中國影響力專(zhuān)訪(fǎng)節目(求一份完整的電視節目策劃書(shū),急求)
1.求一份完整的電視節目策劃書(shū),急求
電視節目策劃書(shū) [關(guān)鍵詞] 法制 法治 [關(guān)鍵詞釋義] 法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國現行的全部法律制度的總稱(chēng)。
法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國”，用法律的手段來(lái)治理國家。 由于實(shí)現法治離不開(kāi)健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著(zhù)“法制”的含義。
一、背景分析 法治是現代市場(chǎng)經(jīng)濟和民主政治的一個(gè)核心特征，是當代中國全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)現代化、向現代市場(chǎng)經(jīng)濟與民主政治過(guò)渡所必須盡快解決的重大現實(shí)課題。自黨的十五大確定“依法治國、建設社會(huì )主義法制國家”的基本治國方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國社會(huì )生活中的地位不斷提升，其作用也越來(lái)越大，法治已經(jīng)成為中國現代社會(huì )的顯著(zhù)特征之一。
然而，我們同時(shí)必須清醒地認識到，由于數千年人治傳統和封建禮教的深遠影響，中國老百姓的法律意識水平還普遍低下，中國舊體制下形成的不合理的司法機制也同飛速發(fā)展的社會(huì )變革格格不入。要徹底扭轉頑固的傳統的人治觀(guān)念，在全社會(huì )建構起“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現法治，仍需漫長(cháng)而艱難的法制建設。
在這樣的社會(huì )歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是最具影響力的大眾傳播媒介---電視臺，就應當扛起普法的大旗，充分利用輿論傳媒優(yōu)勢，積極推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。這也是我們電視工作者責無(wú)旁貸的歷史使命。
從電視節目的現狀和發(fā)展走勢上看，以普及法律、弘揚正氣為主要宗旨的電視法制節目一直活躍在我國電視舞臺上，發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的社會(huì )教育與輿論引導作用.特別是這些年，隨著(zhù)國家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機和活力。縱觀(guān)中央電視臺及各省市電視臺，優(yōu)秀的電視法制節目都已成為各臺的“頂梁柱”，收視率呈現逐年攀升的良好態(tài)勢；有些省級電視臺譬如黑龍江電視臺、湖南長(cháng)沙電視臺甚至開(kāi)辦了獨立的政法頻道。
在法治化程度不斷提高的當代中國，我們完全可以大膽地預測：順應時(shí)代需求和人民呼聲應運而生的電視法制節目，其收視前景“明天一定會(huì )更加美好”。 泉州電視臺目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節目有《現在開(kāi)庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報臺》，雖然這三個(gè)欄目在開(kāi)辦之初，都曾取得良好的社會(huì )效果和較高的收視率，但幾年下來(lái)由于墨守陳規、不求創(chuàng )新，節目無(wú)論從形式上還是內容上都已變得十分單調刻板，逐漸喪失了對觀(guān)眾的吸引力。
再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺與其他單位（泉州市中級人民法院、泉州市公安局、泉州市交警支隊）聯(lián)辦的節目，所以，在每一期節目的報道手法、題材選擇尤其是宣傳導向上，我臺創(chuàng )作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒(méi)有獨立的創(chuàng )作自由。在這樣的情形下，要讓節目實(shí)施輿論監督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。
綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢所趨的當前時(shí)代背景下，我臺必須重視并加大電視法制節目的改革創(chuàng )新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應。 二、欄目宗旨 基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節目資源的基礎上，創(chuàng )辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線(xiàn)》。
之所以在欄目名稱(chēng)中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因為“法制”僅指一國現行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國的動(dòng)態(tài)概念不僅包括了創(chuàng )制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著(zhù)“法律至上、權利平等、權力制約、權利本位”這樣一種深邃的現代法學(xué)理念。我們擬開(kāi)辦的這檔電視法制節目就是要力求突破宣傳法律法規的傳統模式，更側重于引發(fā)人們尤其是掌握權力的政法工作人員對“法”這一社會(huì )事物的思考和分析，讓科學(xué)先進(jìn)的法治思想逐步深入人心。
《法治連線(xiàn)》的欄目宗旨是：普及法律、推動(dòng)立法與監督執法、弘揚法治精神，推動(dòng)國家法治化進(jìn)程。同時(shí)，考慮到法治與德治從來(lái)是相輔相成、相互促進(jìn)，社會(huì )主義法治的實(shí)現離不開(kāi)社會(huì )主義道德體系的建立，所以，《法治連線(xiàn)》欄目還將注重法與德的融合，寓德于法、以法明德，大力弘揚社會(huì )正氣、倡導科學(xué)理念，在進(jìn)行法制宣傳教育的同時(shí)加強對老百姓尤其是青少年的道德教育和引導，力爭使節目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國、以德治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
2.求綜藝節目策劃書(shū)
原發(fā)布者：在行傳媒
綜藝節目策劃書(shū)綜藝節目策劃書(shū)（一）一、節目名稱(chēng)：《魅力中國——人才秀秀秀》二、節目類(lèi)別：文藝娛樂(lè )性綜藝節目三、節目主旨：展示準職場(chǎng)精英魅力，凸現企業(yè)文化氛圍，見(jiàn)證人才引進(jìn)的陽(yáng)光機制，描繪我國飛速發(fā)展的藍圖。四、節目目標：通過(guò)尋找工作的形式展示人才才華，突出節目主題。五、節目市場(chǎng)的定位：屬于中國的娛樂(lè )時(shí)代已經(jīng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái)，影響深遠，其模仿之風(fēng)也隨之而來(lái)，雖然國家已經(jīng)頒布了相關(guān)的限娛令，但是全國各地上星衛視為追求收視率，還是一家出，百家則出。因為現在國內就業(yè)形勢嚴重，很多大學(xué)生的畢業(yè)就面臨失業(yè)，所以通過(guò)“工作”的話(huà)題順勢而下，全新打造一檔致力于建設人才機制，陽(yáng)光操作應聘的風(fēng)尚，完美呈現我國職場(chǎng)精英的個(gè)人魅力，營(yíng)造和諧中國的文藝于一體的大型綜藝節目。六、背景分析：隨著(zhù)大學(xué)的逐漸普及，越發(fā)暴露出就業(yè)形勢嚴重，尤其是當今大學(xué)生的就業(yè)情況。記得溫家寶總理說(shuō)過(guò)，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到生計問(wèn)題，更關(guān)系到尊嚴的問(wèn)題。精力旺盛，好高騖遠：控油滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但無(wú)社會(huì )經(jīng)驗，心比天高這是目前求職者給人們的印象。因此當代大學(xué)生如何降低身份，參加社會(huì )實(shí)踐，體驗生活，真正提高自身的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮自己的才能，且將自己的才華施展在恰當的位置已是社會(huì )共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。許多大學(xué)生沒(méi)有勇氣解放天性體驗生活，扮演不同的角色，而有的大學(xué)生則是苦于沒(méi)有舞臺施展課本以外的才華。作為媒體應該提供展示的平臺，大學(xué)生是優(yōu)秀的，
3.幫我寫(xiě)篇校園電視臺訪(fǎng)談類(lèi)節目任意一期的策劃書(shū)
電視訪(fǎng)談節目策劃書(shū)
一、節目名稱(chēng)
《職場(chǎng)未來(lái)式》
二、節目主旨
幫助在校大學(xué)生提前探討求職問(wèn)題，分析就業(yè)形勢，打造黃師專(zhuān)業(yè)就業(yè)顧問(wèn)團。
三、節目嘉賓
李老師，大四輔導員，4年一直從事學(xué)生的職業(yè)生涯規劃和就業(yè)指導工作。
唐經(jīng)理，出版社人事部主管。3年來(lái)一直在校園招聘工作中擔任面試官。
夏同學(xué)，黃師大三學(xué)生，曾參加過(guò)幾家公司的招聘會(huì )，很迷茫。
四、受眾定位
黃師在校大學(xué)生以及正處于求職階段的年輕人。
五、主持人風(fēng)格設定
有親和力，懂得傾聽(tīng)，良好的語(yǔ)言表達能力，會(huì )調節氣氛能創(chuàng )造一種良好的聊天氛圍，讓嘉賓有傾訴的欲望；輕松、幽默、知性，了解一定的的專(zhuān)業(yè)知識。
六、節目?jì)热?/p>
1.隨著(zhù)現在高考擴招的進(jìn)行，越來(lái)越多的人有機會(huì )走進(jìn)大學(xué)的校園。在嚴峻的就業(yè)壓力情形下，現在大學(xué)生對自己目標的不確定，對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫和恐慌；
2.很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生由于經(jīng)驗不足，往往會(huì )在求職過(guò)程中遇到很多問(wèn)題。
七、節目流程
1.播放近年來(lái)一些單位會(huì )現場(chǎng)以及各高校畢業(yè)生在各招聘會(huì )上求職的場(chǎng)面的視頻。
2.主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)。
3. 主持人介紹嘉賓出場(chǎng)。
4.主持人與嘉賓訪(fǎng)談，嘉賓依次從自身的角度以及所處的位置出發(fā)，提供意見(jiàn)及參考。
5.現場(chǎng)觀(guān)眾向嘉賓提問(wèn)。
6.三位嘉賓扮演面試官，觀(guān)眾扮演求職者，現場(chǎng)模擬招聘會(huì )現場(chǎng)。
7.主持人進(jìn)行結束語(yǔ)。
4.影響力對話(huà)的欄目簡(jiǎn)介
《影響力對話(huà)》欄目
是2012年中央電視臺數字頻道重磅推出的一檔大型中國企業(yè)夢(mèng)想秀節目；
是一檔全方位展示對話(huà)嘉賓的品牌夢(mèng)想，傳播產(chǎn)品、品牌、項目、開(kāi)發(fā)區、城市等的成長(cháng)發(fā)展歷程的高端訪(fǎng)談類(lèi)節目。
是“中國品牌影響力提升計劃”之推薦計劃項目；
由“中國品牌影響力提升計劃”管理委員會(huì )負責欄目組管理運營(yíng)；
欄目采用主持人和嘉賓現場(chǎng)對話(huà)的形式、全面展現嘉賓以及企業(yè)的成長(cháng)故事。
欄目原為《影響力專(zhuān)訪(fǎng)》欄目
是“中國品牌影響力提升計劃”與央視網(wǎng)、中國網(wǎng)等國家官方權威媒體聯(lián)袂打造的企業(yè)視頻專(zhuān)訪(fǎng)欄目。
《影響力對話(huà)》欄目利用在全國的采編中心，對各行各業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家進(jìn)行推薦，通過(guò)各種行業(yè)選題進(jìn)行優(yōu)秀企業(yè)和杰出人物的篩選，經(jīng)過(guò)層層的考核，最終進(jìn)入欄目錄制階段。
欄目通過(guò)視頻訪(fǎng)談方式，對入圍企業(yè)、協(xié)會(huì )、個(gè)人進(jìn)行對話(huà)，通過(guò)欄目的訪(fǎng)談，展示企業(yè)品牌、人物、產(chǎn)品、技術(shù)、服務(wù)，企業(yè)取得的成就和榮譽(yù)，為行業(yè)為社會(huì )所做的事跡和貢獻等。
欄目可信的語(yǔ)言增強權威性，以真摯純樸的情感貼近群眾、以真實(shí)案例剖析企業(yè)成功的真諦。為優(yōu)秀企業(yè)和杰出人物有效提升品牌影響力、增強行業(yè)競爭力、提高市場(chǎng)知名度、增加客戶(hù)信任度、打造社會(huì )美譽(yù)度。
《影響力對話(huà)》欄目自運營(yíng)一年多以來(lái)，已對中國各行各業(yè)的嘉賓進(jìn)行過(guò)訪(fǎng)談，錄制幾百期訪(fǎng)談節目。
《影響力對話(huà)》欄目在運營(yíng)過(guò)程中，獲得像阿丘、路一鳴、董藝、趙保樂(lè )央視一線(xiàn)主持老師的鼎力支持，為《影響力對話(huà)》欄目帶來(lái)更多的公信力和魅力。
同時(shí)也吸引了像愛(ài)國者馮軍這樣的民族品牌創(chuàng )業(yè)者做客，由此《影響力對話(huà)》欄目也越來(lái)越受到社會(huì )各界人士的廣泛關(guān)注和認可。
欄目宗旨做中小企業(yè)品牌提升的星光大道。
《影響力對話(huà)》欄目現已升級為旅游衛視中午時(shí)段一檔重磅節目。
首播：周日 12:14-12:24;
以真實(shí)案例剖析企業(yè)成功奧秘、為優(yōu)秀企業(yè)和杰出企業(yè)家有效提升品牌影響力的節目，旨在幫助中國企業(yè)打造自主品牌，樹(shù)立中國品牌價(jià)值，傳播中國品牌形象，實(shí)現品牌中國夢(mèng)的一檔高端訪(fǎng)談節目。
5.如何制作新聞采訪(fǎng)策劃方案
新聞采訪(fǎng)計劃書(shū)
一、主題： 綠色奧運，和諧廣東
環(huán)境猶如一個(gè)地方的外衣，城市形象更是能給人以第一深刻印象的重要因素，環(huán)境的潔凈程度也能直接體現出一個(gè)地方公民的衛生意識和素質(zhì)。二零零八奧運將至，為了打造我們的奧運理念——綠色奧運，也為了給外國游客一個(gè)靚麗的環(huán)境，我們廣東省政府也做出了很大的努力，但與此同時(shí)，一些流浪者及拾荒者便成為了有關(guān)部門(mén)的重點(diǎn)“清掃”對象，面對此時(shí)此刻，他們的命運該如何？他們該何去何從？本期節目將為您一一講述。
二、播出時(shí)間：廣東經(jīng)濟頻道 7月5日晚8:00 檔節目《青年節目——奧運系列》中播出。 節目將以談話(huà)的形式進(jìn)行播放。
三、節目長(cháng)度： 45分鐘
四、節目的主要內容：
1.廣東省政府為迎接奧運所做出的相關(guān)舉措
2.廣東省制定的有關(guān)“救助管理站”的相關(guān)規定
3.關(guān)于近段時(shí)間廣東省關(guān)于“實(shí)行塑料購物袋有償使用制度”的問(wèn)題
4.對于一零一零年廣州將舉辦亞運會(huì )的美化環(huán)境措施及計劃
五、需要采訪(fǎng)的單位及人物：
廣州城市綜合行政執法局局長(cháng)：張建政
下崗工人：李漢
熱心幫助者：王志運
六、對人物的提問(wèn)：
（一）對廣州城市綜合行政執法局局長(cháng)：張建政 的提問(wèn)
1.為了迎接綠色奧運，廣東省為了相應號召，必定也對環(huán)境整治問(wèn)題作出了許多的努力，你能為我們簡(jiǎn)述一下廣東省政府為此所做出的具體措施嗎？
2.有人認為廣州市城市管理方面存在的問(wèn)題主要歸因于：城管部門(mén)不作為或不積極作為，你對此的看法是什么？
3.相關(guān)部門(mén)在整治治安環(huán)境問(wèn)題時(shí)，是否有考慮到那些像李漢一樣境遇的人呢？
4.對于王志運那些幫助李漢的做法，站在政府的立場(chǎng)，，你覺(jué)得政府有關(guān)部門(mén)接下來(lái)應該怎樣去應對像李漢這樣的人士？會(huì )鼓勵像王志運這樣的做法嗎？
5.近段時(shí)間，廣東省也響應中央出臺的關(guān)于“實(shí)行塑料購物袋有償使用制度”，這是綠色奧運的一個(gè)重要內容嗎？
6.現在的“救助管理站”必定不能完全解決所有像李漢這樣境遇的人，為此，政府是否有位他們這些人提供就業(yè)職位或幫助其就業(yè)的相關(guān)計劃？
7.零八奧運，你們的任務(wù)必定是艱巨的，但我想奧運會(huì )的落幕并不意味著(zhù)任務(wù)的結束。隨著(zhù)一零一零年廣州亞運會(huì )的緊步相到，你們的任務(wù)肯定會(huì )更為艱苦而偉大。為此，你能透露一下政府下一步的相關(guān)措施嗎？
（二）對下崗工人：李漢 的提問(wèn)
1.奧運將至，你覺(jué)得自己能為奧運做些什么？
2.你是否曾經(jīng)想到自己會(huì )是環(huán)境整治中的污點(diǎn)？
3.你贊同廣州城市綜合行政執法局相關(guān)的整治措施嗎？覺(jué)得只是形象工程？
4.聽(tīng)說(shuō)你原來(lái)在相關(guān)部門(mén)整治以前一拾荒為生，長(cháng)期居住于橋底，生活尚能維持。如今受到廣州城市綜合行政執法部門(mén)的驅趕，居無(wú)定所，加上奧運期間也不能出來(lái)拾荒，生活將如何維持下去呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長(cháng)就在你的左邊，你希望對他提出哪些建議或意見(jiàn)呢？
6.對于像王志運這些熱心幫助你而不求回報的人，你想對他說(shuō)些什么？
7.你對零八年中國奧運會(huì )有何期待？
（三）對熱心幫助者：王志運 的提問(wèn)
1.你到目前為止，一共幫助了多少像李漢這樣的困難人士呢？
2.聽(tīng)說(shuō)你也有自己的家室，妻子下崗了，也有一個(gè)上小學(xué)的兒子，自己也只是一名普通的文員，幫助他們的能力也很有限，家里人都支持你的行為嗎？
3.為什么要想幫助李漢那些人呢？自己是否有類(lèi)似的親身經(jīng)歷？
4.你說(shuō)你不滿(mǎn)意城市綜合行政執法局的做法，但站在城市綜合行政執法局的角度看，你的義舉行為，對他們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢？
5.現在廣州城市綜合行政執法局局長(cháng)：張建政 就坐在你的對面，你想向他提出什么樣的建議或看法？
6.對于零八年度奧運，你覺(jué)得自己為其做出了貢獻了嗎？
7.比較與零八年奧運準備過(guò)程中出現的不完善的方面，二零一零年的廣州亞運會(huì )，你有何期待或希望？
七、總結：
打造綠色奧運，和諧廣東，是一項意義非凡的工程，沒(méi)一步都離不開(kāi)你和我。盡管在實(shí)施的過(guò)程中存在著(zhù)某些沖突，甚至會(huì )傷害到一部分人的利益。但作為一名中國人，我們都為祖國能舉辦這樣的一場(chǎng)盛世奧運會(huì )而倍感驕傲。不管是執法的人還是施予幫助的人，他們的心中何嘗不是帶有一顆盡職盡責的善良的心？正式因為有了大家都極力配合，廣東的和諧環(huán)境建設才能更見(jiàn)順利，為奧運會(huì )增添一處靚麗的景點(diǎn)！
希望你能用得上。
6.人物訪(fǎng)談策劃
給你一篇例文參考：主持人﹕美是令人向往的﹐而選美活動(dòng)就是為許多愛(ài)美的女孩子提供了機遇和挑戰的平臺。
由鳳凰衛視主辦﹐鳳凰衛視美洲臺承辦的“2005中華小姐環(huán)球大賽北美賽區” 報名活動(dòng)到現在已經(jīng)接近了尾聲。我們今天請到了北美賽區的總策劃人劉點(diǎn)點(diǎn)小姐來(lái)到節目現場(chǎng)一起向大家報告選美招募的進(jìn)展情況。
主持人﹕從四月一日起﹐我們北美賽區的報名活動(dòng)就全面在美加兩地展開(kāi)了﹐那么到現在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展情況如何﹖總策劃﹕真的是很驚訝﹗北美地區佳麗?ài)x躍的報名讓我們整個(gè)活動(dòng)的策劃組織人員都大吃一驚。大家知道﹐鳳凰“中華小姐環(huán)球大賽” 已經(jīng)成功的舉辦過(guò)兩次。
今年2005年是“華姐” 選美的第三屆。為了讓更多的海外華人能夠參與到“華姐” 選美活動(dòng)中來(lái)﹐我們這次特地在北美設立一個(gè)分賽區。
第一屆中華小姐環(huán)球大賽北美賽區就能吸引到這么多高素質(zhì)的海外佳麗參與﹐我們真的是感到很欣慰。主持人﹕這些報名參賽的佳麗都是來(lái)自那些國家和地區的呢﹖總策劃﹕因為是北美賽區﹐所以主要是美國和加拿大兩地。
報名的佳麗有來(lái)自﹐多倫多﹐溫哥華﹐紐約﹐華盛頓D。C。
﹐西雅圖﹐休斯頓﹐新澤西﹐洛杉磯﹐舊金山﹐等等。有華人的地方就有佳麗來(lái)報名。
主持人﹕現在社會(huì )上的選美活動(dòng)很多﹐大家認為由媒體主辦的選美活動(dòng)有一定公信力﹐那么是否能請您向我們介紹一下﹐鳳凰衛視“中華小姐環(huán)球大賽” 的宗旨是什么﹖總策劃﹕提及選美﹐很容易讓人聯(lián)想到佳麗的身高﹐體重﹐年齡等等。我們鳳凰“華姐” 選美就是要選出具有中華民族血統﹐多文化背景﹐國際化風(fēng)格﹐高素質(zhì)的華裔女性。
評委不但要考核佳麗的文化素質(zhì)﹐內在修養﹐也要檢驗他們的團隊協(xié)調能力﹐對社會(huì )的公益心。美麗不僅僅要有漂亮的外表﹐氣質(zhì)型的智美女性是鳳凰所要尋找的。
只要身高在1米62以上﹐年齡介于18到28周歲之間﹐具有中國血統的女性都可以報名。主持人﹕報名活動(dòng)接近尾聲﹐看到你們每天都在忙碌著(zhù)接待到訪(fǎng)的報名佳麗﹐還有無(wú)數的咨詢(xún)電話(huà)。
我們也很想知道﹐報名的佳麗或者他們的家人最關(guān)心的問(wèn)題是什么﹖總策劃﹕是的﹐因為報名的要求是佳麗的年齡介于18至28周歲之間。那么總體來(lái)說(shuō)﹐18至24歲正是人生中的求學(xué)的年齡。
很多佳麗會(huì )擔心參加選美會(huì )耽誤到自己的學(xué)業(yè)。其實(shí)這個(gè)我們大賽組委會(huì )也特地為佳麗考慮﹐專(zhuān)門(mén)把比賽的時(shí)間定在暑期﹐而且整個(gè)活動(dòng)的面試及節目拍攝壓縮在兩個(gè)星期內完成。
盡可能的縮短比賽的日程。主持人﹕那么如果一旦被選中﹐佳麗要代表北美賽區參加香港的總決賽﹐這就意味著(zhù)要參加下一階段的比賽﹐是不是還會(huì )影響正常的學(xué)業(yè)呢﹖總策劃﹕這個(gè)就是在所難免的了。
分賽區的佳麗一旦被選中﹐就要到香港集中﹐參加隨后在中國內地其他城市展開(kāi)的賽前培訓。更有幸的佳麗還需要一直參賽到最后進(jìn)行冠﹐亞﹐季軍的角逐。
大概算下來(lái)﹐整個(gè)活動(dòng)會(huì )到今年秋季結束。主持人﹕這就要讓佳麗自己慎重斟酌考慮了。
一面是一個(gè)展現自我﹐挑戰自我的絕好機會(huì )。另一方面﹐也會(huì )稍微影響一些目前的學(xué)業(yè)。
如果對自己信心十足的佳麗﹐覺(jué)得自己可以取得很好的成績(jì)﹐犧牲 一點(diǎn)也是未嘗不可的。總策劃﹕是的﹐作為電視媒體﹐我們同時(shí)也是非常希望看到佳麗通過(guò)選美﹐增長(cháng)自己的閱歷﹐ 讓自己的人生更精彩。
這不僅僅單是一個(gè)選美的過(guò)程﹐更是一個(gè)讓佳麗了解自己﹐認識自己的過(guò)程。“麻雀” 變“鳳凰” ﹐每一位佳麗都應通過(guò)選美把自己最美好的一面展現出來(lái)﹐展現給公眾。
所以說(shuō)﹐鳳凰的選美提供給這些想感受“美麗”的佳麗一個(gè)絕好的機會(huì )和一個(gè)寬闊的伸展臺。主持人﹕因為是在美國初賽﹐還有可能到香港參加隨后的活動(dòng)和比賽﹐那么對佳麗的身份有些怎樣的要求﹖總策劃﹕參賽佳麗不一定要有美加兩國的綠卡或者是公民﹐只要是身在北美﹐能夠自由出入北美的佳麗就符合我們的要求。
主持人﹕那么根據以往經(jīng)驗﹐海外的佳麗回到香港參賽的獲獎情況怎么樣﹖總策劃﹕根據前兩次比賽統計﹐每次大賽都有上千名海外華人報名參賽。而入圍半決賽的50名佳麗中﹐來(lái)自海外的就有13人之多。
2004年的冠軍就由來(lái)自馬來(lái)亞的華人李詩(shī)琪小姐奪得。季軍是來(lái)自加拿大的殷悅小姐。
來(lái)自美國的佳麗戚潔獲得大賽“友誼小姐”的稱(chēng)號。總體來(lái)說(shuō)﹐由于生長(cháng)環(huán)境比較特殊﹐大多參賽的海外佳麗都能給人帶來(lái)煥然一新的感覺(jué)。
主持人﹕根據現在報名參賽情況來(lái)看﹐北美地區的佳麗都具有什么樣的特點(diǎn)﹖總策劃﹕首先北美地區的佳麗有很多是在這邊接受西方文化教育長(cháng)大的。他們的成長(cháng)環(huán)境比起在中國土生土長(cháng)的佳麗有很大的不同。
他們對中華文化的了解﹐表現都是很有新意的。當然我們也為他們專(zhuān)門(mén)設計了一套考核和選拔標準。
很有意思的是﹐在他們當中還有父母的一方是華人﹐另一方是西方人的。我們相信對于這樣的佳麗﹐他們自己一定對” 華姐“有獨到的理解。
在眾多報名的佳麗中有很多都是在校讀書(shū)的學(xué)生﹐很多人還在各種大大小小的比賽活動(dòng)中獲得過(guò)獎項。不光是琴棋書(shū)畫(huà)方面﹐還有佳麗從小就被模特演藝公司看中﹐已經(jīng)擔當過(guò)封面模特兒的” 公眾人物” 呢﹗這種美貌與智慧并存的新時(shí)代智美女性就是我們“。
7.電視欄目策劃的內容
1、欄目的基本定位：立足于什么平臺？面向什么人？
2、欄目的選題或內容：做什么選題？如何獲得這些選題？
3、欄目的表現形式：播報？訪(fǎng)談？脫口秀？ 從內容策劃的角度，重點(diǎn)強調集多條展現途徑和多種表現形式為一體的視頻專(zhuān)題式直播方式，該方式以視頻直播為核心，附以全面的專(zhuān)題圍繞。既可將直播活動(dòng)同步呈現于受眾，同時(shí)配以詳盡的專(zhuān)題欄目，采用圖片、視頻、FLASH等多種形式相結合的方式，幫助受眾更加良好地了解直播活動(dòng)的背景情況，從而全方位、多角度、深層次地展開(kāi)宣傳活動(dòng)。
整個(gè)運作周期分有三大階段，分別為前期宣傳階段、直播階段和后期深入報道階段。每一階段均有不同的展示側重點(diǎn)，由不同的制作隊伍按照一定的工作流程合作完成頁(yè)面設計、內容加工、視頻采編等具體工作。 在直播前夕完成直播頁(yè)面及相關(guān)專(zhuān)題頁(yè)面，提供發(fā)布'活動(dòng)信息'的版面空間，以頁(yè)面發(fā)布配合其他形式的宣傳手段展開(kāi)前期宣傳工作。該階段的具體工作重點(diǎn)主要集中在直播頁(yè)面的設計及專(zhuān)題欄目的策劃、制作上。
在頁(yè)面設計上，將充分考慮直播對象的特點(diǎn)、直播客戶(hù)的公司整體形象、直播周期的長(cháng)短，根據直播客戶(hù)的各項具體要求由網(wǎng)站設計師和后臺多媒體工程師打造直播及專(zhuān)題頁(yè)面。
在專(zhuān)題欄目的設置上，以滿(mǎn)足'宣傳'及'背景介紹'兩大目的為原則，以科學(xué)的欄目設計幫助客戶(hù)良好、暢通地傳達其宣傳目的，幫助受眾多角度地了解宣傳對象的綜合情況。以企業(yè)產(chǎn)品發(fā)布會(huì )直播為例，在欄目設定上，將不僅具有展示該產(chǎn)品的特寫(xiě)欄目，還將另外設有對有關(guān)生產(chǎn)廠(chǎng)家和企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)介紹的欄目，同時(shí)，還可根據具體情況設置一些性能對比類(lèi)欄目、擴展性?xún)热輽谀俊⒄{查功能類(lèi)欄目、反饋功能類(lèi)欄目等等。
在專(zhuān)題頁(yè)面的前后期內容制作方面，編輯隊伍會(huì )及時(shí)將直播客戶(hù)提供的有關(guān)宣傳資料和背景資料（包括：視頻、圖片、文稿等）進(jìn)行篩選、整合，配合視頻制作、動(dòng)畫(huà)策劃、文字撰稿、圖片截選等后臺加工手段，完成直播頁(yè)面內容的準備工作。
最后，由各環(huán)節統一配合，將頁(yè)面與直播專(zhuān)區的首期內容融合，完成直播專(zhuān)區的首期頁(yè)面。 在直播階段過(guò)程中，可根據客戶(hù)要求，指派采訪(fǎng)小組，從不同的角度，配合直播拍攝內容展現直播現場(chǎng)的立體情況。
同時(shí)，還將在第一時(shí)間對直播流進(jìn)行采集壓縮，以最快的速度為受眾提供直播現場(chǎng)的點(diǎn)播服務(wù)。
為了在直播階段讓用戶(hù)了解更多的相關(guān)信息，我們還可通過(guò)強大的后臺編輯基礎支持直播期間的專(zhuān)題欄目?jì)热莞乱螅瑤椭髽I(yè)隨時(shí)將動(dòng)態(tài)信息傳播給最終受眾。 通過(guò)此階段的工作，受眾可以詳細而完整地了解直播對象和直播活動(dòng)，加深受眾對整體活動(dòng)的印象，使其獲得有關(guān)直播活動(dòng)的更加系統、更加深入的信息資訊，并且通過(guò)后期主題化加工處理，頁(yè)面展現內容將更加具有欣賞性及針對性。
在如何使網(wǎng)上視頻直播活動(dòng)圓滿(mǎn)結束和如何讓直播內容更深入、更系統方面，視頻編輯隊伍將發(fā)揮其優(yōu)秀的創(chuàng )造力。創(chuàng )意策劃、視頻數字化采集、視頻編輯、后期配音、文字配稿及快速上傳等一系列嚴密配合的工序，會(huì )將直播現場(chǎng)層次不夠分明、重點(diǎn)不夠突出的視頻錄像采用主題制作方式進(jìn)行后期加工，對直播活動(dòng)進(jìn)行更加系統和多層次、多角度的后繼報道。同時(shí)，為企業(yè)提供可直接保存的公司歷史資料。
通過(guò)網(wǎng)上視頻專(zhuān)題式直播，即使無(wú)法置身直播現場(chǎng)或無(wú)法及時(shí)收看網(wǎng)上直播情況的受眾也可更加詳細地了解直播現場(chǎng)的真實(shí)情況。從而有效地減小了直播活動(dòng)覆蓋范圍的局限性、增加了直播活動(dòng)所能容納的群體數量，加大直播活動(dòng)的影響力。
對于網(wǎng)上視頻直播過(guò)程中各個(gè)環(huán)節的操作質(zhì)量問(wèn)題，我們已積累了相當的運作經(jīng)驗，培養了能夠緊密合作的項目團隊。
中國電視在不到二十年的時(shí)間內走過(guò)了三個(gè)階段，即節目化階段、欄目化階段、頻道化階段。電視的欄目化操作是時(shí)下一個(gè)大的趨勢，而欄目化操作其實(shí)只是一個(gè)中期階段。大家都在做欄目，可是應該如何去做？如何去突破它？有關(guān)欄目操作的規則是值得我們認真研究探討的。
8.校園電視臺的訪(fǎng)談類(lèi)節目策劃
在網(wǎng)上幫你搜的希望對你有幫助哦！ 校園電視臺的興辦在我國較發(fā)達地區學(xué)校可說(shuō)是方興未艾。
學(xué)校在實(shí)踐研究中發(fā)現，校園電視訪(fǎng)談類(lèi)節目不僅能夠通過(guò)多樣的主題內容來(lái)豐富校園文化生活，還可以作為德育的載體創(chuàng )新德育形式，而且，對學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養也是大有好處，可說(shuō)一舉數得，是具備相關(guān)條件的學(xué)校非常值得一做的事情。 一、校園電視訪(fǎng)談類(lèi)節目的制作 在實(shí)踐中，學(xué)校考慮到學(xué)校現實(shí)情況——學(xué)生活動(dòng)不少，校園電視臺指導教師均為兼任，本身都承擔著(zhù)較為繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，因此，將校園電視訪(fǎng)談類(lèi)節目與主題班會(huì )或綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合，形成了一套比較成熟的節目制作模式： 選題——制定主題班會(huì )（或綜合實(shí)踐活動(dòng)方案）——訪(fǎng)談（班會(huì )）現場(chǎng)錄像或綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程記錄、素材采集——后期制作 （一）選題 主題來(lái)源主要來(lái)自三方面：一是學(xué)校計劃工作（往往與三八、五四、六一、七一、十一、元旦、母親節等節慶，安全教育、感恩教育、讀書(shū)活動(dòng)等主題活動(dòng)相結合）；一是校園電視臺指導教師與節目策劃制作小組提供；一是各班學(xué)生推薦。
在校園電視臺指導教師的指導下，節目策劃人（一般也就是節目主持人）代表節目策劃制作小組，和某個(gè)班級的班主任在尊重該班級多數學(xué)生意愿的前提下商定話(huà)題（也就是班會(huì )主題）。 或者，在校園電視臺指導教師和綜合實(shí)踐活動(dòng)指導教師的共同指導下，節目策劃人確定綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題。
（二）制定活動(dòng)方案 1.與主題班會(huì )相結合的節目方案 從形式上看，這類(lèi)節目就像是浙江臺的專(zhuān)欄節目《魯豫有約》，是由主持人、嘉賓與現場(chǎng)觀(guān)眾三者間互動(dòng)的談話(huà)類(lèi)節目。 主要內容包括： （1）主題及其闡說(shuō)； （2）活動(dòng)目標； （3）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員； （4）活動(dòng)過(guò)程，一般包括以下幾個(gè)環(huán)節：主持人開(kāi)場(chǎng)解題，嘉賓介紹及訪(fǎng)談；在場(chǎng)學(xué)生與嘉賓互動(dòng)；主持人小結。
2.與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結合的節目方案 從形式上看，這類(lèi)節目就像是中央臺的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，通過(guò)對某一個(gè)引人關(guān)注的現象的調查，揭示某一類(lèi)典型問(wèn)題或引起人們對該現象本質(zhì)的思考。 主要內容包括： （1）調查主題； （2）調查背景； （3）調查小組成員及分工； （4）調查方法； （5）調查報告及其他結果的形成。
（三）班會(huì )現場(chǎng)錄像或綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程記錄、素材采集） 1.訪(fǎng)談（班會(huì )）現場(chǎng)錄像 現場(chǎng)錄像就是按照活動(dòng)方案開(kāi)展活動(dòng)并錄像的過(guò)程。現場(chǎng)應事前做好會(huì )場(chǎng)布置及攝像器材架設的工作。
條件允許應考慮多機位拍攝，一般情況下，可以采取固定機位和機動(dòng)機位相結合的辦法拍攝活動(dòng)全程。 2.綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程記錄及素材采集 以綜合實(shí)踐活動(dòng)小組長(cháng)為主，通過(guò)節目主持人的串連，有重點(diǎn)地記錄活動(dòng)過(guò)程，并視需要采集相關(guān)影像素材。
（四）后期制作 在校園電視臺指導教師的指導下，視頻技術(shù)編輯根據節目策劃人的意愿，剪輯制作節目。后期制作的選材應包括： 1.現有的視聽(tīng)資料。
2.按計劃在外景現場(chǎng)拍攝的材料。 3.相關(guān)文字材料。
二、節目策劃與制作的指導策略 （一）主體多元參與的策略 為了擴大影響面和參與面，校園電視訪(fǎng)談類(lèi)節目的策劃與制作強調主體多元參與，培養廣大學(xué)生參與校園電視實(shí)踐活動(dòng)的興趣，提高他們活動(dòng)的積極性。 在選題階段，指導教師可以指導學(xué)生采用“頭腦風(fēng)暴”式的小組討論，也可以采取征集話(huà)題或節目創(chuàng )意乃至較為完整的節目策劃；在節目準備、素材采集階段，指導教師應有目的地引導節目策劃與制作小組開(kāi)展問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)等活動(dòng)，既是充分準備節目，也是對節目的開(kāi)播制造聲勢，引起關(guān)注。
在訪(fǎng)談節目現場(chǎng)，應該強調互動(dòng)參與，如對嘉賓的訪(fǎng)談，可以讓現場(chǎng)觀(guān)眾圍繞話(huà)題準備一些問(wèn)題，讓嘉賓即興回答，既增強現場(chǎng)氣氛，更是加大現場(chǎng)學(xué)生的參與度。在節目播出之后，還應視情況作收視反饋信息統計，組織學(xué)生討論節目制作得失。
（二）節目以校為本的制作策略 校園電視本身具有教育功能，應該為學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。校園電視節目的制作，應該“基于學(xué)校”、“在學(xué)校中”及“為了學(xué)校”。
在研究實(shí)踐中，我們認為節目以校為本制作的優(yōu)勢是：校內資源的開(kāi)發(fā)與使用便利，容易獲得廣大師生的支持；校園電視臺指導教師的專(zhuān)業(yè)動(dòng)機、工作興趣和職業(yè)滿(mǎn)意度、專(zhuān)業(yè)能力都在活動(dòng)中有所提高；容易形成學(xué)生團隊合作的活動(dòng)方式；學(xué)生覺(jué)得節目?jì)热莞咏咏麄兊男枰鹊取?當然，以校為本制作節目也存有不足：節目策劃與制作受學(xué)校教師水平及設備條件限制，校園電視節目質(zhì)量不夠理想，與專(zhuān)業(yè)制作的節目水平相去太遠可能影響師生策劃制作節目的積極性。
三、節目制作促進(jìn)了學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養 （一）創(chuàng )新能力的培養 1.確立了對創(chuàng )新能力的正確認識 創(chuàng )新，就是做以前沒(méi)有做出的成果，就是在以往成果上的超越。人的創(chuàng )新能力包括發(fā)現能力、遷移能力、合成能力和創(chuàng )造發(fā)明能力。
在學(xué)校傳統教育影響下，老師和學(xué)生往往在對創(chuàng )新能力的認識上存在兩個(gè)誤區：一是以為學(xué)習成績(jì)好自然就有創(chuàng )新能力，這是長(cháng)期以來(lái)學(xué)校教育重視知識傳授和書(shū)面考試的傳統所造成的；二是認為創(chuàng )新能力高深莫測，從而對其產(chǎn)生神秘感甚至畏懼感，這也是。
