支教活動(dòng)(大學(xué)生支教方案有哪些)
1.大學(xué)生支教方案有哪些
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃方案
一、前期準備
1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個(gè)負責人安排執行。
2、策劃書(shū)（總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃）。
3、召開(kāi)三次隊內會(huì )議，對準備工作及下鄉活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論，尤其是要強調課件準備、安全問(wèn)題和隊內團結問(wèn)題。
4、物資準備：（1）集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會(huì )所用物品等。（2）隊員個(gè)人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。1元風(fēng)險資金。
5、課件。支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時(shí)間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識儲備。各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、X月X日早上，火車(chē)出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊員集合，由項目負責人開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，歷時(shí)3分鐘，并強調注意事項。
2、到達當天安排全隊的吃住問(wèn)題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表。
3、與當地村委會(huì )及校領(lǐng)導見(jiàn)面，對此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過(guò)詢(xún)問(wèn)請教對當地及學(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助。
4、支教協(xié)調人根據學(xué)校具體情況按排課程表，隊員開(kāi)始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利（詳見(jiàn)《支教策劃》）。
5、舉行開(kāi)學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說(shuō)明來(lái)意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。
6、X月X日左右，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行交流，說(shuō)明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫療知識。
7、在家長(cháng)會(huì )后，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡(jiǎn)單的體檢。
8、前幾天課程，隊長(cháng)和支教協(xié)調人到課堂聽(tīng)課，并寫(xiě)出紀錄，總結和改進(jìn)意見(jiàn)，在會(huì )議上進(jìn)行交流。
9、隊員利用空余時(shí)間進(jìn)村調研，調研主題為醫療健康，了解當地的環(huán)境情況，了解村民的健康衛生意識，并適時(shí)宣傳醫療健康知識，并對當地各方面情況了解，以便提出合理意見(jiàn)。（詳見(jiàn)《調研策劃》）。
10、從當地具體實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國6周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)兩個(gè)內容做準備。
11、組織隊員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節目為文藝匯演作準備，每個(gè)隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用于調節氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長(cháng)的學(xué)生。
12、文藝匯演的準備工作（詳見(jiàn)《鄉建策劃書(shū)》）。
13、運動(dòng)會(huì )和知識競賽或演講比賽：根據學(xué)校情況，開(kāi)展一次具有趣味性的運動(dòng)會(huì )，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題。
14、開(kāi)展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫療知識和文藝會(huì )演，發(fā)放調查問(wèn)卷制作并印刷統計問(wèn)卷，包括兩種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、當地村民。要充分考慮到接受調查者的文化水平。回來(lái)后對問(wèn)卷進(jìn)行分析總結。
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負責.
2.大學(xué)生支教方案有哪些
大學(xué)生支教活動(dòng)策劃方案一、前期準備1、隊內選出各板塊負責人，做好具體分工，工作由各個(gè)負責人安排執行。
2、策劃書(shū)（總策劃、支教策劃、鄉村文化建設策劃、調研策劃、安全策劃）。3、召開(kāi)三次隊內會(huì )議，對準備工作及下鄉活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論，尤其是要強調課件準備、安全問(wèn)題和隊內團結問(wèn)題。
4、物資準備：（1）集體物資：隊旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機、dv、晚會(huì )所用物品等。（2）隊員個(gè)人物資準備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲(chóng)在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。
1元風(fēng)險資金。5、課件。
支教協(xié)調人安排課程，隊員利用課余時(shí)間搜集資料，準備課件，在7月18日前將下鄉活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負責人。具體情況由支教協(xié)調人負責。
課件內容切合健康醫療主題，形式活潑，健康向上。6、知識儲備。
各位隊員盡量搜集健康醫療方面的知識，為講解和校外宣傳做準備。二、活動(dòng)過(guò)程1、X月X日早上，火車(chē)出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊員集合，由項目負責人開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，歷時(shí)3分鐘，并強調注意事項。
2、到達當天安排全隊的吃住問(wèn)題，后勤負責人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表。3、與當地村委會(huì )及校領(lǐng)導見(jiàn)面，對此次活動(dòng)的目的及意義進(jìn)行闡述，遞交活動(dòng)策劃，通過(guò)詢(xún)問(wèn)請教對當地及學(xué)校情況進(jìn)一步了解，并取得支持與幫助。
4、支教協(xié)調人根據學(xué)校具體情況按排課程表，隊員開(kāi)始準備后期課件，資料負責人整理前期資料，為教學(xué)活動(dòng)提供便利（詳見(jiàn)《支教策劃》）。5、舉行開(kāi)學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說(shuō)明來(lái)意表明活動(dòng)的目的，解釋活動(dòng)的初衷，取得師生及當地村民的理解與支持。
6、X月X日左右，召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)進(jìn)行交流，說(shuō)明我們的活動(dòng)目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)驗，宣傳醫療知識。7、在家長(cháng)會(huì )后，舉行健康醫療知識講座，對一些基本知識進(jìn)行講解，并在此期間為村民做一些簡(jiǎn)單的體檢。
8、前幾天課程，隊長(cháng)和支教協(xié)調人到課堂聽(tīng)課，并寫(xiě)出紀錄，總結和改進(jìn)意見(jiàn)，在會(huì )議上進(jìn)行交流。9、隊員利用空余時(shí)間進(jìn)村調研，調研主題為醫療健康，了解當地的環(huán)境情況，了解村民的健康衛生意識，并適時(shí)宣傳醫療健康知識，并對當地各方面情況了解，以便提出合理意見(jiàn)。
（詳見(jiàn)《調研策劃》）。10、從當地具體實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國6周年和科學(xué)發(fā)展觀(guān)兩個(gè)內容做準備。
11、組織隊員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節目為文藝匯演作準備，每個(gè)隊員都要想好自己的一些即興演出節目、可以用于調節氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里發(fā)掘有特長(cháng)的學(xué)生。12、文藝匯演的準備工作（詳見(jiàn)《鄉建策劃書(shū)》）。
13、運動(dòng)會(huì )和知識競賽或演講比賽：根據學(xué)校情況，開(kāi)展一次具有趣味性的運動(dòng)會(huì )，知識競賽則以健康知識為主，演講比賽可以以健康為主題。14、開(kāi)展一次大型的校外宣傳活動(dòng)，宣傳健康醫療知識和文藝會(huì )演，發(fā)放調查問(wèn)卷制作并印刷統計問(wèn)卷，包括兩種類(lèi)型：分別發(fā)放給學(xué)生、當地村民。
要充分考慮到接受調查者的文化水平。回來(lái)后對問(wèn)卷進(jìn)行分析總結。
15、紀錄片的準備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負責.。
3.大學(xué)生支教方案
原發(fā)布者：qvneisq814
大學(xué)生支教策劃書(shū)（一） 一、活動(dòng)目的：在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉，以提高自己的能力，讓老師和學(xué)生都有收獲！ 二、活動(dòng)主題：“奉獻愛(ài)心，傳播知識。成就未來(lái)，實(shí)現夢(mèng)想” 三、活動(dòng)時(shí)間：即日起—6月初，每周二下午 四、活動(dòng)地址：高新區蘆堡小學(xué) 五、教學(xué)內容：大綱要求的必讀詩(shī)文，小學(xué)生應知道的名人軼事，歷史文化。典故，講授作文，語(yǔ)文，學(xué)校有所需要數學(xué)，音樂(lè )相關(guān)教程。具體內容如下： 數學(xué)：做一些趣味數學(xué)題，開(kāi)發(fā)學(xué)生的想象空間，發(fā)散思維，寓教于樂(lè )。 英語(yǔ)：教學(xué)生們英語(yǔ)兒歌，動(dòng)物名稱(chēng)，簡(jiǎn)單的對語(yǔ)，小故事。 自然：介紹奇妙的大自然，解說(shuō)大自然中各種趣聞軼事，激發(fā)學(xué)生們的樂(lè )趣。 語(yǔ)文：西游記等中國四大名著(zhù)片段講解，成語(yǔ)再現，開(kāi)展情景教學(xué)。活躍教學(xué)氣氛，實(shí)現寓教于樂(lè )。 思想品德：教育學(xué)生們要講衛生，講禮貌。要樹(shù)立遠大的理想，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。 集體做活動(dòng)：開(kāi)展籃球，足球，羽毛球，乒乓球等，球類(lèi)活動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。 六、活動(dòng)方式： （1）前兩周協(xié)助有經(jīng)驗老師教學(xué)，以熟悉教學(xué)流程。 （2）每次講課之前寫(xiě)好教案，獲得老師許可后，再講授注：根據學(xué)校需要和社團情況，時(shí)間可適當調整。 參加人員：文學(xué)社優(yōu)秀社員若干名。 大學(xué)生支教策劃書(shū)（二） 一、活動(dòng)目的： 教育資源在城市和農村之間分配的不均等已成為嚴峻的事實(shí)。揭陽(yáng)大學(xué)生聯(lián)合會(huì )（以下簡(jiǎn)稱(chēng)揭陽(yáng)學(xué)聯(lián)）支教部作為學(xué)聯(lián)的一個(gè)重要部門(mén)，以關(guān)注
4.支教活動(dòng)方案
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你，你自己結合實(shí)際寫(xiě)吧。我們當時(shí)舉行飲食文化節也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細一點(diǎn)，要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述；具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
注意：
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面，小型策劃書(shū)可以直接填充；大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān)；
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設計的徽標做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
5.支教助學(xué)活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞支教助學(xué)活動(dòng)方案【篇一：貧困助學(xué)活動(dòng)方案】桃李創(chuàng )字（2015）40號大力開(kāi)展助學(xué)興教———桃李小學(xué)2015結對助學(xué)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：根據西寧市城西區教育局《大力助學(xué)興教，領(lǐng)導與貧困學(xué)生結對助學(xué)》文件精神，為促進(jìn)城鄉基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂(lè )地成長(cháng)，結合我校實(shí)際，特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月開(kāi)始三、活動(dòng)安排：一、成立結對幫扶、“助學(xué)一對一”領(lǐng)導小組組長(cháng)：張海峰成員：譚靜，杜萍等四、制定工作目標通過(guò)結對互助，使兩校之間互惠雙贏(yíng)，促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊伍建設上有新突破。五、幫扶內容1、教育管理。
校長(cháng)每學(xué)年到結對學(xué)校開(kāi)設2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座。2、教學(xué)示范。
在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動(dòng)。3、專(zhuān)題研討。
每年確定一至二個(gè)教科研課題進(jìn)行交流切磋。4、資源共享。
充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。5、教師培訓。
充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用。6、課程建設。
根據課程改革及學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行校本化課程建設。32.43.25.1.37.17.42014。
6.大學(xué)支教活動(dòng)
參與的方式
一）官方組織：共青團、學(xué)校等機構組織。
1、青年志愿者扶貧接力計劃
中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團是由團中央、教育部聯(lián)合組織實(shí)施的青年志愿服者扶貧接力計劃全國示范項目。它采取公開(kāi)招募的方式，每年在全國部分重點(diǎn)高校中招募一定數量具備保送研究生資格，以志愿服務(wù)的方式到國家中西部貧困地區中學(xué)開(kāi)展為期一年的支教工作，同時(shí)開(kāi)展力所能及的扶貧志愿服務(wù)。服務(wù)期滿(mǎn)后，由下一批志愿者接替其工作，形成"志愿加接力"的長(cháng)效工作機制。
由此衍生有：碩師計劃、研究生支教團
2、高校社團組織的暑期支教
利用暑假休息時(shí)間，到貧困地區開(kāi)展支教助學(xué)互動(dòng)活動(dòng)，詳請參與各高校社團活動(dòng)表。
參與方式：詳情關(guān)注團委、學(xué)校官方網(wǎng)站。
二）企業(yè)組織
企業(yè)為體現社會(huì )責任，或公益營(yíng)銷(xiāo)開(kāi)展的支教互動(dòng)活動(dòng)，具體開(kāi)展時(shí)間和方式，因企業(yè)不同，而方式有所不同，一般為送教，送硬件等，如：雪佛蘭紅粉筆計劃、愛(ài)普生愛(ài)心課堂計劃等。
參與方式：關(guān)注網(wǎng)絡(luò )宣傳，一般在新浪、天涯等主流媒體會(huì )有專(zhuān)題活動(dòng)頁(yè)面。
三）支教組織
參與方式：關(guān)注該支教組織網(wǎng)站。
四）個(gè)人行為：自行去到支教學(xué)校。
參與方式：關(guān)注網(wǎng)絡(luò )需支教老師學(xué)校，通過(guò)自行聯(lián)系協(xié)商，約定支教時(shí)間和方式。
更多支教信息可以登錄百度支教查詢(xún)。。。建議別盲目去，可以先和大家溝通了解下。
支教草根的要求低，大專(zhuān)等就行。
7.大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 三下鄉活動(dòng)策劃方案及活動(dòng)流程
一、活動(dòng)主題： 畢節學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動(dòng)。
二、指導思想： 以春暉行動(dòng)“受教育、長(cháng)才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實(shí)踐育人、以愛(ài)心感化人，同時(shí)加強當代大學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)意識，同時(shí)也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉的教育事業(yè)做出為響應團省委2005年提出的“春暉行動(dòng)”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛(ài)，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20**年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學(xué)進(jìn)行長(cháng)達20天地大學(xué)生“三下鄉”支教活動(dòng)，為威奢中學(xué)的學(xué)生上課，一實(shí)踐行動(dòng)彰顯“春暉行動(dòng)”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。
三、活動(dòng)安排： （一）、大學(xué)生暑期“三下鄉”支教活動(dòng) 1、活動(dòng)時(shí)間：20**年7月 15日——20**年8月5日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：赫章縣威奢鄉威威奢中學(xué) （二）、以“三下鄉”支教活動(dòng)為主題的有獎?wù)魑幕顒?dòng)。 1、活動(dòng)時(shí)間；20**年9月15日——20**年10月25日 2、活動(dòng)地點(diǎn)：畢節學(xué)院 3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動(dòng)”為主題的優(yōu)先。
題材、體裁不限。（詳見(jiàn)征文策劃書(shū)） 4、評委會(huì )： 組長(cháng)：徐亮 副組長(cháng)： 李正偉 成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英 5、獎項設置： 一等獎：1名 80元獎金加證書(shū) 二等獎：2名 50元獎金加證書(shū) 三等獎：3名 30元獎金加證書(shū) 優(yōu)秀獎：4名獲得證書(shū) 未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無(wú)證書(shū)，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算： 證書(shū)：10個(gè)200元。 期刊： 100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。 共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動(dòng)： 1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導聯(lián)系商討“支教活動(dòng)“事宜。 2、解決往返車(chē)費問(wèn)題和飲食住宿問(wèn)題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學(xué)院廣播電臺、畢節學(xué)院報編輯部、畢節學(xué)院社團視野等傳媒。 4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。 （四）、外聯(lián)小組； 任務(wù)： 負責為本次活動(dòng)拉取贊助，以及聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)等。
組長(cháng)：楊雪成孟琴 成員：外聯(lián)部全體成員 （五）、安全問(wèn)題（負責活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理）： 組長(cháng)：李正偉 副組長(cháng)：待定 成員：待定 （六）、支教活動(dòng)開(kāi)幕式安排： 1、領(lǐng)導及活動(dòng)負責人就坐。 2、相關(guān)領(lǐng)導發(fā)言。
3、活動(dòng)負責人發(fā)言。 4、活動(dòng)負責人對本次活動(dòng)、“春暉行動(dòng)”、春暉社等作簡(jiǎn)要介紹。
5、相關(guān)領(lǐng)導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動(dòng)正式開(kāi)始。 （七）、“三下鄉”活動(dòng)圖片資料展： 主題： 以本次“三下鄉”活動(dòng)的圖片資料為主。
目的： 以“春暉行動(dòng)”精神為宗旨，組織在校大學(xué)生回鄉支教，豐富當代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活，帶動(dòng)家鄉教育事業(yè)的發(fā)展，為社會(huì )、為家鄉做我們當代大學(xué)生力所能及的事，培養當代大學(xué)生的社會(huì )適應能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。 1、展出時(shí)間：20**年9月15日——20**年10月5日。
2、展出地點(diǎn)：畢節學(xué)院中心廣場(chǎng) 3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動(dòng)介紹及活動(dòng)圖片） 4、沖洗照片： 沖洗在本次活動(dòng)中拍攝的活動(dòng)圖片200張，作為對本次活動(dòng)的情況記錄。 5、20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場(chǎng)對本社團的所有活動(dòng)圖片進(jìn)行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動(dòng)進(jìn)行詳細介紹，吸納更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，參與到春暉行動(dòng)中去。
6、展出負責小組： 組長(cháng)：********** 副組長(cháng)：********** 成員：**********四、準備工作（詳見(jiàn)本策劃書(shū)）： 1、“三下鄉”支教申請書(shū)。 2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助） 3、贊助合同擬定。
4、活動(dòng)經(jīng)費預算。 5、活動(dòng)地點(diǎn)選址、人員安排及活動(dòng)時(shí)間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動(dòng)進(jìn)行追蹤報道。 7、活動(dòng)圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算： 1、往返車(chē)費：20人每人100元，共2000元。 2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。 4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元. 6、噴繪：2張共140元。 7、橫幅：1張80元。
8、征文經(jīng)費：1270元。 9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時(shí)的車(chē)旅費、通訊費等。） 本此活動(dòng)總需經(jīng)費：19170元。
六、安全工作： 任務(wù)：負責在整個(gè)活動(dòng)中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。 安全小組工作安排： 組長(cháng)：******* 副組長(cháng)：******* 成員：*******七、后期工作： 1、在校園內通過(guò)各種媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
2、圖片資料展 3、寫(xiě)活動(dòng)總結和活動(dòng)心得。 4、以刊物形式在全校范圍內進(jìn)行一次征文活動(dòng)。
八、附錄： 1、本次“春暉行動(dòng)”暨“畢節學(xué)院大學(xué)生春暉社暑期‘三下鄉’支教”活動(dòng)的具體工作安排由春暉社組委會(huì )研究決定之后對工作進(jìn)行具體分工。 2、在活動(dòng)中，一切行動(dòng)須由活動(dòng)負責人同意后方可行事，·········································參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 原文地。
8.社會(huì )實(shí)踐義務(wù)支教特色活動(dòng)有哪些
社會(huì )實(shí)踐義務(wù)支教特色活動(dòng)：
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己的興趣，樹(shù)立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習方法，引導他們更加熱愛(ài)學(xué)習。也讓他們了解更多社會(huì )科學(xué)知識。讓我們向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生感到來(lái)自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也我們支教學(xué)生體會(huì )到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹(shù)起愛(ài)心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛(ài)心活動(dòng)中，同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛(ài)的機會(huì )，也是對我們意志的一個(gè)挑戰，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3. 通過(guò)義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強，以知識武裝自己，改變自己的命運。
4.通過(guò)此次活動(dòng)傳達我們對邊遠貧困地區學(xué)生的愛(ài)心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀(guān)念，教會(huì )他們對于一些課程的初步認知，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，豐富貧困山區的文化建設。
5.讓同學(xué)們能夠感受當地的風(fēng)土民情，了解貧困地區人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，而且可以鍛煉自己的師范技能，了解學(xué)生學(xué)習心理，為以后自己當教師打下基礎。
