基本大綱 一:活動(dòng)全稱(chēng) 二:活動(dòng)背景 三:活動(dòng)目的和意義 四:資源需要 五:活動(dòng)開(kāi)展 六:經(jīng)費預算 七:活動(dòng)中應該注意的問(wèn)題和細節 八:活動(dòng)負責人及主要參與人 一:活動(dòng)全稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
(最好名稱(chēng)能立刻體現你想干什么,不要太復雜,要清晰明了,別名或副名只能做小標題。) 二:活動(dòng)背景 這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。
1:舉辦機構:1)主辦單位2)承辦單位3)贊助單位 2:活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間 三:活動(dòng)目的、意義 1:活動(dòng)目的即活動(dòng)主題(簡(jiǎn)潔明了) 2:活動(dòng)意義即活動(dòng)目標。要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性 (交代清楚為什么要舉辦這個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的意義何在。
很多時(shí)候,策劃者不可能當面對審批者進(jìn)行說(shuō)服,這段文字也擔當著(zhù)說(shuō)服的作用,為什么審批者要認同你的活動(dòng)而不認同其他活動(dòng)呢?) 四:資源需要 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五:活動(dòng)開(kāi)展 首先注明活動(dòng)開(kāi)展的形式。 其次活動(dòng)的主要內容 第三活動(dòng)的開(kāi)展(活動(dòng)流程): 1:活動(dòng)的準備階段:海報宣傳(宣傳期與宣傳重點(diǎn)、方法 )、贊助經(jīng)費等 2:活動(dòng)的舉辦階段(活動(dòng)的各個(gè)階段):人員的組織配置,場(chǎng)地安排情況(場(chǎng)地設置中可以看出策劃者想要達到一個(gè)什么效果,而且經(jīng)費方面有沒(méi)有浪費,是否值得如此布置,布置是否合理)*需要注意的是寫(xiě)明各階段負責人和人數 3:活動(dòng)的后續階段(校園環(huán)境衛生等情況) 六:經(jīng)費預算 寫(xiě)出每一筆經(jīng)費預算支出以及資金贊助 七:活動(dòng)安全 內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
成立安全小組,指定第一安全負責人 八:活動(dòng)負責人及主要參與人 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。 人員分配:外聯(lián)贊助組、現場(chǎng)工作組、宣傳媒體組 策劃書(shū)的結尾除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間外,須有負責人的簽名。
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原發(fā)布者:黔斌Jeff
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式及范文大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月*日信息系*活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。 二、活動(dòng)背景: 這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述,具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。 三、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。 四、活動(dòng)名稱(chēng): 根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。 五、活動(dòng)目標: 此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)(目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。 六、活動(dòng)開(kāi)展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執
一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。三、活動(dòng)目的、意義和目標:活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。六、經(jīng)費預算:活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定 性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
希望對你有幫助,望采納!!!!。
活動(dòng)方案一般由活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)方式和活動(dòng)步驟四個(gè)部分組成,設計時(shí)可遵循以下思路或方法。
一、確認主題和內容
有了主題才有后面的步驟,而所有的方案結構也是圍繞著(zhù)主題展開(kāi)的。然后再去構思PPT的結構內容是由哪些組成的。
二、確定PPT風(fēng)格
這里說(shuō)的PPT風(fēng)格,是根據主題內容的方案類(lèi)型來(lái)決定的,例如:互聯(lián)網(wǎng)科技公司就適合深藍色系,背景圖就盡量使用天空、大海、宇宙等元素,政府機構就比較喜歡中規中矩的感覺(jué),黨政紅和藍均可。夏令營(yíng)活動(dòng)可以用具有夏天代表性的元素。
三、套用模板
對于不會(huì )制作PPT模板的人來(lái)說(shuō)套用PPT模板也是一個(gè)不錯的方法。可以到類(lèi)似如辦公資源一樣的PPT模板下載網(wǎng)站去學(xué)習他們的制作技巧。
策劃書(shū)的格式可以參考如下基本格式:一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。三、策劃書(shū)的活動(dòng)目的、及活動(dòng)的意義活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。
活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、在策劃書(shū)里寫(xiě)清所謂的資源需要列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、策劃書(shū)里的活動(dòng)開(kāi)展要如何寫(xiě)作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。
請根據實(shí)情自行調節。六、策劃書(shū)中活動(dòng)的各項經(jīng)費預算活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。八、活動(dòng)負責人及主要參與者注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
九、需要注意的事項1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書(shū)寫(xiě)作。
策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū),是實(shí)現目標的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力,在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。
活動(dòng)背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評估,展示新時(shí)代華工學(xué)子的青春風(fēng)采,增強同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。
定于十月中旬舉行由華南理工大學(xué)材料院院團委舉辦的華南理工大學(xué)大學(xué)生“知校、愛(ài)校、興校、榮笑”主題演講比賽。 一、活動(dòng)宗旨 :讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)的強烈責任心和高度責任感,增強同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、活動(dòng)原則 :以 “ 知校愛(ài)校護校,爭創(chuàng )一流學(xué)府 ” 為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同 、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛(ài)及對母校成為一流學(xué)府的信心。 三、活動(dòng)目的 :調動(dòng)全院師生 積極準備,迎接本科教學(xué)評估 的熱情,增強同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統,選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式 :由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團委主辦。 五、參加對象 :華南理工大學(xué)材料學(xué)院所有全日制在校生。
六、活動(dòng)過(guò)程安排 : 1 、由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團委于10月 10 日前向各年級發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的策劃書(shū)和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)年級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內主題演講比賽。
在 10 月 20日前要求各年級班將最后選派的人員名單送于材料學(xué)院團委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括海報、采訪(fǎng)、報道等形式,可由記者團配合學(xué)院團委的工作安排。 3 、確定比賽場(chǎng)地。
4 、邀請評委。 5 、10 月 20 日下午由材料學(xué)院團委安排各年級代表到材料學(xué)院進(jìn)行院內決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽,10 月 22 日下午布置場(chǎng)地, 10月22 日晚 7 時(shí)整舉行演講比賽復賽。
七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時(shí)間規定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分標準 1 、緊 扣主題,內容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美( 4.5 分) 2 、表 述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌( 2 分) 3 、聲 音洪亮,普通話(huà)標準流利( 2 分) 4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分) 5 、時(shí)間限制( 0.5 分) 八、比賽流程 1 、領(lǐng)導講話(huà)致辭 2 、參賽者依次演講 3 、專(zhuān)家點(diǎn)評 4 、頒 獎 5 、參賽者代表講話(huà)(評價(jià)與感想) 6 、合影 注:(流程中可適當加入一至二個(gè)表演節目) 九、注意事項: 1 、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區域就坐。 2 、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。
十、獎項設置 1 、設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優(yōu)勝獎若干。 2 、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書(shū)。
十一、前期宣傳工作安排 : 1 、由學(xué)院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項。 2 、學(xué)院宣傳部及網(wǎng)絡(luò )部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。
附:經(jīng)費預算 橫幅: 15元 請柬: 15*1=15 元 桶裝礦泉水: 6元 紙杯; 3元 證書(shū)制作: 15*2=30 元 會(huì )場(chǎng)布置材料: 15元 合計:84 元 十二, 可行性分析: 1.教育部本科教學(xué)評估即將到來(lái),這是一個(gè)展示我們華工風(fēng)采的好機會(huì )。本次活動(dòng)正是為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評估提供了一個(gè)學(xué)生平臺。
2. 同學(xué)們增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化的真實(shí)思想。本次活動(dòng)能讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護學(xué)校聲譽(yù)的強烈責任心和高度責任感,增強同學(xué)們的對我校迎接教育部對我校進(jìn)行本科教學(xué)評估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
活動(dòng)名稱(chēng):小汽車(chē)滴滴滴 一、活動(dòng)目標 1、通過(guò)看和聽(tīng),積極參與點(diǎn)數活動(dòng),大膽回應老師的提問(wèn)。
2、樂(lè )于和家長(cháng)一起參與游戲,萌發(fā)數數的興趣。 二、活動(dòng)準備PPT課件、小動(dòng)物手偶三、活動(dòng)流程: (一)引入師:寶寶們,我們一起學(xué)小司機開(kāi)一開(kāi)好嗎? 幼兒跟著(zhù)教師一起開(kāi)開(kāi)小汽車(chē)。
(二)看一看師:馬路上的車(chē)子好多哦,我們來(lái)看看有什么車(chē)呀?數一數有幾輛? 如:出示圖片小貓。"有幾輛警車(chē)?"(3輛)"那三輛警車(chē)可以用數字幾表示呢?"小結:數數的時(shí)候要從左到右數,有幾輛車(chē)就用數字幾表示。
(三)聽(tīng)一聽(tīng)師:小動(dòng)物要坐車(chē),你們聽(tīng)這是什么小動(dòng)物呀?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它叫了幾聲?它叫了幾下就表示它要坐幾號車(chē)? 如:教師出示小狗圖片同時(shí)播放小狗的叫聲,"小朋友誰(shuí)注意聽(tīng)了,剛才小狗叫了幾聲?"(3聲)。"那我們再一起仔細聽(tīng)聽(tīng)剛才小狗到底叫幾聲?"(播放小狗的叫聲),(4)"我們可以用數字及表示呢?"(4)(同時(shí)屏幕上出現數字4)。
(依次出現小動(dòng)物圖片聽(tīng)聲音說(shuō)出數量,讓幼兒感知6以?xún)鹊臄盗浚?小結:除了眼睛看能數數,用耳朵聽(tīng)也可以數數。
(四)游戲師:小汽車(chē)開(kāi)了那么就要停到停車(chē)場(chǎng)去休息一下了,但是請小司機請注意,可不能隨便停車(chē)哦,請你仔細聽(tīng)。 (小汽車(chē)滴滴滴,開(kāi)到東,開(kāi)到西。
快點(diǎn)開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng),3輛小車(chē)在一起。)師:我們和爸爸媽媽一起來(lái)玩游戲吧。
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