一、活動(dòng)目的: 為了慶祝五四青年節,繼承和發(fā)揚"五四"運動(dòng)的光榮傳統,豐富孩子們的校園生活,激勵孩子們具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對孩子們滲透"五愛(ài)"思想教育。
經(jīng)學(xué)校行政研究決定,我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽(yáng)"為主題的大型歌詠比賽。 二、籌備小組名單: 組長(cháng): 副組長(cháng): 成員:各班班主任 音響: 舞臺設計: 舞臺布置: 舞臺監督: 藝術(shù)顧問(wèn): 安全工作: 總策劃: 評委: 統分: 三、參賽人員: 渝北實(shí)驗三小1--6年級的各個(gè)班級(原則上要求各班全班參加,個(gè)別特殊情況除外) 小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎) 四、比賽要求: 1、演唱內容: (1)必唱曲目:兩首中任選一首。
低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉 中段:〈〈學(xué)習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛(ài)北京天安門(mén)〉〉 高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉 〈〈小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)〉〉 (2)內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。 2、選擇歌曲的難易程度適中。
演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。 3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏清唱。 6、演唱者著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)、大方。
五、評分標準: 1、演唱的歌曲必須完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現象。(4分) 2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。
(2分) 3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂(lè )形象。
(2分) 4、能準確地把握音準節奏,咬字準確、吐字清晰。(2分) 注:評分最后結果以10分制進(jìn)行計算。
去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。 六、獎勵辦法: 1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個(gè)評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。
并根據情況按學(xué)校研究決定予以獎懲。 2、指揮獎:每個(gè)年級評出一名"最佳指揮獎"。
紀念“五四”青年節**公司
主題活動(dòng)方案
為慶祝“五四”運動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統,結合當前經(jīng)濟形勢和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,引導青年認清形勢,自覺(jué)立足崗位奉獻,自覺(jué)維護企業(yè)穩定。進(jìn)一步解放公司青年員工的思想、深度了解公司企業(yè)文化,從而全面提升個(gè)人素質(zhì)。同時(shí)使廣大青年員工牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風(fēng)貌并增強員工的凝聚力,讓廣大團員青年度過(guò)一個(gè)有意義的“五四”青年節。汽貿公司團支部計劃開(kāi)展“崗位作貢獻、**展風(fēng)采”“五四”青年節主題團活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
本次主題活動(dòng)以紀念“五四運動(dòng)91周年”和“五四”青年節為契機,以促進(jìn)**公司企業(yè)文化建設和團組織自身建設為主旨,力求通過(guò)主題活動(dòng),增強汽貿公司團組織的凝聚力、戰斗力,豐富團員青年的業(yè)余文化生活,引導廣大青年員工以堅定的發(fā)展信念、優(yōu)良的職業(yè)素養、精湛的崗位技能,在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發(fā)展的重任,為推進(jìn)**公司全面完成 “十二五”開(kāi)頭之年的發(fā)展規劃各項目標而努力工作。
擬定活動(dòng)內容:
1、組織**公司團員青年進(jìn)行拓展訓練,增強團隊意識及集體主義思想。
2、召開(kāi)以“崗位作貢獻、**展風(fēng)采”為主題的座談會(huì ),由團支部書(shū)記為廣大青年團員介紹在過(guò)去的一年中**公司的成績(jì)及團支部的發(fā)展情況和**公司團員代表發(fā)言。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
人員范圍:**公司團員及入團積極份子。
附:座談會(huì )議程
************團支部
二〇一一年四月十五日
“五四”青年節公司
會(huì )議議程
介紹到會(huì )公司領(lǐng)導及各支部書(shū)記
第一項:全體起立,奏中國共產(chǎn)主義青年團團歌(《光榮啊!中國共青團》)
第二項:新團員**宣讀入團志愿書(shū)并向團旗宣誓,重溫入團誓詞,進(jìn)一步提高自己的榮譽(yù)感、責任感和使命感,切實(shí)增強政治意識、組織意識和先鋒模范意識,時(shí)刻不忘自己是共青團員,時(shí)刻牢記共青團員在企業(yè)發(fā)展建設中肩負的歷史責任。
誓 詞
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導
遵守團的章程,執行團的決議
履行團員義務(wù),嚴守團的紀律
勤奮學(xué)習,積極工作,吃苦在前,享受在后,
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
第三項:團支部書(shū)記為廣大青年團員介紹在過(guò)去的一年中**公司的成績(jì)及團支部的發(fā)展情況。(十五分鐘)
第五項:團員代表講述來(lái)到**公司后的經(jīng)歷。
團員代表講話(huà):**、**、**(每人十分鐘)
第六項:請支部書(shū)記及老同志代表為青年同志提出期望
請**師傅作為代表對青年人寄語(yǔ)。(十五分鐘)
第七項:請公司領(lǐng)導講話(huà);
第八項:奏企業(yè)歌,會(huì )議結束。
參加活動(dòng)青年團員名單:
共計:**人
*********團支部
二〇一一年五月十四日
1、廣泛發(fā)動(dòng),形成聲勢。各基層團組織要在本系統、本單位做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作,使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn),又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢,按照黨建帶團建的工作思路,爭取黨政領(lǐng)導對共青團工作的重視和支持,進(jìn)一步優(yōu)化共青團工作的環(huán)境,確保盡可能多的團員青年參與到“五四”活動(dòng)中來(lái),增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織,周密安排。各基層團組織要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務(wù)求實(shí)效”的要求,圍繞本單位中心工作,把本單位“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。要爭取新聞單位的大力支持,利用電視、報紙、網(wǎng)站等新聞媒體加強宣傳,形成全縣上下慶祝“五四”活動(dòng)的良好氛圍,向全社會(huì )展示龍里青年積極向上的良好形象。
3、加強督導,確保實(shí)效。團縣委將“五四”活動(dòng)納入全年團的工作考核。各基層團組織要按照工作要求,結合自身實(shí)際情況制定“五四”活動(dòng)方案,確保活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
推薦禮品(乾唐軒活瓷)
“八榮八恥”朗誦演唱會(huì )活動(dòng)方案 一、指導思想: 結合“五一”國際勞動(dòng)節和“五四”青年節舉辦的此項活動(dòng),旨在弘揚民族精神,培養和展示大家的人文素質(zhì),進(jìn)一步增強同志們明確當前社會(huì )思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限,促進(jìn)良好教育作風(fēng)的形成,體現教育工作者奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題: 弘揚愛(ài)國主義,集體主義,社會(huì )主義思想,使大家明確 “八榮八恥”榮辱觀(guān)的深刻內涵,自覺(jué)運用榮辱標準檢省自己的思想和行為,自覺(jué)養成優(yōu)良品德。 三、獎項設置: 一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。
獲獎單位將發(fā)相關(guān)榮譽(yù)證書(shū)及獎品,獲獎名單將及時(shí)張榜公布。
同學(xué)們,老師們:
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣,沐浴著(zhù)新春的艷陽(yáng),行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑,在啟示著(zhù)哲人的智慧,在記錄著(zhù)學(xué)人的足跡,在催逼著(zhù)奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著(zhù)腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫(xiě)新的輝煌!
這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們在場(chǎng)的師生們去細細品味。
今天的表彰會(huì ),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì ),同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個(gè)總結,不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過(guò)的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績(jì)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我校空前的獎勵——不,這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴(lài)的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應該更深切的去領(lǐng)會(huì )這內涵,去領(lǐng)會(huì )這深度,否則,這區區的幾十乃至百把元的金錢(qián),怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結,它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著(zhù)沾沾自喜,樂(lè )不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!
一位偉大的現實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁,揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵志,此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著(zhù)青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩(shī)大家應該記得吧?對,那就是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現代漢語(yǔ),就是 “一定要無(wú)畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問(wèn),有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬(wàn)漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè ),所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!
所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(cháng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷和悲嘆,統統收拾起來(lái)藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無(wú)畏地向前吧,去創(chuàng )造屬于自己的生存空間!
我手頭沒(méi)有這種策劃 我找了一個(gè) 還不錯 不看看吧
題:呼喚下一代的純真和社會(huì )國家的發(fā)展——愛(ài)國再現
(當代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市,
社會(huì )的物欲橫流使得青年思想變得麻木
整個(gè)國家毫無(wú)溫情可言,為呼喚起人們是去善心,
讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛(ài)心、溫情、
做一次真正的愛(ài)國)
活動(dòng):1、敬老院、孤兒院、殘疾人學(xué)校的采訪(fǎng)和獻愛(ài)心
并將感動(dòng)一幕攝下傳遞
2、采集貧困地區,如四川,黃土高原等生活水平極其低下地區的相片使人感動(dòng)的影片
3、聯(lián)絡(luò )貧困山區學(xué)校地址等
4、電影等宣傳工作的展開(kāi)
5、募捐活動(dòng),寄予山區孩子
6、舉辦篝火會(huì )
具體實(shí)施方案:
1、聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛(ài)心活動(dòng)、聯(lián)絡(luò )山區孩子地址以便于送捐贈物資,并發(fā)送
2、聯(lián)合攝影協(xié)會(huì )進(jìn)行愛(ài)心跟蹤拍攝,采集相片,影片等
3、聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈,負責篝火會(huì )服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片
4、(一)山歌對唱
聯(lián)合宣傳部宣傳山歌對唱,讓有意參與的各個(gè)寢室組織起來(lái),以整棟為單位,選10名主唱
參賽者自行收集山歌等
(二) 游客表演節目
剛才欣賞了精彩的歌舞,是不是有朋友正摩拳擦 掌向專(zhuān)業(yè)演員挑戰一下啊.我知道在座的各位都身手不凡,可謂臥虎藏龍之地.有哪位朋友來(lái)一首歌曲?我們有禮物相贈.
(三)猜謎
接下來(lái)是猜謎環(huán)節.大家積極參與,猜中有獎.
不洗真乾凈,洗洗不乾凈,不洗有人吃,洗了無(wú)人用。 水
來(lái)自水中,卻怕水沖,回到水里,無(wú)影無(wú)蹤。 鹽
只想多掙錢(qián) 意大利
人造丘陵 新加坡
彩排 以色列
開(kāi)籠放鳥(niǎo) 張飛
三令五申 八戒
給爺爺出主意 孫策
大家都笑你 齊齊哈爾
法官進(jìn)羊圈 沈陽(yáng)
雙喜臨門(mén) 重慶
導游(打一成語(yǔ)) 引人入勝
閻王爺寫(xiě)日記(打一成語(yǔ)) 鬼話(huà)連篇
五句話(huà)(打一成語(yǔ)) 三言?xún)烧Z(yǔ)
盆里有6只饅頭,6個(gè)小朋友每人分到1只,但盆里還留著(zhù)1只,為什么?
答案: 最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了
一個(gè)人空肚子最多能吃幾個(gè)雞蛋? 答案: 一個(gè)。因為吃了一個(gè)后就不是空肚子了
老板從來(lái)不會(huì )燒菜,可他每天都會(huì )燒相同的一道菜,請問(wèn)這是什么菜? 答案:“炒魷魚(yú)”
(四)做游戲
好了,大家剛才動(dòng)了半天的腦子,現在休息一下, 我們作個(gè)小游戲.
1. 唱歌挑錯
唱歌者會(huì )故意把一首歌的部分歌詞改過(guò)后唱出,看誰(shuí)能及時(shí)挑出錯誤的地方,并能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。
2. 從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí),不許報數,要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
不變的是希望,升騰的是夢(mèng)想,在春暖花開(kāi)之時(shí),讓我們以自強不息的精神,團結拼博的斗志去創(chuàng )造新的輝煌業(yè)績(jì)和更加美好的未來(lái)!謝謝大家的熱情參與.篝火晚會(huì )到此結束.祝大家做個(gè)好夢(mèng).
5、聯(lián)合保衛科做好消防組織工作
具體時(shí)間安排:
出行時(shí)間:5月4日早上8:30在校門(mén)口集合到
敬老院(陪老人談心----)
孤兒院(給予關(guān)愛(ài),一起做游戲,帶些小禮物)
殘疾人學(xué)院(給予信心,事先進(jìn)行手語(yǔ)培訓)
篝火會(huì )活動(dòng):6:00—7:00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)
7:00—8:00狂歡
8:10—10:00看電影,行程經(jīng)過(guò)
10:00以后宣傳募捐
5月5日募捐完畢
后續活動(dòng):組織學(xué)生會(huì )團委干部搞清潔衛生
青年志協(xié)發(fā)送愛(ài)心物資和款項
資金安排:總用大概5000人民幣
評獎:敬老院,孤兒院,殘疾人學(xué)校獻愛(ài)心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵
對歌:(評選方式:看誰(shuí)的狂歡效果好,陣勢強,觀(guān)眾的反映好,在學(xué)生會(huì )團委干部中選出評委)
一等獎一組:XXX
二等獎二組:XXX
三等獎三組:XXX
篝火會(huì )XXX元
獻愛(ài)心XXX元
迎新春暨表彰大會(huì )策劃書(shū) 一、活動(dòng)主題:迎新春暨表彰大會(huì ) 二、活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月4日 三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳
四、活動(dòng)對象:經(jīng)濟信息系07、08級全體學(xué)生 五、工作準備:
1、海報設計:李海龍負責.完成時(shí)間:2月26日
2、海報制作:系宣傳部負責.完成時(shí)間:3月2日.要求圖樣完全按設計內容制作. 3、邀請信制作及發(fā)送:由張琴、代思、唐婷、童春梅負責.完成時(shí)間:3月3日 4、所邀嘉賓名單確定:李海龍負責.完成時(shí)間表:2月28日 5、PPT、VCR制作:李海龍 6、會(huì )時(shí)秩序、安全:系安全部負責 7、禮儀:系文藝部負責
8、學(xué)習經(jīng)驗交流人員名單及相關(guān)事宜:胡文倩、蔣莉負責
9、會(huì )場(chǎng):胡杰、雷大彬、李宗鵬、李曉超、鐘華守、晏江睿、岳懷瑞、甘立川 10、參講者稿件催收:林陽(yáng) 審定:秦妍
11、主持人確定:秦妍 12、詩(shī)歌:肖玲
13、會(huì )時(shí)留言簿:秦昌玉、魯紅艷
注:諸多工作同胡文倩、胡杰、蔣莉、雷大彬分工負責;秦妍、林陽(yáng)總監. 六、會(huì )時(shí)流程:
1、6:30~6:50入場(chǎng);6:50~7:00播放VCR;7:00詩(shī)歌朗誦. 注:詩(shī)歌的朗誦緊跟VCR放映的結束,然后開(kāi)啟前燈.
2、主持人宣布大會(huì )開(kāi)始,說(shuō)明此會(huì )性質(zhì)及目的. 3、介紹與會(huì )嘉賓,主持人串詞到下一環(huán)節. 4、主持人宣讀集體獎項名單,并邀其一一登臺領(lǐng)獎. ⑴、先進(jìn)班集體 ⑵、先進(jìn)團學(xué)組織 ⑶、三位一體
5、主持人串詞致大一學(xué)習經(jīng)驗交流參講者. 大一學(xué)生,共3名(注:中間環(huán)節須主持人連貫整體) 6、主持人總結演講,致個(gè)人獎項頒發(fā).
⑴、社會(huì )工作積極分子 團建積極分子 "雙證"標兵 ⑵、優(yōu)秀共青團員
⑶、"創(chuàng )三好"學(xué)生 三好學(xué)生
⑷、優(yōu)秀團委班干部 優(yōu)秀學(xué)生班干部及上學(xué)期已頒發(fā)獎項獲得者名單.
7、主持人串詞總結致大二學(xué)生參講(側重專(zhuān)業(yè)技能、前景及人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)的理解) 8、大二學(xué)生參講(共3名) 9、主持人總結致領(lǐng)導講話(huà) 10、領(lǐng)導講話(huà)
11、主持人總結全會(huì ),提出積極口號并宣布結束大會(huì ). 七、后期工作: 1、清場(chǎng) 2、部門(mén)總結 八、經(jīng)費預算: 1、水:24.00 2、宣傳海報稿:8.00
3、邀請函制作材料:30.00 篇二:元旦晚會(huì )暨表彰大會(huì )策劃書(shū)
xxx年已輕輕的走到終點(diǎn),我們數著(zhù)成長(cháng)的腳印,踩著(zhù)新年延伸的大道,迎著(zhù)新年的晨曦,感受冬天里的溫暖。在這辭舊迎新的時(shí)刻,蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系為了展示學(xué)院的文化氛圍、系部的文化色彩,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習氣氛,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接xxx年元旦的到來(lái),蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會(huì )擬定主辦本次晚會(huì )。
現將有關(guān)策劃如下: 一、整體情況
1、晚會(huì )名稱(chēng):蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系xxx年元旦晚會(huì )
2、晚會(huì )目標:融洽師生情誼,共同喜迎元旦!發(fā)揮自我風(fēng)采,展現管工魅力! 3、主辦單位:蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會(huì ) 4、承辦單位:蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會(huì )文藝部 5、協(xié)辦單位:蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院管理工程系團總支學(xué)生會(huì )其它各部門(mén) 6、舉辦時(shí)間:xxx年12月29日晚18:00 7、舉辦地點(diǎn):東二教學(xué)樓503教室
8、晚會(huì )籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合 二、工作人員和項目組 9、工作人員
晚會(huì )負責人:張濤 、陳奉軍 晚會(huì )副負責人:趙新玲、謝笛
統籌組:張洋洋、吳斌斌、桂東、章海軍、林賢兵、周全承、張定歡、孫凱 、王孝天 、趙亞楠 、黃從慶
顧問(wèn): 陶佩佩、胡遵靜 、葛浩、方韌、羅育春、汪云婷、趙雨杰 阮芷筠 、唐毅 、張?chǎng)?、楊樂(lè )、江林軍
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