2009年對于所有的中國人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年,多少抗掙、多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……,都不止一遍的浮現在每個(gè)人的眼前。我們還將秉承著(zhù)西譯精神的光榮傳統,元旦將至,校園文化生活即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。09年的西譯,也有著(zhù)非同尋常的經(jīng)歷,她始終與祖國一道用愛(ài)與奉獻書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春與爛漫。有人說(shuō)09年是極具挑戰的一年,那么,我們的西譯在這“挑戰”中顯得更加成熟,更加生機勃勃。為使大家度過(guò)一個(gè)祥和喜慶的元旦,謳歌奮戰在民學(xué)戰線(xiàn)上的辛勤教職員工,學(xué)工部將奉獻一臺精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會(huì )具體策劃如下: 一、晚會(huì )主題(暫定): 1、啟航2010 2、讓愛(ài)與夢(mèng)同行 3、與祖國同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會(huì )基調:喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)(暫定) 四、演出時(shí)間:2008年12月30日晚19:00——21:00(暫定) 五、晚會(huì )思路: 1、反映我院21年來(lái)與祖國同行所取得的成績(jì)與榮耀。 2、反映在過(guò)去一年所發(fā)生的大事對西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現畢業(yè)生對母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來(lái)。 六、晚會(huì )節目構成 1、歌曲類(lèi): (1)能夠反映祖國改革開(kāi)放30年來(lái)的輝煌成就,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類(lèi)); (2)思想性好,有氣氛的外國歌曲(經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌)。 (3)青春、陽(yáng)光、健康、向上的歌曲(能夠反映學(xué)生們充滿(mǎn)活力的校園生活,反映教師無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神) (4)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。 2、舞蹈類(lèi) (1)、以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類(lèi)舞蹈; (2)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈; (3)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。 (4)、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等; (5)、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi): (1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品; (2)、經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目; (3)、音樂(lè )詩(shī)歌朗誦; (4)、具有觀(guān)賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類(lèi)節目。 (5)、其它類(lèi)型的曲藝節目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng )意節目(待征集)如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節目來(lái)源: 1、以學(xué)生社團為主力的主題性節目; 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節目; 3、以其它名義報名的各類(lèi)優(yōu)秀節目。 八、晚會(huì )節目征集須知: 1、征集范圍:面向全院師生; 2、要求:能夠圍繞晚會(huì )主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創(chuàng )意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)及電視觀(guān)眾; 3、節目可原創(chuàng )或改編形成; 4、時(shí)間安排: (1)、節目初審
(2)、節目復審 (3)、節目三審
(4)、節目彩排 (5)、節目?jì)?yōu)化 (6)、節目聯(lián)排 (7)、正式演出 5、報名時(shí)間:即日起截止……(過(guò)期不再補報); 注:選送節目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3,謝絕磁帶。應征節目應根據需要,服從調整,注重演出效果,積極配合組委會(huì )工作。(校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節目網(wǎng)上評選活動(dòng)) 九、晚會(huì )主持人招聘須知: 1、形象好,氣質(zhì)佳。 2、身高要求:(女)1.60m以上(男)1.70以上,各2名; 3、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準,現場(chǎng)應變能力強,有晚會(huì )主持經(jīng)驗者優(yōu)先; 4、熱愛(ài)節目主持工作,有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件; 5、報名時(shí)間: 辦公電話(huà): 2010年元旦晚會(huì )籌備小組
07年首屆校園流行文化節 文娛部策劃書(shū) 一.活動(dòng)時(shí)間: 二.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂 三.活動(dòng)宗旨:促進(jìn)校園內流行文化的傳播和交流。
四.活動(dòng)目的:我們通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì )發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才,使他們的特長(cháng)能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現個(gè)人魅力的舞臺。 五.流程: 1.自大賽啟動(dòng)宣傳之日開(kāi)始報名工作。
報名面向全院學(xué)生。 2.音樂(lè )類(lèi)節目報名分組:聲樂(lè )組(美聲 民族 通俗) 舞蹈組(民族 現代 JAZZ 街舞 Fashion Show) 器樂(lè )組(民族 西洋) 表演組(小品 相聲 朗誦等) 原創(chuàng )組(原創(chuàng )歌曲 舞蹈 自彈自唱等) 注:原創(chuàng )作品會(huì )有適當加分。
3.篩選過(guò)程:海選 復試 總決選。 4.活動(dòng)總決選將以一臺晚會(huì )的形式呈現。
選定節目及主持人 第一次彩排、節目選定(校內) 第二次彩排(校內) 布置會(huì )場(chǎng)并第三次彩排(上午布置會(huì )場(chǎng),下午彩排) 正式演出(6:00之前工作人員、演員全部到會(huì )場(chǎng)進(jìn)行演出前準備,觀(guān)眾及嘉賓7:00前組織到會(huì )場(chǎng)) 主持人開(kāi)幕詞 領(lǐng)導講話(huà) 節目進(jìn)行 校領(lǐng)導為獲獎選手頒獎 領(lǐng)導致閉幕詞 整臺晚會(huì )全程錄影 晚會(huì )結束后 所有領(lǐng)導老師選手工作人員合照留影 注:評分規則 每位選手節目總分為10分。 按評委給分的高低順序評選出一,二,三等獎。
另設有最佳才藝,最佳上鏡,最佳臺風(fēng)及最佳流行四個(gè)單項獎。 六、晚會(huì )要求 1、節目?jì)热荩航】迪蛏稀⒒顫娦路f、形式多樣(精品節目要保證8-9個(gè);要有舞蹈、小品、歌曲、朗誦等多種形式;總時(shí)間控制2個(gè)小時(shí)之內)。
2、各部門(mén)、各班級及全體人員要高度重視,嚴格工作要求、落實(shí)分工責任,按照工作進(jìn)度全力配合,確保高標準完成本次晚會(huì )任務(wù),確實(shí)展現實(shí)中風(fēng)采,使領(lǐng)導和觀(guān)眾有較高評價(jià)。 3、演出時(shí)節目要確保精彩、緊湊,臺上幕后確保無(wú)絲毫雜音。
七、晚會(huì )準備 1、服裝道具:*** ***負責,*** *** ***協(xié)助。 2、音效設備:***負責,*月*日上午彩排前必須一切就緒,確保萬(wàn)無(wú)一失。
3、物品準備:由***提供,***供應。 八.活動(dòng)經(jīng)費預計: 小禮花(4個(gè)、開(kāi)幕謝幕時(shí)用):80元 鮮花、盆景:19-22盆,另有一盆樹(shù)花:300元 小彩燈及舞臺飾物30-42個(gè):200元 膠帶、別針、粘鉤、文件夾(朗誦用)等:20元 橫幅、主題字、校徽:100元 橫幅:07年校園流行文化節 主題字:“校園流行新星”文藝晚會(huì )。
自制海報5張:20元 噴繪海報2張:100元 獎杯:獎杯 30 /1個(gè) 10個(gè) 共300元 水 水果 :80元 請貼:10元 舞臺設計:200元 車(chē)費:20元 總計:1430元。
“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動(dòng)方案
一、指導思想:
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,中共中央宣傳部、國家教育部決定,從2004年起,每年的9月份為中小學(xué)弘揚和培育民族精神月。今年9月份是第一個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月,為切實(shí)做好“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),按照諸教[2004]99號《關(guān)于認真開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》要求,結合我校實(shí)際,制定“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)方案:
1、準備發(fā)動(dòng)階段:(9.6~9.29)
(1) 啟動(dòng),宣傳“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。(9.6~9.10)
(2) 各班節目準備,上報。(9.13~9.29 9.20各班節目上報)
(3) 排出節目單,寫(xiě)好主持詞,選拔、培訓主持人。(9.25前)
(4) 邀請家長(cháng)代表。(9.27前)
(5) 節目彩排。(9.28)
(6) 場(chǎng)地、舞臺設計,音響試放。(9.29)
2、組織實(shí)施階段:(9.30)
(1) 升旗儀式。
(2) 少先隊入隊儀式。
(3) “慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演活動(dòng)。
3、總結評比階段:(10.8)
(1) 活動(dòng)總結。
(2) 總結表彰先進(jìn)。
三、活動(dòng)要求:
1、各班要認真排練節目。
2、各工作人員要按時(shí)到位。
3、注意會(huì )場(chǎng)紀律及安全。
附件:
1、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演儀程
2、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目單
3、“慶國慶——弘揚民族精神”文藝匯演節目主持詞
原發(fā)布者:在行傳媒
文藝演出策劃書(shū)文藝演出策劃書(shū)(一)一、活動(dòng)主題溫情你我他,快樂(lè )與大家二、活動(dòng)的目的與意義1、豐富夏層鋪社區人們的精神文化生活,讓該地區的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。2、為社區人們提供一個(gè)交流溝通的平臺,人們可以利用此機會(huì )相互溝通,對我們的節目提一些寶貴意見(jiàn)。3、通過(guò)文藝匯演,適當的宣傳夏層鋪鎮,擴大夏鋪層的知名度,引起社會(huì )關(guān)心,更好的發(fā)展該地區旅游業(yè)。4、在培養當代大學(xué)生的社會(huì )責任心和愛(ài)心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的,在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識。5、傳達三下鄉成員在此所經(jīng)歷的風(fēng)雨,見(jiàn)證我們的足跡。我們曾在此進(jìn)行了課題教研,遇到了很多困難,當然也有很多歡笑。這是我們人生中的一次很精彩的體驗,而文藝匯演則融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。6、豐富三下鄉成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦,看看書(shū)等等。我們可以獲得更多知識,體會(huì )更豐富的人生。三、匯演形式及內容節目不限,形式不限,節目新款,經(jīng)典,及多種舞臺表演形式(歌曲,舞蹈,朗誦,話(huà)劇,小品,樂(lè )器,手語(yǔ))溶民族情、友情于一體。四、匯演面向對象1、本次匯演以三下鄉小組成員為主、面向全體夏鋪層鎮居民。2、邀請鎮政府領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導以及村委會(huì )各級領(lǐng)導。五、匯演時(shí)間**年07月10日(暫定)六、匯演地點(diǎn)湖南省永州市江永縣
原發(fā)布者:在行傳媒
綜藝節目策劃書(shū)綜藝節目策劃書(shū)(一)一、節目名稱(chēng):《魅力中國——人才秀秀秀》二、節目類(lèi)別:文藝娛樂(lè )性綜藝節目三、節目主旨:展示準職場(chǎng)精英魅力,凸現企業(yè)文化氛圍,見(jiàn)證人才引進(jìn)的陽(yáng)光機制,描繪我國飛速發(fā)展的藍圖。四、節目目標:通過(guò)尋找工作的形式展示人才才華,突出節目主題。五、節目市場(chǎng)的定位:屬于中國的娛樂(lè )時(shí)代已經(jīng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái),影響深遠,其模仿之風(fēng)也隨之而來(lái),雖然國家已經(jīng)頒布了相關(guān)的限娛令,但是全國各地上星衛視為追求收視率,還是一家出,百家則出。因為現在國內就業(yè)形勢嚴重,很多大學(xué)生的畢業(yè)就面臨失業(yè),所以通過(guò)“工作”的話(huà)題順勢而下,全新打造一檔致力于建設人才機制,陽(yáng)光操作應聘的風(fēng)尚,完美呈現我國職場(chǎng)精英的個(gè)人魅力,營(yíng)造和諧中國的文藝于一體的大型綜藝節目。六、背景分析:隨著(zhù)大學(xué)的逐漸普及,越發(fā)暴露出就業(yè)形勢嚴重,尤其是當今大學(xué)生的就業(yè)情況。記得溫家寶總理說(shuō)過(guò),大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到生計問(wèn)題,更關(guān)系到尊嚴的問(wèn)題。精力旺盛,好高騖遠:控油滿(mǎn)腹經(jīng)綸,但無(wú)社會(huì )經(jīng)驗,心比天高這是目前求職者給人們的印象。因此當代大學(xué)生如何降低身份,參加社會(huì )實(shí)踐,體驗生活,真正提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮自己的才能,且將自己的才華施展在恰當的位置已是社會(huì )共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。許多大學(xué)生沒(méi)有勇氣解放天性體驗生活,扮演不同的角色,而有的大學(xué)生則是苦于沒(méi)有舞臺施展課本以外的才華。作為媒體應該提供展示的平臺,大學(xué)生是優(yōu)秀的,
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