掌握國家安全知識提升安全意識(如何提高大學(xué)生群體的國家安全意識,構建安全中國)
1.如何提高大學(xué)生群體的國家安全意識,構建安全中國
一、加強高校對國家安全意識培養的重視，充分認識到大學(xué)生國家安全意識與中國未來(lái)發(fā)展戰略之間的深刻關(guān)系。
高校要具有強烈的憂(yōu)患意識，從國家安危和民族未來(lái)命運的高度來(lái)認識大學(xué)生國家安全意識培養工作的重要性，將它作為高校思想政治教育和管理工作中的重要內容，要成為教學(xué)、科研的常規工作。
因此，應充分發(fā)揮課堂教學(xué)在國家安全意識培養中的主導作用，或設立專(zhuān)門(mén)課程，或納入到德育課、思想政治課、文化素質(zhì)課程中，以《國家安全法》和我國《憲法》、《愛(ài)國主義教育綱要》、《刑法》等規定的權利、義務(wù)為基本內容，結合軍訓與國防教育、民族優(yōu)秀傳統文化教育、形勢與政策教育以及人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)教育，形成系統有機的培養機制，使學(xué)生能高層次、遠視野地認識國家安全問(wèn)題，能夠認清國內外大勢和各種國內外矛盾的實(shí)質(zhì)，理性的愛(ài)國。
二、豐富國家安全意識培養方式，大力建設校園文化。
充分利用學(xué)校的各種資源，如校園網(wǎng)絡(luò )、廣播臺、櫥窗、海報、宣傳欄等輿論工具，以時(shí)事報導和評論的形式，使學(xué)生們及時(shí)了解、認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)；充分利用課外時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看《祖國之盾》、《中華之劍》、《秘密戰記》等有關(guān)國家安全的影視資料和時(shí)事評論等專(zhuān)題片。
適時(shí)開(kāi)展“國家安全教育周”活動(dòng)，以宣傳標語(yǔ)、條幅、板報、競賽、文藝表演、專(zhuān)題講座等形式進(jìn)行主題宣傳，將國家安全意識培養融入到校園文化建設中，使大學(xué)生在潛移默化中受到教育。
三、校園內外交互性培養。
高校應經(jīng)常性邀請國家安全機關(guān)、軍事院校結合工作實(shí)際，對大學(xué)生進(jìn)行國家安全教育。如北京市國家安全局經(jīng)常深入高校，舉辦座談會(huì )，進(jìn)行宣傳展覽，并介紹當前國際國內面臨的隱蔽戰線(xiàn)上的敵情形勢，揭露境外間諜情報機關(guān)和境內外敵對勢力、敵對分子對我國顛覆、滲透、竊密、破壞活動(dòng)的表現手法，以此提高大學(xué)生的國家安全意識。
另外，還可以結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行國家安全意識培養，如電子信息、財政金融等專(zhuān)業(yè)，可邀請相關(guān)單位的工作人員，結合行業(yè)特征，以生動(dòng)的事例培養學(xué)生學(xué)科專(zhuān)業(yè)方面的防范意識和措施。
南海爭端問(wèn)題幾起幾落，釣魚(yú)島問(wèn)題又劍拔弩張，國外勢力趁機滲入、破壞，致使國內反日愛(ài)國行為中出現了別有用心者挑動(dòng)的不理性甚至是違法犯罪現象。我國的內憂(yōu)外患連綿不斷，日益復雜、尖銳的國內外矛盾和沖突，更需要我們的大學(xué)生具備辨明是非的能力，更應增強國家安全意識、增強維護國家安全的能力，這直接關(guān)系到我國政權的鞏固和國家的長(cháng)治久安、繁榮富強，關(guān)系到中華民族的尊嚴和利益。
2.作為一名
1。
熟悉相關(guān)法律知識。 2、以嚴格的法律知識與相關(guān)道德知識約束自我。
3、學(xué)習知識的同時(shí)也要多多去學(xué)習做人，不斷地完美自我，從而使自己的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)，得到更加全面的完善。 4、多多培養自我與他人相處的能力，與社會(huì )的的融合能力。
5、加強自己對祖國的熱愛(ài)、對他人的熱愛(ài)、對世界上的事物的認知力，以和平心態(tài)處事、認同他人的存在價(jià)值，認同一切事物存在的客觀(guān)性。 6、對自己的主觀(guān)能力、想法和行為掌握恰當的認知力，以此為基礎恰當的待人處事。
7、遇到無(wú)法和平解決的事情，不要沖動(dòng)，在和值得的信賴(lài)的、有能力的人商量后，恰當解決，切忌不要沖動(dòng)。 8、切忌自己不合理的主觀(guān)能動(dòng)作用會(huì )對客觀(guān)環(huán)境產(chǎn)出一定影響，從而對他人的生活環(huán)境產(chǎn)出影響，凡事三思而后行。
總之：大學(xué)生要以道德規范和法律規定嚴格約束自己，萬(wàn)事以和平的心態(tài)合理解決，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )恰當做人，做一個(gè)積極健康的當代大學(xué)生，為祖國和人民爭光。
3.大學(xué)生國家安全意識培養分哪些方面
[摘要]加強大學(xué)生法律意識教育對我國法治的建設和發(fā)展，對提升整個(gè)民族的法律素質(zhì)，具有重要的意義。
為增強當代大學(xué)生的法制觀(guān)念，必須加強以下五種法律意識的教育：民主意識教育、安全意識教育、權利意識教育、義務(wù)意識教育和證據意識教育。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生法律意識教育在現代法制經(jīng)濟社會(huì )中，加強大學(xué)生的法律意識教育對我國法治的建設和發(fā)展，對提升整個(gè)民族的法律素質(zhì)，具有重要的意義。
大學(xué)生法律意識教育就是在對其傳授基本法律知識的基礎上，幫助大學(xué)生樹(shù)立必要的和相關(guān)的法律思想觀(guān)念，使其具備健康的法律心理和較高的法律認知，進(jìn)而塑造大學(xué)生的理性法律意識，以適應社會(huì )的發(fā)展對人才素質(zhì)提出的新要求。目前，高校加強對大學(xué)生法律意識的教育，應該著(zhù)重加強以下五種法律意識的教育：民主意識教育、安全意識教育、權利意識教育、義務(wù)意識教育和證據意識教育。
一、加強民主意識的教育民主不單純是一個(gè)政治概念，它和法治緊密相連。民主是法治的前提和基礎，法治是民主的實(shí)現方式。
法律要得到社會(huì )成員的普遍遵從和信任，必須是人民利益與意志的集中體現，即“民主之法”。法治國家機制運作的各個(gè)環(huán)節，從立法、執法、司法、守法到法律監督都必須以民主政治為基礎，都必須貫穿民主政治的內在精神。
沒(méi)有民主思想及一系列貫徹民主的制度和原則，根本不可能有真正的法治。建設社會(huì )主義法治國家。
關(guān)鍵是要提升國民的民主法治素質(zhì).大學(xué)生是社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，其民主法治素質(zhì)直接關(guān)系到黨的事業(yè)后繼有人和中華民族偉大復興宏偉目標的實(shí)現。高校是對大學(xué)生進(jìn)行民主法冶宣傳教育的主陣地，社會(huì )主義民主法治教育是目前高校思想政治教育的主要任務(wù)。
所以，高校必須加強對大學(xué)生的民主意識教育。民主作為社會(huì )主義的本質(zhì)特征，其核心是人民當家做主，是公民權利保障和公共權力的有限性。
高校教師在對大學(xué)生進(jìn)行民主意識教育的過(guò)程中，應注意以下四個(gè)方面的問(wèn)題：一是要讓學(xué)生明確什么是民主，并明確民主與社會(huì )主義法治的關(guān)系；二是要讓學(xué)生明確什么是社會(huì )主義民主，并明確堅持黨的領(lǐng)導與社會(huì )主義民主的關(guān)系；三是要把培育大學(xué)生的民主精神作為社會(huì )主義民主教育的主線(xiàn)；四是要努力引導大學(xué)生進(jìn)行民主制度的踐行活動(dòng)。大學(xué)生是社會(huì )中一個(gè)文化素質(zhì)相對較高并將對未來(lái)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生較大影響的群體。
如果大學(xué)生形成了良好的法治意識，確立了科學(xué)的、先進(jìn)的、正確的民主觀(guān)念，必將成為民主法治觀(guān)念的傳播者，成為促進(jìn)國家法治化進(jìn)程的積極的推動(dòng)力量。我國是一個(gè)缺乏民主傳統的國家，因此，高校開(kāi)展民主教育尤為重要。
二、加強安全意識的教育國家安全問(wèn)題事關(guān)國家的安危和民族的存亡，事關(guān)每個(gè)公民的切身利益。在國家安全問(wèn)題越來(lái)越復雜的今天，大學(xué)生必須增強國家安全意識，學(xué)習國家安全方面的法律知識，對境內外敵對勢力的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)保持高度警惕，切實(shí)履行維護國家安全的法律義務(wù)。
大學(xué)生在新的歷史條件下要樹(shù)立新的國家安全觀(guān)念，必須掌握國家安全法律知識。在教學(xué)中，教師結合案例講解相關(guān)的國家安全法律制度，使大學(xué)生深刻了解國防安全、經(jīng)濟安全、網(wǎng)絡(luò )信息安全、生態(tài)安全、社會(huì )公共安全等方面的法律制度，并牢記和踐行維護國家安全的法律義務(wù)：如依照法律服兵役和參加民兵組織，保守國家秘密，為國防建設和國家安全工作提供便利條件，及時(shí)報告危害國家安全行為，不得非法持有、使用專(zhuān)用間諜器材等。
教師在培養大學(xué)生國家安全意識的同時(shí)，應側重于從法律視角對大學(xué)生自身的安全意識進(jìn)行培養，作為一個(gè)拓展內容安排教學(xué)。大學(xué)生應具備的自身安全意識，是指大學(xué)生通過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、想象等，對現實(shí)安全準確、清醒的認識，對外在客觀(guān)事物的安全狀態(tài)進(jìn)行正確的判斷；對自己的行為有意識地進(jìn)行決策和控制，使自己或他人免受傷害，成為知法、守法、護法、明辨是非并具有防范能力的公民。
我國大多數大學(xué)生都具有較好的安全意識，但安全防范能力不強；同時(shí)，還有很多大學(xué)生的安全意識不容樂(lè )觀(guān)，防范意識較弱，處于盲目狀態(tài)。因此，加強對大學(xué)生的安全教育，提高他們明辨是非、適應環(huán)境、處理和解決問(wèn)題的能力，成為大學(xué)生法制教育的重要內容之一。
大學(xué)生安全教育的目標應是最大限度地改善大學(xué)生的安全意識狀況，提高大學(xué)生安全意識，保護大學(xué)生安全。大學(xué)生安全意識教育的主要內容包括：以法制教育為切人點(diǎn)進(jìn)行防盜、防騙、防人身傷害教育，增強大學(xué)生自身安全意識與防范能力。
加強大學(xué)生自身安全教育最重要的是要讓他們從思想上重視安全意識問(wèn)題；同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，還應與團委、學(xué)工部密切配合，齊抓共管，教育引導與嚴格管理相結合，以提高大學(xué)生的安全意識。三、加強權利意識的教育我國正致力于法治現代化建設，加強大學(xué)生的權利意識教育是我國法治建設的重要方面。
權利意識包括以下三方面的內容：一是對權利的正確認識和理解；二是通過(guò)各種合法的途徑實(shí)現和行使自己的權利；三是在權利遭受侵害時(shí)，勇于運用法律手段維護自身權利。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的繁榮，大學(xué)生的個(gè)體觀(guān)念逐漸增。
