(1)多指標法:1)工程造價(jià)指標2)主要材料消耗指標3)勞動(dòng)消耗指標4)工期指標 (2)單指標法: 1)綜合費用法:將建設投資和使用費用結合起來(lái)考慮,同時(shí)考慮建設周期對投資效益的影響,以綜合費用最小為最佳方案,是一種靜態(tài)價(jià)值指標評價(jià)方法 2)全壽命周期費用法:是一種動(dòng)態(tài)價(jià)值指標評價(jià)方法,不用凈現值法,而用年度等值法,以年度費用最小者為最優(yōu)方案。
3)價(jià)值工程法 (3)多因素評分優(yōu)選法:綜合了定量分析評價(jià)與定性分析評價(jià)的特點(diǎn),可靠性高,應用廣泛。
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內容來(lái)自用戶(hù):李鵬亞
活動(dòng)方案評分標準
【篇一:活動(dòng)方案評審標準】
全國青少年科技輔導員科技教育活動(dòng)方案評審標準
以活動(dòng)方案形式呈現的實(shí)踐探索案例應切合主題,并以培養未成年人的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為基本出發(fā)點(diǎn)
獎項分級原則:90-100一等獎
75-89二等獎60-74分三等獎60分以下不予評獎
【篇二:策劃書(shū)評分標準】
策劃書(shū)評分標準
【篇三:策劃書(shū)的評分標準】
一廣告策劃書(shū)的評分標準
1.方法得當,思路清晰,對背景資料分析透徹、細致。(5分)
2.文字編排工整,格式符合要求。(5分)
3.表達流暢,條理清楚,有邏輯性。(5分)
4.策劃書(shū)完整,無(wú)錯別字。(5分)
6.營(yíng)銷(xiāo)目標明確,產(chǎn)品定位準確,廣告目標具體(10分)
7.廣告訴求對象合適,主題明目,符合要求。(20分)
8.廣告媒介選擇符合要求,具可行性(10分)
9.預算合理可行,分配得當(10分)
10.合理的廣告效果評估(5分)
11.方案有新創(chuàng )意,見(jiàn)解獨到。(5分)
二創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)評分標準
1.文字編排工整,格式符合要求。(5分)
2.表達流暢,條理清楚,有邏輯性。(5分)
3.策劃書(shū)完整,無(wú)錯別字。(5分)
4.項目可行性,(精確的描述市場(chǎng)投資潛力5分、分析項目實(shí)施后可行5分、市場(chǎng)接受程度的調查資料完整5分)
5.正確的市場(chǎng)及競爭分析(4.3.
1.基本程序:1)建立可能的設計方案;2)初步篩選3)確定評價(jià)目標4)建立指標體系5)計算指標及參數6)方案分析與評價(jià)7)方案技術(shù)優(yōu)化建議8)優(yōu)化方案分析與評價(jià)8)實(shí)施優(yōu)化方案。
2.評價(jià)指標體系:1)使用價(jià)值指標,即工程項目滿(mǎn)足需要功能的指標;2)反映創(chuàng )造使用價(jià)值所消耗的社會(huì )勞動(dòng)消耗量的指標。 3.評價(jià)方法 (1)多指標法:1)工程造價(jià)指標2)主要材料消耗指標3)勞動(dòng)消耗指標4)工期指標 (2)單指標法: 1)綜合費用法:將建設投資和使用費用結合起來(lái)考慮,同時(shí)考慮建設周期對投資效益的影響,以綜合費用最小為最佳方案,是一種靜態(tài)價(jià)值指標評價(jià)方法 2)全壽命周期費用法:是一種動(dòng)態(tài)價(jià)值指標評價(jià)方法,不用凈現值法,而用年度等值法,以年度費用最小者為最優(yōu)方案。
3)價(jià)值工程法 (3)多因素評分優(yōu)選法:綜合了定量分析評價(jià)與定性分析評價(jià)的特點(diǎn),可靠性高,應用廣泛。
北京隆馳歐比特營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司對于營(yíng)銷(xiāo)策劃的標準有如下幾點(diǎn)認識,希望與大家分享。
簡(jiǎn)單地說(shuō),一份好的有質(zhì)量的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案應該具有如下標準:
1、以充分的市場(chǎng)調研為基礎,是建立在科學(xué)有效地企業(yè)內外部市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境充分理解、評價(jià)、分析基礎之上的,否則營(yíng)銷(xiāo)策劃方案將成無(wú)本之木無(wú)源之水。
2、科學(xué)的架構系統,所謂科學(xué)的架構系統就是指既不拘泥于死板的營(yíng)銷(xiāo)策劃模式,又不失營(yíng)銷(xiāo)策劃框架的系統性。那種照本宣科的營(yíng)銷(xiāo)策劃模板式做法不可提倡,那種毫無(wú)系統體系而言的雜亂無(wú)序的營(yíng)銷(xiāo)策劃模式亦不為推崇。
3、建立在核心創(chuàng )意為中心的創(chuàng )意群組基礎之上。一份精彩的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案就是一系列創(chuàng )意群組,而這些創(chuàng )意群組能夠在方案系統內有效運轉,就像太陽(yáng)系的運行一樣,太陽(yáng)是核心創(chuàng )意,其他行星是創(chuàng )意群組中的一員。
4、可執行性永遠是營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的重要評估標準之一。營(yíng)銷(xiāo)策劃方案不是理論的堆積,而是理論與實(shí)踐的完美結合體才對,正因如此,可執行性永遠要放在營(yíng)銷(xiāo)策劃方案評估標準的重要位置。
5、營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的預算體系。很多策劃公司只制作預算,這是完全不正確的,營(yíng)銷(xiāo)策劃一定要科學(xué)分析并形成一套預算體系,包括投資預算、收入預算、成本費用預算等,而且要利用科學(xué)的財務(wù)統計知識進(jìn)行分析評估。
在學(xué)習層次的評估上,比較著(zhù)重于培訓后的評估,比如最常使用的是單向的“筆紙測驗”、“問(wèn)卷調查”,也常使用單向的“課后作業(yè)”、雙向的“心得報告”。
在行為層次的評估上,通常在培訓后三個(gè)月進(jìn)行,常使用的方法是技能培訓上常用以評估的單向“技能檢定”,偶爾使用單向的“專(zhuān)題研究(發(fā)表)”、“問(wèn)卷調查(對學(xué)員、對主管)”。 在結果層次的評估上,通常半年一次或一年一次,進(jìn)行雙向的“績(jì)效評核”,偶爾也在培訓后三到六個(gè)月,進(jìn)行單向的“技能競賽及成果報告”。
培訓的四層次評估方法,在企業(yè)內被采用的比較多的是評估反應、學(xué)習兩階段的評估。至于評估行為與結果二層次的實(shí)施難度較高,除了為確保評估結果的信度與效度,需要教育培訓人員具有相當水準的評估能力外,評估操作勞師動(dòng)眾,不但費時(shí)、費力、費錢(qián),而且培訓的成本效益量化難度大,因此在企業(yè)內用的相對比較少,不過(guò)在一些優(yōu)秀企業(yè)的應用比較普遍,這可能也是成為優(yōu)秀企業(yè)的一個(gè)重要因素。
在衡量指標上,國內企業(yè)普遍采用了一種權變方法,即是以評估投入(input)代替評估產(chǎn)出(output),其前提假設為培訓的投入越多收益越多,常用的指標有: 1、年度培訓費用占銷(xiāo)售收入的比例 / 年度培訓經(jīng)費占薪資總額比例 2、年度員工人均培訓費用 / 年度員工人均培訓時(shí)數 3、年度培訓人時(shí)數占工作總人時(shí)數比例 / 年度培訓人次數占員工總人數比例 由于上述指標都是投入指標和過(guò)程指標,沒(méi)有反應培訓產(chǎn)出方面的指標,培訓究竟為企業(yè)做出怎樣的實(shí)際貢獻是不清晰的,往往使得企業(yè)管理層在決策上更傾向于視培訓為一種成本費用,同時(shí),業(yè)務(wù)管理者也會(huì )將上述指標的結果看作是本部門(mén)工作時(shí)間的損失,而不利于培訓工作開(kāi)展獲得有效支持。 因此,在衡量培訓有效性的指標上,不僅關(guān)注上述的過(guò)程和投入指標,更重要的是關(guān)注結果指標,比如:參加培訓的員工與同類(lèi)員工的績(jì)效表現差異;培訓投入超過(guò)平均指標的部門(mén)的績(jì)效表現與公司整體績(jì)效表現的差異等衡量指標的應用,能夠真正反應培訓工作的有效性,并且,更重要的是,若培訓工作開(kāi)展有效,這些指標的結果更具有說(shuō)服力,能夠幫助人力資源部門(mén)、培訓管理者贏(yíng)得公司和業(yè)務(wù)管理者的支持。
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