青創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽講話(huà)
1.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽怎么講
“投身創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓人生”演講稿 各位評委各位同學(xué)大家晚上好！ 首先做一下簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫 xxx ，來(lái)自信電 xx 班，（ 舉例名字叫楊少峰，胡楊樹(shù) 的楊，代表我有胡楊樹(shù)一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿(mǎn)的少年的陽(yáng)剛之氣和活 力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰） ，我的直覺(jué)告訴我，像我這樣的名字在不久的將來(lái) 可能會(huì )出現在福布斯排行榜上。
我平時(shí)比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢(mèng)想 我的創(chuàng )業(yè)口號是：employ yourself, enlighten your life ——激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想！今天我演講的題目是《激情創(chuàng )業(yè)，點(diǎn)燃夢(mèng)想》我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉于安逸，一心想做出一番大事業(yè)并且不斷為 之而奮斗的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無(wú)論 遇到什么樣的事都不會(huì )輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌 的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者 許多人都在問(wèn)為什么工作這么難找？為什么現在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)如此困難？那么我可以 告訴是因為中國缺少老板！因為中國大學(xué)生中缺少創(chuàng )業(yè)者！因為中國大學(xué)生缺少創(chuàng )業(yè)的熏 陶！因為我們都想著(zhù)努力去找工作而很少有人想著(zhù)努力去為別人創(chuàng )造工作！如果我們大學(xué) 生都 只想著(zhù)畢業(yè)以后努力去找工作而都不愿意去為別人創(chuàng )造工作，那又哪里來(lái)的那么的崗位 呢？也許將來(lái)的你找到一個(gè)好的工作，為了結婚你借款買(mǎi)了房，從此便開(kāi)始了漫長(cháng)的還貸人 生。
當機會(huì )來(lái)敲門(mén)時(shí)，也許你不在家，于是機會(huì )走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓 得你喘不過(guò)氣來(lái)，結果機會(huì )還是走了. 一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想 ，這不是我想要的生活，我相 信這也不是你們想要的生活。俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)年輕人在三年之內沒(méi)有想法，那么他這一輩子也就是這樣子。
的確 對于有些人來(lái)說(shuō)三年真的很快，但是對于一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，在三年的光陰中，你會(huì )有巔峰和 谷底，你會(huì )品嘗到更多的酸甜苦辣，你的生命會(huì )更加有意義 機會(huì )是自己創(chuàng )造的，成功總是屬 于那么一小撮人，為了成為這一小撮人，投身創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓人生，讓自己成為這一小撮人中的 一分子。要創(chuàng )業(yè)總得有個(gè)目標吧，下面簡(jiǎn)單介紹一下我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
當今世界能源十分緊缺，而我國的能源形勢更是不容樂(lè )觀(guān)，因此開(kāi)發(fā)可再生性能源是一 個(gè)很好的項目。可再生性能源開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售公司，這也是我的初步夢(mèng)想，作為信電學(xué)院的一名 學(xué)生我人為自己的創(chuàng )業(yè)方向還是比較符合自己的專(zhuān)業(yè)，我真的希望將來(lái)能有一天，信電的孩 子們可以走進(jìn)我的公司信電的孩子們不用再為了找工作而發(fā)愁。
1 、政策支持，學(xué)校鼓勵。近幾年，國家實(shí)行了創(chuàng )新工程，進(jìn)行了體制創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新。
教育部門(mén)出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng )業(yè)，歡迎出國留學(xué)生回國勵 志創(chuàng )業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，許多大學(xué)也陸續實(shí)行了學(xué)分制，一些高校相繼開(kāi)展大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，具備勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學(xué)生投身 勵志創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了前所未有的有利條件。
2 、知識密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)生群體勵志創(chuàng )業(yè)者文化程度高，所學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng )業(yè) 緊密結合，能夠學(xué)以致用，在技術(shù)創(chuàng )新上獨樹(shù)一幟。
被媒體稱(chēng)為“中國勵志創(chuàng )業(yè)第一人”的 楊錦方是第一個(gè)將勵志創(chuàng )業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng )辦了 “視美樂(lè )” 公司用所學(xué)的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。3 、社會(huì )實(shí)踐、奠定基礎。
很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習或打工活動(dòng)，在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)奠定了良好的基礎。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng ) 業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展注入了生機和活力。
也許還有的人會(huì )問(wèn)我拿什么創(chuàng )業(yè)呢，我們沒(méi)有資本，我們沒(méi)有經(jīng)驗，那么我可以告訴你 我們有的年輕，我們有激情，年輕就是資本，激情會(huì )勝過(guò)經(jīng)驗。年輕沒(méi)有什么不可以。
作為一名大學(xué)生，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我 們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。篇二：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽演講稿 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽演講稿，本站還有更多演講稿范文，演講稿范文，演講稿怎么寫(xiě)方面的資 料。
正文：年夜學(xué)生創(chuàng )業(yè)角逐演講稿 勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，很僥幸今天我能加入這個(gè)創(chuàng )業(yè)演講。巨匠好，我是，來(lái) 自09 級中小企業(yè)創(chuàng )業(yè)與打點(diǎn)班。
今天我不像是來(lái)演講的，我貌似來(lái)作思惟陳述請示的。因為我在任何一個(gè)方面并不比在 座列位強！ 首先跟巨匠分享一個(gè)成功的例子吧。
一個(gè)關(guān)于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國 董事長(cháng)，中國 it 界教父級人物馬云師長(cháng)教師的事跡。在95 年偶然的一次機緣馬云去到 了美國，然后發(fā)現了互聯(lián)網(wǎng)。
所以回來(lái)往后叫了24 個(gè)他的伴侶抵家里，巨匠坐在一路，說(shuō)他 籌備從年夜學(xué)里告退，要做一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。兩個(gè)小時(shí)往后巨匠投票表決，二十三小我否決，一 小我撐持，因為巨匠感受這個(gè)工具必定不靠譜。
別去做。
2.再校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊辯論賽的提問(wèn)和總結我是正方,急!!!
首先提醒你一下：“在校”非“再校”對于在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè) 社會(huì )是認可和支持的-- “挑戰杯”全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽 就是個(gè)很好的例子大學(xué)是通往社會(huì )的最后一道門(mén)檻 畢業(yè)意味著(zhù)失業(yè)是現在很多大學(xué)生面臨的問(wèn)題 嘗試創(chuàng )業(yè)是種未雨綢繆的做法 值得贊賞讀死書(shū)只能產(chǎn)生高分低能兒 必遭社會(huì )淘汰 社會(huì )實(shí)踐能力很重要 注重實(shí)踐才不會(huì )到了社會(huì )上茫然無(wú)知創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可以體會(huì )到生存不易 更加珍惜學(xué)習機會(huì )創(chuàng )業(yè)的艱辛讓大學(xué)生明白父母的辛苦 創(chuàng )業(yè)的艱辛讓其有節約意識創(chuàng )業(yè)會(huì )讓其具有經(jīng)濟頭腦 創(chuàng )業(yè)過(guò)程中可以發(fā)掘潛力 拓展就業(yè)渠道。
3.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽策劃書(shū)如何寫(xiě)?
自己弄的，內部資料，在網(wǎng)上應該搜不到的編寫(xiě)提綱：一、執行總結二、項目介紹三、市場(chǎng)分析四、總體進(jìn)度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng )業(yè)團隊六、資金運作與財務(wù)預測七、風(fēng)險應對八、遠景規劃撰寫(xiě)指南一、執行總結本創(chuàng )業(yè)計劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng )業(yè)團隊等基本情況）。
二、項目介紹項目的創(chuàng )意背景、技術(shù)（創(chuàng )意）的描述和前景分析。三、市場(chǎng)分析1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國內行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量）；2、項目的市場(chǎng)需求程度（分析項目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）；3、項目的目標市場(chǎng)（結合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細分市場(chǎng)定位）；4、項目的市場(chǎng)競爭分析（從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。
四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略1、項目總體安排（描述項目實(shí)施計劃、操作周期、階段目標）；2、項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）；3、項目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（制定項目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計劃，制定項目產(chǎn)品銷(xiāo)售計劃，及制定計劃時(shí)所采取的各種策略）；4、項目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對獲利方式的貢獻程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng )業(yè)團隊1、核心團隊：教育背景（學(xué)習及培訓經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jì)；2、創(chuàng )業(yè)發(fā)起人：自我評價(jià)（創(chuàng )新意識、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。
六、資金運作與財務(wù)預測1、項目資金來(lái)源與運營(yíng)計劃；2、投資收益與風(fēng)險分析；3、預測近3年的財務(wù)狀況，列出主要財務(wù)報表和財務(wù)指標。 七、風(fēng)險應對關(guān)鍵的風(fēng)險分析（財務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險），提出應對措施。
八、遠景規劃未來(lái)1-5年的定位及發(fā)展規劃。
4.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽閉幕會(huì )總結了哪些內容?
這屆大賽“百?lài)！比f(wàn)人同臺，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng )業(yè)大課，要向全社會(huì )、全世界發(fā)出強烈信號——中國教育質(zhì)量革命的時(shí)代到來(lái)了，要努力培養大批創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅定地扎根祖國大地，更加深入地推動(dòng)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與思想政治教育緊密結合，引導青年學(xué)生傳承紅色基因、堅定理想信念，走好新時(shí)代青年的長(cháng)征路；上好一堂筑夢(mèng)大課，面對實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標的任務(wù)，青年一代必須勇敢擔負起艱巨而光榮的歷史使命，把個(gè)人理想與黨和國家的前途命運緊密結合起來(lái)，讓自己的成長(cháng)發(fā)展與時(shí)代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢(mèng)”托起偉大的“中國夢(mèng)”。
5.如何使創(chuàng )新成為一種常態(tài)思悟
今天的中國比以往任何時(shí)候都更加需要創(chuàng )新驅動(dòng)、創(chuàng )新引領(lǐng)。
但在現實(shí)生活中，對許多人而言，創(chuàng )新似乎有一種神秘感，認為創(chuàng )新離生活很遙遠。但實(shí)際上，從創(chuàng )新的含義、過(guò)程和參與對象來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新神圣而不神秘，創(chuàng )新就在人們身邊。
說(shuō)到底，創(chuàng )新是人類(lèi)的一種創(chuàng )造性活動(dòng)，是人們的一種生活追求，也可以看作是很自然的文化現象，它理應回歸生活，走進(jìn)生活，成為生活的常態(tài)。 從創(chuàng )新的含義來(lái)說(shuō)，創(chuàng )新強調的是“顛覆性”和“革命性”變化，指的是新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的創(chuàng )造和開(kāi)發(fā)過(guò)程。
但實(shí)質(zhì)上創(chuàng )新的概念很寬泛，美國經(jīng)濟學(xué)家熊彼特認為創(chuàng )新是生產(chǎn)要素的重新組合。開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，或者改良原有產(chǎn)品；使用新的生產(chǎn)方法；發(fā)現新的市場(chǎng)；發(fā)現新的原料或半成品；創(chuàng )建新的產(chǎn)業(yè)組織，都可以歸結為創(chuàng )新。
也就是說(shuō)，新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和創(chuàng )造屬于創(chuàng )新，對既定技術(shù)和工藝一定的“改變”“改進(jìn)”乃至產(chǎn)品的設計也屬于創(chuàng )新。同時(shí)，日常生活中，各種小發(fā)明、小改進(jìn)，以至把各種創(chuàng )意和奇思妙想轉化為產(chǎn)品的活動(dòng)，都屬于創(chuàng )新。
應當說(shuō)，生活中處處有創(chuàng )新，時(shí)時(shí)有創(chuàng )新。 從創(chuàng )新的過(guò)程說(shuō)，科技創(chuàng )新不單純是一個(gè)技術(shù)研發(fā)或產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程，它本身是多種創(chuàng )新的“集合”和“綜合”，其中涉及創(chuàng )意、創(chuàng )意的技術(shù)化、技術(shù)的產(chǎn)品化、產(chǎn)品的市場(chǎng)化。
這也是為什么我們強調要實(shí)行科技創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新、企業(yè)創(chuàng )新、市場(chǎng)創(chuàng )新、產(chǎn)品創(chuàng )新、業(yè)態(tài)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新等多種創(chuàng )新并舉的緣由。 也就是說(shuō)，在技術(shù)創(chuàng )新和研發(fā)的整個(gè)過(guò)程中，還包括創(chuàng )新服務(wù)的及時(shí)跟進(jìn)、商業(yè)模式的創(chuàng )造以及與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的對接等一系列環(huán)節和方面。
創(chuàng )新不完全等同于發(fā)明，創(chuàng )新必須能夠創(chuàng )造出新的價(jià)值，是進(jìn)入市場(chǎng)、得到市場(chǎng)認可的一種創(chuàng )造性活動(dòng)。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，創(chuàng )新有顛覆性的大創(chuàng )新，也有大量的小發(fā)明、小改進(jìn)式的小創(chuàng )新或微創(chuàng )新。
從創(chuàng )新的參與對象說(shuō)，在現代經(jīng)濟中，企業(yè)家群體是創(chuàng )新當然的主體，是創(chuàng )新最直接、最重要的參與者、組織者和實(shí)施者。科技人員是創(chuàng )新的中堅力量，但創(chuàng )新并不限于企業(yè)家和科技人員，也包括大學(xué)生青年才俊和草根創(chuàng )業(yè)者在內的很多群體。
我國強調“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”，也是這個(gè)意涵，它的初衷就是釋放全社會(huì )的創(chuàng )新潛能，讓一切勞動(dòng)、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)出來(lái)。 也就是說(shuō)，每個(gè)人都是潛在的創(chuàng )新者或創(chuàng )新參與者，都有可能成為眾創(chuàng )、眾包、眾扶、眾籌中重要的一員。
面對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)代，作為社會(huì )的治理者，政府有責任讓創(chuàng )新大眾化，讓創(chuàng )新成為生活常態(tài)，使創(chuàng )新成為全社會(huì )的一種價(jià)值導向、一種生活方式、一種時(shí)代追求，有責任讓大眾的創(chuàng )新熱情和創(chuàng )造智慧轉化為創(chuàng )新的實(shí)踐、創(chuàng )新的過(guò)程，讓有創(chuàng )新意愿和追求創(chuàng )新價(jià)值的人都有施展的機會(huì )和空間，讓大家都能成為創(chuàng )新的參與者和創(chuàng )新成果的分享者。
