩定農村土地承包關(guān)系，依法推進(jìn)土地經(jīng)營(yíng)權有序流轉；培養新型職業(yè)農民；堅持最嚴格的耕地保護制度。五、構建產(chǎn)業(yè)新體系。
加快建設制造強國，實(shí)施《中國制造二〇二五》；實(shí)施工業(yè)強基工程，開(kāi)展質(zhì)量品牌提升行動(dòng)；支持戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展；實(shí)施智能制造工程，構建新型制造體系；加快發(fā)展現代服務(wù)業(yè)行動(dòng)。六、構建發(fā)展新體制。
加快形成有利于創(chuàng )新發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)權制度、投融資體制、分配制度、人才培養引進(jìn)使用機制。深化行政管理體制和國有企業(yè)改革。
加快形成統一開(kāi)放、競爭有序的市場(chǎng)體系；深化財稅體制和金融體制改革。七、創(chuàng )新和完善宏觀(guān)調控方式。
完善宏觀(guān)調控，采取相機調控、精準調控措施，適時(shí)預調微調；完善政策體系，增強財政貨幣政策協(xié)調性；減少政府對價(jià)格形成的干預；建立風(fēng)險識別和預警機制，提高各方面風(fēng)險防控能力等。
3.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部未來(lái)規劃怎么寫(xiě)
結合實(shí)際，腳踏實(shí)地，看看上級給你們有沒(méi)有指示，根據指示制定規劃
如果有好的政策融入進(jìn)去，學(xué)生是主體，別忘了學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成績(jì)
如果有人已經(jīng)開(kāi)始玩了，搞項目落地創(chuàng )業(yè)了，那么說(shuō)明俱樂(lè )部有成績(jì)，可以據此開(kāi)拓視野制定未來(lái)發(fā)展規劃
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃，最忌諱紙上談兵，沒(méi)啥實(shí)際內容給那里填寫(xiě)充實(shí)文字，有一說(shuō)一，大膽規劃，如果實(shí)在沒(méi)有實(shí)際內容，那么這個(gè)俱樂(lè )部就瞎了，行尸走肉。如果俱樂(lè )部搞的都是形式主義應付，那么就這么荒誕的整理一下吧。
建議改制，搞成某某會(huì )，收取入會(huì )會(huì )費，就像幫會(huì )一樣。這樣俱樂(lè )部能夠做點(diǎn)實(shí)事，在道上混的都要有點(diǎn)貢獻，用會(huì )費支持學(xué)生們去創(chuàng )業(yè)搞項目，有錢(qián)了，才能做事
4.創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)綜合服務(wù)平臺實(shí)施方案怎么寫(xiě)
為貫徹落實(shí)《教育部財政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》（教高〔2007〕1號）和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2007〕2號）精神，不斷提高大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力，根據“江蘇省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”總體安排，我廳決定啟動(dòng)實(shí)施江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃。
現制定如下實(shí)施辦法：一、實(shí)施目的進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養模式和教學(xué)方法的創(chuàng )新，鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì )實(shí)踐等創(chuàng )新活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和文化素養，培養大學(xué)生的創(chuàng )新精神、創(chuàng )業(yè)精神和實(shí)踐能力。二、立項原則1. 注重過(guò)程參與。
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃的實(shí)施更加注重實(shí)踐創(chuàng )新研究過(guò)程。引導學(xué)生在導師的指導下，自主選題、自主設計實(shí)驗實(shí)訓、組建實(shí)驗實(shí)訓設備、實(shí)施實(shí)驗實(shí)訓、進(jìn)行數據分析處理和撰寫(xiě)總結報告等工作，不斷提高學(xué)生的自我學(xué)習能力、團結協(xié)作能力和組織實(shí)施能力。
2. 注重實(shí)踐創(chuàng )新。鼓勵學(xué)生結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)，從自身所長(cháng)與興趣出發(fā)，積極參與實(shí)驗實(shí)踐活動(dòng)，在探索、研究、創(chuàng )新的實(shí)踐訓練過(guò)程中，提出自己的觀(guān)點(diǎn)與見(jiàn)解。
3. 注重切實(shí)可行。訓練計劃重點(diǎn)資助思路新穎、目標明確、研究方案及技術(shù)路線(xiàn)可行、實(shí)施條件可靠的項目。
三、資助對象訓練項目申請人為全省普通高等學(xué)校的本、專(zhuān)科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng )新團隊，項目主持人不超過(guò)2人。訓練項目不限學(xué)科專(zhuān)業(yè)，根據學(xué)生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍1. 有關(guān)教師科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)（服務(wù)）課題中的子項目；2. 開(kāi)放實(shí)驗室、實(shí)訓或實(shí)習基地中的綜合性、設計性、創(chuàng )新性實(shí)驗與訓練項目；3. 發(fā)明、創(chuàng )作、設計等制作項目；4. 專(zhuān)業(yè)性研究及創(chuàng )新項目，創(chuàng )業(yè)計劃與職業(yè)規劃創(chuàng )新項目；5. 社會(huì )調查項目；6. 其他有研究與實(shí)踐價(jià)值的項目。五、立項數量建設三級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃實(shí)施體系，省級項目從校級項目中遴選產(chǎn)生，國家項目從省級項目中擇優(yōu)推薦。
從2007年至2010年，每年組織一次遴選。以項目管理的形式，資助在校大學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習和創(chuàng )新性實(shí)驗實(shí)訓，共資助5000個(gè)項目（包括個(gè)人項目和團隊項目），其中本科3000項，高職高專(zhuān)2000項。
六、申報基本條件1. 申請人品學(xué)兼優(yōu)，具有一定的創(chuàng )新意識和研究探索精神，善于獨立思考，具備基本的科研素質(zhì)與能力。2. 指導教師具有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗，具有副高以上職稱(chēng)，負責全程指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng )新訓練。
鼓勵行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家擔任指導教師。3. 學(xué)校能免費提供學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練所需的實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)地和儀器設備，支持學(xué)生完成訓練項目。
4. 學(xué)校有專(zhuān)人負責組織協(xié)調大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練活動(dòng)，匹配經(jīng)費到位，配套扶持政策完善，能夠為學(xué)生實(shí)施訓練項目創(chuàng )造良好的環(huán)境。5. 優(yōu)先考慮跨學(xué)校、跨院系、跨專(zhuān)業(yè)、跨年級組建創(chuàng )新團隊申報的項目。
6. 同一學(xué)生五年內不能重復申報同一題目的項目。七、組織管理1.項目申報：以學(xué)校為單位，從校級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃項目中擇優(yōu)推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項：省教育廳在學(xué)校申報、專(zhuān)家評審、公示監督的基礎上，正式確立省立項項目，同時(shí)從中擇優(yōu)遴選推薦申報國家大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。3.過(guò)程管理：訓練項目由學(xué)校具體負責組織管理，項目建設周期為1~2年，個(gè)別綜合性團隊項目建設周期可適當延長(cháng)1年。
省教育廳建立“江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練計劃網(wǎng)上交流平臺”，適時(shí)監督項目實(shí)施情況，加強學(xué)生間的學(xué)習交流。4.驗收考核：訓練項目結束后，由學(xué)校組織項目驗收，并將驗收結果和大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新訓練項目成果精粹（每個(gè)項目3000字左右）報省教育廳。
省教育廳將擇優(yōu)匯總，推廣宣傳。
5.青年創(chuàng )業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì )辦公室計劃
航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )成立申請書(shū) 尊敬的院團委和學(xué)工部領(lǐng)導、老師： 您們好！ 我們是航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )籌備組學(xué)生，很高興能夠加入到航天職大這個(gè)大家庭中。
我們在努力學(xué)習之余，也非常樂(lè )意響應學(xué)院號召積極參加課外活動(dòng)，學(xué)院的學(xué)生社團內容豐富、形式多樣，為我們的特長(cháng)培養和能力提升提供了一個(gè)很好的平臺，但是，據了解我們有部分同學(xué)在入學(xué)前并沒(méi)有培養多少特長(cháng)，也沒(méi)有為自己建立起多少興趣愛(ài)好，面對學(xué)院的各種特長(cháng)特色社團，他們并不是那么積極。通過(guò)調查發(fā)現，這部分同學(xué)所希望加入的，是一個(gè)對基礎要求不高、能夠讓他們培養和鍛煉自己的、對個(gè)人未來(lái)發(fā)展實(shí)用性較強的社團，他們希望能在大學(xué)里有一份新的開(kāi)始。
作為航天職大的學(xué)子，我們有義務(wù)也有責任為學(xué)院的建設貢獻自己的一份力量，同時(shí)也從中培養和鍛煉自己，不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，因此，由我們大一新生中來(lái)自各系的同學(xué)共計18人組成的航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )籌備委員會(huì )計劃申請成立創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )，為促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )業(yè)或就業(yè)貢獻一份力量。 航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )秉承“以人為本，服務(wù)航天”的辦會(huì )理念和“科學(xué)引導，促進(jìn)創(chuàng )業(yè)”的辦會(huì )宗旨，以“誠信、本分、團隊、創(chuàng )新、品質(zhì)、消費者導向、結果導向”的協(xié)會(huì )文化和“特別能吃苦，特別能攻關(guān)，特別能戰斗，特別能奉獻”的中國載人航天精神為指導，旨在學(xué)院內營(yíng)造良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，鼓勵和扶持我院學(xué)生在自身能力的基礎上經(jīng)營(yíng)具有文化品位和科技含量的消費市場(chǎng)，同時(shí)培養我院學(xué)生創(chuàng )新意識、提升創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)我院學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體的溝通和交流，促進(jìn)我院學(xué)生創(chuàng )業(yè)管理體制和運作機制進(jìn)一步規范化、專(zhuān)業(yè)化、制度化，使我院學(xué)生在進(jìn)入市場(chǎng)、接受市場(chǎng)的檢驗以前，得到有效的、先進(jìn)的創(chuàng )業(yè)培訓，實(shí)現我院學(xué)生和社會(huì )之間的互動(dòng)、知識的實(shí)用性轉移，為我校廣大志同道合的積極創(chuàng )業(yè)者或志存高遠的就業(yè)者提供一個(gè)集創(chuàng )業(yè)培訓、學(xué)習交流與社會(huì )實(shí)踐于一體的學(xué)習互動(dòng)平臺，促進(jìn)我校學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)或就業(yè)，以共同愿景為最高目標，相互扶持，共同進(jìn)步。
主要活動(dòng)介紹如下： （一）活動(dòng)背景 當前大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的現狀為參與者少、旁觀(guān)者多；大部分創(chuàng )業(yè)者從事規模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè)，成功率低，存在的問(wèn)題較多，這與長(cháng)期缺乏創(chuàng )業(yè)教育有關(guān)。西方國家的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年，而我國才剛剛起步。
以培養適應未來(lái)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的創(chuàng )新性人才為己任的大學(xué)教育，一定要使創(chuàng )業(yè)教育成為大學(xué)生的重要課程。 （二）活動(dòng)目的、意義和目標 在目前學(xué)年制條件下，創(chuàng )造條件讓學(xué)生邊學(xué)習、邊實(shí)踐，形成相對開(kāi)放的彈性教學(xué)系統，給學(xué)生在學(xué)校學(xué)習創(chuàng )業(yè)技能的機會(huì )，鼓勵和允許學(xué)生走出去創(chuàng )業(yè)，培養出一批具有良好創(chuàng )業(yè)素質(zhì)技能的大學(xué)生。
（三）活動(dòng)組織參與機構 1.總體籌劃：重慶航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng) 2.組織者：重慶航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì ) 3.指導教師： “西部有愛(ài)”青年志愿者協(xié)會(huì )指導教師 馮凌 心理咨詢(xún)師、《心語(yǔ)報》主編 王燕 4.參與者：重慶航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全體成員 5.掛靠組織：重慶航天職大團委會(huì ) （四）活動(dòng)開(kāi)展 創(chuàng )業(yè)技能素質(zhì)測試 （參考） 1.創(chuàng )新能力測試。2.分析決策能力測試。
3.預見(jiàn)能力測試。 4.應變能力測試。
5.用人能力測試。 6.組織協(xié)調能力測試。
7.社交能力測試。8.激勵能力測試。
9.應付挫折能力測試。 創(chuàng )業(yè)理論知識學(xué)習 （1、2、3、4、6為自學(xué)篇目，自學(xué)材料由培訓部負責提供） 1.政府扶持創(chuàng )業(yè)的政策。
2.經(jīng)營(yíng)法規、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、合同常識。 3.創(chuàng )業(yè)項目選擇方法。
4.貸款政策的基本講解及流程。 5.成本估算、利潤分析、報表閱讀。
6.公司注冊和設立。 7.創(chuàng )業(yè)生存階段常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法。
8.網(wǎng)上開(kāi)店。 9.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)案例剖析。
社會(huì )實(shí)踐 1.開(kāi)展品牌分片發(fā)布活動(dòng)（實(shí)地練習口才）； 2.經(jīng)營(yíng)網(wǎng)店； 3. 在能力范圍內經(jīng)營(yíng)具有文化品位和科技含量的消費市場(chǎng)； 4.開(kāi)展“挑戰杯”團體創(chuàng )業(yè)競賽。 創(chuàng )業(yè)策劃 1.制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的方法。
2.制作創(chuàng )業(yè)計劃、市場(chǎng)調查。 3.制作創(chuàng )業(yè)計劃、目標客戶(hù)定位。
4.創(chuàng )業(yè)理論學(xué)習測評、答疑。 為了更好的服務(wù)學(xué)院、回報學(xué)院，我協(xié)會(huì )將按照學(xué)院的相關(guān)要求，接受學(xué)院相關(guān)部門(mén)機構的正確領(lǐng)導，以服務(wù)學(xué)院及學(xué)院學(xué)生為活動(dòng)核心，通過(guò)嶄新的會(huì )風(fēng)會(huì )貌、良好的會(huì )員品行向學(xué)院及社會(huì )展示我們航天職大學(xué)子的風(fēng)采，拿出業(yè)績(jì)，展現實(shí)力，努力贏(yíng)得學(xué)院及社會(huì )對我協(xié)會(huì )的大力支持，更希望我們的努力和進(jìn)步能夠對學(xué)院今后的招生工作有所幫助，促進(jìn)學(xué)院文化的發(fā)展。
與此同時(shí)，我協(xié)會(huì )將與學(xué)院其他兄弟社團一起努力，加大與外校學(xué)生社團及社會(huì )相關(guān)單位的合作，為我協(xié)會(huì )及學(xué)院其他兄弟社團更健康、更長(cháng)久地發(fā)展奠定基礎。 感謝學(xué)院給予我們開(kāi)創(chuàng )社團、服務(wù)學(xué)院、鍛煉自己的良好機會(huì )，真誠地祝愿學(xué)院發(fā)展越來(lái)越好、越來(lái)越快，望領(lǐng)導、老師們在實(shí)踐中考驗我們，以此提高我們大一新生服務(wù)學(xué)院、鍛煉自我的積極性。
此致 敬禮！ 申請人：航天職大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )成立籌備委員會(huì ) 2010-9-8。
