寒假安全知識觀(guān)后感(《寒假安全教育》視頻觀(guān)后感)
1.《寒假安全教育》視頻觀(guān)后感
前幾天我觀(guān)看了《寒假安全教育視頻》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)視頻，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《寒假安全教育視頻》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
2.關(guān)于寒假安全專(zhuān)題篇的觀(guān)后感400字
今天，我們一家觀(guān)看了"119消防日專(zhuān)題安全教育”，從中我知道很多關(guān)于消防的知識，有：火災求生法則、發(fā)生火災該如何報警火災中如何利用床單逃生、電器著(zhù)火怎么辦、火災緊急疏散自救逃生知識、如何緊急應付輕微的火情等等······通過(guò)里面放的動(dòng)漫，我也懂了家電不能長(cháng)時(shí)間使用，要及時(shí)檢查。
可想想以前，家中的電器、電線(xiàn)用了很久都沒(méi)有檢查過(guò)，只是有一次電視壞了才起請人維修。如果現在沒(méi)有重新裝修，我們家也會(huì )不會(huì )發(fā)生火災呢？我幻想了發(fā)生火災時(shí)的情況，不禁打了個(gè)寒顫。
那次消防演習，我們假裝著(zhù)火了，個(gè)個(gè)急沖沖地跑下樓，并沒(méi)有秩序井然的走下樓。使得你推我擠，十分擁堵，好不容易才擠下樓。要是火災真正來(lái)臨該怎么辦？我們如果要像現在這樣，那么，不早就沒(méi)命了么？所以，掌握一定的安全知識很重要！
從中，我還學(xué)到了一首《疏散歌》：消防疏散很重要，尋找通道切記牢，大火來(lái)時(shí)走出口，沉著(zhù)果斷莫等候，盲目開(kāi)窗要不得，助長(cháng)火勢害自己，毛巾捂臉匍匐行，防止煙霧口鼻進(jìn)，身上著(zhù)火脫衣帽，就地打滾用水澆，火封出口密閉門(mén)，報警呼救待救星。
3.寫(xiě)一篇觀(guān)看寒假安全知識短片的觀(guān)后感
安全教育短片觀(guān)后感1 在星期一的校會(huì )課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時(shí)光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學(xué)習、工作。
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長(cháng)辭，妻離子散；我看見(jiàn)當海嘯來(lái)臨時(shí)，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒(méi)，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預兆，也許就不會(huì )有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動(dòng)，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會(huì )出現這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著(zhù)在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著(zhù)走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng )建美好家園！ 安全教育短片觀(guān)后感2 今天下午最后一節課是周會(huì )。主任通知說(shuō)打開(kāi)教室里的電視機觀(guān)看安全教育片。
所謂安全教育片，就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識。 當我一看到出現在電視屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍。
百，在數學(xué)中并不少見(jiàn)，它只是代表著(zhù)一個(gè)數。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個(gè)詞，但她不知有多么地重要。
沒(méi)有了生命，便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段啊！可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。
這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！ “某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著(zhù)我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎？她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆贰?/p>
蒼天啊，請再給他們一次生命吧！我默默地祈禱著(zhù)，祈禱著(zhù)。
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，正當他們玩得高興時(shí)，悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過(guò)的大卡車(chē)將她撞倒在地，呼嘯著(zhù)從她身上開(kāi)過(guò)。
從此，她沒(méi)有了雙腿，只靠一個(gè)籃球套住下半身，代替她的雙腿。看到她艱難地向前滑行時(shí)，我的心都要碎了，失去了雙腿就等于失去了自由啊！今生今世，她再也無(wú)法像以前那樣嬉戲、玩耍，甚至走一步路、抬一下腳了。
她還小，就已經(jīng)遭到了如此的厄運，她那單純的聲音里，透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人，讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂(lè )。
當我看到大火無(wú)情地吞噬著(zhù)一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。因為，眼看著(zhù)這么多人喪生在火海中，而我卻無(wú)能為力，只能?chē)@惜。
當我看到死者的家長(cháng)苦的死去活來(lái)，伸著(zhù)手，仿佛想拉會(huì )自己兒女的生命，我也跟著(zhù)落淚。可是，已經(jīng)晚了。
沒(méi)有失去親人的人，是體會(huì )不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著(zhù)真叫人心痛。
當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，而他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎？不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導致了死亡和身體的殘疾。
這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預料到，它都會(huì )突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對世界來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是失去了一個(gè)人，而對他（她）的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。
生命就像一只蠟燭，跳躍著(zhù)生命的光；生命就像一朵盛開(kāi)的花，綻放著(zhù)生命的美麗。生命代表著(zhù)一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！ 安全教育短片觀(guān)后感3 星期五下午，學(xué)校組織我們在教室里觀(guān)看了《小學(xué)生安全教育》的錄像。
一開(kāi)始，大家認為這個(gè)錄像沒(méi)什么好細看的，這些慘劇也不可能發(fā)生在我們身上，有什么好防的？只要不玩火、水、電，不給陌生人開(kāi)門(mén)，遵守交通規則就行了。于是，我們懷著(zhù)一種無(wú)所謂的心情開(kāi)始觀(guān)看。
第一篇是關(guān)于交通安全的。不看不知道，一看嚇一跳。
原來(lái)，全國每年大約有18 萬(wàn)個(gè)孩子葬身于無(wú)情的車(chē)輪底下！隨著(zhù)又是一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，一張張歇斯底里的面龐，一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什么是“交通事故”！我還悟出了一個(gè)道理：“就算你很守交通規則，也有可能會(huì )出事——因為別人不一定會(huì )遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規則。”
接著(zhù)是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠，其實(shí)也不遙遠。
比如我們在舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，都要搬凳子下樓，萬(wàn)一誰(shuí)摔了一跤，那后果可是真的不堪設想。 第三篇是校園暴-力篇，第四篇是自然災害篇……我這才知道，會(huì )造成小學(xué)生危險的事有這么多，真。
4.《寒假安全教育》讀后感500到1200字
得一筆工錢(qián)，給我們這些還沒(méi)有被拉到死亡邊緣的人——一個(gè)響當當的警鐘……隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，就有許許多多的例子。
“遵守交通規則，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)：曾今：“安全第一俗話(huà)說(shuō)的好，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的嗎，新聞報道過(guò)，在我們的生活里，一剎那間就很有可能會(huì )葬送一條生命，所以我們必須珍惜。這樣才能促進(jìn)和諧社會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)得好，這位司機是多么地不負責任啊，它也給我們帶來(lái)了災難，而催使那場(chǎng)悲劇上演了。”是個(gè)很重要的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)活潑亂跳的生命消失在飛馳的車(chē)輪底下，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘：“天有不測風(fēng)云。
因此，學(xué)習第二、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，不顧違章的后果，鮮血染紅了沾滿(mǎn)泥濘的車(chē)輪……可想而知，它就像我們的朋友，健康成長(cháng)，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼間變得支離破碎，把安全放在首位，一時(shí)大意。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生。
所以我們更加要注意安全，一輛超載的泥頭車(chē)正吃力地前進(jìn)著(zhù)，別讓它像流水似的流逝光了，在觀(guān)看的時(shí)候，只是為了趕交差，安全行駛。”在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步，卻有了一絲絲的小心，還要把它牢牢地刻印在腦海中，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。
日日夜夜都守候在我們的身邊。”在任何一件事物之中，隨意亂闖。
近段日子，它就像顆威力十足的炸藥，教育我們，珍惜現在的時(shí)光？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，安全永遠都是打頭陣的，炸得人心悲苦。其實(shí)。
上帝是公平的也是吝嗇的，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸。本來(lái)對安全并不那么重視的我，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，我們要遵守交通規則，生活節奏也越來(lái)越快，他只賜予每個(gè)人一次生命。
所以我們更加要以身作則。生活中的交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，我看了一些有關(guān)于安全方面的小短片，讓事故發(fā)生的可能性變得極少？ 這件事情，炸得家庭破碎！可這……他知道嗎，才能避免這些事故的發(fā)生，創(chuàng )建文明城市。
5.寒假安全教育有感750字
安全教育心得體會(huì )
中小學(xué)生是祖國的未來(lái)，通過(guò)加強中小學(xué)生公共安全教育，培養中小學(xué)生的安全意識、知識和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。現就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì )。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國陸續修訂了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會(huì )責任意識和自救、互救能力。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
6.安全知識觀(guān)后感
安全知識觀(guān)后感</b>
關(guān)愛(ài)生命安全第一，安全教育至關(guān)重要，人人關(guān)愛(ài)保護生命。
爸爸平時(shí)給我講了很多關(guān)于安全的知識，我也略知道一些有關(guān)地震、游泳、火災、交通等方面安全防范措施。比如在發(fā)生地震時(shí)，我們要躲在桌子底下或狹小空間的墻角處。游泳時(shí)要做到四不要，當其他小朋友溺水時(shí)，要呼喊大人救護或撥打110報警。遇到火災時(shí)要及時(shí)發(fā)求救信號，再用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場(chǎng)。我們在放學(xué)上學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上追逐嬉戲。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧等。
看完了這次中小學(xué)生安全知識后，我加深了對安全方面的理解，學(xué)會(huì )了一些逃生和自救的小常識，這樣我們在遇到自然災害和意外事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。因為我們是祖國的未來(lái)，民族的希望。
7.寒假安全心得體會(huì )550字
唉！一眨眼，一個(gè)寒假又過(guò)去了。
我們又要回到學(xué)校繼續學(xué)習新知識。面對新的學(xué)期，我們又要以全新的姿態(tài)，迎接新的學(xué)年了。
過(guò)了一個(gè)年，我們都長(cháng)大了一歲。似乎同時(shí)我們也跟著(zhù)年齡的增長(cháng)而變化，再次回到學(xué)校，我覺(jué)得同學(xué)們都比以前更懂事了、更成熟了、更努力了、更認真了。
想起剛上初中的那段時(shí)間，我們都還帶著(zhù)小學(xué)生的稚氣，來(lái)到這個(gè)美好而又和諧的校園。整天在走廊上追打、嬉戲、擁擠在欄桿上，無(wú)所顧忌，每天都在瘋玩。
嘻嘻，現在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我們真是太幼稚、太不珍惜能在這美好的環(huán)境里學(xué)知識。時(shí)間過(guò)得可真快，又一個(gè)寒假過(guò)去了。
我不禁捫心自問(wèn)：在這個(gè)寒假里我究竟做了什么、又獲得了什么。只知道自己每天都是睡到12點(diǎn)才起床，吃完午飯。
玩到3點(diǎn)才做作業(yè)，然后到4點(diǎn)又玩電腦，玩到5點(diǎn)就下來(lái)吃飯，吃完飯到9點(diǎn)多才做作業(yè)。（而且每次做作業(yè)都吃一邊吃零食，一邊做作業(yè)）就這樣一天又眨眼間過(guò)去了，接下來(lái)的每一天都是這樣度過(guò)的。
現在開(kāi)學(xué)了，我就開(kāi)始后悔自己當初為什么那么貪玩、為什么不多看一些作文選、為什么不好好利用這寶貴的時(shí)間。我知道過(guò)去了就是過(guò)去了，再怎么后悔、怎么使喚，那段時(shí)間也不會(huì )再回來(lái)。
現在，我們唯有踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天，將每一天過(guò)得充實(shí)，這樣到了結束的時(shí)候，我們就不會(huì )再流著(zhù)眼淚說(shuō)：“后悔自己當初沒(méi)怎么樣、怎么樣。”我知道，在這里說(shuō)空話(huà)是沒(méi)有用的，只有用那默默的行動(dòng)去證明自己那才是最實(shí)際的。
新的一年、新的學(xué)期，做個(gè)全新的女孩。用那最質(zhì)樸的行動(dòng)實(shí)現我那美好的夢(mèng)想吧。
8.安全教育觀(guān)后感200字
今天下午，我們在音樂(lè )廳觀(guān)看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學(xué)生在海邊追逐打鬧，有個(gè)小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水卷走了。還有抄一個(gè)事故是，42個(gè)中老年人在大街上運動(dòng)的時(shí)候，一輛卡車(chē)失控剎不住車(chē)，撞了正在運動(dòng)的中老年人，結果21人死亡，21人受傷。
每年都有中小學(xué)生溺水身亡的事情發(fā)生。2008年時(shí)，還有一個(gè)小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時(shí)候，那個(gè)小孩就離開(kāi)了這個(gè)世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時(shí)候要注意安全，要在大人陪伴時(shí)游泳，不能獨自去游泳。過(guò)馬路而注意觀(guān)察紅綠燈和汽車(chē)。
生命只有zhidao一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒(méi)有了，再也不會(huì )回來(lái)。我們要愛(ài)惜我的生命，做好自我保護。
9.2016年寒假安全教育感為了我們的明天觀(guān)后感200字
觀(guān)《為了明天》有感 星期二上午，全體師生一起去電影院觀(guān)看電影——《為了 明天》。這場(chǎng)令人深受教育的電影播放了未滿(mǎn)十六周歲的青少 年犯罪的事例。
影片中未滿(mǎn)十六周歲的青少年們因調皮的性格而造成了校 園暴力；因尋求刺激，滿(mǎn)足好奇心而服下了冰毒，最終結束了 他們那寶貴的生命。
“你知不知道？我們學(xué)校也有校園暴力。”忽聽(tīng)旁人談?wù)摚?腦子里頓時(shí)回憶起一件令人毛骨悚然的校園暴力。
走出校門(mén)口，遠遠望見(jiàn)遠處有一群不良少年正倚坐著(zhù)，眼 睛盯著(zhù)從校園里出來(lái)的每一個(gè)人。突見(jiàn)一小男孩在校園門(mén)口東 張西望，遠處的不良少年趕緊藏好。小男孩見(jiàn)無(wú)人便放心地走 回家。幾個(gè)黑影出現了，攔住小男孩問(wèn)：“今兒帶錢(qián)了嗎？”
小男孩膽怯地回答：“沒(méi)……沒(méi)帶…”“什么，你敢不帶，給 我打！”一聲令下，幾個(gè)不良少年圍住小男孩拳打腳踢，拳頭 像雨點(diǎn)般落下來(lái)。一陣過(guò)后，不良少年揚長(cháng)而去，只剩下小男 孩躺在地上呻吟。
這是多么令人憤怒啊！如今的青少年是如此的殘暴，為了 滿(mǎn)足自己的愿望不擇手段。可原先他們不也是那天真無(wú)暇的少 年嗎？可見(jiàn)，當一個(gè)人墜入犯罪的黑洞的就會(huì )失去那原本善良 的心，讓父母每天以淚洗面。
不僅僅校園暴力使人毛骨悚然，毒品更是讓人驚慌失措。
一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì )人格喪失，道德淪落。為購買(mǎi)毒品 耗盡正當收入后，就會(huì )變賣(mài)家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親 不認。俗話(huà)說(shuō)“煙癮一來(lái)人似狼，買(mǎi)兒買(mǎi)女不認娘”，家中只 要有一個(gè)吸毒者，從此全家永無(wú)寧日，就意味著(zhù)這個(gè)家庭貧窮 和矛盾的開(kāi)始。妻離子散家破人亡，往往就是吸毒者家庭的結 局。
看完影片《為了明天》后，我想了很多，明白了現在的父 母，有誰(shuí)不是為了孩子的明天而努力，有誰(shuí)不是為了孩子的明 天而創(chuàng )造好的條件。所以，為了自己的明天更加燦爛輝煌，為 了父母的將來(lái)能過(guò)上豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我要發(fā)奮圖 強，努力學(xué)習。
10.安全教育觀(guān)后感作文
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛知識，自我保護能力差。 周日，我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育》片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí)，我們應如何應急避險，學(xué)會(huì )自救與助人是我們必修的功課。
當發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內來(lái)不及向外跑，我們應該注意保護頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì )游泳，千萬(wàn)不要跳下水去救人，要趕緊找大人來(lái)救助，否則會(huì )弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì )失去生命。 當發(fā)生火災時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。
如果火勢太大、樓層太高，我們無(wú)法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過(guò)對這些知識的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時(shí)多進(jìn)行安全知識的演練，當災難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機會(huì )。
