員工安全知識培訓效果評價(jià)(安全教育培訓評價(jià))
1.安全教育培訓評價(jià)
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：ZHX2031982培訓評價(jià)通過(guò)此次的學(xué)習，使從業(yè)人員進(jìn)一步增強了“我”要安全的意識，清醒認識到“安全”是一條不可逾越的紅線(xiàn)，安全是我們做好工作的基礎，安全是我們每一個(gè)人的職責所在，我們要勇于擔當，把安全作為首要工作，為自己、為他人、為企業(yè)、為社會(huì )而做。
不足的是學(xué)習內容有限，講解能力差，參培人員不全。在之后的工作中不斷提高組織能力，結合實(shí)際切實(shí)把安全工作做到位。
物流公司培 訓 總 結堅持“安全第一、效益第二、安全永遠第一”發(fā)展理念，結合物流公司工作實(shí)際，圍繞“春運”安全工作重心，以冬季道路運輸和惡劣天氣安全駕駛為培訓特點(diǎn)，著(zhù)重提高從業(yè)人員的安全意識，增強安全生產(chǎn)防范措施，以及遇惡劣天氣如冰、霧、雪道路的應急處置能力，進(jìn)一步清醒地認識到安全的重要性。通過(guò)此次的培訓學(xué)習，使從業(yè)人員進(jìn)一步增強了責任心，把安全真正作為一條不可逾越的紅線(xiàn)，安全是我們做好本職工作的基礎，安全是我們每個(gè)人的職責，我們要勇于擔當，把安全作為必做的首要工作，不但要有做好安全的信心，更重要的是要有做好安全的能力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習法律法規 ，使我們更明白應負的責任和義務(wù)。學(xué)習規章制度使我們更清楚它們是用鮮血和生命總結得來(lái)的。
學(xué)習操作要領(lǐng)是提高我們安全運行的技能和應急處置能力，防止意處事故發(fā)生。我們每個(gè)從業(yè)人員要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，使安全的警鐘不能自鳴，確保生產(chǎn)安全。
2.安全知識學(xué)習的評價(jià)
安全為教育的一個(gè)重要環(huán)節。由于社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會(huì )呼吁各級學(xué)校加強實(shí)施安全教育，并增設課程，而與各有關(guān)課程及課外活動(dòng)配合實(shí)施。其目標為：
一、控制、預防、排除及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。
二、提高警覺(jué)心態(tài)，養成良好習慣，以確保生活的安全，及工作的順利。
三、由個(gè)人身體、生命，與生活之安全，進(jìn)而達到團體活動(dòng)、社會(huì )運作、國家生存之安全。
其要項則為：
一、生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運動(dòng)、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風(fēng)、防電、防震等。
二、交通安全教育：由于道路交通頻繁，特別加強作項目推行，以防止行路、乘車(chē)之意外事件。
三、培養應變避難、防空疏散等知識與技能。安全教育實(shí)施方式，則以教學(xué)活動(dòng)為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設備與環(huán)境；教學(xué)則心理態(tài)度之涵泳、習慣行為之陶冶與知識技能之培養相輔并重。其預期教育效果，則寄望于個(gè)人安全、團體安全、社會(huì )安全、國家安全的統整而遠大目標之體現。
3.企業(yè)安全培訓教育主管部門(mén)對培訓教育效果進(jìn)行評價(jià)
一般培訓的效果評估有4級評估，您看看 你需要的是做到哪一級：
一級評估反應層評估：受訓者是否是否喜歡該培訓課程；課程對受訓者是否有用；對培訓講師及培訓設施等有何意見(jiàn)；課堂反應是否積極。問(wèn)卷、評估調查表填寫(xiě)、評估訪(fǎng)談。
二級評估學(xué)習層評估：受訓者在培訓項目中學(xué)到了什么？培訓前后，受訓者知識、理論、技能有多大程度的提高？評估調查表填寫(xiě)、筆試、績(jì)效考核、案例研究。
三級評估行為層評估：受訓者在學(xué)習上是否有改善行為？受訓者在工作中是否用到培訓內容？由上級、同事、客戶(hù)、下屬進(jìn)行績(jì)效考核、測試、觀(guān)察績(jì)效記錄。
四級評估結果層評估：行為的改變對組織的影響是否積極？組織是否因為培訓而經(jīng)營(yíng)得更加順心更好？考察質(zhì)量、事故、生產(chǎn)率？工作動(dòng)力、市場(chǎng)擴展、客戶(hù)關(guān)系維護。
培訓 反 饋 表
尊敬的學(xué)員：
你好！為了提高培訓工作質(zhì)量，請你準確、全面地填寫(xiě)下表，并及時(shí)反饋，以便我們正確了解到培訓中的不足和你的期望，并在以后工作中不斷改進(jìn)和提高。相信你真實(shí)的感受、反饋能幫助我們做得更好，謝謝！
課程名稱(chēng)： 對 象：
講師姓名： 講師來(lái)源： 授課日期：
學(xué)員姓名： 部 門(mén)： 職 位：
一.綜合反饋評分
分值： 10分 9分 8分 7分 6分
1. 達到課程目標或要求程度 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
2. 對你當前工作幫助的大小 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
3. 對培訓教材制作的評價(jià) □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
4. 對培訓形式的總體評價(jià) □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
5. 對所授內容的接受程度 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
6. 列舉相關(guān)案例進(jìn)行講解 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
7. 鼓勵學(xué)員參與互動(dòng)的能力 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
8. 對所授課場(chǎng)面及時(shí)間控制的能力□優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
9. 授課生動(dòng)有趣，方式多樣 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
10. 講授的邏輯性強、主題明確 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
11. 肢體語(yǔ)言到位和吐字清晰 □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
12. 對培訓講師的總體評價(jià) □優(yōu)秀 □良好 □一般 □較差 □很差
平均得分： 分（此項由匯總統計人員計算）
課程給予你的收獲或印象最深的有哪些：
二、培訓中的不足及建議：
三、對此課堂的總體評價(jià)：
請下課后認真填寫(xiě)并交培訓老師！謝謝
這個(gè)是一級評估的，二級的就是考試試卷，三級的，四級都是需要結合自己培訓課程情況來(lái)做的。
4.員工培訓效果如何評估
觀(guān)察法是指評估者在培訓結束以后親自到受訓者所在地工作崗位上，通過(guò)仔細觀(guān)察記錄培訓對象在工作中的業(yè)績(jì)進(jìn)行比較，以此來(lái)衡量培訓對受訓者所起到的作用。
四、座談法 將受訓者召集到一起開(kāi)討論會(huì )，讓每一個(gè)員工講述自己通過(guò)培訓學(xué)會(huì )了什么，是如何把所學(xué)到的知識和技能應用到工作中的，以及他是否需要進(jìn)一步幫助，需要什么幫助等問(wèn)題，從中獲取關(guān)于培訓效果的信息。 五、內省法 內省法由美國心理學(xué)家喬治。
凱利（GeorgeKelly）研究出來(lái)的一種方法，是他的個(gè)性形成理論的一部分。內省法能使個(gè)人清楚地了解到自己的觀(guān)念，讓個(gè)人可以用一面“鏡子”照出自己對世界的看法，因此它能夠預測調查對象對事物認識的變化，可以評估改變學(xué)員態(tài)度的培訓的效果。
六、筆試法 筆試法用于了解學(xué)員已掌握的知識，它能在培訓期間向學(xué)員反饋有關(guān)信息，考察一段時(shí)間內的學(xué)習成果等。 七、操作性測驗 操作性測驗是指通過(guò)對實(shí)際操作過(guò)程的觀(guān)察和評價(jià)來(lái)進(jìn)行評估測驗的方法，它可應用于整個(gè)培訓，具有較高的表面效度；能加強學(xué)習效果，鼓勵學(xué)員在工作中應用培訓內容；能讓培訓師和學(xué)員了解教學(xué)效果。
八、行為觀(guān)察法 行為觀(guān)察法是指觀(guān)察者選擇觀(guān)察方法，設計并利用觀(guān)察工具對觀(guān)察對象進(jìn)行觀(guān)察評估的方法。 第四單元撰寫(xiě)培訓效果評估報告 學(xué)習目標 掌握評估報告的撰寫(xiě)要求，能夠起草培訓評估報告。
能力要求 1、評估報告的撰寫(xiě)要求 ①注意接受調查的受訓者的代表性，避免因調查樣本缺少代表性而作出不充分的歸納 ②要盡量實(shí)事求是切忌過(guò)分美化和粉飾評估結果 ③必須觀(guān)察培訓的整體效果以免以偏概全 ④必須以一種圓熟的方式論述培訓結果中的消極方面，避免打擊有關(guān)培訓人員的積極性。 ⑤當評估方案持續一年以上時(shí)間時(shí)，評估者需要作中期評估報告。
⑥要注意報告的文字表述與修飾。 2、撰寫(xiě)培訓評估報告的步驟： 1。
導言 2。概述評估實(shí)施的過(guò)程 3。
闡明評估結果 4。解釋、評論評估結果和提供參考意見(jiàn) 5。
附錄 6。 報告提要。
5.誰(shuí)能幫我寫(xiě)一份安全培訓的綜合評價(jià)啊
針對安全生產(chǎn)的培訓-------------------------------------------------一是消防安全知識，在那個(gè)企業(yè)都通用的，像你這樣的企業(yè)防火也是第一要務(wù)；二是用電安全知識，電焊等等作業(yè)離不開(kāi)電，特別是一線(xiàn)工人天天跟交流電直流電打交道，一定要掌握用電安全。
三是危險化學(xué)品危害，噴涂作業(yè)離不開(kāi)化工產(chǎn)品，易爆易爆有毒物質(zhì)的化學(xué)特性和急救方法，員工要掌握。四是結合企業(yè)具體情況制定應急演練方案，讓員工參與演習，效果會(huì )很好。
沒(méi)有懸賞分，有點(diǎn)遺憾！！哈哈。
