如何防火、防電
1課時(shí)
教育目標:教育學(xué)生如何在火災發(fā)生時(shí)自救 ,如何防電。 教育過(guò)程:
一、火災
水火無(wú)情,人所共知。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀(guān)察,做到對住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,對有沒(méi)有平臺、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數。
(2)“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜
面對熊熊大火,只有保持沉著(zhù)和冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸,出現錯誤的行動(dòng),結果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如,只知道推門(mén),而不會(huì )用力去拉門(mén);錯把墻壁當作門(mén),用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳樓??在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén),如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái),就不能開(kāi)門(mén),準備走第二條路線(xiàn)。即使門(mén)不熱,也只能小心地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過(guò),隨后立即把門(mén)重新關(guān)上。因為門(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì )跑進(jìn)氧氣,這樣一來(lái),即使是快要悶熄的火也會(huì )驟然燃燒起來(lái)。
(3)“要”警惕煙毒的侵害
在火災中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,其主要成分為一氧化碳,另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專(zhuān)家的研究表明,空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),人呼吸數次后就會(huì )昏迷過(guò)去,一二分鐘便可引起死亡。專(zhuān)家建議,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢過(guò)大過(guò)猛烈,出口通道被濃煙堵住,且沒(méi)有其他路線(xiàn)可走,可用濕棉被做掩護,貼近地面的“安全帶”,匍匐通過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,而貼近地面的地方會(huì )跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著(zhù)跑很有可能無(wú)法呼吸,窒息而死。如果自己的衣褲著(zhù)火,應該脫掉,或在地上打滾,將火弄滅。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,應將其按倒在地打滾,直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發(fā)生火災時(shí),利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生,是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,就算基本脫險了。
(2)結繩下滑“自救”
在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,該怎么辦呢?應該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子),將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺處等。然后自己沿著(zhù)繩子下滑,逃離火場(chǎng)。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內,一切逃生之路都已切斷,那就得暫時(shí)退到房?jì)龋P(guān)閉通向火區的門(mén)窗。呆在房間里,并不是消極地坐以待斃。可向門(mén)窗澆水,以減緩火勢的蔓延;與此同時(shí),通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等,發(fā)出求救信號,等待消防隊員的救援。總之,不要因沖動(dòng)而做出不利于逃生的事。
3.“三不”
(1)“不”乘普通電梯
發(fā)現火災后,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂?zhù)電氣線(xiàn)路蔓延開(kāi)來(lái),都會(huì )拉閘停電。有時(shí)候,大火會(huì )將電線(xiàn)燒斷。如果乘坐普通電梯逃生,遇上停電可就麻煩了,既上不去,又下不來(lái),無(wú)異于將自己困在“囚籠”里 。
(2)“不”輕易跳樓
跳樓求生的風(fēng)險極大,弄不好往往不是死就是傷,不可輕取。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,也要講究方法。首先,應該向樓下拋擲棉被或床墊,以便身體著(zhù)落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿,身體下垂,雙腳落地跳下,縮小與地面的落差。
(3) “不”貪戀財物
火災來(lái)勢極快,10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,消防專(zhuān)家警告,遇上火災時(shí),必須迅速疏散逃生,千萬(wàn)別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時(shí)間,因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后,為了財物而重返火口,到頭來(lái)只能是人財兩空,自取滅亡。
二、該如何安全用電:
(1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請大家幫忙插和拔。
(2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。
(3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì )操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。
(4)、注意節約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):斷背JANE2014-2015學(xué)年第一學(xué)期麻一學(xué)校“防火、防電、防煤氣中毒”安全班隊活動(dòng)教案一(2)班 教學(xué)目標:1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、通過(guò)這次的主題班會(huì ),提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識,養成一個(gè)良好的生活習慣。教學(xué)程序:一、導入新課:煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時(shí)候有沒(méi)有問(wèn)自己認識的人是否發(fā)生過(guò)煤氣中毒?當時(shí)是怎么的搶救的?學(xué)習煤氣中毒知識:1、煤氣中毒的季節和原因(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì )發(fā)生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問(wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由于用戶(hù)的忽略,導致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過(guò)程我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。
煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì )產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣,一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常4。.。
你改改吧 內容差不多
安全教育主題班會(huì )
初三39班
2009年3月
一、班會(huì )目的:
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì ),增強班內學(xué)生的安全意識,能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動(dòng)內容:
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學(xué)習。
2、利用貼近學(xué)生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習。 3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動(dòng)準備:
1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律,讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標志的圖片,師問(wèn)生答。
2、利用喜聞樂(lè )見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,(兒歌內容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂(lè )!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時(shí),靠右側行走。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
② 招呼同學(xué)去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
(4) 打掃教室衛生時(shí),下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是:
① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得她應該怎樣做?
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個(gè)自己稱(chēng)認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
②找機會(huì )狠狠報復小剛。
(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮時(shí),準許車(chē)輛和行人通行,( )燈亮時(shí),不準車(chē)輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃?
①可以 ② 不可以
五、教師總結:
通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸∮龅侥吧耍覀儾荒茈S便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話(huà),藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現,使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
消防安全主題班會(huì )的內容:讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
正文
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。
牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
擴展資料:
注意事項
1、父母、師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災;任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報。
2、生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
每當看見(jiàn)媽媽把香噴噴的飯菜端上菜桌的時(shí)候,我的口水都留下來(lái)了,我也想體驗一下做飯的感覺(jué)。
一天家里沒(méi)人,獨自一人在家玩電腦。到了中午,肚子不爭氣的叫了起來(lái),便自己下樓去做飯。
我人生中做的第一道飯菜是番茄炒雞蛋。首先把番茄從柜子里拿出來(lái),洗干凈一個(gè)一個(gè)切起來(lái)。我耐心的切著(zhù),一不小心切到了手,鮮血嘩嘩的流了出來(lái),我用水把手洗干凈。繼續切了起來(lái),切好后把番茄放進(jìn)碗里。
我又從冰箱里拿出來(lái)3個(gè)雞蛋,攪拌均勻。然后把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了以后把雞蛋倒在鍋里炒熟后把番茄倒進(jìn)去,放進(jìn)去一些調料,放少許水,開(kāi)始用小火煮,
大約過(guò)了10分鐘,從鍋里盛出來(lái)。一會(huì )媽媽回來(lái)了,我讓媽媽品嘗一下,媽媽夸獎我說(shuō):“旺旺長(cháng)大了,做飯做的這么香。”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次。第一次騎車(chē),第一次玩游戲……唯獨這第一次做飯令我記憶猶新。
第一章、防火有關(guān)知識 (一)學(xué)校火災事故的主要原因 1 、違章亂拉臨時(shí)線(xiàn)路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災; 2 、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災; 3 、焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂模?4 、在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂模? 5 、臥床吸煙或將煙頭、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂模? 6 、違章使用各種灶具,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂模? 7 、實(shí)驗課實(shí)驗中違反實(shí)驗操作規程,導致電氣設備或線(xiàn)路超負荷,造成火災; 8 、電氣設備老化,超負荷用電造成火災; 9 、建筑物或設備接地不良,雷擊引起火災。
(二)如何防止火災事故發(fā)生 1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項消防法律、法規和學(xué)校的消防安全管理制度,增強防火安全意識。 (1)不私自接拉臨時(shí)電線(xiàn)。
接拉臨時(shí)電線(xiàn)極易導致供電線(xiàn)路超負荷,引發(fā)火災; (2)不在宿舍等公共場(chǎng)所使用電爐、電熱器等電熱設備,這些電熱設備用電功率比較大,易導致供電線(xiàn)路超負荷,引發(fā)火災; (3)不在宿舍等公共場(chǎng)所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小,可燃物品較多,稍有疏忽將釀成火災; (4)不在宿舍點(diǎn)蠟看書(shū)。
宿舍熄燈時(shí)間已經(jīng)較晚,如再點(diǎn)蠟看書(shū)疲乏睡著(zhù),蠟燭易引燃蚊帳等可燃物,釀成火災; (5)不臥床吸煙、亂扔煙頭、火(文章來(lái)源:安全急救網(wǎng))柴梗。人躺在床上很容易入睡,未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火災; (6)不亂焚燒雜物。
焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí),容易造成火災; (7)不將臺燈靠近可燃物。臺燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(cháng),燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災; (8)注意做到人走斷電。
人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識提高了,法制觀(guān)念增強了,自覺(jué)遵守消防法律、法規和學(xué)校的安全管理制度,才能消除火災隱患,減少火災事故的發(fā)生。
2 、確保消防設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內的消防設施、設備和滅火器材,均是為了保證消防安全的,一旦發(fā)生火情,這些設備將起到報警,引導大家疏散,阻止火勢蔓延和撲救火災的作用,所以,我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法,并保護這些設施、設備和滅火器材長(cháng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種: (1)防火報警設備 , 用于監測火災。防火報警的手報按鈕和煙感探頭,一般安裝在人員集中場(chǎng)所或重點(diǎn)部位,一旦出現火情,它將發(fā)出火災報警信號。
(2)應急照明燈和疏散指示標志,它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志,一般安裝在疏散通道內或安全出口處,一旦發(fā)生火災,供電中斷,人們利用應急照明燈提供的照明,按照疏散指示標志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。
(3)疏散通道和安全出口,它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場(chǎng)所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。
疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,(安全急救網(wǎng))一旦發(fā)生火災,人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。 (4)防火門(mén),它是用來(lái)阻止火勢蔓延的。
防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區域,并安裝有閉門(mén)器,保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災,它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
(5)消火栓,它是用來(lái)?yè)渚然馂牡摹O鹚ǚ譃槭彝庀鹚ê褪覂认鹚ā?/p>
室外消火栓設在建筑物周?chē)覂认鹚ㄔO在建筑物內。消火栓是撲滅火災的主要水源。
一旦發(fā)生火災,可在消火栓上接入水帶取水滅火。 (6)滅火器,它是用來(lái)?yè)渚瘸跗诨馂牡摹?/p>
學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數量的滅火器,一旦發(fā)現火情可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。 上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下,才能保證出現火情后,人員及時(shí)順利的疏散和有效的撲救,將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
消防安全主題班會(huì )活動(dòng)方案活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程:班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始!一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品,議一議:1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜。
火災初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。2、怎樣報火警?(1)牢記火警電話(huà)119。
沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。(6)遇有火情,不要圍觀(guān)。
有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。
假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。
蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。(1)蚊香要放在支架上。
支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》五、快板《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好,救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼,說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。七、班主任講話(huà)火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。
但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。
如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì )到此結束!消防安全標語(yǔ)天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安。做好防火工作,全家幸福快樂(lè )。
火災遠離家庭,幸福平安一生。防火裝心間,一生保平安。
火災無(wú)情,防火先行。用火不預防,失火就遭殃。
遭遇火情免不了,注意逃生最重要。安全用火,幸福你我。
消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。 祝你們會(huì )議圓滿(mǎn)成功!!。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):year時(shí)光機器預防煤氣中毒及用火用電安全主題班會(huì )教案目的:通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生了解預防煤氣中毒、用火用電安全的相關(guān)知識;讓學(xué)生在思想上,意識上要懂得自我保護、提高應急、自救與保護能力;進(jìn)而提高學(xué)生安全防范意識,杜絕安全隱患,遠離危險,珍愛(ài)生命。
過(guò)程:一、導入新課生活中,安全無(wú)小事。進(jìn)入冬季,又到了用火用電安全事故的高發(fā)期。
特別是煤氣中毒。那么,煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?如果一旦發(fā)生煤氣中毒事件,應該怎樣施救?(組織學(xué)生就已有知識經(jīng)驗進(jìn)行討論。)
2、學(xué)習新課(一)關(guān)于煤氣中毒1、了解煤氣中毒(即一氧化碳中毒)的季節和原因(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì )發(fā)生煤氣中毒的現象。(2)因為天氣的問(wèn)題,關(guān)閉所有窗戶(hù),導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶(hù)的忽略,導致煤氣瓶的閥門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。2、介紹煤氣中毒的原理我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。
人們在生命過(guò)程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì )產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。
一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸。
班會(huì )流程樣板 人人如盡責,事事可暢達(關(guān)于責任心的) 一、問(wèn)題 問(wèn)題(1):大家知道“天下興亡”的下一句是什么嗎? 答案:匹夫有責。
民族的存亡,是每一個(gè)公民的責任。(引出主題) 問(wèn)題(2):那么什么是責任心呢? 答案:責任心是指對事情能敢于負責、主動(dòng)負責的態(tài)度,責任心,是一種舍己為人的態(tài)度,責任心是發(fā)憤圖強的干勁,責任是永不消失的精神。
二、班會(huì )內容 1、責任心首先是對自己的負責。即一個(gè)人要懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的寶貴年華和生命的活力,從自己的理想出發(fā)來(lái)安排現實(shí)生活。
責任感的形成是一個(gè)人成熟的標志,無(wú)論你做什么事,都是為自己。如果一個(gè)人什么也沒(méi)有做好,沒(méi)有得到大家對你的認可,那么,他就是對你自己不負責任。
最終,影響最大的還是你自己,絕對不會(huì )是別人。 2、責任心是對自己所在的集體負責。
一個(gè)人的責任心如何,決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度,決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績(jì)來(lái)。
有了責任心,才會(huì )認真地思考,勤奮地工作,細致踏實(shí),實(shí)事求是;才會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;才能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作。 3、責任心是成就事業(yè)的可靠途徑。
責任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心,再大的困難也可以克服;責任心差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍 4、有責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;是為別人兩肋插刀的豪情,因此,才有了黃繼光以身體擋子彈;才有邱少云至死不移半步。
做他人不敢做的事,擔他人不敢擔的后果,葉欣才會(huì )在生前留下那句刻骨銘心的話(huà):“這里危險,讓我來(lái)!” 5、有責任心,是面對失敗,堅強屹立,不畏挫折的意志。有責任心的人,敢于披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻,勇于直面困難,從零開(kāi)始。
所以,司馬遷的《史記》千古傳承;魯迅會(huì )寫(xiě)出那一篇篇犀利的文章;中國女排才會(huì )獲得“五連冠”。責任心是發(fā)憤圖強的基礎,沒(méi)有責任心,發(fā)憤圖強也只會(huì )是海市蜃樓。
6、沒(méi)有責任哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”;沒(méi)有責任,哪來(lái)臥薪嘗膽的成功;沒(méi)有責任,哪來(lái)馬克思《資本論》的光耀后世;沒(méi)有責任,哪來(lái)用21年心血換來(lái)的李時(shí)珍的《本草綱目》;沒(méi)有責任哪來(lái)繁榮富強的今天! 7、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。天下有大事嗎?沒(méi)有。
但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。
培養良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。 三、責任心小故事 1、美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。
和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。
他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特。”
事長(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。
所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚名天下.大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能 “看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。
(其它故事) 四、總結 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。”“有無(wú)責任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。
這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及。”我們一定要有責任心,這樣才能做好每一件事。
火災逃生自救十法 一要了解和熟悉環(huán)境。
當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。 二要迅速撤離。
一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統。
逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。 四要從通道疏散。
如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著(zhù)陸”,然后用手扒住窗戶(hù),身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。
避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。
只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
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